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文檔簡介
年稱重工作總結(jié)(匯總5篇)稱重工作總結(jié)篇一
交通運輸學(xué)院信息所黨支部自20xx.7以來又汲取了網(wǎng)管中心的幾名討論生黨員加入我們支部,截止到20xx.11,我們支部有正式黨員14名,預(yù)備黨員3名。現(xiàn)在我們支部的黨員來自信息所、網(wǎng)絡(luò)中心、tmis培訓(xùn)中心三個單位,黨員中有老師和同學(xué)。本學(xué)期以來根據(jù)支部的工作方案總結(jié)。
1、在理論學(xué)習(xí)方面我支部根據(jù)校院黨委的有關(guān)理論學(xué)習(xí)部署,仔細組織黨員開展黨的理論學(xué)習(xí),并堅持每2周組織全體黨員參與支部大會,進行集體開會學(xué)習(xí)黨的理論。如“前線雜志”20xx年的各期刊物上的文章,以及“支部生活”雜志和校院黨委布置的學(xué)習(xí)內(nèi)容。并結(jié)合我們支部的工作和學(xué)習(xí)任務(wù),樂觀聯(lián)系我們?nèi)粘5慕虒W(xué)、科研等實際,根據(jù)黨委的支配,我支部組織撰寫了一篇黨建方面的理論。
2、預(yù)備黨員和入黨樂觀分子考察和培育加上“網(wǎng)絡(luò)中心”同學(xué)黨員,我們支部有預(yù)備黨員2名,在20xx年11月,我們組織了一名同學(xué)預(yù)備黨員(何明同志)轉(zhuǎn)正,一名入黨樂觀分子(張杰同志)的進展工作。由于任斌同志出差在外,沒有進行轉(zhuǎn)正儀式,但其工作總結(jié)仍舊在做。假如任斌同志本學(xué)期不能回京,只有下一學(xué)期進行爭論他的預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正問題了。本學(xué)期的入黨樂觀分子(吳飛)的培育工作也落實到聯(lián)系人-孫迅。
3、支部樂觀協(xié)作各自單位教學(xué)、科研工作方面信息所完成了教學(xué)法的討論,高質(zhì)量地完成本學(xué)期的教學(xué)任務(wù),沒有消失教學(xué)事故,尤其是青年老師的教學(xué)方面,支部組織老老師發(fā)揮傳幫帶的作用;樂觀進行科研工作,高質(zhì)量地完成了鐵道部的科研項目-“鐵路行包系統(tǒng)信息開發(fā)及相關(guān)技術(shù)的討論”,樂觀申請20xx年科研項目達4項;編寫電子商務(wù)教材3本。tmis培訓(xùn)中心完成了營業(yè)執(zhí)照的注冊工作,完成討論生的教學(xué)工作,擴大了tmis培訓(xùn)中心的培訓(xùn)業(yè)務(wù),保質(zhì)按量的完成了擔(dān)當(dāng)?shù)蔫F道部科研任務(wù)。
網(wǎng)絡(luò)管理討論中心完成了擔(dān)當(dāng)?shù)摹吨袊鴶?shù)字圖書館示范系統(tǒng)》及《廣電網(wǎng)綜合網(wǎng)絡(luò)管理系統(tǒng)》課題等科研工作,申辦了“交大網(wǎng)通信息技術(shù)有限公司”,開展了討論生的網(wǎng)上教學(xué)前期工作;與中科院計算所聯(lián)合培育討論生。
本支部在這一年的工作中,充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用,雖然黨員來自不同的行政單位,都有各自的工作特點、范圍、要求,大家工作都很忙,有的同志常常出差、開會,有的長期在外,工作節(jié)奏很快,但支部委員分工協(xié)作,每個支委首先負(fù)責(zé)自己單位中黨員的政治思想、工作學(xué)習(xí)動向,為了便于日常工作聯(lián)系和把握,支部委員常常碰頭,交換狀況;定期組織支部生活和黨內(nèi)民主評議會,這些都收到了良好的效果。
我們依據(jù)支部的工作特點、工作內(nèi)容,常常在支部生活會上溝通黨員的工作、學(xué)習(xí)狀況、并準(zhǔn)時向?qū)W院黨委匯報工作狀況和思想動向,征求上級黨委的看法并準(zhǔn)時地落實到實際的工作中,關(guān)心我們克服了不少支部工作中的不足,改進支部工作,實踐證明,這樣做很有成效。
20xx年底“網(wǎng)絡(luò)管理中心”從交通運輸學(xué)院分別,歸屬于電子信息與工程學(xué)院,其黨員也從我支部分別?,F(xiàn)在,支部的黨員人數(shù)少了,涉及的單位少了,應(yīng)當(dāng)說組織支部工作比原來便利一些了,這些都為我們做好支部工作供應(yīng)了一個良好的條件,我們肯定要充分發(fā)揮支部的戰(zhàn)斗堡壘作用,讓黨員在工作中發(fā)揮先鋒模范帶頭作用,為搞好本職工作,教書育人起到政治保障。
稱重工作總結(jié)篇二
封面最好是公司的形象在上面,照片等。要有主題、匯報人、日期。如“xxx公司銷售部半年度工作總結(jié)”,其次排小字體“匯報人:xxx”,第三排或在頁底“年月日”。
2、第一頁-名目。
主要匯報的內(nèi)容:
(1)工作概述
(2)半年銷售狀況-最好做成柱線圖。柱子表示實際數(shù),拆線表示增長率
(3)去年或前半年同期比較
(4)既然是銷售,確定要做庫存分析。庫齡、周轉(zhuǎn)率、超長庫存的緣由分析等
(5)銷售團隊各個銷售人員的貢獻比較分析
(6)銷售短板分析-不同的產(chǎn)品,暢銷或滯銷的緣由分析
(7)銷售團隊的培訓(xùn)與考核
(8)下期的工作方案
3、依據(jù)以上內(nèi)容每個項目做個一至兩頁即可,并且可依據(jù)狀況將老總想要關(guān)注的信息進行適當(dāng)?shù)恼f明。
4、別忘了在后面加上“銷售部需要獲得公司的支持”等內(nèi)容
5、最終做一個美麗的封底,寫上“感謝傾聽”之類的話語。
一、回顧工作思路
狠抓基礎(chǔ)管理
持續(xù)推動產(chǎn)說會
協(xié)作一季度政策
引發(fā)增員高潮
二、協(xié)作的工作舉措
村組產(chǎn)說會18場
創(chuàng)說會/入職教育4期
保代班4期
連接培訓(xùn)4期
三、達成工作目標(biāo)
保費80萬
創(chuàng)說會人員60人
保代班40人
通過人數(shù)30人
上崗人數(shù)20人
四、工作總結(jié)
2、扶強亦扶弱,保證營業(yè)區(qū)沒有哪一個部門拉下后腿
4、村組產(chǎn)說會與增員村干部同步進行,開一場產(chǎn)說會就增員一個小組到位模式初見成效
5、高層管理思想統(tǒng)一,你追我趕互幫互助。會議氛圍濃烈,參加感強,營業(yè)區(qū)開單人力新增數(shù)據(jù)明顯上升,明顯減輕電話追蹤壓力編后語:以上就是由為您供應(yīng)的銷售部年度總結(jié)ppt模板,盼望給您帶來關(guān)心!
編后語:以上這份“20xx年銷售部年度總結(jié)ppt模板”的工作總結(jié)內(nèi)容就是這樣子,盼望對您寫工作總結(jié)有所關(guān)心!
稱重工作總結(jié)篇三
大一學(xué)年的學(xué)習(xí)任務(wù)又已接近尾聲,默然回首,這一年來雖沒有轟轟烈烈的戰(zhàn)果,但在潛移默化中仍取得了很多不行磨滅的成果。為了發(fā)揚成果,彌補不足,以利于今后的工作和學(xué)習(xí),特自我鑒定如下:
從xxxx年入校就讀以來,始終以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和滿腔的熱忱投身于學(xué)習(xí)中,雖然有勝利的喜悅,但也有失敗的辛酸。然而日益激烈竟?fàn)幍纳鐣彩刮页浞值厥煜さ剑撼蔀橐幻轮求w美勞全面進展的優(yōu)秀高校生的重要性。因此,我仍舊孜孜不倦,不斷地挑戰(zhàn)自我,充實自己,為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎(chǔ)。
在生活上,養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣,生活充實而有條理,有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活作風(fēng),為人熱忱大方,誠懇守信,樂于助人,擁有自己的良好出事原則,能與同學(xué)們和諧相處;樂觀參與各項課外活動,從而不斷的豐富自己的閱歷。在心理方面,我熬煉頑強的意志品質(zhì),塑造健康人格,克服各種心理障礙,以適應(yīng)社會進展要求。
樂觀的人在每一次憂患中都看到一個機會,而消極的人則在每個機會都看到某種憂患。我很樂觀,夠樂觀,我堅信我的將來不是夢!天行健,君子以自強不息!
一個學(xué)期很快就過去了,但這次的心情與以前有很大不同,歸心似箭的心情早被考試不抱負(fù)的惆悵所掩蓋。想想若是考的不好如何向父母交代?尤其這次我為了應(yīng)付英語四級著實花了許多時間,以致把其它功課都拉下了,所以說關(guān)于這次考試我的復(fù)習(xí)工作是做的很不充分的,可現(xiàn)在想想?yún)s是得不償失啊。尤其我現(xiàn)。版權(quán)全部在對于能不能過四級還是缺乏把握的,不管這次考試結(jié)果如何,下學(xué)期我都得加倍努力了,而且肯定改掉以往偏科的毛病,爭取每門課都踏踏實實地學(xué)。
上大二的我們也早已走出那座塔,開頭嘗試接觸社會。記得大一的時候還時常會為自己作為一名計算機系的同學(xué)而有那么點優(yōu)越感。現(xiàn)在卻被那些從人才市場上反饋的一些消息給打擊?,F(xiàn)在我不得不為將來即將面臨的就業(yè)危機而作好預(yù)備。原來嘛,眾所周知我們學(xué)校的牌子不是很硬;二來我們計算機行業(yè)的就業(yè)形勢也越來越緊急了;三來我是名女生,一名學(xué)計算機的女生。早就聽說現(xiàn)在很多企業(yè)發(fā)話說“寧愿要最差的男生也不用的女生?!闭f起來真讓人生氣。但面對這些偏激的社會現(xiàn)象,我們又能怎么辦呢,唯今之計只有從改善自身條件作起。
來學(xué)校兩年多也早已習(xí)慣高校生活緊急又輕松的氣氛,課程雖然還是支配的很緊湊,但課余時間明顯增多了,令我真正感受到高校生活是如此的豐富多彩,已經(jīng)生疏的伴侶早已沒有大一剛?cè)雽W(xué)時的拘束與隔閡。至今為止我與宿舍的人相處融洽,雖然間或會有點小過節(jié),但也很。版權(quán)全部快能冰釋前嫌,所以有的時候,我很慶幸我能來淮工,不然也不會交到那么多知心的伴侶了。高校不僅是一個溝通學(xué)問的場所,亦是我們學(xué)習(xí)做人處世,接觸社會的好場所。我感覺我現(xiàn)在所接受的教育也是各個層面的,所以我肯定會好好利用這份難得的機會,珍惜這段珍貴的時間,嚴(yán)格要求自己,力求作一名合格的高校生。
稱重工作總結(jié)篇四
為切實維護單位內(nèi)部正常的工作、生活秩序,我局依據(jù)《20xx年景東縣機關(guān)、企事業(yè)單位內(nèi)部治安保衛(wèi)工作目標(biāo)管理責(zé)任書》和《××縣科學(xué)技術(shù)局20xx年單位內(nèi)部保衛(wèi)工作支配看法》仔細開展單位內(nèi)部治安管理各項工作,使單位治安狀況良好,內(nèi)部平安團結(jié),無人參與邪教組織和治安案件發(fā)生?,F(xiàn)將我局全年的單位內(nèi)部治安保衛(wèi)工作狀況總結(jié)如下:
為把單位內(nèi)部治安保衛(wèi)工作落到實處,我局切實加強對單位內(nèi)部治安保衛(wèi)工作的領(lǐng)導(dǎo),按要求成立了單位內(nèi)部治安保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組、保衛(wèi)組織、調(diào)解組織、幫教組織、禁毒防艾組織、消防組織、群防群治組織、處置突發(fā)大事機構(gòu)組織,實行一把手負(fù)總責(zé),分管領(lǐng)導(dǎo)詳細抓,把綜合治理工作擺上重要議事日程。領(lǐng)導(dǎo)小組常常深化調(diào)查討論,把握單位內(nèi)部的治安動態(tài),對治安熱點、難點問題準(zhǔn)時妥()善處理,把問題和沖突處理在萌芽狀態(tài),堅決不留隱患。準(zhǔn)時組織干部職工學(xué)習(xí)上級有關(guān)單位內(nèi)部治安保衛(wèi)工作的看法和要求,統(tǒng)一思想,提高熟悉。
為提高干部職工對單位內(nèi)部治安保衛(wèi)工的思想熟悉,我局堅持組織干部職工仔細學(xué)習(xí)有關(guān)法律、法規(guī)和平安教育宣揚材料,開展治安保衛(wèi)工作宣揚教育活動,學(xué)習(xí)其他單位的先進閱歷。通過一系列的學(xué)習(xí),使干部職工懂法守法,又能在受到不法侵害時正確運用法律武器維護自己的權(quán)力,提高平安防范意識,為搞好我局內(nèi)部治安保衛(wèi)工作奠定了良好的基礎(chǔ)。
我局結(jié)合單位內(nèi)部實際,建立健全了各項制度和獎懲規(guī)定,設(shè)立了單位內(nèi)部治安保衛(wèi)工作業(yè)務(wù)臺帳,仔細開展治安管理工作,確保了工作、生活秩序穩(wěn)定。一是對單位內(nèi)部的治安狀況進行調(diào)查和分析,對治安隱患和存在的治安問題進行準(zhǔn)時仔細的排查,針對排查出的問題,實行樂觀有效的防范措施,消退治安隱患。二是按詳細的標(biāo)準(zhǔn)要求強化落實保衛(wèi)、防火、平安大檢查等各項制度,對單位重點、要害部位進行重點防護,自覺接受公安機關(guān)的監(jiān)督檢查避開治安案件發(fā)生。三是在節(jié)假日期間支配值班人員值班,并根據(jù)要求將值班人員名單在放假前一天上報縣人民政府辦公室和南岳亭警務(wù)室,在局內(nèi)形成了放假治安不松懈的良好局面,四是每月在單位內(nèi)部深化開展沖突糾紛和不穩(wěn)定因素大排查,并于每月底將排查結(jié)果上報縣公安局治安大隊,做到預(yù)防為先。五是科技局、科協(xié)住戶家屬輪番管理院內(nèi)平安、衛(wèi)生,每天早6:30分開大門,晚23:30分鎖大門,實現(xiàn)了群防群治整體聯(lián)動保平安。
總之,我局在單位內(nèi)部治安保衛(wèi)方面作了一些工作并取得了肯定成果,但是由于受某些客觀因素的制約,有些方面還有待進一步加強。我們決心在今后的工作中,加大措施,不斷開拓單位內(nèi)部治安保衛(wèi)工作的新思路,提高組織隊伍的思想水平和業(yè)務(wù)素養(yǎng),使單位內(nèi)部治安保衛(wèi)工作再上新臺階。
稱重工作總結(jié)篇五
自20xx年10月我校向區(qū)教科室申報的《學(xué)校數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中同學(xué)合作學(xué)習(xí)方式的討論》教育科研課題到今日立刻就兩年了,始終以來我們組每位成員樂觀對課題進行了可行性分析,撰寫了課題討論方案,合理設(shè)計調(diào)查問卷,客觀分析總結(jié)。經(jīng)過一年多的課堂教學(xué)討論實踐,現(xiàn)課題試驗已完成第三階段即課題結(jié)題階段工作。下面就第三階段工作總結(jié)如下:
會議上主要任務(wù)是布置結(jié)題階段相關(guān)工作,并對詳細工作提出了明確要求。
兩年來,我們在課堂教學(xué)、活動開展等方面進行了探究、實踐,實現(xiàn)了教育科研與教學(xué)質(zhì)量同步提高,老師與同學(xué)同步成長的抱負(fù)。
(一)、初步構(gòu)建了有特色的教學(xué)模式
我們依據(jù)農(nóng)村學(xué)校的教學(xué)條件,充分利用農(nóng)村學(xué)校的教育資源,樂觀整合各個教學(xué)環(huán)節(jié),有效落實多媒體幫助課堂教學(xué),培育同學(xué)主動參加到課堂教學(xué)中,構(gòu)成了生生互動,師生聯(lián)動的課堂教學(xué)模式。
(二)、通過課題討論,發(fā)覺我們的老師有很大的潛力,他們不怕吃苦,敢闖敢拼,常為一個問題的解決進行激烈地爭辯和探討,學(xué)習(xí)理論,鉆研教法,較好地展現(xiàn)了我們討論老師的風(fēng)采。
(三)、提高了課堂教學(xué)效率
在討論工作中,通過不斷與同班級同學(xué)對比,無論是考試成果,還是學(xué)習(xí)力量等方面,都無不讓人感到寬慰。如賀達老師的《觀看物體》一課,由于老師擅長將現(xiàn)代化教學(xué)手段與傳統(tǒng)教學(xué)閱歷相結(jié)合,相互滲透,相互補充和完善,鮮亮的畫面,奇妙的音響,靠著強大的交互力量,給數(shù)學(xué)課堂教學(xué)注入了新奇活力,令同學(xué)耳目一新,有效地調(diào)動同學(xué)的視、聽、說、手、腦等感官,激發(fā)愛好,主動記憶,聯(lián)想,探
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