寧波小一年級(jí)下冊(cè)音樂(lè)教學(xué)計(jì)劃家教

一年級(jí)下冊(cè)音樂(lè)教學(xué)計(jì)劃教師：李秀仙一、學(xué)情分析

本班共有學(xué)生19人，男生10人，女生9人。這些學(xué)生經(jīng)過(guò)一學(xué)期的學(xué)習(xí)，行為習(xí)慣方面進(jìn)步較大，學(xué)習(xí)目的性也有所增強(qiáng)。他們都喜歡唱歌，愛(ài)學(xué)習(xí)音樂(lè)，這有利于教師教學(xué)。二、教材分析本冊(cè)教材運(yùn)用新教材，增加了許多學(xué)生唱的歌曲以及欣賞內(nèi)容，更不同的是，大大增加了學(xué)生創(chuàng)作、表演等活動(dòng)，為學(xué)生的音樂(lè)學(xué)習(xí)創(chuàng)造了一個(gè)豐富的資源環(huán)境。學(xué)生是剛從幼兒園跨入小學(xué)的兒童，他們的生活還是以游戲?yàn)橹鳎虼?，這樣的轉(zhuǎn)變是學(xué)生喜歡的，動(dòng)是兒童的天性，創(chuàng)造是人類(lèi)的希望，從小讓學(xué)生有這樣的良好的創(chuàng)造環(huán)境，使學(xué)生愛(ài)音樂(lè)的同時(shí)，發(fā)揮了學(xué)生的潛能及創(chuàng)作欲望。三、教學(xué)目標(biāo)

1、使學(xué)生能夠?qū)W習(xí)以音樂(lè)的方式與教師和學(xué)生交往，喜歡并樂(lè)于參加音樂(lè)實(shí)踐活動(dòng)。

2、使學(xué)生能夠和大家一齊整齊地演唱并背唱每課的歌曲。

3、使學(xué)生能夠認(rèn)識(shí)課本中的幾種音樂(lè)學(xué)習(xí)標(biāo)志。

4、使學(xué)生能夠認(rèn)真聆聽(tīng)欣賞曲，嘗試以動(dòng)作和語(yǔ)言表達(dá)自己的情緒。

5、使學(xué)生能夠初步了解簡(jiǎn)單的音樂(lè)知識(shí)。

四、教學(xué)措施

1、以“以學(xué)生發(fā)展為本”來(lái)設(shè)計(jì)教學(xué)過(guò)程；

2、面向全體學(xué)生，同時(shí)注意學(xué)生的個(gè)性發(fā)展；

3、加強(qiáng)實(shí)踐與創(chuàng)造；

4、加強(qiáng)綜合與滲透。即融入其它學(xué)科知識(shí)；

5、把激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)韻的興趣貫穿于教學(xué)的始終。

五、教學(xué)進(jìn)度安排教師情況姓名李秀仙職稱(chēng)小教二級(jí)周學(xué)時(shí)2總學(xué)時(shí)32教材情況名稱(chēng)音樂(lè)使用范圍和層次小學(xué)版本人教版班級(jí)一年級(jí)授課時(shí)間2012年3月1日至2012年7月6日周次起止時(shí)間課序教學(xué)內(nèi)容課時(shí)備注13.1-3.21預(yù)備周23.5-3.92紅眼睛綠眼睛13小螞蟻133.12-3.164做個(gè)好娃娃15小胖胖143.19-3.236小雨沙沙沙17沙\o"點(diǎn)擊顯示注釋"槌153.26-4.18春天悄悄來(lái)臨19春光好164.5-4.610云1清明放假11春天音樂(lè)會(huì)174.9-1312詠鵝113小動(dòng)物唱歌014聲音的強(qiáng)弱115口哨與小狗194.23-4.2716小毛驢爬山坡117快樂(lè)的小熊貓1104.30-5.418乃喲乃杵歌1五一放假19快樂(lè)的羅梭1115.7-5.1120勇敢地的\o"點(diǎn)擊顯示注釋"鄂倫春121保護(hù)小羊我家門(mén)前有條河1125.14-5.1822快樂(lè)的孩子愛(ài)唱歌123節(jié)日舞曲1135.21-5.2524多快樂(lè)呀多幸福125幸福拍手歌化妝舞會(huì)1145.28-6.126藏貓貓數(shù)蛤蟆16.1放假27小貓釣魚(yú)蝴蝶花1156.4-6.828糖果仙子舞曲玩具兵進(jìn)行曲129蟈蟈1166.11-6.1530用打擊樂(lè)器為《蟈蟈》伴奏131我比公雞唱得響創(chuàng)編伴奏1176.1832期末考核1寧大九州家教是唯一獲得五屆寧波大學(xué)華夏創(chuàng)業(yè)獎(jiǎng)金的家教品牌

成立五年來(lái)，實(shí)實(shí)在在做家教服務(wù)，具有非常豐富的家教服務(wù)經(jīng)驗(yàn)，獲得了家長(zhǎng)的一致好評(píng)。

通過(guò)系統(tǒng)性的課程設(shè)置，能夠讓學(xué)生在家教的時(shí)候復(fù)習(xí)以往學(xué)過(guò)的知識(shí)，預(yù)習(xí)好將要學(xué)習(xí)的內(nèi)容。

家教老師主要來(lái)自重點(diǎn)大學(xué)——寧波大學(xué)，認(rèn)真負(fù)責(zé)，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，如果家長(zhǎng)有要求，可以安排在職老師等上門(mén)家教。

采用上門(mén)一對(duì)一輔導(dǎo)教學(xué)方式，教學(xué)有針對(duì)性。同時(shí)，每年，我們會(huì)和鎮(zhèn)海中學(xué)、效實(shí)中學(xué)、蛟川書(shū)院等在職老師舉辦暑期