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五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第四單元知識(shí)整理融會(huì)貫通查漏補(bǔ)缺熟練掌握溫故知新拓展提高912÷38=912÷57=805÷23=78÷356)507482724303008除數(shù)是整數(shù)的除法例:507÷604=0845除數(shù)是整數(shù)的計(jì)算方法:(1)按整數(shù)除法去除(2)商的小數(shù)點(diǎn)要和被除數(shù)的小數(shù)點(diǎn)對(duì)齊(3)整數(shù)部分不夠除1,商0,
點(diǎn)上小數(shù)點(diǎn)繼續(xù)除(4)如果有余數(shù),要添0再除5知識(shí)整理融會(huì)貫通)2415115906900判斷,如果不對(duì),錯(cuò)在哪里?0添0點(diǎn)上小數(shù)點(diǎn))1.26180.71.260哪一位不夠商1就在商0占位07查漏補(bǔ)缺熟練掌握例:0371÷35除數(shù)是小數(shù)的計(jì)算方法:(2)按除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法的方法去除(3)商的小數(shù)點(diǎn)要和被除數(shù)的新的小數(shù)點(diǎn)對(duì)齊(4)整數(shù)部分不夠商1,商0占位,點(diǎn)上小數(shù)點(diǎn)(5)如果有余數(shù),要添0再除(1)除數(shù)的小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)幾位,被除數(shù)的小數(shù)點(diǎn)也跟著向右移動(dòng)幾位知識(shí)整理融會(huì)貫通)1441814480判斷,如果不對(duì),錯(cuò)在哪里?除數(shù)的小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)一位被除數(shù)小數(shù)點(diǎn)也向右移動(dòng)一位0查漏補(bǔ)缺熟練掌握列豎式計(jì)算(先寫精確值再保留兩位小數(shù))455÷11查漏補(bǔ)缺熟練掌握
.
.=41.36≈4136一個(gè)數(shù)除以小數(shù)
一個(gè)數(shù)除以小數(shù)被除數(shù)的小數(shù)位數(shù)比除數(shù)少小數(shù)除法小數(shù)除以整數(shù)整數(shù)部分夠商1,能除盡整數(shù)部分不夠商1,能除盡有限小數(shù)循環(huán)小數(shù)無(wú)限不循環(huán)小數(shù)小數(shù)無(wú)限小數(shù)求商的近似值四舍五入法(按要求)收尾法(進(jìn)一法)去尾法用計(jì)算器探索規(guī)律:用計(jì)算器探索規(guī)律,并用規(guī)律來(lái)計(jì)算解決問(wèn)題據(jù)實(shí)際情況知識(shí)整理融會(huì)貫通一個(gè)小數(shù)的小數(shù)部分,從某一位起,一個(gè)數(shù)字或者幾個(gè)數(shù)字依次不斷重復(fù)出現(xiàn),這樣的小數(shù)叫循環(huán)小數(shù)。一個(gè)循環(huán)小數(shù)的小數(shù)部分,依次不斷重復(fù)出現(xiàn)的數(shù)字,叫做這個(gè)循環(huán)小數(shù)的循環(huán)節(jié)小數(shù)部分的位數(shù)是有限的小數(shù),叫做有限小數(shù)。小數(shù)部分的位數(shù)是無(wú)限的小數(shù),叫做無(wú)限小數(shù)。知識(shí)整理融會(huì)貫通(1)一個(gè)數(shù),從小數(shù)部分的某一位起,一個(gè)數(shù)字或幾個(gè)數(shù)字重復(fù)出現(xiàn),這樣的小數(shù)叫循環(huán)小數(shù)。
(2)83233323‥‥‥是循環(huán)小數(shù)。3循環(huán)小數(shù)是無(wú)限小數(shù),無(wú)限小數(shù)也是循環(huán)小數(shù)。
40548保留三位小數(shù)是0549
這些說(shuō)法對(duì)嗎?為什么?√×××..查漏補(bǔ)缺熟練掌握455…○45516262…○1632355…○2533…比較大?。迹荆疾槁┭a(bǔ)缺熟練掌握一個(gè)數(shù)除以小數(shù)
一個(gè)數(shù)除以小數(shù)被除數(shù)的小數(shù)位數(shù)比除數(shù)少小數(shù)除法小數(shù)除以整數(shù)整數(shù)部分夠商1,能除盡整數(shù)部分不夠商1,能除盡有限小數(shù)循環(huán)小數(shù)無(wú)限不循環(huán)小數(shù)小數(shù)分類無(wú)限小數(shù)求商的近似值四舍五入法(按要求)收尾法(進(jìn)一法)去尾法用計(jì)算器探索規(guī)律:用計(jì)算器探索規(guī)律,并用規(guī)律來(lái)計(jì)算解決問(wèn)題用除法解決實(shí)際問(wèn)題“進(jìn)一法”,“去尾法”在實(shí)際中的應(yīng)用據(jù)實(shí)際情況知識(shí)整理融會(huì)貫通解決問(wèn)題在解決實(shí)際問(wèn)題時(shí),我們不能機(jī)械的使用“四舍五入”,法要根據(jù)實(shí)際情況來(lái)確定是“舍”還是“入”,“進(jìn)一法”(無(wú)論多余的數(shù)是多少,都向前一位進(jìn)一)“去尾法”(無(wú)論多余的數(shù)是多少都舍掉)知識(shí)整理融會(huì)貫通A、做一套衣服用布24米,28米長(zhǎng)的布最多 能做多少套衣服用“去尾法”取近似值的有:()B、某公司有308噸的貨物需要裝運(yùn),每輛汽車最多可以裝6噸,需要幾輛汽車?
C、某瀑布的門票每人20元,870元夠買幾張門票?D、現(xiàn)在有180個(gè)蘋果,40個(gè)裝一箱,可以裝幾 箱?用“進(jìn)一法”取近似值的有:()ABCD選擇題查漏補(bǔ)缺熟練掌握
(1)老師買來(lái)30米布給舞蹈隊(duì)做衣服,每套衣服需要用布22米;(2)同時(shí)購(gòu)買了一些襪子,10元錢3雙;(3)彩排結(jié)束,205名同學(xué)坐車返校,每輛車最多坐25人(1)能做多少套衣服?(2)每雙襪子多少元?(3)需要多少只船?(去尾法)(錢幣
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