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寫(xiě)作抓住細(xì)節(jié)文題展示一讀一讀前兩個(gè)單元寫(xiě)的作文,看看是否做到了抓住細(xì)節(jié)進(jìn)行描寫(xiě)。根據(jù)提示(見(jiàn)教材P72),做出修改。二我們的記憶中總會(huì)有許多難忘的時(shí)刻。所謂難忘,可能是驚喜、興奮、有趣,也可能是慚愧、尷尬,甚至是難堪?;貞浺粋€(gè)自己難忘的時(shí)刻,并以《的那一刻》為題,寫(xiě)一篇作文。不少于500字。三照片記錄了生活的瞬間,也記載了生命中的故事。從家里找一張你喜歡的照片,以《照片里的故事》為題,寫(xiě)一篇作文。不少于500字。思維導(dǎo)圖抓住細(xì)節(jié)開(kāi)頭分類(lèi)技法聚焦、分解、還原、放大分類(lèi)肖像細(xì)節(jié)描寫(xiě)語(yǔ)言細(xì)節(jié)描寫(xiě)動(dòng)作細(xì)節(jié)描寫(xiě)景物細(xì)節(jié)描寫(xiě)技法獨(dú)具慧眼,捕捉細(xì)節(jié)聚焦分解還原描摹細(xì)致,突出特征生動(dòng)簡(jiǎn)潔,用心感悟放大范文引路【原稿】我回到家對(duì)爸爸媽媽說(shuō):“沒(méi)問(wèn)題,就那點(diǎn)兒題,第一名!完全沒(méi)問(wèn)題,保證考好!”爸爸不懷好意地說(shuō):“你這小子,沒(méi)粗心吧?”我腰板兒一挺,硬氣地說(shuō):“沒(méi)粗心。”還讓爸爸先簽上“合同書(shū)”,以確保買(mǎi)玩具。文題一示例:【修改稿】回到家,我大大咧咧地對(duì)爸爸媽媽嚷嚷道①:“沒(méi)問(wèn)題,就那點(diǎn)兒題,第一名!完全沒(méi)問(wèn)題,保證考好!”爸爸眉毛一挑②,不懷好意地說(shuō):“你這小子,沒(méi)粗心吧?”我腰板兒一挺,伸①“大大咧咧”體現(xiàn)出“我”的性格特點(diǎn)。②神態(tài)描寫(xiě),形象鮮明。手從褲兜里掏出事先寫(xiě)好的“合同書(shū)”,笑吟吟地說(shuō)③:“要不,您先在這上面簽字吧。我粗心了,您也就不用給我買(mǎi)玩具了,怎么樣?”看著我自信的樣子,爸爸痛痛快快地簽了字。③神態(tài)、動(dòng)作描寫(xiě),使“我”的形象更豐滿(mǎn)?!久麕熆傇u(píng)】修改稿增加了對(duì)人物外貌、神態(tài)等細(xì)節(jié)的描寫(xiě),敘述中進(jìn)一步細(xì)化了動(dòng)作,語(yǔ)言也帶上了情感。細(xì)節(jié)的加入,豐富了文章的內(nèi)容,使人物形象更加豐滿(mǎn),也讓文章充滿(mǎn)情趣,增強(qiáng)了可讀性。怦然心動(dòng)的那一刻靜謐的夜,窗外游絲般的雨勾起人無(wú)端的思緒。我閉上眼,一縷熟悉的清香在微微潮濕的空氣中蕩漾。哦,梔子花又開(kāi)了嗎?剎那間,我又回憶起那個(gè)讓我怦然心動(dòng)的瞬間……①①由雨絲引起對(duì)“怦然心動(dòng)的瞬間”的回憶。倒敘,設(shè)置懸念。文題二例文:那是個(gè)梔子花開(kāi)的季節(jié),空氣中都浮動(dòng)②著馥郁的香氣。晚上,做完了作業(yè),我揉了揉發(fā)酸的眼睛。好累哦,下樓走走吧!初夏的夜還是稍稍帶點(diǎn)涼意的。我漫無(wú)目的地走在路上,突然眼前出現(xiàn)了兩個(gè)熟悉的背影。是爸爸媽媽?zhuān)∷麄儌z?……我跟了上去。②“浮動(dòng)”一詞,巧妙形象地寫(xiě)出了梔子花香氣的馥郁?!皼](méi)事,沒(méi)事。對(duì)了,這么涼,孩子也會(huì)著涼的!”媽媽有些焦急?!昂⒆娱L(zhǎng)大了,該知道冷暖了,還是先把自己照顧好吧!”爸爸像責(zé)怪一個(gè)孩子那樣柔聲說(shuō)道。④我鼻子一酸。是啊,我長(zhǎng)大了,可我何曾像爸爸那樣關(guān)心過(guò)媽媽呢?⑤④細(xì)致描寫(xiě)人物的語(yǔ)言和動(dòng)作,從小處感動(dòng)人,為下文做鋪墊。⑤描寫(xiě)“我”的心理,真切入微。他們繼續(xù)踱著,突然停在了一棵梔子樹(shù)前。梔子花大朵大朵地綻放著,仿佛精靈在枝葉間跳舞一般。爸爸踮了踮腳,把枝頭最美的那一朵摘下,理理媽媽細(xì)碎的頭發(fā),微笑著輕輕地把那朵梔子花小心地插到媽媽的發(fā)間,那純潔的白花盛開(kāi)在烏黑的頭發(fā)上,媽媽像個(gè)18歲的少女那樣微微低下了頭……那一刻,我怦然心動(dòng),剎那間終于明白了“執(zhí)子之手,與子偕老”的溫馨,明白了父母在為兒女操勞時(shí),也有自己的世界;我更懂得了付出愛(ài)意,珍惜幸福。梔子花飄香的季節(jié)里,重溫那怦然心動(dòng)的感覺(jué),我也在深思:長(zhǎng)大以后,我是否能左挽媽媽?zhuān)曳霭职?,在梔子樹(shù)下,讓那梔子花在生命中長(zhǎng)開(kāi)不敗呢?⑥⑥照應(yīng)開(kāi)頭,解開(kāi)懸念。抒情自然,中心升華。【名師總評(píng)】這是水到渠成的“怦然心動(dòng)”!披衣、順發(fā)、“責(zé)怪”、插花等一系列細(xì)節(jié)描寫(xiě),使涓涓細(xì)流匯成洶涌大潮,猛然地沖擊著情感之閘,彈奏出中年夫妻恩愛(ài)的動(dòng)人心曲。作者不僅將梔子花作為背景,還升華其內(nèi)涵。作者以“愛(ài)心傳遞”結(jié)尾,別具匠心,形象地表達(dá)出一瞬間“怦然心動(dòng)”深遠(yuǎn)的影響力,言雖盡而意無(wú)窮。照片里的故事翻開(kāi)兒時(shí)的相冊(cè),一張張舊得快要褪色的照片打開(kāi)了我塵封的記憶。翻著翻著,一張方形的彩色照片一下子吸引了我的視線,它是那么尋常,又是那么的珍貴……①①開(kāi)篇點(diǎn)題,引出對(duì)照片里故事的回憶。文題三例文:照片上一個(gè)可愛(ài)的“胖娃娃”靠沙發(fā)坐著,因坐不直,只好倚靠著沙發(fā)。瞧她那一副憨態(tài)可掬的樣子,簡(jiǎn)直就是一個(gè)“熊貓寶寶”!那紅彤彤的小臉蛋,像一個(gè)熟透了的蘋(píng)果②,兩只又黑又圓的眼睛,專(zhuān)注地凝視著前方,好像是因?yàn)榘职謰寢寷](méi)在身邊而感到恐懼并努力地在尋找他們。②運(yùn)用比喻的修辭手法,描寫(xiě)出幼時(shí)自己的外貌,透出可愛(ài)。尤其引人注目的是“胖娃娃”的身后有一幅背景畫(huà),畫(huà)上有三只可愛(ài)的羊。一只幸福的小羊,正依偎在羊爸爸、羊媽媽中間,還在撒著嬌呢!而兩只大羊口中還吐著泡呢!泡泡里寫(xiě)的是“恭喜”兩個(gè)字。三只羊的下方寫(xiě)著“我出生一百天了”“我是小羊”,上方寫(xiě)著當(dāng)天的日期。這幅畫(huà)畫(huà)得非常精細(xì),連老羊的胡須都能看得一清二楚,小羊頭上還扎著一個(gè)漂亮的蝴蝶結(jié)呢!畫(huà)中那個(gè)胖娃娃就是我,這幅畫(huà)是我那親愛(ài)的爸爸為慶祝我出生一百天畫(huà)的。因?yàn)槲覀円患胰诙际菍傺虻?,所以,便有了這樣的第一張全家?!叭蜷_(kāi)泰”。③③詳細(xì)地描寫(xiě)背景畫(huà)的畫(huà)面,表現(xiàn)了全家福照片的寓意:“三羊開(kāi)泰”——一家人和和美美。很普通的一幅畫(huà)里,洋溢著濃濃的親情,沐浴其中,我像泡在蜜罐里一樣。④小時(shí)候,我家并不是很富裕,爸爸媽媽都舍不得給自己花錢(qián),但是給我花錢(qián),他們卻毫不吝嗇。就拿照片來(lái)說(shuō),從那以后,爸爸媽媽每年都要在我生日那天奢侈地為我照一套生日照片,以此留下我成長(zhǎng)的足跡。透過(guò)這些照片,我仿佛又④“泡在蜜罐里”表達(dá)作者真實(shí)的感受,洋溢著幸福。看到了父母忙碌的身影,體會(huì)到了他們對(duì)我的悉心照料和諄諄教誨……每當(dāng)翻閱這些漸已褪色的照片,一股溫馨之情總是油然而生,十一年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴依稀于眼前浮現(xiàn),在耳邊回響。置身于愛(ài)的海洋,我相信,定能度過(guò)日后的風(fēng)風(fēng)雨雨,我也將以自己的輝煌報(bào)答不再年輕的爸爸媽媽。朦朧中,一個(gè)頭戴博士帽的女孩向我款款走來(lái),身邊還伴有她的爸爸媽媽?zhuān)麄冃Φ媚敲撮_(kāi)心,那么幸福!那不是我們?nèi)胰说膲?mèng)想嗎?向著那個(gè)美麗的瞬間沖刺吧!一股莫名的力量充盈了我的全身,我的未來(lái)不是夢(mèng)!我堅(jiān)信。⑤⑤抒情,表達(dá)了自己將在充滿(mǎn)愛(ài)的家庭里朝著夢(mèng)想前進(jìn)?!久麕熆傇u(píng)】這篇習(xí)作的主要亮點(diǎn)有:一是以“羊”的照片為線索,展現(xiàn)家庭的溫馨,視角新穎,別具匠心;二是文章運(yùn)用細(xì)節(jié)描寫(xiě),展現(xiàn)了第一張全家福的具體內(nèi)容,讓讀者如同親眼看見(jiàn)這幅照片;三是文中作者的語(yǔ)言飽蘸情感,她體會(huì)到父母的辛苦與操勞,還表達(dá)了對(duì)未來(lái)的展望。中考真題(2019·廣東)閱讀下面的文字,根據(jù)要求寫(xiě)作。(1)瞬間,也擁有豐盈的過(guò)去。(2)突破,意思是打破,如困難、限制等;突破,是做不敢做、不愿做或沒(méi)做過(guò)的事情;突破,是破繭成蝶。請(qǐng)根據(jù)上述文字的內(nèi)容及含義,選好角度,確定立意,寫(xiě)一篇文章。要求:①自擬題目,題目要包含詞語(yǔ)“瞬間”或“突破”;②自選文體;③不少于500字;④文中不得出現(xiàn)真實(shí)的姓名和校名?!菊骖}解說(shuō)】這是一道介于半命題作文和材料作文之間的創(chuàng)新作文試題,導(dǎo)語(yǔ)是關(guān)于“瞬間”和“突破”的兩段材料,二選一進(jìn)行寫(xiě)作,自擬題目,但要包含“瞬間”或者“突破”?!八查g”指轉(zhuǎn)眼之間,有時(shí)間上的限制,但要緊扣“豐盈的過(guò)去”,因此要寫(xiě)出已發(fā)生的、具體的、美好的、豐富的、深刻的等瞬間。選材方面可以選成長(zhǎng)的瞬間、生活的瞬間、自然世界里的瞬間,主旨可以根據(jù)所選瞬間確定為人性之美、成功的喜悅、奮斗時(shí)的艱辛等。難點(diǎn)在于“瞬間”的選取和如何寫(xiě)好?!巴黄啤奔创蚱频囊馑迹巴黄?,是做不敢做、不愿做或沒(méi)做過(guò)的事情;突破,是破繭成蝶”。根據(jù)“突破”的導(dǎo)語(yǔ),我們可以知道作文是可以多角度地選材的。既可以從自身角度立意,也可以從國(guó)家、民族、社會(huì)等角度立意。就“瞬間”而言,宜選擇記敘文進(jìn)行寫(xiě)作,側(cè)重細(xì)節(jié)的展現(xiàn)和情感的表達(dá)

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