




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
教育投資的成本與收益在經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)中,人力資本的作用大于物質(zhì)資本的作用。人力資本理論的基本觀點(diǎn)1教育投資收益率高于物力投資收益率;因此,資本積累的重點(diǎn)應(yīng)從物力資本轉(zhuǎn)移到人力資本,要追加教育投資總量。3人力資本的核心是提高人口質(zhì)量,教育投資是人力投資的主要部分。2人力資本理論的基本觀點(diǎn)教育投資收益率是可以計(jì)算,基本上同物力形態(tài)投資收益的測(cè)算相同。4工資的差別主要是由于所受教育的差別引起的,教育是使個(gè)人收入的社會(huì)分配趨于平等的因素。5教育成本:是指培養(yǎng)每名學(xué)生所支付的全部費(fèi)用,它包括教育的直接成本與教育的間接成本兩大部分。用公式表示為:教育成本=教育直接成本+教育間接成本教育成本有教育的直接成本和教育的間接成本二種類型1教育投資的成本與收益教育的直接成本是國家、社區(qū)、團(tuán)體、家庭及個(gè)人所支付的有關(guān)教育的全部直接費(fèi)用。教育投資的成本與收益教育的間接成本主要包括教育的社會(huì)間接成本和教育的私人間接成本。類型:教育投資的成本與收益社會(huì)成本私人成本直接成本直接成本用于購置土地資金校設(shè)建設(shè)與購置儀器設(shè)備的資金教職工的薪資職工培訓(xùn)費(fèi)用學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金、助學(xué)金、學(xué)生困難補(bǔ)助金教學(xué)管理費(fèi)用圖書資料等費(fèi)用日常教學(xué)開支等額外生活費(fèi)交通費(fèi)住宿費(fèi)、學(xué)雜費(fèi)圖書資料本費(fèi)文具費(fèi)校服等食宿費(fèi)等間接成本間接成本機(jī)會(huì)成本(政府因用于教育的投資而放棄獲得稅收、租金、利息及其它的收入)機(jī)會(huì)成本(家庭和受教育者因就學(xué)而放棄獲得的收入)教育投資的收益:(1)個(gè)人或家庭收益貨幣收益和非貨幣收益(于上大學(xué)而得到的社會(huì)地位的提高、知識(shí)面的擴(kuò)展所帶來的生活興趣的廣泛等)(2)社會(huì)收益經(jīng)濟(jì)收益和非經(jīng)濟(jì)收益2教育投資的成本與收益教育投資分析模型教育投資分析模型教育投資在社會(huì)收益上存在著社會(huì)收益邊際遞減趨勢(shì)。在所有國家的教育投資社會(huì)收益率中,小學(xué)教育收益率最高,其次是中等教育,高等教育投資相對(duì)較低。01教育投資分析模型經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平較落后的國家或地區(qū),教育投資社會(huì)收效率都很高(撒哈拉以南每一教育程度的收益率都最高),而經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)國家每一教育程度的社會(huì)收益率都較低(在OECD國家中,最低的高等教育的社會(huì)平均收益率為11.6%)。這是由于發(fā)展中國家相對(duì)于物質(zhì)資本而言,人力資本較為稀缺,同時(shí)也說明了智力扶貧的重要性。02教育投資分析模型發(fā)展中國家在進(jìn)行教育投資時(shí),應(yīng)把實(shí)行9-12年義務(wù)教育置于優(yōu)先地位(因?yàn)?/p>
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 人教版高中物理必修第二冊(cè)第八章機(jī)械能守恒定律專題五變力做功和機(jī)車啟動(dòng)問題課件
- 如何優(yōu)化鄉(xiāng)村發(fā)展布局
- 中國節(jié)水灌溉設(shè)備項(xiàng)目可行性研究報(bào)告
- 畢業(yè)專場(chǎng)主持詞
- 2025年即時(shí)配送行業(yè)配送路徑優(yōu)化與成本控制下的智慧物流應(yīng)用報(bào)告001
- 2025年二級(jí)建造師之二建建筑工程實(shí)務(wù)能力提升試卷A卷附答案
- 2019-2025年期貨從業(yè)資格之期貨法律法規(guī)能力提升試卷B卷附答案
- 2025年互聯(lián)網(wǎng)金融平臺(tái)資金存管與合規(guī)監(jiān)管體系構(gòu)建報(bào)告
- 2025年互聯(lián)網(wǎng)金融平臺(tái)資金存管業(yè)務(wù)創(chuàng)新與風(fēng)險(xiǎn)防控策略研究指南報(bào)告
- 2025年互聯(lián)網(wǎng)金融平臺(tái)資金存管技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)與行業(yè)規(guī)范發(fā)展研究報(bào)告
- 拖欠工資起訴狀模版
- 山東省各地電廠聯(lián)系方式
- 北京林業(yè)大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)基礎(chǔ)期末提高D試卷
- 鉀離子的測(cè)定—四苯硼鈉季胺鹽容量法
- 犬貓常見消化道疾病(課堂PPT)
- KV單電源環(huán)形網(wǎng)絡(luò)繼電保護(hù)設(shè)計(jì)——保護(hù)
- 疾病預(yù)防控制體系建設(shè)與發(fā)展
- 一種基于SG3525的半橋高頻開關(guān)電源
- ASTM A276-1997不銹鋼棒材和型材規(guī)格(中文版)_圖文
- 上饒市光伏產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃
- 不隨行父母同意函(父母一方隨行)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論