高中英語(yǔ)人教版一輪學(xué)案語(yǔ)法3-4特殊句式

第四講特殊句式特殊句式作為英語(yǔ)表達(dá)的一種特殊形式，在某些場(chǎng)合會(huì)起到強(qiáng)調(diào)、簡(jiǎn)潔、有力、表述地道的作用，在高考試題中不乏對(duì)此的考查，考生在備考過(guò)程中要關(guān)注這種句式結(jié)構(gòu)的用法?？键c(diǎn)一強(qiáng)調(diào)句式1.強(qiáng)調(diào)句式的常用結(jié)構(gòu)陳述句：Itis/was＋被強(qiáng)調(diào)部分＋that/who...一般疑問(wèn)句：Is/Was＋被強(qiáng)調(diào)部分＋that/who...?特殊疑問(wèn)句：特殊疑問(wèn)詞＋is/was＋it＋that...?Itis/wasnotuntil...＋that...直到……才Itisonlybylisteningtoandunderstandingeachotherthatproblemsbetweenparentsandchildrencanbesettled.只有通過(guò)傾聽(tīng)和相互理解，孩子和父母之間的問(wèn)題才可能被解決。Itwasnotuntiltwelveo'clocklastnightthatIwenttobed.昨天晚上我一直到十二點(diǎn)才上床睡覺(jué)。Wasityesterdaythatyoumetyouroldfriendinthesupermarket?你是昨天在超市遇到你的老朋友的嗎？2．強(qiáng)調(diào)句式強(qiáng)調(diào)謂語(yǔ)動(dòng)詞時(shí)，要在所強(qiáng)調(diào)的謂語(yǔ)動(dòng)詞前加助動(dòng)詞do，does或did。Thefamilydidmanagetosendhimtoatechnicalschool.家里的確設(shè)法讓他上技術(shù)學(xué)校?？键c(diǎn)二倒裝1.在下列情形下需要使用部分倒裝(1)當(dāng)否定詞或帶有否定意義的詞或短語(yǔ)位于句首時(shí)，常用部分倒裝。這類詞或短語(yǔ)有：little，few，never，seldom，rarely，bynomeans，notonly，notuntil，atnotime，under/innocircumstances，innocase，innoway，nosooner，hardly，scarcely等。Notonlywillhelpbegiventopeopletofindjobs，butalsomedicaltreatmentwillbeprovidedforpeoplewhoneedit.不僅要給那些找工作的人提供幫助，而且也要給那些有需要的人提供藥物治療。NeitherdoIknowit，nordoIcareaboutit.我不知道這件事，也不關(guān)心。(2)當(dāng)only修飾的副詞、介詞短語(yǔ)或狀語(yǔ)從句位于句首時(shí)，用部分倒裝。[湖南卷改編]Onlywhenyoucanfindpeaceinyourheartwillyoukeepgoodrelationshipswithothers.只有當(dāng)你找到內(nèi)心的平靜時(shí)你才能與他人保持良好的關(guān)系。(3)so/neither/nor置于句首時(shí)，用部分倒裝。Theylovehavinglotsoffriends,sodothosewithdisabilities.他們喜歡交很多朋友，那些身有殘疾的人也是如此。(4)在so/such...that...結(jié)構(gòu)中，當(dāng)“so＋形容詞/副詞”或“such＋名詞”位于句首時(shí)，用部分倒裝。SoclearlydoeshespeakEnglishthathecanalwaysmakehimselfunderstood.他說(shuō)英語(yǔ)說(shuō)得如此清晰，以至于別人都能聽(tīng)得懂。(5)在as/though引導(dǎo)的讓步狀語(yǔ)從句中，當(dāng)從句的表語(yǔ)/狀語(yǔ)/動(dòng)詞位于句首時(shí)，用部分倒裝。如果位于句首的是單數(shù)可數(shù)名詞，其前不加冠詞。Hardastheytried，theycouldn'tmakeherchangehermind.盡管他們盡力了，但他們還是沒(méi)能讓她改變主意。2．在下列情形下需要使用完全倒裝(1)表示時(shí)間、地點(diǎn)和動(dòng)作轉(zhuǎn)移的副詞，如here，there，now，then，up，down，in，away，out等置于句首時(shí)，且主語(yǔ)是名詞，謂語(yǔ)動(dòng)詞是不及物動(dòng)詞，句子需用完全倒裝。此時(shí)，句子多用一般現(xiàn)在時(shí)或一般過(guò)去時(shí)。Themomentthebellrang,outrushedthechildren.鈴一響，孩子們沖了出去。(2)當(dāng)?shù)攸c(diǎn)狀語(yǔ)位于句首時(shí)，且主語(yǔ)是名詞，謂語(yǔ)動(dòng)詞是不及物動(dòng)詞，為了避免頭重腳輕，句子需進(jìn)行完全倒裝。Nextdoortooursliveaforeigncouple,whoseemtohavesettledintolifeinChina.我們隔壁住著一對(duì)外國(guó)夫婦，他們看起來(lái)已經(jīng)習(xí)慣了中國(guó)的生活。考點(diǎn)三祈使句及其他1.祈使句祈使句表“請(qǐng)求、命令、叮囑、邀請(qǐng)、勸告”等?；窘Y(jié)構(gòu)為：“動(dòng)詞(短語(yǔ))原形＋連詞＋句子(一般用將來(lái)時(shí))”。有時(shí)為了加強(qiáng)感情色彩或特別指明向誰(shuí)發(fā)出命令或要求時(shí)，可以加上you，Mary，girls等作為稱呼。Tom,watertheflowerstoday！湯姆，今天澆花！2．反意疑問(wèn)句反意疑問(wèn)句由兩部分組成：前一部分用陳述句形式，后一部分是一個(gè)附加在前一部分上的簡(jiǎn)單問(wèn)句，本著“前肯后否，前否后肯”的原則，附加問(wèn)句部分的動(dòng)詞以及主語(yǔ)取決于陳述句。Yourparentshadalongtalkwithyoulastweekend，didn'tthey？你的父母上周末和你進(jìn)行了一次長(zhǎng)談，是嗎？注意：祈使句的反意疑問(wèn)句一般用willyou或者won'tyou的形式。Let's開(kāi)頭的祈使句，反意疑問(wèn)句用shallwe；Letus開(kāi)頭的祈使句，反意疑問(wèn)句用willyou。3．There...結(jié)構(gòu)(1)Therebe/stands/lies...有……(2)Thereisnopossibilitythat...沒(méi)有可能性……(3)Thereisnosenseofdoingsth.做……沒(méi)有意義(4)Thereseemstobe...看起來(lái)似乎……(5)Thereisnoneedtodosth.做某事沒(méi)有必要ThePublicSquareisaneye-catchingsightofthecity.Therestandmanystonesculpturesoffamoushistoricalfigures.大眾廣場(chǎng)是這個(gè)城市引人注目的景點(diǎn)，許多歷史名人的石雕像矗立在那里。4．感嘆句(1)what引導(dǎo)的感嘆句①What＋a/an＋adj.＋單數(shù)可數(shù)名詞(＋主語(yǔ)＋謂語(yǔ))!Whatagoodheartyouhave!你的心腸真好！②What＋adj.＋不可數(shù)名詞/可數(shù)名詞復(fù)數(shù)！Whatinterestingstorieshe'stoldus!他給我們講的故事真有趣！(2)how引導(dǎo)的感嘆句①How＋adj./adv.(＋主語(yǔ)＋謂語(yǔ))!Howclevertheboyis!這男孩真聰明?、贖ow＋adj.＋a/an＋單數(shù)可數(shù)名詞(＋主語(yǔ)＋謂語(yǔ))!Howcleveraboyheis!這男孩真聰明！◎題組微練(完成句子)1．[2020·新高考山東卷讀后續(xù)寫(xiě)]正是因?yàn)榧s翰的好主意，這個(gè)小男孩才能夠幫助養(yǎng)家。_________________________________thislittleboycouldhelpsupporthisfamily.2．[2019·天津卷]教授警告學(xué)生在他的課上決不能使用。Theprofessorwarnedthestudentsthatonnoaccount________________mobilephonesinhisclass.3．[2016·江蘇卷]直到最近他們才鼓勵(lì)在農(nóng)村地區(qū)發(fā)展與旅游相關(guān)的項(xiàng)目。Notuntilrecently________________thedevelopmentoftourist-relatedactivitiesintheruralareas.4．[2020·全國(guó)卷Ⅱ滿分作文]我們度過(guò)了多么美好的時(shí)光??！________________________________________________________________________!5．[2020·全國(guó)卷Ⅱ滿分作文]我們剛到農(nóng)場(chǎng)，就看到許多橘子掛滿枝頭。________________________wesawmanyorangeshangingfromthebranches.語(yǔ)法填空解題技法【典例感悟】1．[2018·全國(guó)卷Ⅱ]China'sapproachtoprotectingitsenvironmentwhile________(feed)itscitizens“offersusefullessonsforagricultureandfoodpolicymakersworldwide”．2．[全國(guó)卷Ⅱ]Itcouldbeanything－gardening,cooking,music,sportsbutwhateveritis,________(make)sureit'sarelieffromdailystressratherthananotherthingtoworryabout.【答題微點(diǎn)】語(yǔ)法填空解題“2步驟”第1步：分析句式結(jié)構(gòu)，確定是何種特殊句式；第2步：根據(jù)特殊句式的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)填入適當(dāng)?shù)脑~。語(yǔ)法填空[2021·廣東七校聯(lián)合體第二次聯(lián)考]Theoriginofteaislostamonghistoryandtales.canberoughlyconfirmedisthatteaoriginatedinthesouthwestofChina.Accordingtoancientstories,thefirstperson(discover)theeffectsofteaissaidtobeancientfiguredevotedtoagricultureandherbalmedicineinChina.Shennongoncetried74differentkindsofpoisonousplantsinadayandhe(lie)ontheground,barelyalive.Atthismoment,henoticedseveralratherfragrant(leaf)droppingfromthetreebesidehim.Outcuriosityandhabit,Shennongputthosefragrantonesintohismouthandchewed(they)slowly.Afteralittlewhile,hefeltwelland(energy)again,sohepickedmoretoeatandthusclearedpoisonoffhisbody.TheancientChinesemedicalbookcalledShennongBencaojingstatesthat“Teatastesbitter.Drinkit,youwillthinkquicker,movemoreswiftlyandevenseemoreclearly.”Thisisthe(early)booktorecordthemedicinaleffectsoftea.第四講特殊句式突破高考重點(diǎn)點(diǎn)撥易錯(cuò)易混考點(diǎn)三1．ItwasbecauseofJohn'sbrightideathat2．shouldtheyuse3．didtheyencourage4．Whatawonderfultimewehad5．Hardlyhadwearrivedatthefarmwhen刷經(jīng)典試題明晰解題技法語(yǔ)法填空解題技法1．答案與解析：feeding考查省略句。句意：中國(guó)在養(yǎng)活了中國(guó)人民的同時(shí)又保護(hù)了環(huán)境。這一做法為全世界的農(nóng)業(yè)和糧食政策制定者提供了很有用的經(jīng)驗(yàn)?？崭裉幈硎菊谶M(jìn)行的動(dòng)作，while后面省略掉了Chinais。根據(jù)省略句的原則：在時(shí)間狀語(yǔ)從句、條件狀語(yǔ)從句、讓步狀語(yǔ)從句中，如從句的主語(yǔ)和主句的主語(yǔ)一致且從句中含有be動(dòng)詞時(shí)，可把從句中主語(yǔ)和be動(dòng)詞一起省略，故填feeding。2．答案與解析：make句意：它可以是園藝、烹飪、聽(tīng)音樂(lè)、做運(yùn)動(dòng)等任何事情，但無(wú)論是什么，務(wù)必保證它是讓你釋放日常壓力的，而不是讓你擔(dān)憂的事。分析句子結(jié)構(gòu)可知，并列連詞but連接兩個(gè)句子。句子中whatever引導(dǎo)讓步狀語(yǔ)從句，其后應(yīng)該是主句。祈使句可以充當(dāng)主句，故該空填動(dòng)詞原形作謂語(yǔ)。對(duì)點(diǎn)跟蹤檢測(cè)提升應(yīng)試能力語(yǔ)法填空【解題導(dǎo)語(yǔ)】本文是一篇說(shuō)明文。據(jù)古代故事記載，第一個(gè)發(fā)現(xiàn)茶葉功效的人是神農(nóng)。文章主要介紹了神農(nóng)發(fā)現(xiàn)茶葉及其功效的經(jīng)過(guò)。1．答案與解析：What考查主語(yǔ)從句。分析句子結(jié)構(gòu)可知，此處引導(dǎo)主語(yǔ)從句，同時(shí)在從句中作主語(yǔ)，表示“……的事物”，故用what來(lái)引導(dǎo)該從句。2．