2023年幼兒園教師個(gè)人年度工作總結(jié)范文900字

2023年幼兒園教師個(gè)人年度工作總結(jié)范文900字幼兒園老師個(gè)人年度工作總結(jié)1

本周，園長(zhǎng)親自和我們學(xué)習(xí)了有關(guān)早教的學(xué)問(wèn)，全面提高教養(yǎng)服務(wù)質(zhì)效?，F(xiàn)總結(jié)如下：

一、教化教學(xué)方面：

1、老師能依據(jù)早教班孩子的年齡特點(diǎn)進(jìn)行豐富多彩的各科教學(xué)，特殊是以多種形式對(duì)孩子們的動(dòng)手動(dòng)腦實(shí)力，如撕紙、折紙、點(diǎn)畫、嬉戲等組織教學(xué)，還進(jìn)行主題教學(xué)，充分發(fā)揮了幼兒的主動(dòng)性、主動(dòng)性，讓幼兒在環(huán)境中學(xué)到更多的學(xué)問(wèn)，駕馭更多的技能。主助教老師既分工又合作，變更以往的教學(xué)模式，以嬉戲的形式為主大大提高了孩子們的學(xué)習(xí)愛(ài)好。

2、文明禮儀教化是今年的重點(diǎn)。我們?cè)缃贪喽啻握匍_(kāi)班會(huì)，以多種形式對(duì)孩子們進(jìn)行文明禮儀教化，從孩子們的一日活動(dòng)隨時(shí)教化他們講文明講禮貌。

3、能夠知道飯前便后要洗手，洗手時(shí)學(xué)著兒歌《洗手歌》，垃圾要扔到垃圾桶里；知道掉到地上的東西不能吃；不要用臟手揉眼睛；不行以將臟物和手放到嘴里

二、平安方面：

切實(shí)加強(qiáng)對(duì)孩子們的平安教化，我們把平安教化放在了首位，因?yàn)槲矣X(jué)得對(duì)于早教班的幼兒而言，他們還不知道如何避開(kāi)危急，自控實(shí)力差，做事有沖動(dòng)性，對(duì)危急或有害事物缺少閱歷，在活動(dòng)中簡(jiǎn)單發(fā)生事故，受到損害。因此在一日活動(dòng)中，我時(shí)刻關(guān)注著幼兒的平安，如在每天的戶外活動(dòng)中，更是加強(qiáng)視察，在解除平安隱患的同時(shí)也留意個(gè)別提示剛好制止危急行為的發(fā)生。

三、家長(zhǎng)工作

剛好向家長(zhǎng)反映幼兒在園的異樣狀況，做好個(gè)別教化；定期更換家長(zhǎng)園地，向家長(zhǎng)宣揚(yáng)保教小竅門和教學(xué)內(nèi)容；定期家訪或電話訪問(wèn)，剛好與家長(zhǎng)溝通；讓家長(zhǎng)了解幼兒在園的狀況，以便進(jìn)行有針對(duì)性的教化等等，最大限度地做到家園同步教化好孩子。

工作中我深深的體會(huì)到了，作為老師不能簡(jiǎn)潔的憑借年齡來(lái)推斷幼兒的發(fā)展水平和實(shí)際閱歷，因?yàn)槊恳粋€(gè)推斷，都應(yīng)當(dāng)從自己班上的兒童的詳細(xì)實(shí)際狀況動(dòng)身，留意針對(duì)幼兒的個(gè)別差異進(jìn)行指導(dǎo)。這樣，我想一位老師的教學(xué)水平好與否也是可以從這里體現(xiàn)出來(lái)的。雖然，在這一年中，我進(jìn)步，成長(zhǎng)了很多，但仍有很多不足之處。如在如何更有效的組織管理好幼兒的一日生活各個(gè)環(huán)節(jié)上，仍缺乏許多的閱歷與技巧。如何做到收、放自如，是我今后努力的目標(biāo)。

幼兒園的生活總是那樣令人回味無(wú)窮：孩子的純真與質(zhì)樸常會(huì)喚出我們的美妙童心，使我們能用這顆心去理解他們，走進(jìn)他們的世界。在珍惜幼兒園供應(yīng)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)的同時(shí)，我也將努力吸取更多幼教新知，讓自己恒久處于一灣活水、碧波之中。

幼兒園老師個(gè)人年度工作總結(jié)2

曾經(jīng)有位特級(jí)老師這樣說(shuō)過(guò)：“要把學(xué)生培育成人，須著力點(diǎn)燃學(xué)生心靈的火花；而要點(diǎn)燃學(xué)生心靈的火花，老師自己必需是一個(gè)火把，必需心中步滿陽(yáng)光?！笔前?，身為一名幼兒園的班主任，在從事了六年的教化生涯中，我深深的明白了這一看似嬉戲的工作，其實(shí)是很困難，很煩瑣的，須要我們付出時(shí)間，付出精力，付出愛(ài)心。

這一學(xué)年，我同時(shí)擔(dān)當(dāng)了綠精靈中班的班主任和中班段教研組長(zhǎng)。對(duì)于班主任一職的工作，我且游刃有余。但對(duì)于教研組長(zhǎng)一職的工作，我不免有困惑：“我是否真的能夠勝任？是否會(huì)辜負(fù)園領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的栽培和同事們對(duì)我的信任？”有了這些壓力，致使我在工作中產(chǎn)生了動(dòng)力。工作期間，我遵守幼兒園的各項(xiàng)規(guī)章制度；聽(tīng)從園領(lǐng)導(dǎo)的各項(xiàng)工作支配；維護(hù)幼兒園的一切利益；樹(shù)立老師的良好形象；與林老師建立了友好的合作關(guān)系；同事間關(guān)系和諧、融洽，建立了深厚的友情。

作為新世紀(jì)的老師，我們必需不斷開(kāi)拓，不斷創(chuàng)新，因此，在教化教學(xué)上，我以孩子的健康、平安做為一切教化教學(xué)活動(dòng)的核心。我敬重個(gè)體差異，注意因材施教，用觀賞的眼光去看待每一個(gè)孩子，我從不將個(gè)人心情帶到工作中去。我堅(jiān)持學(xué)習(xí)新《綱要》思想，貫徹新《綱要》精神，合理并富有創(chuàng)新的將之運(yùn)用到各種活動(dòng)中，并對(duì)每個(gè)活動(dòng)進(jìn)行深刻的反思，帶班之余，還主動(dòng)閱讀各種幼教雜志；上網(wǎng)搜尋好的資料和信息；學(xué)習(xí)新的教化教學(xué)理論；主動(dòng)爭(zhēng)取一切的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，為不斷提高專業(yè)學(xué)問(wèn)技能和自身的素養(yǎng)而努力著……作為教研組長(zhǎng)，我時(shí)常探討中班孩子的發(fā)展特點(diǎn)，學(xué)習(xí)別人好的教研成果，帶領(lǐng)中班段老師學(xué)習(xí)一些好的教化論文，敬重、接納老師們好的看法和建議，每月組織年級(jí)段的各大活動(dòng)，使我們中班段的孩子更顯得活力！

開(kāi)心、順當(dāng)、和諧的工作氛圍讓我更具備了信念。始終以來(lái)，我自信，我在家長(zhǎng)面前夸夸其談，從不畏首畏尾，感到羞怯，我們常常象摯友一樣的閑聊，讓家長(zhǎng)感受不到與老師的距離。因?yàn)椋玫募覉@關(guān)系干脆影響著我的各項(xiàng)工作和孩子的發(fā)展。所以，我不僅要和孩子們是零距離的接觸，和家長(zhǎng)同樣要零距離的接觸。

雖然說(shuō)，我的為人處世方式，我的工作看法和成果，不見(jiàn)得有多么的精彩；我本人也沒(méi)有這大專、那本科的文憑；也沒(méi)有獲過(guò)許多的獎(jiǎng)狀獎(jiǎng)之類的榮譽(yù)。但我始終認(rèn)為，一個(gè)老師真正的寫照是：“起始于辛苦，收結(jié)于平淡”。在平淡中感受生命的意義，在平淡中追求教化的真諦！

幼兒園老師個(gè)人年度工作總結(jié)3

一年的工作在這個(gè)時(shí)候便是劃上了句號(hào)，而我也是應(yīng)當(dāng)要在這年底的時(shí)刻對(duì)自己這一年的工作有一個(gè)簡(jiǎn)潔的小結(jié)，來(lái)為我下一年的工作有一個(gè)更好的規(guī)劃與警醒，這樣便是可以在下一年的工作中有更好的成長(zhǎng)與變更。

一、思想方面

面對(duì)工作我都是保持著該有的狀態(tài)，努力地讓我可以在工作上去做好，讓每一個(gè)學(xué)生都能夠在這樣的工作環(huán)境下得到成長(zhǎng)。身為幼兒園的老師我更是嚴(yán)格的根據(jù)幼兒園對(duì)于老師的要求來(lái)讓自己在工作中去完成好每一件事，也讓我班級(jí)內(nèi)部的孩子們得到我更好的照看，擁有更好的成長(zhǎng)。當(dāng)然在如此的情景之下我慢慢的明白到自己須要擺正自己的心態(tài)，努力地讓自己為自己的工作去付出更多地心血與努力。而我也是在自己的工作上做好老師的表率作用，讓孩子們都能夠在耳聞目睹中學(xué)習(xí)到更多優(yōu)秀的學(xué)問(wèn)。

二、工作方面

在與孩子們相處的過(guò)程中我一方面是以老師的'姿態(tài)來(lái)教育他們，一方面也是以摯友的身份與他們玩鬧在一起。我特別地享受這樣的生活，也慢慢的在這樣的環(huán)境下感受到每一個(gè)孩子在心靈深處的真與誠(chéng)。雖然這一年在工作上自己也是犯下了不少的錯(cuò)誤，尤其是因?yàn)槲业牟涣粢庾尯⒆釉谛?nèi)中受到損害，更是讓我內(nèi)疚不已，雖然學(xué)校也剛好的實(shí)行了措施，但是我還是在心中久久不能忘懷，所以也是給了我特別大的警醒，讓我更是時(shí)刻都以照看好每一位孩子為重。

三、下一年安排

對(duì)于下一年的工作，我須要在孩子們的身上下更多的功夫，必需要保證他們的平安，再者就是要將那些危急的事項(xiàng)多與孩子們進(jìn)行強(qiáng)調(diào)，這樣才能夠讓他們真正的有意識(shí)去避開(kāi)，才能夠只有一個(gè)叫我平安的生活環(huán)境。而我也是會(huì)加倍地在這樣的生活中去成長(zhǎng)與變更，爭(zhēng)取能夠讓自己真正的勝任好這份工作，也能夠讓每一位家長(zhǎng)對(duì)我放心，同時(shí)在自己的工作中得到更好的成長(zhǎng)與變更。在之后的工作中我也是須要?jiǎng)偤玫膶?duì)自己的工作進(jìn)行反思，明白自身還須要去進(jìn)步的點(diǎn)，這樣才能夠真正的在自己的工作崗位上得到更好的成長(zhǎng)，也能夠更有針對(duì)性的去變更自己。

這一年自己所犯下的錯(cuò)誤都已經(jīng)是過(guò)去式了，而我更是應(yīng)當(dāng)要將那些錯(cuò)誤的方面進(jìn)行整改，以期在接下來(lái)的時(shí)間中得到更好的成長(zhǎng)與變更。對(duì)于將來(lái)的生活我也是會(huì)付出更多的努力與心思，爭(zhēng)取能夠讓我的每一位學(xué)生都能在我的關(guān)切、愛(ài)惜下得到的成長(zhǎng)。

幼兒園老師個(gè)人年度工作總結(jié)4

作為幼兒園老師的這一年的時(shí)間，我都是在特別努力地讓自己在工作中去成長(zhǎng)，更是盡可能地讓自己完成好這份工作，當(dāng)然最主要的還是讓小摯友們能夠在幼兒園中有更好的成長(zhǎng)。如今我將這一年的工作做一個(gè)相當(dāng)簡(jiǎn)潔的總結(jié)。

一、工作仔細(xì)負(fù)責(zé)

在工作上我都是有擺正自己的看法，以極為端正的思想來(lái)面對(duì)每天的工作，當(dāng)然我也是有特別努力地在其中去成長(zhǎng)，去盡可能地讓自己完成好自己的工作。身為老師，我知道自己的任務(wù)，也是知道自己應(yīng)當(dāng)要為小摯友做表率，所以在任何的行事上也都是根據(jù)較好的標(biāo)準(zhǔn)在完成，盡可能地不要讓自己犯下錯(cuò)誤。當(dāng)然通過(guò)這一年的時(shí)間除了幾次的特別狀況，我都是有按時(shí)的到崗，完成自己的工作，基本沒(méi)有任何的拖拉。

二、教學(xué)成果優(yōu)異

通過(guò)這一年時(shí)間的教學(xué)，不管是在我個(gè)人的方面，還是在小摯友們教育方面都是有較大的提高，也是通過(guò)自己的努力收獲到了各位家長(zhǎng)的確定，這是我這一年中特別值得傲慢的事情，也是鼓舞著我在工作上更加努力奮斗的心。其實(shí)說(shuō)教學(xué)成果，自己也是沒(méi)有完成太多的工作，更多的是陪伴著小摯友們成長(zhǎng)，促成他們更好的發(fā)展。小摯友們也是特別的乖巧聽(tīng)話，所以在指導(dǎo)和帶領(lǐng)下也是特別的簡(jiǎn)單，所以能較好的發(fā)覺(jué)小摯友們的成長(zhǎng)。當(dāng)然在與家長(zhǎng)的溝通方面我也是盡可能地做比較多的工作，尤其是小摯友們?cè)谟變簣@成長(zhǎng)的寶貴鏡頭都是有上傳到家長(zhǎng)的微信上，讓家長(zhǎng)更加身臨其境的明白小摯友的成長(zhǎng)和生活。

三、個(gè)人的不足

依據(jù)自己對(duì)這一年工作的反思與總結(jié)，也是明白自己在工作還有較多可以改進(jìn)的方面，尤其是在小摯友的照看方面，我的確是沒(méi)有方法將每一位小摯友都照看到位，甚至在較多的時(shí)間會(huì)忽視一些的小摯友，更是沒(méi)能賜予他們較好的照看。當(dāng)然我作為老師在個(gè)人的行為上也是須要特別的留