高中團(tuán)結(jié)主題班會

高中團(tuán)結(jié)主題班會第一頁，共22頁。

團(tuán)結(jié)

力戒驕傲，這對領(lǐng)導(dǎo)者是一個原則問題，也是保持團(tuán)結(jié)的重要條件。——毛澤東

第一頁第二頁，共22頁。木桶原理

一只木桶他裝水的多少,不是取決于最長的那一塊木板,而是最短的那一塊.第二頁第三頁，共22頁。從前，人的每只手都有五個兄弟——大哥（大拇指）、二哥（食指）、三哥（中指）、四弟、（無名指）、五弟（小指）。他們都有各自的分工，盡職盡責(zé)團(tuán)結(jié)的生活在手上?？墒菚r間一長，他們的思想都發(fā)生了微妙的變化，都認(rèn)為自己的本領(lǐng)最大。最終矛盾激化，一場不可避免的爭吵發(fā)生了。大哥說：“我天天帶領(lǐng)著你們早出晚歸，辛勤的為手服務(wù)，我的本領(lǐng)最大?！倍缯f：“你分配不均有失職之處，出了事都是我給你頂著，我的本領(lǐng)最大。”三哥一把鼻涕一把淚的哭訴：“你們都把臟活累活壓在我的身上，美其名我的身材修長體格健美?！彼牡芗庵ぷ硬遄斓溃骸澳鞘悄阕哉?。瞧我管理的外交處那可是頂呱呱，我的本領(lǐng)最大?！蔽宓芤矤幊持f他的本領(lǐng)最大。他們激烈的爭吵，誰也不讓誰。這時人說話了：“要不你們比比誰能拿起地上的球，誰的本領(lǐng)就最大。”于是，他們爭先恐后的去拿球，可是，不管怎么努力就是拿不起那個球。人說：“你們一起拿試試。”他們走在一起輕輕一拿，球就很輕松的拿了起來。他們終于明白，團(tuán)結(jié)就是力量。關(guān)于團(tuán)結(jié)的故事第三頁第四頁，共22頁。一滴水的故事有一滴小水珠，從來沒有離開過大海的懷抱。它對外面的世界非常好奇。一次偶然的機(jī)會，他被拋到了高出，剛被拋到高處時還有些害怕，但漸漸的，它就被眼前的情景吸引住了。炫目的陽光、靚麗的彩虹、湛藍(lán)的大海，他陶醉了，沒想到空中的景色這么美！小水珠在微風(fēng)的吹拂下飄呀飄呀，忘卻了一切。這時，傳來還媽媽焦急的聲音：“小水珠，快回來，太陽會把你曬干的！”小水珠滿不在乎的回答：“媽媽，我再玩會，這兒太美了……”可還沒等他說完，一束強(qiáng)烈的陽光照過來，小水珠瞬間小時得王影無蹤。關(guān)于團(tuán)結(jié)的故事第四頁第五頁，共22頁。請思考：1、為什么小水珠離開大海的懷抱后，會馬上消失？2、如果小水珠不想在這個世界上消失，它該怎么辦？第五頁第六頁，共22頁。我是水滴，班級是大海培養(yǎng)集體意識和集體榮譽感要懂得什么是集體，懂得個人與集體的關(guān)系，正確認(rèn)識自己在集體中的位置和作用，人情自己對集體的責(zé)任和義務(wù)，從而自覺的關(guān)心集體、愛護(hù)集體，并把自己的言行與集體榮譽聯(lián)系起來，把自己融合于集體之中，最終把集體目標(biāo)化為個體目標(biāo)。第六頁第七頁，共22頁。團(tuán)結(jié)的力量從何而來？思考：第七頁第八頁，共22頁。一、同學(xué)間的互助互愛這是每個班集體團(tuán)結(jié)不可少的一點。每個人都有尊嚴(yán)，故意去踐踏他人的尊嚴(yán)，難道就是同學(xué)們樂意做的事嗎？如果真是如此，我們豈不是一幫毫無良知的流氓？如果嘲弄、欺負(fù)同學(xué)只是為了娛樂，這不僅是可恥的，更是自私的。你們沒有設(shè)身處地地為別人著想。只是為了笑一笑，可知別人的內(nèi)心有多難受嗎？第八頁第九頁，共22頁。二、為集體服務(wù)、為集體爭光這會是班集體團(tuán)結(jié)得到升華。只有樂意為班級服務(wù)，才有可能爭光。那些為班級做點事就覺得自己吃虧的人，說到底沒有什么錯，只是自私了一點。自私是可怕的!它足以令一個班集體像一盤散沙。希望我們545班的同學(xué)們戒除自私的心理，去愛護(hù)班集體，服務(wù)班集體。第九頁第十頁，共22頁。致同學(xué)們：一個班集體需要凝聚力，而凝聚力往往就是靠一些小事凝聚起來的。在班集體這個大家庭里，每個人都是平等的。沒有人有藐視別人，排斥別人的權(quán)利。相反，我們還應(yīng)該團(tuán)結(jié)友愛，互幫互助。每個人都有自己的長處和補(bǔ)足的地方。中國有句古話說的：“己所不欲，勿施于人”。希望在以后的時間里，我們的每一位同學(xué)都能做到互相幫助，為建設(shè)一個和諧的班集體而努力。我相信只要用心，就一定能達(dá)到。第十頁第十一頁，共22頁。第十一頁第十二頁，共22頁。第十二頁第十三頁，共22頁。

1、欺負(fù)同學(xué)甚至戲弄同學(xué)的；2、不關(guān)心集體甚至做出損害集體榮譽的事的；3、同學(xué)被老師表揚，不加以鼓勵反而起哄的；4、本班同學(xué)參加比賽，在旁邊不關(guān)心甚至不想別人關(guān)心的；5、做練習(xí)、碰到難題時，不經(jīng)思考就馬上問同學(xué)，或干脆抄別人的這里有沒有你？第十三頁第十四頁，共22頁。6、同學(xué)有不懂的為題請教你，不予理睬或干脆給作業(yè)本別人抄的；7、上課聽不懂時，干脆不聽了，講笑話、看課外書或睡覺的；8、被老師叫起來，一問三不知，取笑別人的；9、自習(xí)課不認(rèn)真做作業(yè)，講閑話甚至影響別人的；這里有沒有你？第十四頁第十五頁，共22頁。怎樣做才能才能成為優(yōu)秀的班集體？★有共同的奮斗目標(biāo)。班集體的目標(biāo)由班主任和全班同學(xué)一起討論確立推動班集體不斷向前發(fā)展。第十五頁第十六頁，共22頁。考砸了，就灰心喪氣，不敢正視問題；參加競選落選了，覺得自己總不如別人、不思進(jìn)?。幻髅魇亲约翰慌?，卻總是找老師和父母的原因，就是不肯虛心接受批評；從不記得別人和老師對自己的愛，一旦師長疏忽，似乎全世界可憐的人就是自己這里有沒有你？第十六頁第十七頁，共22頁。浪費寶貴時間，來到學(xué)校只想著談天講笑話；老師犧牲時間幫你復(fù)習(xí)，你不但不感激，反而埋怨、不耐煩……肆意揮霍父母的血汗錢，一味追求物質(zhì)享受這里有沒有你？第十七頁第十八頁，共22頁。我們都在同一條船上，如果沒有目標(biāo)，任何風(fēng)向都不是順風(fēng)。長風(fēng)破浪會有時直掛云帆濟(jì)滄海班集體的奮斗目標(biāo)：德育方面，做一個有素質(zhì)的學(xué)生，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人、為班級爭光，不為班級抹黑；智育方面，盡心盡力學(xué)習(xí)，提高成績，讓任課老師對我們有信心，讓家長稱心體育方面，提高達(dá)標(biāo)率，強(qiáng)健體魄；美勞等其他方面，露一手，顯示我們的心靈手巧。第十八頁第十九頁，共22頁。三比三不比：

不比基礎(chǔ)比進(jìn)步；不比聰明比刻苦；不比闊氣比志氣。第十九頁第二十頁，共22頁。八句話：

相信自己行，才會我能行；別人