![計(jì)算機(jī)操作員(初級(jí))技能考核試卷_第1頁](http://file4.renrendoc.com/view/7dc8428dfa0513d52b719a0e83fdf70f/7dc8428dfa0513d52b719a0e83fdf70f1.gif)
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線此過邂準(zhǔn)不題答生考試題1、計(jì)算機(jī)安裝、連接、調(diào)試線此過邂準(zhǔn)不題答生考試題1、計(jì)算機(jī)安裝、連接、調(diào)試l_lB.bmp”,圖片保存后恢復(fù)原設(shè)置。注意事項(xiàng)、本試卷依據(jù)2008年頒布的《計(jì)算機(jī)操作員》國(guó)家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)命
制。二、請(qǐng)根據(jù)試題考核要求,完成考試內(nèi)容。三、請(qǐng)服從考評(píng)人員指揮,保證考核安全順利進(jìn)行。(4)((4)(2))a)正確地連接主機(jī)、顯示器、鍵盤、鼠標(biāo)和電源。b) 開機(jī),進(jìn)入操作系統(tǒng)后,進(jìn)行重新啟動(dòng)操作,并將包含“注銷”對(duì)話框的桌面以圖片形式保存至考生文件夾中,文件命名為"初級(jí)1-lA.bmp”,圖片保存之后,恢復(fù)原設(shè)置。c) 設(shè)置桌面上只顯示“網(wǎng)絡(luò)”和“IE”圖標(biāo),將設(shè)置完成的桌面以圖片的形式保存至考生文件夾中,文件命名為“初d)設(shè)置系統(tǒng)當(dāng)前日期為2015年8月5日,時(shí)間為11點(diǎn)14分20秒,將包含“日期和時(shí)間屬性”設(shè)置選項(xiàng)卡的桌面以圖片形式保存至考生文件夾中,文件命名為“初級(jí)1-1C.bmp”,圖片保存后恢復(fù)原設(shè)置。e)為“程序”菜單中的“畫圖”創(chuàng)建桌面快捷方式,并將設(shè)置后的桌面以圖片的形式保存至考生文件夾中,文件命名為“初級(jí)1-1D.bmp”,圖片保存后刪除該快捷方式。(5)否定項(xiàng):試若,考考生生出該現(xiàn)題下成列績(jī)情記況為之零一。,則應(yīng)及時(shí)終止其考a) 考生蓄意擾亂考場(chǎng)秩序,故意在操作中損壞計(jì)算機(jī)的;b) 考生機(jī)器出現(xiàn)問題,耽誤了考試時(shí)間,應(yīng)終止考試,等待更換機(jī)器重新考試;C)考生出現(xiàn)作弊及向監(jiān)考老師詢問與考試相關(guān)的問題。試題2、文件管理(1)本(2())考J4)具a) 新建文件夾:在考生文件夾中新建一個(gè)文件夾,命名為“初級(jí)2-1A”。b) 復(fù)制、重命名:將C:\素材庫(kù)(初級(jí))\考生素材1\文件素材2-1復(fù)制到考生文件夾中,并且重命名為“初級(jí)2-1B”。c) 壓縮與解壓縮:將C:\素材庫(kù)(初級(jí))\考生素材1\文件素材2-1進(jìn)行壓縮處理,以“初級(jí)2-1C.rar”為文件名壓縮至考生文件夾中。(5)否定項(xiàng):若考(5)否定項(xiàng):若考試,考a)考生蓄意擾亂考場(chǎng)秩序,故意在操作中損壞計(jì)算機(jī)的;b) 考生機(jī)器出現(xiàn)問題,耽誤了考試時(shí)間,應(yīng)終止考試,等待更換機(jī)器重新考試;c) 考生出現(xiàn)作弊及向監(jiān)考老師詢問與考試相關(guān)的問題。試題3、文字錄入
(21))(21))(4) :式核要:25求實(shí)分操:鐘。(4)核要求:a)英文基本錄入:在十分鐘之內(nèi)錄入下文中的英文內(nèi)容,錯(cuò)誤率不高于千分之六。pv6packetswillbetunneledacrosstheIpv4edgeandcoreusingthebasetransitionmechanism(RFC2893)atfirst,whichareconfiguredIpv6overIpv4tunnels?In2002moreeleganttransitionmechanismswillbegintoappearinthenextproductionreleasesofIpv6products.TheseadditionalmechanismswillpermitmoreautomatedproceduresformovingpacketsacrosstheIpv4edgeandcoreusingtunnelstomoveIpv6packetsend-to-endbetweenenterpriseorganizationsandapplications.ThisinitialIpv6infrastructurewillalsobeusedformarketsthatwillrequireIpv6becauseofthelackofIpv4addressspaceandthatwillwantend-to-endcomputing.WirelessandTelephonywillbeoneofthefirstearlyadoptersofIpv6forspecificpartsoftheirsystemwheretheIpv6addressspacepermitsthatbusinessmodeltoevolve?.Youaremorethanringhttocontinueyour“l(fā)ove”withEnglish.Howaroundyou,youwillseealmostallofthenhavehobbies?Someofthemlikesports,somelikeshopping,someenjoyplayingsport???Thelistcangoonandon..So,what'wrongtotreatitasyourhobby?Oncewedecidewhatourhobbyis,it'svitalimpotantthatthatweneed
totakeagoodlookatthisparticular“hobby”.Asweallknow,itconsistsoffourmajorcomponents-listening,speaking,readingandwriting.中文基本錄入:在十分鐘之內(nèi)錄入下文中的中文內(nèi)容,錯(cuò)誤率不高于千分之六。u=l一個(gè)人的缺陷促使一個(gè)人更努力地去奮斗,羅斯福正是這種人。他并未因?yàn)橥榈某靶Χビ職?,而是恰恰相反,他把自己喘氣的?xí)慣變成了一種堅(jiān)定的嘶聲,用自己的牙齒咬緊自己的嘴唇而使它不顫動(dòng),從而克服了他的膽小和恐懼。他也從來不把自己當(dāng)作小孩看待,而是要使自己成為一個(gè)真正的大人,以大人的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己。當(dāng)他看見有很多大人們玩游戲、游泳、騎馬以及參加各種艱難體育活動(dòng)時(shí),他也強(qiáng)迫自己去參加,即便沒有得到允許,他也會(huì)進(jìn)行其他一些激烈的活動(dòng),這樣的行動(dòng)逐漸使他自己成為一個(gè)吃苦耐勞的典范。當(dāng)他和朋友們?cè)谝黄鸬臅r(shí)候,就覺得會(huì)不由自主的喜歡他們,而不是刻意的回避。正是因?yàn)樗倪@種對(duì)人感興趣的舉動(dòng),讓他慢慢地從自卑的陰影中走了出來。經(jīng)過自己不懈的努力,羅斯福終于有了系統(tǒng)的運(yùn)動(dòng)和生活規(guī)律,并借助這種生活將健康和精力恢復(fù)得很好。進(jìn)入大學(xué)以后,他利用假期的時(shí)間幫人家牧羊,或者去獵熊、打獅子,以這種方法讓自己變得更加強(qiáng)壯有力。也正是因?yàn)檫@一系列的改變,讓他成為一個(gè)不再膽小也不再是瘦弱的孩子。u=l標(biāo)點(diǎn)符號(hào)錄入:在文檔的結(jié)尾處錄入下文中的中文標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。d)以上操作完成后,將最終結(jié)果以“初級(jí)3-1.doc”為文件名,保存至考生文件夾中。(此操作步驟不計(jì)分)(5)否定項(xiàng):試若,考考生生出該現(xiàn)題下成列績(jī)情記況為之零一。,則應(yīng)及時(shí)終止其考a) 考生蓄意擾亂考場(chǎng)秩序,故意在操作中損壞計(jì)算機(jī)的;b) 考生機(jī)器出現(xiàn)問題,耽誤了考試時(shí)間,應(yīng)終止考試,等待更換機(jī)器重新考試;c)考生出現(xiàn)作弊及向監(jiān)考老師詢問與考試相關(guān)的問題。試題4、通用文檔處理:20.間::20.間:20分1\文
示:件素材4)1\文
示:件素材4)1具體考核面如a)文檔內(nèi)容編輯:文檔保存:將文檔以“初級(jí)4-1A?doc”為文件名保存至考生文件夾中。文檔內(nèi)容移動(dòng):將正文部分的第二段移動(dòng)至文章的開頭b)文檔格式處理:頁面設(shè)置:設(shè)置頁邊距上下為2cm,左右為2.5紙張大小為A4。插入頁腳“仙人掌”左對(duì)齊;字體設(shè)置:將文章標(biāo)題字體設(shè)置為黑體、初號(hào)、加粗、紅色、居中;正文部分設(shè)置為楷體、四號(hào)、深藍(lán)色。③段落設(shè)置:設(shè)置正文部分行距為固定值20磅,段落間距為段前、段后各1行。-來源網(wǎng)絡(luò),僅供個(gè)人學(xué)習(xí)參考
c)對(duì)象基本處理:分欄處理:將正文第三段設(shè)置為三欄格式插入設(shè)置:為正文第二段文字添加文本框,并將文本框的底紋填充為紫色。d) 打印輸出:對(duì)文檔進(jìn)行打印預(yù)覽,設(shè)置預(yù)覽的顯示比例為85%。將預(yù)覽界面以圖片形式保存至考生文件夾中,文件命名為"初級(jí)4TB.bmp"。e)界面設(shè)置:將文檔的視圖界面設(shè)置為“普通視圖”,將完成設(shè)置的當(dāng)前界面以圖片形式保存至考生文件夾中,文件命名為“初級(jí)4TC.bmp"。圖例4-1】:(5)否定項(xiàng):若考試,考(5)否定項(xiàng):若考試,考a)考生蓄意擾亂考場(chǎng)秩序,故意在操作中損壞計(jì)算機(jī)的;b)考生機(jī)器出現(xiàn)問題,耽誤了考試時(shí)間,應(yīng)終止考試,等待更換機(jī)器重新考試;J20分操。「開C:\素材庫(kù)(初級(jí)行以下操作,最終所示:a)基本操作:(4)具體考件夾材5-此操作不J20分操?!搁_C:\素材庫(kù)(初級(jí)行以下操作,最終所示:a)基本操作:(4)具體考件夾材5-此操作不生存【素至圖材考例15生-\1文文】將Sheet1工作表重命名為“分?jǐn)?shù)表”。在“分?jǐn)?shù)表”中插入最后一列,命名為“總分”。刪除“分?jǐn)?shù)表”中第“B”列(空列)。b)格式設(shè)置:將“分?jǐn)?shù)表”中A1:F2區(qū)域設(shè)置為合并居中格式,并填充淺綠色底紋;其他區(qū)域填充淺黃色底紋。設(shè)置“分?jǐn)?shù)表”中整個(gè)表格的行高為37,列寬為12,并設(shè)置表格中文本的對(duì)齊方式均為水平居中、垂直居中。為“分?jǐn)?shù)表"中整個(gè)表格添加實(shí)線內(nèi)、外邊框線。c)統(tǒng)計(jì)分析與基本計(jì)算:在“分?jǐn)?shù)表”工作表中引用“求和”功能,對(duì)各人學(xué)生成績(jī)情況進(jìn)行求和,將正確結(jié)果填寫在相應(yīng)的單元格內(nèi)。使用"分?jǐn)?shù)表”工作表中的數(shù)據(jù),以"英語”為主要關(guān)鍵字,進(jìn)行“降序”排序。使用"分?jǐn)?shù)表”工作表中的數(shù)據(jù),篩選出總分?jǐn)?shù)大于290分的相關(guān)數(shù)據(jù)。d) 打印設(shè)置:在"分?jǐn)?shù)表”工作表C列的右側(cè)插入分頁線,設(shè)置表格標(biāo)題為打印標(biāo)題。e) 界面設(shè)置:設(shè)置"分?jǐn)?shù)表”工作表的視圖方式為"分頁預(yù)覽”,顯示比例為75%;上下左右頁邊距均為3厘米。并將
設(shè)置后的當(dāng)前界面以圖片形式保存到考生文件夾中,文件命名為"初級(jí)5-1B.bmp”。5)否定項(xiàng):若考生【出圖現(xiàn)例下列5-情1】5)否定項(xiàng):試,考生該題成績(jī)記為零??忌钜鈹_亂考場(chǎng)秩序,故意在操作中損壞計(jì)算機(jī)的;考生機(jī)器出現(xiàn)問題,耽誤了考試時(shí)間,應(yīng)終止考試,等待
更換機(jī)器重新考試;c)考生出現(xiàn)作弊及向監(jiān)考老師詢問與考試相關(guān)的問題。試題6、演示文稿處理宀0分鐘塚要分鐘(宀0分鐘塚要分鐘4) a)4) a)演示文稿基本操作:①打開C:\素材庫(kù)(初級(jí))\考生素材1\文件素材6T?ppt,將其以“初級(jí)6T?ppt”為文件名保存至考生文件夾中。②對(duì)本演示文稿重新應(yīng)用設(shè)計(jì)模板“梅花.pot”。b)幻燈片的基本操作:將最后一張幻燈片移動(dòng)至第一張幻燈片前,并將其文字版式設(shè)置為''標(biāo)題幻燈片”。在第一張幻燈片標(biāo)題處錄入"賞花”,設(shè)置字體為華文新魏、75磅、加粗?;脽羝庞吃O(shè)置:①設(shè)置放映類型為“觀眾自行瀏覽”,并顯示狀態(tài)欄;設(shè)置換片方式為手動(dòng),并且循環(huán)放映,按ESC鍵終止。②將動(dòng)畫方案'縮放”應(yīng)用于所有幻燈片。將切換效果'菱形”應(yīng)用于所有幻燈片,設(shè)置切換速度為慢速、微風(fēng)的聲音,換頁方式為單擊鼠標(biāo)換頁。-來源網(wǎng)絡(luò),僅供個(gè)人學(xué)習(xí)參考d)頁面與視圖設(shè)置:頁面設(shè)置:將幻燈片的大小設(shè)置為“35毫米幻燈片”,幻燈片方向設(shè)置為“縱向”。視圖設(shè)置:將演示文稿的視圖方式設(shè)置為“幻燈片瀏覽”,顯示比例為100%。(5)否定項(xiàng):若考試,考(5)否定項(xiàng):若考試,考a)考生蓄意擾亂考場(chǎng)秩序,故意在操作中損壞計(jì)算機(jī)的;b)考生機(jī)器出現(xiàn)問題,耽誤了考試時(shí)間,應(yīng)終止考試,等待更換機(jī)器重新考試;c)考生出現(xiàn)作弊及向監(jiān)考老師詢問與考試相關(guān)的問題。試題7、網(wǎng)絡(luò)登錄與信息瀏覽a) 網(wǎng)頁瀏覽:瀏覽“央視網(wǎng)”(),并將其首頁以“網(wǎng)頁,全部”的形式保存至考生文件夾中,文件命名為“初級(jí)7TA.htm”。b) 網(wǎng)頁搜索:利用百度)搜索包含關(guān)鍵詞“抗戰(zhàn)勝利70周年”的所有網(wǎng)頁,將搜索的結(jié)果以“Web檔案,單個(gè)文件”的形式保存至考生文件夾中,文件命名為“初級(jí)7-1B.mht”。c)管理收藏夾:在收藏夾中新建一個(gè)名為“初級(jí)7-1C”的文件夾,將網(wǎng)頁“新華網(wǎng)”()添加到該文件夾中,然后將“初
級(jí)7-1C”文件夾復(fù)制到考生文件夾中。(5)否定項(xiàng):試若,考考生生出該現(xiàn)題下成列績(jī)情記況為之零一。,則應(yīng)及時(shí)終止其考a)考生蓄意擾亂考場(chǎng)秩序,故意在操作中損壞計(jì)算機(jī)的;b) 考生機(jī)器出現(xiàn)問題,耽誤了考試時(shí)間,應(yīng)終止考試,等待
更換機(jī)器重新考試;c)考生出現(xiàn)作弊及向監(jiān)考老師詢問與考試相關(guān)的問題。試題8、多媒體信息處理值:5分。(4)值:5分。(4)核要求:a)用“InternetExplorer”方式打開圖片文件
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