Unit 7 How much are these socks4單元作業(yè)設(shè)計(jì)

單元作業(yè)設(shè)計(jì)框架第一部分作業(yè)體例英語學(xué)科第七單元作業(yè)一、單元信息（一）課標(biāo)要求基本信息學(xué)科年級(jí)學(xué)期教材版本單元名稱英語七第一學(xué)期人教版Unit7Howmucharethesesocks?單元組織方式自然單元 重組單元課時(shí)信息序號(hào)課時(shí)名稱對(duì)應(yīng)教材內(nèi)容1第一課時(shí)A.1a-2d2第二課時(shí)A.GrammarFocus3第三課時(shí)B.1a-1e4第四課時(shí)B.2a-2e5第五課時(shí)B.3a-SelfCheck二、單元分析（一）課標(biāo)要求等方式，運(yùn)用豐富的英語資源，創(chuàng)建情境，訓(xùn)練學(xué)生用英語進(jìn)行社交的能力。（二）教材分析通過學(xué)習(xí)使用Howmuch引導(dǎo)的問句以及回答，讓學(xué)生學(xué)會(huì)談?wù)撐锲返念伾蛢r(jià)格、對(duì)服裝的喜好和購物時(shí)使用的禮貌用語等。本單元主要學(xué)習(xí)使用Howmuch10-31；復(fù)習(xí)名詞單、復(fù)數(shù)的使用和指示代詞this,that，these，those的用法。本單muchisthisT-shirt?It’ssevendollar．Howmucharethesesocks?Theyaretwodollars．Whatcolorisit?Itisred．Whatcolorarethey?Theyaregreen．三是作價(jià)格報(bào)告。（三）學(xué)情分析等實(shí)踐活動(dòng)。到學(xué)期后段，學(xué)生已具備了一定的英語基礎(chǔ)，并在unit5Doyouhaveasoccerball?和unit6Doyoulikebananas?中進(jìn)行過有關(guān)調(diào)查活動(dòng)、建立俱樂部等英語實(shí)踐活動(dòng)的體驗(yàn)。易適中，教師在活動(dòng)過程中經(jīng)常跟他們交流，給予幫助和鼓勵(lì)。三、單元學(xué)習(xí)與作業(yè)目標(biāo)【單元學(xué)習(xí)目標(biāo)】一、知識(shí)與能力目標(biāo):1.能正確使用本單元的重點(diǎn)句型及單詞進(jìn)行詢問價(jià)格及回答。2.能在日常生活中進(jìn)行交流。3.能根據(jù)提供的物品信息進(jìn)行寫文章。二、句型和詞匯：Howmucharethesesocks?+What’sthepriceofthesesocks?They’re20dollars/$20.CanIhelpyou?/WhatcanIhelpyou?Hereyouare.I’lltakeit.Wesellalltheclothesatverygreatprices/atourgreatsale.Wesellskirtsinpurplefor28dollars./Theskirtsinpurpleare28dollars.Ilikethisbigpurpleskirt.Howmuch...?shorts,T-shirt,sweater,sock,trousers,shoe,skirt,dollar,bigsmall,short,long,clothes,store,price,sale,sell,take,pair,apairof,ten,eleven,twelve,thirteen,fifteen,eighteen,twenty,thirty,buy,Mr.,very,boy.三、情感文化目標(biāo)1.在日常生活中能夠用英語詢問價(jià)格并能回答；同時(shí)了解日常用品的價(jià)格及如何做到物美價(jià)廉。2.培養(yǎng)學(xué)生的邏輯表達(dá)能力，激發(fā)學(xué)生的積極思維，培養(yǎng)學(xué)生樹立正確的金錢觀，合理消費(fèi)?！締卧鳂I(yè)目標(biāo)】1.試圖通過多種形式的作業(yè)調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，提高作業(yè)的趣味性，避免機(jī)械式訓(xùn)練。2.通過適量的作業(yè)，對(duì)學(xué)生的課堂學(xué)習(xí)進(jìn)行檢測(cè)，讓學(xué)生學(xué)會(huì)掌握談?wù)撐锲返哪睢Ｋ?、單元作業(yè)設(shè)計(jì)思路練習(xí)題，使其在夯實(shí)基礎(chǔ)的過程中獲得成功的體驗(yàn)，增強(qiáng)學(xué)習(xí)自信。而不僅僅是培養(yǎng)學(xué)生的做題能力。要，作業(yè)內(nèi)容由淺入深，由易到難，由簡(jiǎn)到繁。五、課時(shí)作業(yè)第一課時(shí)作業(yè)1.作業(yè)內(nèi)容對(duì)話。2.時(shí)間要求20分鐘3.評(píng)價(jià)設(shè)計(jì)作業(yè)成果采用小組互評(píng)形式進(jìn)行評(píng)價(jià)，評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)如下表所示：等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)ABC語言能力合作能力44.作業(yè)分析與設(shè)計(jì)意圖創(chuàng)新能力訓(xùn)練和檢測(cè)學(xué)生對(duì)本節(jié)課詞匯及句型（Howmuchis...?/Howmuchare...?）的掌握程度。要由教師指正。第二課時(shí)作業(yè)1.作業(yè)內(nèi)容話。2.時(shí)間要求30分鐘3.評(píng)價(jià)設(shè)計(jì)作業(yè)成果采用小組互評(píng)形式進(jìn)行評(píng)價(jià)，評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)如下表所示：等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)ABC語言能力表演能力設(shè)計(jì)能力4.作業(yè)分析與設(shè)計(jì)意圖夠?qū)⑺鶎W(xué)知識(shí)運(yùn)用到日常的情景交際中，達(dá)到學(xué)以致用的目的。師指正并做進(jìn)一步講解。第三課時(shí)作業(yè)1.作業(yè)內(nèi)容2.時(shí)間要求30分鐘2.評(píng)價(jià)設(shè)計(jì)作業(yè)成果采用小組互評(píng)形式進(jìn)行評(píng)價(jià)，評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)如下表所示：等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)ABC語言能力表演能力44.作業(yè)分析與設(shè)計(jì)意圖創(chuàng)新能力生的語言輸出進(jìn)行評(píng)價(jià)，主要從價(jià)格標(biāo)簽制作、語法、語音、語調(diào)、對(duì)話內(nèi)容、肢體動(dòng)作和情景完整性等角度進(jìn)行評(píng)價(jià)。第四課時(shí)作業(yè)1.作業(yè)內(nèi)容每位學(xué)生熟讀2b中的短文，并能根據(jù)短文內(nèi)容為服裝店設(shè)計(jì)一則海報(bào)或者模仿廣告語氣錄制一段音頻。2.時(shí)間要求20分鐘2.評(píng)價(jià)設(shè)計(jì)作業(yè)成果采用小組互評(píng)形式進(jìn)行評(píng)價(jià)，評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)如下表所示：等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)ABC語言能力語音、語調(diào)創(chuàng)新能力4.作業(yè)分析與設(shè)計(jì)意圖評(píng)價(jià)與學(xué)生評(píng)價(jià)相結(jié)合的評(píng)價(jià)方式。教師根據(jù)本節(jié)課的學(xué)習(xí)重點(diǎn)對(duì)學(xué)生的發(fā)音、第五課時(shí)作業(yè)1.作業(yè)內(nèi)容學(xué)生能夠?yàn)樽约涸O(shè)計(jì)的服裝店寫一則廣告詞并富有感情的進(jìn)行朗讀。2.時(shí)間要求20分鐘2.評(píng)價(jià)設(shè)計(jì)作業(yè)成果采用小組互評(píng)形式進(jìn)行評(píng)價(jià)，評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)如下表所示：等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)ABC語言能力表演能力寫作能力語音、語調(diào)創(chuàng)新能力4.作業(yè)分析與設(shè)計(jì)意圖本單元的單詞、短語和句型的基礎(chǔ)上，指導(dǎo)學(xué)生寫出一篇廣告類型的英文作文。行批注，對(duì)作文的總體進(jìn)行評(píng)價(jià)。六、單元質(zhì)量檢測(cè)作業(yè)（一）單元質(zhì)量檢測(cè)作業(yè)內(nèi)容任務(wù)二：運(yùn)用廣告海報(bào)的方式總結(jié)本單元所學(xué)的單詞、詞組和句型。2b中的短文或者是自己設(shè)計(jì)的服裝店廣告設(shè)計(jì)相應(yīng)動(dòng)作，拍攝成一則廣告短片，在班級(jí)播放或直接進(jìn)行表演。附：Unit7Howmucharethesesocks?單元知識(shí)鞏固一、根據(jù)漢語意思完成句子，每空一詞1．她喜歡那個(gè)紫色的包。She the bag.2．我們有紅色的裙子。Wehave red.3．快來買我們大促銷的鞋子！Comeandbuyshoes our ！4．他需要兩條短褲。He shorts.5．我們賣的所有的衣服價(jià)格都很優(yōu)惠。Wesellalltheclothes verygood .二、完形填空Welcome6 Mr.White'sclothesstore.Wehave7 sweaters8agoodprice.Theredsweaterisonlyten9each(每)．Thebluesweater10twelvedollarseach.Wehavegreat1112whitehatisonlytwodollars.Theorangehatisthreedollars.Thegreenshorts13onsale，14.They'reonlyfifteendollars.Comeandseefor15.()6.A.toB．onC．fromD．in( )7.A.aB．a(chǎn)nC．manyD．much( )8.A.toB．onC．forD．a(chǎn)t( )9.A.dollarB．dollarsC．yuansD．money( )10.A.amB．isC．a(chǎn)reD．be( )11.A.sweaterB．sweatersC．hatD．hats( )12.A.toB．onC．forD．with( )13.A.amB．isC．a(chǎn)reD．/( )14.A.tooB．a(chǎn)lsoC．eitherD．to( )15.A.yourB．yourselfC．myD．myself三、閱讀理解Hello，everyone!HavealookatFashionClothesStore.Wehavemanygoodthingsonsale.Doyoulikeshirts?Wehaveshirtsinallcolorsfor$20.Doyouneedtraveling(旅行)bags?Wehavegreatbagsforonly$16.Forboys，wehaveT-shirtsinwhite，blueandyellow.They'reonly$12.Forgirls，wehaveniceskirtsforonly$18.Wealsohavesomeblackhats.Theyareonsale.Howmucharethey?Only$14!Bequick(快的)andcometohavealook!( )16.Howmuchisthetravelingbag?A．$12.B．$14.C．$16.D．$18.()17.BoyscanNOTbuy T-shirtsatFashionClothesStore.A．blackB．whiteC．blueD．yellow( )18.HowmuchdoesPaulpay(支付)if(如果)hebuysashirtandaT-shirt?A．$33.B．$32.C．$31.D．$30.()19.WhatcanLindabuyifsheonlyhas30dollars?A．Ashirtandaskirt.B．Askirtandahat.C．Twoskirts. D．Twohats.( )20.Wherecanweseethepassage(短文)?A．Inadictionary. B．Intheschoollibrary.C．Inanewspaper(報(bào)紙)． D．Intheschoolsportsclub(俱樂部)．四、任務(wù)型閱讀。Hi，boysandgirls!BigsaleatMary'sClothes.Wehavesweaters，T-shirts，hats，trousers，shortsandbagsinallcolors.(A)它們都很優(yōu)惠.ThesegreenT-shirtsarefifteendollars.Andthesweatersarethirtydollars.Thetrousersareonlytwentydollars.Doyoulikeshorts?Wehavegreatshortsforninedollars.(B)Doyouneedbags?Wehavebagsinseventeendollars.Thosebluehatsareonlytendollars.(C)WelcometoMary'sClothesStore!Youcanfindwhatyouwanthere任務(wù)一：根據(jù)短文內(nèi)容，在物品下方的橫線上標(biāo)出其價(jià)格。1． 2. 3. 4. 5. 任務(wù)二：判斷正(T)誤(F)。()26.Thestoreismainly(主要)forgirls.(