工程力學(xué)生產(chǎn)實習(xí)教學(xué)大綱

工程力學(xué)生產(chǎn)實習(xí)教學(xué)大綱課程英文名PracticeofProduction課程代碼B0804ZA0學(xué)分3總學(xué)時3周課程類別集中實踐環(huán)節(jié)先修課程力學(xué)計量、工程應(yīng)用軟件課程性質(zhì)必修適用專業(yè)工程力學(xué)開課學(xué)院計量測試工程學(xué)院一、實習(xí)的目的（-）課程地位生產(chǎn)實習(xí)是整個教學(xué)過程的一個重要的組成部分。生產(chǎn)實習(xí)是與課堂教學(xué)完全不同的教學(xué)方法，生產(chǎn)實習(xí)是課堂教學(xué)的補充，可獲得在書本上不易了解和不易學(xué)到的生產(chǎn)現(xiàn)場的實際知識，使學(xué)生在實踐中得到提高和鍛煉。通過生產(chǎn)實習(xí)，可以提高學(xué)生對本專業(yè)的了解和認(rèn)識，增加學(xué)習(xí)興趣和增強專業(yè)自豪感。同時，通過生產(chǎn)實習(xí)培養(yǎng)學(xué)生的實際操作能力，在生產(chǎn)實際中調(diào)查研究、觀察問題、分析問題以及解決問題的能力，使學(xué)生了解理論知識與工程實際的聯(lián)系，擴大眼界，豐富知識，為學(xué)生走向工作崗位奠定基礎(chǔ)。（二）課程目標(biāo).知識目標(biāo)。使學(xué)生了解力學(xué)計量和測試產(chǎn)品設(shè)計開發(fā)和生產(chǎn)過程，了解產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn)、檢定規(guī)程和校準(zhǔn)規(guī)范等技術(shù)文件，了解計量檢測流程等，了解產(chǎn)品設(shè)計開發(fā)過程中力學(xué)仿真軟件的應(yīng)用。.能力目標(biāo)。通過生產(chǎn)實習(xí)，使學(xué)生學(xué)習(xí)和了解力學(xué)計量產(chǎn)品生產(chǎn)的全過程以及生產(chǎn)組織管理等知識，并培養(yǎng)學(xué)生進(jìn)行調(diào)查、研究、分析和解決工程實際問題的能力，.素質(zhì)目標(biāo)。培養(yǎng)學(xué)生樹立理論聯(lián)系實際的工作作風(fēng)，以及生產(chǎn)現(xiàn)場中將科學(xué)的理論知識加以驗證、深化、鞏固和充實的科學(xué)精神。通過生產(chǎn)實習(xí)，提高學(xué)生學(xué)習(xí)對本專業(yè)的了解和認(rèn)識，增加學(xué)習(xí)興趣和增強專業(yè)自豪感。二、課程目標(biāo)與相關(guān)畢業(yè)要求的對應(yīng)關(guān)系課程目標(biāo)課程目標(biāo)對畢業(yè)要求的支撐程度（H、M、L）畢業(yè)要求4畢業(yè)要求7畢業(yè)要求8畢業(yè)要求9畢業(yè)要求10畢業(yè)要求11畢業(yè)要求14課程目標(biāo)1HMMMMMM課程目標(biāo)2HMMMMMM課程目標(biāo)3HHHHHHH注：1.支撐強度分別填寫H、M或L（其中H表示支撐程度高、M為中等、L為低）。三、實習(xí)內(nèi)容與基本要求（一）計量院實習(xí)序號實習(xí)內(nèi)容基本要求時間（天）1實習(xí)單位介紹，安全教育，總體參觀了解計量院總體情況、業(yè)務(wù)范圍、主要科室和工作流程，了解安全注意事項第1天2計量檢定理論學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)計量檢定法律法規(guī)，工作要求第2天3質(zhì)量檢定校準(zhǔn)了解天平、質(zhì)量比較儀配置和主要功能參數(shù)，學(xué)習(xí)祛碼檢定規(guī)程第3天4質(zhì)量檢定校準(zhǔn)學(xué)習(xí)祛碼檢定操作規(guī)程，學(xué)習(xí)檢定數(shù)據(jù)處理方法，了解檢定報告內(nèi)容和格式第4天5衡器檢定校準(zhǔn)了解衡器分類和功能特點，了解自動衡器和非自動衡器概念和主要品種，學(xué)習(xí)電子秤檢定規(guī)程第5天6衡器檢定校準(zhǔn)學(xué)習(xí)電子秤檢定操作規(guī)程，學(xué)習(xí)檢定數(shù)據(jù)處理方法，了解檢定報告內(nèi)容和格式第6天7力值檢定校準(zhǔn)了解力值測量裝置的分類、加載方式、性能特點，學(xué)習(xí)測力傳感器檢定規(guī)程和校準(zhǔn)規(guī)范第7天8力值檢定校準(zhǔn)學(xué)習(xí)力值檢定校準(zhǔn)操作規(guī)程，學(xué)習(xí)檢定校準(zhǔn)數(shù)據(jù)處理方法，了解檢定報告內(nèi)容和格式第8天9振動沖擊檢定校準(zhǔn)了解振動傳感器主要類型，了解振動臺工作原理和性能指標(biāo)，學(xué)習(xí)振動傳感器規(guī)程和校準(zhǔn)規(guī)范第9天10振動沖擊檢定校準(zhǔn)學(xué)習(xí)振動傳感器檢定校準(zhǔn)操作規(guī)程，學(xué)習(xí)檢定校準(zhǔn)數(shù)據(jù)處理方法，了解檢定報告內(nèi)容和格式第10天11硬度檢定校準(zhǔn)了解硬度測量方法及其分類，了解硬度計檢定校準(zhǔn)方法，學(xué)習(xí)硬度計檢定規(guī)程和校準(zhǔn)規(guī)范第11天12硬度檢定校準(zhǔn)學(xué)習(xí)硬度計檢定校準(zhǔn)操作規(guī)程，學(xué)習(xí)檢定校準(zhǔn)數(shù)據(jù)處理方法，了解檢定報告內(nèi)容和格式第12天13計量院實習(xí)小結(jié)學(xué)生整理實習(xí)日記、實習(xí)報告，實習(xí)單位實習(xí)指導(dǎo)老師進(jìn)行實習(xí)情況點評，給出實習(xí)成績。第13天14實習(xí)報告整理學(xué)生在學(xué)校撰寫實習(xí)報告第14天15實習(xí)答辯、實習(xí)總結(jié)實習(xí)帶隊教師組織實習(xí)答辯和實習(xí)總結(jié)，給定實習(xí)總評成績第15天注：實習(xí)時間最小單位為0.5天。（二）企業(yè)實習(xí)（以軌道衡企業(yè)為例）序號實習(xí)內(nèi)容基本要求時間（天）1實習(xí)單位介紹，安全教育，總體參觀了解企業(yè)總體情況、產(chǎn)品、主要用戶、企業(yè)主要部門，生產(chǎn)流程，了解安全注意事項第1天2軌道衡產(chǎn)品相關(guān)知識培訓(xùn)了解軌道衡產(chǎn)品主要分類、典型結(jié)構(gòu)、工作原理和性能指標(biāo)，了解軌道衡國內(nèi)外相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)第2天3軌道衡傳感器總體設(shè)計總體方案設(shè)計，根據(jù)功能和指標(biāo)要求確定傳感器形式、主要參數(shù)第3天4軌道衡傳感器結(jié)構(gòu)設(shè)計設(shè)計制圖第4天5軌道衡傳感器結(jié)構(gòu)仿真性能仿真，采用Ansys軟件對傳感器加載變形進(jìn)行仿真，模型修正，網(wǎng)格劃分第5天6軌道衡傳感器結(jié)構(gòu)仿真性能仿真，采用Ansys軟件對傳感器加載變形進(jìn)行仿真，仿真結(jié)果處理、顯示和分析第6天7軌道衡傳感器機械加工工藝了解傳感器下料、熱處理、機械加工等生產(chǎn)工藝第7天8電子儀表單元設(shè)計了解軌道衡電子儀表單元工作原理，主要模塊組成，包括輸入輸出信號、通訊接口等第8天9電子儀表單元加工了解電路板加工工藝、設(shè)備第9天10軌道衡裝配工藝了解軌道衡整體裝配工藝、流程和主要設(shè)備第10天11出廠檢測了解軌道衡檢測設(shè)備及其工作原理、性第11天能指標(biāo)，了解出廠檢測項目和要求，檢測操作12出廠檢測檢測操作，數(shù)據(jù)處理，參數(shù)調(diào)整，檢測報告第12天13企業(yè)實習(xí)小結(jié)學(xué)生整理實習(xí)日記、實習(xí)報告，實習(xí)單位實習(xí)指導(dǎo)老師進(jìn)行實習(xí)情況點評，給出實習(xí)成績。第13天14實習(xí)報告整理學(xué)生在學(xué)校撰寫實習(xí)報告第14天15實習(xí)答辯、實習(xí)總結(jié)實習(xí)帶隊教師組織實習(xí)答辯和實習(xí)總結(jié)，給定實習(xí)總評成績第15天注：實習(xí)時間最小單位為0.5天。四、實習(xí)的組織形式（一）計量院實習(xí)序號組織形式環(huán)節(jié)安排1參觀到達(dá)實習(xí)單位后，對方t旨導(dǎo)老師帶領(lǐng)參觀主要實驗室、業(yè)務(wù)大廳等2講座1、對方指導(dǎo)教師計量院總體介紹、業(yè)務(wù)介紹、安全培訓(xùn)；2、國家計量法規(guī)培訓(xùn)3資料學(xué)習(xí)計量法規(guī)學(xué)習(xí)，檢定規(guī)程、校準(zhǔn)規(guī)范學(xué)習(xí)4操作檢定校準(zhǔn)操作，測量結(jié)果處理分析，檢測報告出具注：組織形式主要指參觀、產(chǎn)品介紹、制作、講座等方面（二）企業(yè)實習(xí)序號組織形式環(huán)節(jié)安排1參觀1、到達(dá)實習(xí)單位后，對刑旨導(dǎo)老師帶領(lǐng)參觀主要部門、車間等2、電子儀表制作工藝參觀2講座對方指導(dǎo)教師企業(yè)介紹、安全培訓(xùn)；3產(chǎn)品介紹對方指導(dǎo)教師產(chǎn)品介紹，包括用途、用戶、主要功能、結(jié)構(gòu)和工作原理等；4拆裝軌道衡或其他產(chǎn)品拆裝，了解其結(jié)構(gòu)、工作原理5設(shè)計進(jìn)行軌道衡傳感器結(jié)構(gòu)設(shè)計，包括設(shè)計計算、制圖和性能仿真6操作1、軌道衡傳感器機械加工，崗位實習(xí)2、出廠檢測，檢測報告出具注：組織形式主要指參觀、產(chǎn)品介紹、制作、講座等方面五、實習(xí)的組織要求1、實習(xí)組織由專業(yè)負(fù)責(zé)人牽頭確定實習(xí)單位數(shù)量，每個實習(xí)單位安排一名老師負(fù)責(zé)聯(lián)系對接。確定各實習(xí)單位的學(xué)生人數(shù)后，學(xué)生報名，專業(yè)進(jìn)行各組之間的人數(shù)調(diào)配。統(tǒng)一組織實習(xí)動員，由專業(yè)負(fù)責(zé)人或指定老師負(fù)責(zé)動員講話，講解實習(xí)要求、實習(xí)組織和安全注意事項等。學(xué)生自行聯(lián)系實習(xí)單位的應(yīng)提交實習(xí)協(xié)議或?qū)嵙?xí)接受函。生產(chǎn)實習(xí)安排在第6學(xué)期末。2、對指導(dǎo)教師的要求（1）根據(jù)實習(xí)大綱、結(jié)合實習(xí)單位的情況，擬定并落實實習(xí)計劃，報系主任審批，教務(wù)處備案。（2）負(fù)責(zé)實習(xí)前的準(zhǔn)備工作，安排好實習(xí)學(xué)生的食宿、交通及技術(shù)報告等事項。（3）對學(xué)生闡明實習(xí)大綱及實習(xí)計劃的內(nèi)容，使學(xué)生明確實習(xí)的目的和要求。對實習(xí)中可能出現(xiàn)的問題，指導(dǎo)教師應(yīng)事先對學(xué)生加以提醒。（4）實習(xí)中，經(jīng)常研究實習(xí)情況，檢查學(xué)生的實習(xí)日記。引導(dǎo)學(xué)生深入學(xué)習(xí)，可布置一定量的思考題，并指導(dǎo)學(xué)生完成實習(xí)報告，努力使實習(xí)工作達(dá)到大綱的要求。（5）以身作則、言傳身教，嚴(yán)格要求學(xué)生，全面抓好學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)和生活。嚴(yán)格管理學(xué)生的考勤，及時表揚好人好事，批評違反紀(jì)律的現(xiàn)象及錯誤思想。對于嚴(yán)重違反紀(jì)律的學(xué)生，要及時進(jìn)行處理，直至停止其實習(xí)并向?qū)W院匯報。（6）為確保實習(xí)順利進(jìn)行，實習(xí)隊的各種活動必須由指導(dǎo)教師安排或批準(zhǔn)，并與廠方一起負(fù)責(zé)指導(dǎo)學(xué)生的安全操作。（7）指導(dǎo)教師要經(jīng)常與實習(xí)單位取得聯(lián)系，爭取廠方的指導(dǎo)和幫助，搞好實習(xí)，處理好廠、校關(guān)系。（8）遵照財務(wù)的有關(guān)規(guī)定，負(fù)責(zé)實習(xí)經(jīng)費的計劃與開支。（9）認(rèn)真做好學(xué)生的實習(xí)成績考核工作，嚴(yán)格按五級記分制評定。（10）實習(xí)結(jié)束后，負(fù)責(zé)做好實習(xí)隊的總結(jié)評比工作，并寫出實習(xí)隊的書面總結(jié)，經(jīng)教研室討論，分別報所在系和教務(wù)處。3、對學(xué)生的要求（學(xué)生生產(chǎn)實習(xí)守則）（1）凡參加實習(xí)的學(xué)生，除遵守本院學(xué)生守則規(guī)定外，必須遵守本守則。（2）實習(xí)是教學(xué)計劃中重要的實踐環(huán)節(jié)之一，每個學(xué)生必須參加，并應(yīng)服從指導(dǎo)教師及廠、所人員指導(dǎo)，積極完成實習(xí)大綱和實習(xí)計劃規(guī)定的實習(xí)任務(wù)。（3）實習(xí)不得缺席，不得推遲或提前離開實習(xí)地點，上、下班不準(zhǔn)遲到、早退，有事須事先向指導(dǎo)教師請假，不準(zhǔn)事后補假，否則按有關(guān)規(guī)定處理。（4）實習(xí)期間，必須按時寫好實習(xí)日記與實習(xí)報告。實習(xí)報告應(yīng)避免一般性的敘述和資料抄寫，對關(guān)鍵的技術(shù)問題應(yīng)有重點分析與研討。實習(xí)成績的考核，根據(jù)實習(xí)表現(xiàn)與實習(xí)報告的質(zhì)量采用五級記分制評定。未參加實習(xí)或?qū)嵙?xí)考核不及格者，按有關(guān)規(guī)定處理。（5）實習(xí)期間應(yīng)遵守廠、所的保密制度。技術(shù)資料的搜集應(yīng)在征得主管部門同意后方可抄錄。實習(xí)日記本、報告本及有關(guān)其它資料不得丟失，實習(xí)完畢交回。如有失密，則按有關(guān)保密條例處理。（6）實習(xí)期間必須與廠、所搞好關(guān)系，參加一些義務(wù)勞動，遵守工廠各項制度，特別要注意安全。為確保實習(xí)期間安全，下班后要按時回到住宿地點，不得在外借宿，并嚴(yán)禁游泳。（7）實習(xí)期間要嚴(yán)格遵守各項操作規(guī)程，未經(jīng)允許不得亂動儀器設(shè)備，不屬于實習(xí)范圍的儀器設(shè)備禁止使用，違反者應(yīng)賠償所造成的損失。（8）勞保用品是國家財產(chǎn)，專為實習(xí)使用，必須愛護，不是實習(xí)廠所不準(zhǔn)使用，如有損壞、丟失，要照價賠償。實習(xí)結(jié)束后，應(yīng)將勞保用品清洗干凈后交回。4.實習(xí)安全（1）學(xué)生實習(xí)單位的聯(lián)系采用指導(dǎo)教師集中聯(lián)系和學(xué)生自主聯(lián)系相結(jié)合的方式進(jìn)行。學(xué)生自己聯(lián)系實習(xí)單位的，應(yīng)首先向?qū)嵙?xí)指導(dǎo)教師申請，聯(lián)系好實習(xí)單位后提交實習(xí)單位接收函（聯(lián)系實習(xí)回執(zhí)）。實習(xí)開始后，要將自己的實習(xí)單位名稱、地址、聯(lián)系方式、食宿安排、交通安排等情況報告實習(xí)指導(dǎo)教師，并同時報告家長，征得家長同意。（2）實習(xí)指導(dǎo)教師負(fù)責(zé)對實習(xí)同學(xué)進(jìn)行安全教育，提出紀(jì)律要求。學(xué)生實習(xí)前應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)《生產(chǎn)實習(xí)安全須知》，學(xué)校鼓勵學(xué)生投保人身意外傷害險。（3）實習(xí)學(xué)生要牢固樹立“安全第一”的思想，嚴(yán)格遵紀(jì)守法，遵守學(xué)校、實習(xí)單位的有關(guān)制度、管理規(guī)定和安全操作規(guī)程，嚴(yán)禁盲目擅動，嚴(yán)禁違規(guī)操作，確保安全。嚴(yán)禁從事一切違紀(jì)、違法活動。在乘車、與人交往、實習(xí)和生活的各個環(huán)節(jié)中，提高安全意識，謹(jǐn)防人身受到傷害，謹(jǐn)防落入傳銷陷阱，謹(jǐn)防上當(dāng)受騙，謹(jǐn)防財物被盜。（4）實習(xí)開始后，學(xué)生每天應(yīng)自覺接受實習(xí)單位的安全技術(shù)交底。如果實習(xí)單位沒有進(jìn)行安全技術(shù)交底，學(xué)生應(yīng)主動了解，確保安全。（5）實習(xí)期間，需提高自我防范意識，做好防觸電、防墜落、防高空物體打擊、防食物中毒等工作。（6）實習(xí)期間，嚴(yán)禁在實習(xí)時間內(nèi)外出游玩；不準(zhǔn)酗酒，不準(zhǔn)尋釁滋事，不準(zhǔn)進(jìn)網(wǎng)吧、歌廳等與學(xué)生身份不符的場所；謹(jǐn)慎交友，注意自身防范。（7）實習(xí)期間，實習(xí)教師應(yīng)全程掌握實習(xí)過程，了解學(xué)生每天工作和生活狀態(tài)。.實習(xí)質(zhì)量監(jiān)控為加強實習(xí)質(zhì)量監(jiān)控，實習(xí)教師應(yīng)全程掌握實習(xí)工作，與實習(xí)單位相關(guān)人員隨時溝通解決實習(xí)過程中的問題；實習(xí)結(jié)束后專業(yè)組織實習(xí)工作回訪，現(xiàn)場或者電話溝通，了解實習(xí)組織、實習(xí)效果方面的信息；召開實習(xí)工作座談會，實習(xí)學(xué)生代表參加，聽取學(xué)生意見。.實習(xí)基地建設(shè)為了保障實習(xí)的順利開展，保證實習(xí)質(zhì)量，實習(xí)單位應(yīng)盡量穩(wěn)定。合作良好的單位建成

實習(xí)基地保持長期聯(lián)系。每個實習(xí)基地或?qū)嵙?xí)單位指定專門教師進(jìn)行聯(lián)系，除學(xué)生實習(xí)以外開展人才培養(yǎng)、科技攻關(guān)、科研項目合作等，建成產(chǎn)學(xué)研緊密合作關(guān)系。六、實習(xí)的作業(yè)要求學(xué)生實習(xí)期間，每天的實習(xí)內(nèi)容，應(yīng)及時填寫在“生產(chǎn)實習(xí)日記本”上，根據(jù)實習(xí)大綱的要求，全面、系統(tǒng)地做出實習(xí)總結(jié)，并寫在“學(xué)生生產(chǎn)實習(xí)報告本''上，指導(dǎo)教師應(yīng)經(jīng)常抽閱學(xué)生的“生產(chǎn)實習(xí)日記本并可布置思考題。實習(xí)結(jié)束時，由指導(dǎo)教師審閱“生產(chǎn)實習(xí)報告本”后，提出評語，作為成績考核的依據(jù)，未寫實習(xí)日記與報告的學(xué)生，不得參加實習(xí)成績考核?！吧a(chǎn)實習(xí)日記本”、“生產(chǎn)實習(xí)報告本”由教務(wù)處統(tǒng)一提供，不得丟失。實習(xí)結(jié)束后由教研室集中保管。三年后，除有參考價值的留作資料外，其余自行處理。七、實習(xí)考核及成績評定考核類別ps可采用評閱實習(xí)報告、筆試、口試或布置作業(yè)，也可幾種方法結(jié)合，并應(yīng)當(dāng)考核形式盡量爭取企業(yè)負(fù)責(zé)實習(xí)人員參加。根據(jù)學(xué)生實習(xí)筆記(20%),實習(xí)報告成績(60%)和實習(xí)中的表現(xiàn)(20%),由實習(xí)指導(dǎo)教師綜合考核，按五級評分制評定成績。優(yōu)：達(dá)到實習(xí)大綱和實習(xí)計劃中所規(guī)定的要求，實習(xí)報告能對實習(xí)內(nèi)容進(jìn)行全面、系統(tǒng)的總結(jié)，并能運用學(xué)過的理論對某些問題進(jìn)行分析,提出獨立見解。實習(xí)態(tài)度端正，并表現(xiàn)突出者。良：達(dá)到實習(xí)大綱和實習(xí)