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文檔簡介
第《風雨哈佛路》觀后感《風雨哈佛路》觀后感1
麗斯(Liz)出生在美國的貧民窟里,從小就開始承受著家庭的千瘡百孔,母親酗酒吸毒,并且患有了精神分裂癥。在15歲時母親死于艾滋病。父親進入收容所。貧窮的麗斯需要出去乞討,和一些朋友流浪在城市的角落,生活的苦難似乎無窮無盡。隨著慢慢成長,麗斯知道,只有讀書成才方能改變自身命運,走出泥潭般的現(xiàn)況。她用最真誠的態(tài)度感動了高中的校長,爭取到了讀書的機會。然后,麗斯在漫漫的求學路上開始了征程。她一邊打工一邊上學,用兩年時間學完了高中四年的課程。她嘗試申請各類獎學金,只有紐約時報的全額獎學金才能讓她念完大學,于是她努力并申請到了這份獎學金。影片的最后,她邁著自信的腳步走進了哈佛的學堂。貧困并沒有止住麗茲前進的決心,在她的人生里面,勇往直前的奮斗是永恒主題。
母親的.離去,似乎對她造成了很大的打擊,正如她說的:我一直都愛著我的媽媽,無論何時何地,我一直都愛著她,盡管有的時候連她自己都忘記了,但是我一直都愛著她,自始至終,對自始至終。她活在我心中,可我無處立足,我孤獨無助。
至親的離去讓她明白,她要做出選擇了,她的人生將會從此開始轉(zhuǎn)變。
如果沉淪下去,她將會和母親的結(jié)局一樣悲慘;她決心告別,她要開始全新的生活。
她,用真誠最終爭取到參加進入中學的考試機會。父親作為她的上學的擔保人,從收容所出來。辦理完擔保手續(xù)出來的時候,父親對她說,好孩子,堅持學習,我不能成功了,但是你行的。望著父親遠去離開的背影,這個弱小的女孩堅定了信心,從容地走進了學校的大門。
她以非凡的毅力開始了刻苦的學習。17歲到19歲,兩年的時光,她學習掌握了高中四年的課程,每門學科的成績都在A以上。作為獎勵,她以全學校第一的成績和其他9名同學獲得了免費到波士頓的哈佛大學參觀的機會。
一個濃郁的秋季中,金黃色鋪滿整個季節(jié)。在寫滿輝煌的樹下,一個女孩站在哈佛學府的門前,仰望。面對大學的殿堂,她決心實現(xiàn)她的又一個愿望--她要成為這所大學學府中的一員,她要證明給自己和世人看,人生其實可以改變。
人生其實真的可以改變,只要你努力,只要你付出。《風雨哈佛路》觀后感2
世界在轉(zhuǎn)動,你只是其中的一粒塵埃,就算你消失了,地球也不會停滯不前,現(xiàn)實不會按照你的意志去改變的,因為別人的意志更強些,未有能改變的,僅有自我。
利茲出生在一個不幸的家庭里,父親嗜酒,最終進了收容所。母親吸毒成癮,染上了艾滋病而精神崩潰,最終長眠。爺爺也不肯收留她,只好流浪街頭。以往的幸福美滿早已消失不見,一瞬間,她變成了被世人遺棄的孩子。
利茲,一位出生在紐約的女孩,沒有就此墮落下去,她經(jīng)歷了生活的艱苦和辛酸,憑借自我的努力,踏入了哈佛的殿堂。
“我相信我會成功,我僅僅只需要一個機會”,這一句話體現(xiàn)了她堅定的決心和堅強的意志。她睡地鐵,撿垃圾桶中的吃,她強烈的求知欲,與命運不屈不撓的斗爭著,她用努力爭取了機會,她用行動詮釋了自我。
佛說人生有七苦。生。老。病。死。怨憎恨。愛別離。求不得。分看哪個都雨勢滂沱。但敲敲腦袋做頓悟狀后就明白,生是和自由告別而苦,老是與期望告別而苦,病是與奔跑和熱枕告別而苦,至于愛別離,既然已經(jīng)說了是別離,那大家都清清楚楚。而求不得,根本連告別的機會也不會有。利茲,在這個紛擾浮華的世界,經(jīng)歷了太多的苦,但她永遠記住了生命中的那些完美的日子,這是她在這充斥著喧囂的世界嗅到的唯一一絲純凈的'氣息,這也是使她堅強活下去的理由。
換位思考,如果我們遇到像利茲那樣的情景,有多少人能夠在黑暗的邊緣垂死掙扎,只為見到那一絲的陽光?恐怕沒有幾個吧。我們生活在“衣來伸手,飯來張口”的環(huán)境下,怎能體會到利茲那種受冷挨餓,被世人遺棄的感受。當應對困難,我們能否像利茲那樣坦然理解,笑著應對,迎難而上呢?唯有堅強的意志,才能夠到達成功的彼岸。
風雨并不可怕,愛、信念和毅力將讓我們穿越風雨,見到人生的彩虹。人的命運是能夠改變的,只要我們有夢,有行動,樂觀的應對現(xiàn)實,最終我們必須能實現(xiàn)夢想。夢想是注定孤獨的旅行,路上少不了質(zhì)疑和嘲笑,但那又怎樣,哪怕遍體鱗傷,也要活得漂亮。
風雨哈佛夢,坎坷人生路,用樂觀、頑強的精神詮釋生命,夢想就在前方的?!讹L雨哈佛路》觀后感3
我沒有退路,我只能不停地向前走。
既然決定堅定地走下去,那么只顧風雨兼程。
人生就像是潮起潮落紛爾有時,在青澀張狂時的“洶涌澎湃”到成熟穩(wěn)重后的“波瀾不驚”的過渡之間,總存在著兩個極端,對個人而言,有最輝煌的時刻,則必然也有情緒的最低谷為其奠基,生活在每一個拐角,我們總是為自己留有太多后路,總怕有個突如其來的閃失使我們潰敗。然后,這一條條的退路讓我們漸漸地忘記了全力以赴,忘記了永不屈服。
不論是環(huán)境腐蝕了莉茲的童年,還是說哈佛光輝了莉茲的現(xiàn)在,都在于莉茲在風餐露宿的流浪途中即便是難以溫飽也燃著對讀書的渴望,她堅信讀書能改變她的未來,而不是淪陷在“醒不來的過去和無從眺望的未來”的虛妄的寒淵之中。
莉茲可以選擇和她的朋友一起繼續(xù)在晃眼的霓虹之中流浪,過著放蕩的.生活,揮灑不羈的熱情,追逐所謂的自由,或是引領潮流,或是隨波逐流,而她沒有。與其說是她牢牢抓住了學習的機會,還不如認為莉茲不停地在追尋這個機會。她的母親下場如此悲慘,她的臉上沒有痛苦,也無撕心裂肺的哭喊。更不是神情木然,茫然無措。她只是坐在那兒,略帶不滿和失落。而她躺在棺蓋上面回憶過去的同時,也嘗試著化悲憤為力量,想到自己不能再這樣淪落下去,她必須找到出路,為了自己的未來,也為了已故的母親。
莉茲最終走在了通往哈佛的路上,迎著“久違”的陽光,臉色卻依舊沉靜。是在回憶自己每日每夜地為哈佛而奮斗,或是在回味著自己狼狽而可笑的過去,不過過去的種種已然不再重要了,莉茲不在乎,因為她一直都在毫不退縮地戰(zhàn)斗著。
荏苒歲月覆蓋的過往如白駒過隙,匆忙地鑄成絕望與希望,花前月下的染火楓林,人不見而水空流,陳景不與共徘徊。她煎熬著穿過荒寒的沙漠與寂寞的長夜,終究迎來開滿鮮花的似錦人生,那便是她生命的所有財富?!讹L雨哈佛路》觀后感4
這兩節(jié)課上,老師給我們欣賞了《風雨哈佛路》,但前幾分鐘,我壓根就沒看懂是什么情況,但即便是這樣,我也收獲了不少道理。
這是一部簡單的電影,時間跳轉(zhuǎn)較快,小莉茲,生長的環(huán)境可謂是絕對的逆境,但她卻從社會的最底層不斷努力奮斗進入了世界級的高?!稹_@種身陷逆境卻永不言敗的態(tài)度值得我們學習。要是讓我在這種逆境中生存的話,我恐怕一天都呆不了,直接就找個墻給撞死了。
這世上沒有誰可以不經(jīng)歷風雨就能見到彩虹的。我們總會遇上那些人生路上必備的絆腳石,大多的人都向苦難,向自己的命運所妥協(xié),極少的人可以像利茲一樣,克難迎上,他們不認輸,不愿向逆境低頭,他們相信只要努力了但不是盡力,而是拼命,只有這樣做了,就會改變自己現(xiàn)在的生活處境,改變命運。在這個世界上大多都是失敗、貧庸的人,而只有極少數(shù)是戰(zhàn)勝逆境的“王者”。
有句話給了我很深刻的印象:“我要改變我的生活,我要盡力拼搏,不讓自己落入社會的最底層,我不能終日沉靜在迷茫彷徨之中,認定我現(xiàn)在的生活,如果,如果,如果我更加努力呢?別人可以做到的事,為什么我不能做到呢,人生是可以選擇的!”因為影片中主人公利茲盡管身處逆境,卻仍能有如此堅定的志向與理想。而我們呢!環(huán)境更優(yōu)越不知多少倍,但我們對自己所想要的,所尋要的都是茫目的,不能堅持鎖定目標與志向。我們正是缺少像利茲那么堅定的信念,不是嗎?雖然做到像她那強烈的`目標感很難,但我們至少可以試著去學習,去努力,去嘗試,只有這樣,我們才會有源源不斷的動力和追求的力量。
這根她的態(tài)度也相關(guān)。因為一次的作業(yè)值得了A—,因此去找老師,并詢問為什么只得了A—。試問我們,我們能做到這一點嗎?(就算有這個心,但哪個鬼有這個膽兒啊!去了不是討抹嗎?。╇m做不到,但我們可以在平時遇到難題去向老師咨詢咨詢也不是不行。能做到這一點,對學習也是有幫助的。
最后呢,我只想說:隨時的理性和冷靜,這也是我們所需要的至寶,所謂“不以物喜,不以己悲”我們不要因短暫的成功而欣喜若狂,也不用因短暫的挫折而沉淪消極,不應該做到寵辱不驚,心如止水,不要因個人得失而大喜大悲。只有這樣,我們才能在成功的路上做得更長遠?!讹L雨哈佛路》觀后感5
“我愛我的媽媽,雖然她是個癮君子,她是個酒徒;雖然她的雙目基本失明,她患有精神分裂,但是她依然愛著我?!边@是一個小女孩說的話,她叫麗思,她生活在一個黑暗的家庭里,爸爸媽媽都在吸毒。他們有時靠撿垃圾為生,后來她的媽媽吸毒被抓,后又染上艾滋去世。爸爸拋棄了她,爺爺趕走了她,她只有和她一樣無家可歸的克里斯在這個城市中流浪。早慧的麗思開始意識到:只有學習才能改變自己的.一生。最終麗思通過一番努力,考上了哈佛大學。
麗思,這是一個曾經(jīng)分外悲慘的人物。因為種種緣故,她在學校被人排斥,每個人都遠離他;她八歲就在外面流浪,15歲就得單獨面對社會。在這樣的生存環(huán)境下,麗思感到無助,感到恐懼,但她沒有因此放棄對美好的向往。母親去世后,她重新開始了學業(yè),并努力在兩年之中學完高中四年的學習內(nèi)容,再通過讓人驚嘆的努力和毅力,考上了哈佛大學。我想,正是樂觀的心態(tài)和持續(xù)不斷的努力,使麗思獲得成功,擁有了自己抓得到的美好未來。各種各樣的困境,所有的黑暗的日子,從此都結(jié)束了。
在沒有安全感的時候,你就會不顧一切向前沖。每個人不可能一帆風順過完一生,每個人都要經(jīng)歷過一次次風雨的洗禮。比如說提琴王子,他的琴聲令許多人沉醉,但他并不是個幸運兒,從小他就失去了雙腿,再也不能像正常人一般奔跑。但他并沒有像很多殘疾人那樣在福利院里過完一生,而是通過自己的努力,登上了充滿鮮花與掌聲的舞臺。
麗思也好,提琴王子也罷,他們都沒有向命運屈服,他們沒有像其他人一樣在這巨大的困境中倒下。相反的,他們都像堅強的小草一般,“野火燒不盡,春風吹又生”。
始終保持一顆樂觀的心,挺過一次又一次的困難,并堅持按著自己的夢想的路走下去?!@,是成功的秘訣?!讹L雨哈佛路》觀后感6
有一次,社區(qū)舉行觀影活動,播放了一場讓我感觸很深的電影—《風雨哈佛路》。
這部電影講述了這樣一個故事:女主人公莉斯,從小生活在一個非常不幸的家庭,她的童年生活非常悲慘,她的父母吸毒,父親進了收容所,后來母親又染上艾滋病去世了,下葬的那天,連簡單的葬禮儀式都沒有,這給她的童年蒙上了一層陰影,莉斯跳上棺木,靜靜躺在上邊,和她的母親做最后的告別,那一天留給她的,只有傷心,一個渴望擁有完整的家,有家人相伴和愛護的小小愿望也被剝奪了,從此她只能過著流浪的生活,經(jīng)歷人生的種種艱辛和酸楚,她決定努力讀書,追求自己的理想,于是她申請了一所私立學校,用兩年的時間讀完了四年的高中課程,并獲得《紐約時報》一等獎獎學金,她的夢想是去哈佛上學,憑借自己的努力,終于她成功了,順利走進了世界頂級學府—哈佛大學的殿堂。
她的事跡足以讓我們動容,為莉斯不幸的遭遇,更為她不向命運低頭,勇于追求自己理想的執(zhí)著,這值得我們每個人學習,莉斯雖然出生悲慘,但是她并沒有就此沉淪,沒有折服于生活的壓力,而是通過自己不懈的努力,依舊積極向上,最終實現(xiàn)了自己的夢想,而對比于現(xiàn)在的'我們,真的該跟莉斯好好學習,我們現(xiàn)在有父母無微不至的照顧,有好的生活環(huán)境,更應該要努力學習才對,可是有的人卻把這些寶貴的學習時間白白浪費了,用去打游戲,玩電腦等,從而荒廢了學業(yè),我們不能“身在福中不知?!?,我們要好好地利用好這些優(yōu)勢,更加地努力學習,用我們所學的知識去改變我們的命運;當我們在生活中,如果遇到了什么困難,也不要被困難所折服,失去追求夢想的勇氣,一定要像莉斯一樣迎難而上,堅強不屈,勇敢地去追求自己的夢想。
我們的夢在前方,美好的明天在向我們招手,無論現(xiàn)狀怎樣,請一定相信:命運可以改變,只要你付出努力,明天一定會更好!《風雨哈佛路》觀后感7
也許,就在這一瞬間,我想到了什么,看到了什么,就長大了:也許,在多年以后,我歷經(jīng)社會的苦難,看遍世事滄桑,才能長大:也許,我感到生活困苦,與至親生死離別后,才會長大……
觀賞了一部以真人故事為原形的劇情片——《風雨哈佛路》。麗思,主人公。父母都是“癮君子”,成日吸毒,因此貧困潦倒。他母親還是一位精神分裂癥患者。于是她每天都沒有上學,甚至因此被關(guān)到了教養(yǎng)所里。在教養(yǎng)所中,她看遍了同齡人所做的任何慘無人道的壞事。15歲后,他恢復自由,患上艾滋病的母親身體日益衰退。她上了高中,并結(jié)識了好朋友。因不滿外公,他與朋友流離失所,過上了以乞討為生的.艱苦生活,同時她母親也去世了。她奮起直追,2年時間讀完了4年的高中課程,并獲得了《紐約時報》最高獎學金步入了哈佛的大門。
感到異常震撼并思考良多。我生活在一個能夠衣食充足的環(huán)境中,每日無須操勞其他事物,所做的只是學習,有著優(yōu)秀的老師指導、友善的同學陪伴、辛勤的父母關(guān)愛。我能否上哈佛還是一個未知數(shù)。學習之余,她在乞討、看書,我在干嘛?玩電腦??措娨?、和朋友嬉鬧……人家在為未來奔波,我卻只滿足于我的現(xiàn)在。我長大了嗎?沒有
她的童年是怎樣的呢?生活在雜亂不堪的房中,昏暗的房間內(nèi)父親在看著電視喝著啤酒,母親毒癮發(fā)作,正亂砸東西搶去她手中僅剩的一點美元。我呢?生活在干凈整潔的屋內(nèi),享受著明媚的陽光,時不時吃點瓜子,有時還向父母要錢出去買零食。她成日吃著豬都瞧不上的食物,喝著充滿細菌的自來水。在這樣的環(huán)境中,她還能夠想到學習。如果是我,我肯定會將其當成累贅。我長大了嗎?沒有。
那我們里長大還有多遠呢?其實遠在天邊,近在眼前。當我們深知美好生活的來之不易,并因此懂得感恩作出報答的行動同時又可以承擔一些責任、事情時,我們就已經(jīng)長大了。然而,如果沒有這種思想,或許要經(jīng)歷種種苦難或是喪失至親才可長大。希望我們能夠在下一刻長大……《風雨哈佛路》觀后感8
前段時間公司組織后勤部門集體觀看了勵志電影《風雨哈佛路》,這部電影我看了很受觸動。有這樣一個女孩兒她出生在美國的貧民窟里,生活在一個非常不幸的家庭,從小就開始承受著家庭的千瘡百孔:父親酗酒吸毒,母親患有精神分裂癥,后因患艾滋病離世。貧窮迫使她需要出去乞討,流浪在城市的角落,生活的苦難似乎無窮無盡。但她并沒有就這樣倒在命運的腳下,相反她通過自己不懈的努力與堅持,走過了常人不敢想象的成長道路,最終走出了泥潭般的現(xiàn)況,考上了哈佛大學,實現(xiàn)了夢想,改變了人生。
她生活在這樣的環(huán)境下都能取得如此之大的成功,反觀自己呢?我想起了自己定計劃鍛煉的`事情,清晨6點起來去廣場走步堅持了有1個月。正當自己為堅持了這么長時間欣喜的時候,開始準備考駕照,需早起練車導致走步中止?,F(xiàn)在駕照到手已經(jīng)將近兩個月了,走步卻再沒繼續(xù)過。后來改打羽毛球,堅持去了幾天后,就以同伴今天不去沒人陪打,今天天氣不好等原因找借口不去,想想真是汗顏!
人,總要追求一些東西,而這些追求真的沒有自己認為的那么難,最難的是怎么讓自己不要認為它很難,以及邁出的第一步……。人,不止要有夢想,不止要有行動,更重要的是要有行動后的堅持!有志者事竟成,百二秦關(guān)終屬楚。不要抱怨現(xiàn)在的不幸,要勇于面對,要勇于去改變,并堅持自己的努力。不經(jīng)歷風雨怎能見彩虹,未流過血的手指又怎能彈出世間之絕唱。每個人都有屬于他們自己的機會,抓住機會的人不一定會成功,而成功的人卻一定是把握住機會并堅持的人。就如同電影的主人公麗茲,她不僅把握住了機會,并且她也做到了堅持,所以她才最終考上了哈佛。
希望我們每個人都能像麗茲那樣去堅持做自己想做的事。不要只是想,也不要只是看片子的時候才咬牙切齒的說要改變自己,只有真正堅持去做,這樣才能夠成功!《風雨哈佛路》觀后感9
每一條走過來的路
都有不得不這樣跋涉的理由
每一條要走下去的路
都有不得不這樣選擇的方向
——題記
總有這么一條路,也許是沿途的風雨,但走下去,總能收獲沿路風景。
一路風雨,影片中的麗斯,從一個父母吸毒的家庭中走出,生長在收容所,但卻熱愛生活,以優(yōu)異成績進入哈佛。
老實說,看完影片,震驚要遠遠大過感動,我震驚于他的堅持,震驚于他的人生歷程,更是他震驚于考上哈佛的從容。
相較之下,我的人生,亦或是身邊人的人生,不會有這樣的坎坷,也許,我們都是含著金鑰匙誕生的,不懂人生坎坷,亦不明世態(tài)炎涼。
感觸最深的,麗斯的遭遇雖不幸,可全劇卻只有母親逝去后他的哭泣,另外便都是微笑,他沒有哭,我們就更沒有理由哭。
很多時候,淚水總是伴隨著我們,小時候的我,也愛哭,摔跤了,哭,被媽媽批評了,哭,嫌菜不好吃了,哭,考試失利了,還是哭。
指尖流淌過夢中巴赫譜下的舊約,記憶的芳菲,氤氳開來。
是一個櫻花盛開的午后,日光搖曳,很適合人天馬行空的編寫故事。
考試失利的傷感充斥在心中,讓淚水流出的猝不及防。母親走進房間,總以為她會安慰我的,便不停的抽泣著。
誰料,母親之說了一句話:“真正成功的人并不是不會哭泣,而是不在不該哭泣的時候哭泣?!蹦菚r我并不懂這句話的含義,只是知道我不能再哭。
而現(xiàn)在,便是了然于心,也許成功的人也會哭泣,但是不該流淚的`時候,就該有淚不輕彈,也許化悲憤為力量便是最好的選擇。
我終是明白了,不哭,并不是因為忘記悲痛,而是因為銘記,以最好的心境去面對困境,也不失為人生一大法寶。
一路走過,沿途風雨,也許我們無法改變風雨,只能改變自己,上善若水,水若顰顰,顰顰三顧,水浸芳華。
追尋每一個未知的下一秒,也許眼前是一片荒涼,但美麗總會有的,人生應該是一條河,波瀾不驚,生生不息,并且能深刻體味到,唯有靜水流長,波濤澎湃。
也許路是風雨路,做一個自己的麗斯,以那份平靜,那份自強,那份堅毅,去行走過風雨人生。
流云在天邊,行囊在眼前,有一條通往太陽的路,無邊無沿,又沿途風雨,風雨,會呼嘯而過,只留一只成功的歌,在心中淺唱。《風雨哈佛路》觀后感10
人生是可以由自己主宰的,這是我從麗絲的身上明白的,她出生活在一個父母都吸毒的環(huán)境中。她沒能接受一個好的教育,甚至于他一個月只去學校3次,可是她依舊考了滿分,她流浪過,可最終她卻考上了哈佛,多少人望塵莫及的大學。
她沒有被生活的重壓所打敗,雖然生活和命運的安全感從她的身體里一點一點全部抽空,但卻留下了她對生活的希望與對未來的渴望,麗絲一直都明白,在自己生活的世界外,還有另一個世界,光鮮亮麗,只是她們之間一直隔著一層膜。
麗絲從不厭惡自己從前的生活,因為她把那看成自己生活的一部分,看作自己要努力奮斗的目的。
她僅僅用了兩年的時間讀完了高中4年的課程,她連上十門課還兼職打工,她一邊刷碗,還一邊看書,每天最早到學校最晚離開,她堅信付出了,終究會有所回報。生活最終也沒有辜負她,在最后麗絲也考上了哈佛,那個充滿了光明與神圣的地方。
影片中還有另一個感人至深的'部分,那就是麗絲對他媽媽的愛,深深的愛!“我非常愛我的媽媽,她吸毒又酗酒,基本失明,還患有精神分裂,但我絕不會忘記她愛我”。麗絲在開頭與結(jié)尾,重復提到了這句話,那刻她的目光是堅定的,即使他媽媽一次次背叛了她,但她依舊愛著這個女人就這么一直愛著。
在她媽媽下葬的時候,她緊緊地抱著母親的棺材,用最后一秒擁抱自己的母親,雖然她們之間隔了一整塊棺木,但那刻的靈魂卻緊緊擁抱在了一起,那一幕深深刺痛了我的心,看著麗絲離開的身影,那么嬌小,那么孤獨,那么無力,讓人不禁潸然淚下。
但是,母親的離去沒有讓麗絲放棄自己,相反,麗絲開始認真面對生活,她以她自己的努力,得到了第一的成績,以她的智慧,對待生活的希望以及對待母親的愛,獲得了保送哈佛的機會,獲得了高額的獎學金,并且獲得了她未來的新生活。
影片結(jié)束,麗絲的經(jīng)歷,告訴我了我們,原來人生真的可以改變。只要你努力,你付出,一切都可以為你而改變,包括人生。《風雨哈佛路》觀后感11
我想了好多的題目來表達我對這部電影的的印象,但都顯得蒼白無力,可能世界上一切的華麗的辭藻,都不及實際的直觀的印象留在人們心中來得深刻。
擁有金色長發(fā)的女孩利斯,她有著悲慘的童年,小時候父母都是癮君子,這給她的童年蒙上陰影,不久母親因感染上艾滋病去世了,在母親的棺木下葬的那一刻,她跳上了棺木趴在蓋子上和母親做最后的告別,一個渴望擁有一個完整的家,有家人在一起和睦相處的小小的愿望也被剝奪了,看到這我的眼眶濕潤了,父親由于酗酒被送到收容所,而爺爺也不愿意收留她。她從此過著流浪的生活。
如果沉淪下去,她將和母親的結(jié)局一樣悲慘,她決心告別,要開始嶄新的生活。
她申請了一所私立學校,后來用兩年的時間讀完了四年的高中課程,她的夢想是去哈佛,因為沒有錢所以申請了獎學金,這些都是她想要改變的`勇敢的做法。終于她成功了,在獲得獎學金的演講上,她說:我愿意放棄一切,只要能換回我的家庭。
這是由一部真實的故事改編的電影,我?guī)缀跏呛鴾I看完的,為利斯不幸的家庭,為她堅毅的追求自己的理想,為這份執(zhí)著而無法表露的親情而感動。
我記下幾句臺詞和大家分享:
“我可以尋找各種理由使自己低頭,也可以迫使自己創(chuàng)造更美好的生活!”
“人會死花會謝,看似有價值的東西其實毫無意義,留下一些影象,模糊的影象,供己回憶?!?/p>
“世界是無限的,我們只是一粒塵埃,我們不能以我們的意志來改變生活,因為世界上總會有一些人的意志比自己的要強一些?!?/p>
“當人們遇到困難或是遭受挫折后,只是在怨嘆,在逃避。而不是去想是什么原因,有哪些細小的因素導致著這種失敗,所以生活還是沒有改變,不幸依舊,我不要這樣,我要看看如果我努力后我的生活會是什么樣?!薄讹L雨哈佛路》觀后感12
困境讓人絕望,如同深淵,帶著無盡的黑暗將人籠罩。此時,該如何去做?頹廢,墮落?還是沖破那無盡的黑暗,尋求光明?兩條不同的路,將帶來不同的人生。
利茲生活的家庭讓任何人都心寒,父母酗酒,經(jīng)常爭吵,后來母親又染上了毒癮,生活幾經(jīng)崩潰。有一次她和她母親一起去餐館,那種久違了的感覺,曾經(jīng)的溫馨仿佛又圍繞在她身邊,“這一刻,我感覺母親又回到了身邊”是對她當時心里感受的最好描述,她內(nèi)心對家庭溫暖的渴望。她只是一個孩子,卻如此的懂事。她從來沒有抱怨過命運的不公,從來沒有埋怨過自己的父母,她只是默默承擔著,默默奮斗著。她一直認為,有一天母親能夠照顧自己,便不去學校。直到母親去世那天,她醒了。她意識到只有知識能夠改變命運。她對校長說:“我知道我很聰明,我只是需要一個機會?!边@可以看出她的決心和意志。一個柔弱之軀,卻用努力爭取了機會,用行動詮釋了自己,她的付出超出我們所能想象的程度?!拔覑畚业膵寢?,不管她是個什么樣的人”感動了所有人,父母之愛比山高比海深,無論他們怎么樣,我們依然愛他們,他們一樣愛我們。最后當她站在哈佛大學的演講臺時,我們更多的是敬佩和感動,她的成功讓所有人為之動容。
人的命運是可以改變的,只要我們有夢,有行動,樂觀的面對現(xiàn)實,最終我們一定可以實現(xiàn)夢想。有志者事竟成,三千越甲可吞吳。自強愛人,方可被人所愛所尊重,不要抱怨現(xiàn)在的不幸,要勇于面對,要勇于去改變,不經(jīng)歷風雨怎見彩虹,未流過血的手指怎能彈出世間之絕唱。我們的命運掌握在自己的手里,現(xiàn)在的不幸將是對我們最大的歷練,相信自己,相信明天會更好。
她曾經(jīng)說過:“我發(fā)現(xiàn)這個世界有一層殼,我們這些生活在它下面的`人能看見外面的世界,卻不能走進外面的世界?!倍缃?,當她坐在哈佛的教室里念書時,她已經(jīng)成功的打破了殼,有了質(zhì)的變化。她用自己的經(jīng)歷向世人證明了:當你被黑暗籠罩時,只要你肯拼搏,肯奮斗,就一定能沖破那無盡的黑暗,找到光明!
久久不能忘懷影片最后一個唯美的鏡頭。勇敢的哈佛女孩微笑著仰起臉,大步走進那個屬于她的金色世界?!讹L雨哈佛路》觀后感13
今天我們觀看了一部勵志電影《風雨哈佛路》。
這部影片講述了一個叫麗思的女孩,在家庭、學校、生活各方面帶來的種種困難下,依然努力學習、奮力拼搏,用兩年的時間完成四年高中學業(yè),又努力得到了一筆來自《紐約時報》的獎學金,進入了她夢寐以求的哈佛大學的故事。
故事主人公麗思從小生活在一個破敗的家庭,她的父母都是癮君子,母親又是精神分裂癥患者,雖然媽媽如此墮落,可麗思依然深愛著母親。她永遠也不會忘記小時候母親給予她的溫暖。
麗思的父親是個無情的人,在麗思將要被社區(qū)工作人員送到“瘋?cè)嗽骸睍r,父親沒有看她一眼,而是任由她被送走。
麗思的.爺爺兇狠殘忍,他無情地趕走了無家可歸的麗思,看到這個畫面時我感到十分憤怒,心中忍不住為麗思打抱不平:為什么麗思要過這樣顛沛流離的生活呢?
小時候上學時,麗思也感到十分不適應。她渴望得到一個能幫助她的知心朋友,可人們都因為麗思身上有異味而不愿靠近她。她想與人交流,可是,這個世界讓她覺得自己似乎與正常人有一層隔閡,她無法正常地與別人交流。
在生活中,麗思也一樣很窘迫,她八歲開始上街乞討,15歲進入社會,每天只能睡在地鐵站旁,靠從垃圾桶里撿來的食物充饑。
麗思的生活多么痛苦?。〉糜芽死锼沟某霈F(xiàn),使她漸漸變得樂觀起來。生活所迫,麗思與克里絲開始了流浪生活,她們雖然食不果腹,但生活得卻也很快樂。后來麗思改變了志向,她努力學習,終于考上了哈佛大學。
現(xiàn)在的社會里,有許多像麗思一樣的困難戶,他們中的一些人聽天由命,最后只落得流浪街頭沿街乞討。而有些人像麗思那樣不屈服于現(xiàn)狀,發(fā)憤圖強,最終獲得了渴望已久的榮譽與成就。
我們生活在這樣一個優(yōu)越、豐衣足食的環(huán)境中,為什么不努力學習,刻苦用功呢?我們所處的環(huán)境可比麗思好太多太多了!麗思可以,我們又怎能落后?
麗思在逆境中成長,在困難中收獲,最終憑借自己的努力進入了哈佛,她的這種自信、樂觀和堅強的精神都值得我們學習,我認為每個人都應該勤奮努力,為自己的人生揚帆掌舵,為祖國的未來添磚加瓦!《風雨哈佛路》觀后感14
電影簡短,故事脈絡清晰,經(jīng)典的永遠是老話題。因為這是個真實的故事,所以不忍吐槽電影本身,只談談我有點小矯情的感動吧。每個人都活在一層透明的膜下面,我們看得見外面的世界,卻接觸不到。中國從來就有階級這種東西,有時候是顯性的,可以達到“上品無寒門”的地步,寒門人上升的空間局限在那一隅小地;有時候是隱性的,自由平等的局勢下依舊有先富和后富,這是一個以物質(zhì)和金錢劃分階級的時代。
一個階層的人總是仰望上一個階層,就像城鄉(xiāng)結(jié)合部總是以城市風格為潮流,而鄉(xiāng)村總是模仿縣城一樣,這也是一層隱形的膜。這個膜真的打不破揭不開嗎?現(xiàn)在看來
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