寧夏石嘴山一中屆高三上學期第三次月考語文試題

學必求其心得，業(yè)必貴于專精學必求其心得，業(yè)必貴于專精學必求其心得，業(yè)必貴于專精2017—2018學年度高三月考語文試卷第I卷閱讀題現(xiàn)代文閱讀論述類文本閱讀閱讀下面材料,完成下面小題。中國如何在世界范圍發(fā)揮自己的文化影響力？我們的文化歷來提倡“和實生物，同則不繼”，意思是指不同因素和諧、融合才能產(chǎn)生、發(fā)展萬物，如“和六律”才有悅耳動聽的音樂，“和五味”才有香甜可口的佳肴，如果都是同一個音符，便不成曲調(diào)。我們發(fā)展文化影響力，尋求的并非中國文化的單邊統(tǒng)治,而是世界文化的多元共生。在一個多元的交響樂里,中國文化作為世界文化很重要的一個聲部，參與其中，共同解決世界難題,開創(chuàng)一種新的精神世界。那么，中國要發(fā)展文化影響力，應該用什么來面對世界？如何面對世界？我們可以在紐約時代廣場放一部廣告，也可以在海外搞一場很精彩的演出或展覽,但這些是否是中國向世界貢獻的最核心東西？英國前首相撒切爾夫人曾斷言中國不會成為世界大國，因為中國沒有獨立的、足以影響世界的思想；西方對于中國,也往往贊揚中國的古代文化，甚少尊重當代文化。到了21世紀，情況已有所改變,中國正在產(chǎn)生一些新的“中國思想"，引起了世界性的震動，得到了世界性的認同。比如，一些中國的青年學者,提出“沖突最小化是利益最大化的必要條件",多次在國際學術(shù)會議上引發(fā)熱烈討論。這些“中國思想”并不是憑空誕生，它們從中國文化的根底發(fā)芽，由中國和西方學者共同研究、共同提倡，繼而讓全世界受益?？梢姡袊幕a(chǎn)生影響力，就要向世界貢獻新的思想，能夠同他人一起解決人類共同的難題。林語堂在上世紀30年代時，用英文寫就《吾國與吾民》和《生活的藝術(shù)》，在國外非常暢銷,直到今天仍有很多人在閱讀.為什么林語堂這么受歡迎？在我看來，這主要基于他對中國文化有相當深刻的了解，把外國讀者當朋友看待，以和平的心態(tài)、自由的精神和杰出的文字從容自若地娓娓道來。但直到今天，為何還沒出現(xiàn)一本能與以上兩本書的影響力媲美的作品？我想主要還是態(tài)度不對：要么逢迎西方思想和外國讀者；要么就是大國主義、與之“不來往”。不同文化的交流，本質(zhì)上是一種對話關(guān)系。這種對話并非以思想統(tǒng)一為目的、以覆蓋或同化對方思想為手段。多種文化的共處，更要強調(diào)不同、差異、尊重別人的意見,因為“不同”更易摩擦出新火花。中國文化面對世界的根本態(tài)度,應是對自己的文化自覺而且熱愛，對他人的文化同情而且了解,唯此,大家才能產(chǎn)生互動和共鳴。（節(jié)選自《中國應向世界貢獻思想》,有刪改）1.下列關(guān)于“中國如何在世界范圍內(nèi)發(fā)揮自己的文化影響力”的說法，最恰當?shù)囊豁検茿。中國應向世界貢獻新的思想，能夠同他人一起解決人類共同的難題.B.在紐約時代廣場放一部廣告或在海外搞一場很精彩的演出或展覽。C.不同文化的交流本質(zhì)上是一種對話關(guān)系，我國文化歷來提倡“和實生物，同則不繼”。D.我們發(fā)現(xiàn)文化影響力，尋求的并非中國文化的單邊統(tǒng)治，而是世界文化的多元共生。2。下列理解和分析，符合文意的一項是A.在一個多元的交響樂里，中國文化作為世界文化很重要的一個聲部，只要參與其中，就能開創(chuàng)一種新的精神世界。B。林語堂基于他對中國文化有相當深刻的了解，把國外的讀者當成朋友看待，所寫的《吾國與吾民》和《生活的藝術(shù)》深受外國讀者的歡迎。C.因為中國沒有獨立的、足以影響世界的思想，所以中國不會成為世界大國.D。一些中國青年學者提出“沖突最小化是利益最大化的必要條件”等“中國思想"，從中3.根據(jù)原文內(nèi)容，下列理解和分析正確的一項是A.逢迎國外讀者,接受西方思想，畢竟外國文化有許多值得我們學習和借鑒的地方。B.以思想統(tǒng)一為目的，以覆蓋或同化對方思想為手段,廣建孔子學院，發(fā)揚中華文化。C。強調(diào)不同與差異，尊重別人的意見，與多種文化和諧共處，對自己的文化自覺且熱愛,對他人的文化同情且了解。D.各國文化都有自己的特色，很多是無法學習與溝通的，因此不必學其他國的文化?！敬鸢浮?.A2.B3。C【解析】1.試題分析：B項不是作者提倡的最佳做法，因此也不是發(fā)展文化影響力的核心;C項內(nèi)容不符合題意，完全是兩個不相干句子的組合；D項答非所問，說的是發(fā)展文化影響力的目的，并非做法。2.試題分析：A項牽強附會,解釋與引文不對應。C項是英國撒切爾夫人的斷言,并非作者的觀點.D項添油加醋，說法不夠準確。3。試題分析：A項崇洋媚外,發(fā)展文化并不能完全借鑒外國的文化。B項夜郎自大，D項孤芳自賞，說法本身就錯誤。只有C項才是中國文化面對世界的根本態(tài)度。點睛：這是一道考核篩選并整合文中信息的能力的題目,題干的表述一般為“對文章有關(guān)內(nèi)容的表述，不符合原文意思的一項”或者“正確的一項"，錯誤設置一般為答非所問、混淆范圍，強拉因果、曲解文意，偷換概念、無中生有等,命題的手段為改變文章的表述和概括文章的內(nèi)容，答題時注意閱讀題干，找準區(qū)位，然后對讀，尋找細微的差別。文學類文本閱讀閱讀下面材料，完成下面小題。紙上故鄉(xiāng)鄧琴故鄉(xiāng)給了我一顆多愁善感的心,它常常在夢中打探故鄉(xiāng)的消息。我的家鄉(xiāng)在千里之外的贛南，它的每一寸肌膚都浸潤在紅色文化里，在淡淡茶香中，在田間地頭悠悠的歌聲里。它是貧窮的，但它又是富碩的.它沒有飛馳的動車，沒有轟鳴的機器,有的是叮咚的流水、黛色的群山.且不說章江水日夜川流不息、潤澤萬物；也不說成片的稻田如一張巨大的地毯靜臥天地間,恩惠萬家；就說梅嶺那漫山遍野、傲立寒冬的梅花盛景，已是天下一絕。離家多年，到過很多地方，心中始終揮之不去的是家鄉(xiāng)的景象。在秋收的季節(jié)里，打谷機工作的聲音，一聲一聲鼓動我的耳膜，提醒著我曾是故鄉(xiāng)的孩子。內(nèi)心深處的一絲不安也被催生出來，那就是當年因?qū)ν饷媸澜绲南蛲x開了家鄉(xiāng)。如今，我雖然站立在了外面的繽紛世界里，但我奮斗的每一個腳印，享受的每一份安逸，卻都被打上了“外鄉(xiāng)人”的烙印。我對故鄉(xiāng)的情感,只能在詩人的詩歌里、鄉(xiāng)土作家的文字里尋找慰藉，只能寄托在自己尚不成熟的文字中。那些遙遠的記憶，飄過了我最不懂鄉(xiāng)愁的年華,飄過了故鄉(xiāng)的山頭，飄進了書頁里，卻厚重得讓我無法高言闊談。兒時最熟悉的影像，莫過于茶山。一到春天，漫山遍野的茶樹抽出新葉,新葉從老葉中間小心翼翼地探出頭來，好奇地張望這個美麗的地方。只有我們那群孩子才知道,這個美麗的地方究竟有多么貧窮。一到周末,我們就跑茶場，學著大人的樣子采茶葉，茶葉一毛錢一斤，動作快的一天能摘個四十斤。四塊錢在當時，可是一筆巨大的收入.在那貧窮的歲月里,茶山無疑給我們蒼白的生活增添了不少樂趣。而農(nóng)人與生俱來的勤儉生活態(tài)度，也開始滲透到我們的思想里了。故鄉(xiāng)給予我們的,更多的是精神層面的影響。這也是我們不管走到哪里，都放不下故鄉(xiāng)的原因.我想，窮盡我一生都無法忘記那些年在田地里干活的場景.小時候,一家子在稻田里收稻谷;長大了,一個人去拔秧苗，拔花生，拿著書在曬谷場上守谷子。在那不諳世事的年華里，那樣的日子其實苦不堪言?，F(xiàn)在，我深深地感激那些勞累而辛勤的歲月，感謝那片土地，是它們給了我最寶貴的精神財富。如果說今天的我，有那么一絲不怕苦的精神,能夠?qū)捜荽?，懂得珍惜，都要感謝那片紅色的土地。這片土地也是受過苦難的。當年紅軍在這里打游擊，留下數(shù)不清的戰(zhàn)斗故事，家鄉(xiāng)從此有了一個革命老區(qū)的身份。在這片土地上成長起來的人，從小就在紅色文化中接受靈魂的洗禮，接受家鄉(xiāng)文化思想的滋養(yǎng)，也因此對苦難有了更深的理解.我的整個童年時期，都在聆聽里面的故事；我的整個少年時期，都在這書中的文字里徜徉、震撼.有時候，一觸碰到這紙上的故鄉(xiāng),思念就如潮水般涌上心頭.記不清從什么時候開始，我不再滿足從別人的紙上去想象我的故鄉(xiāng)，不再滿足在扉頁中思念故鄉(xiāng),而是自己在紙上書寫心中的故鄉(xiāng).記憶在紙上慢慢鮮活，對故鄉(xiāng)的依戀在紙上漸漸清晰。我這個家鄉(xiāng)人眼中的知識分子,總算也為家鄉(xiāng)留下了點東西.這也算是我對自己十年前離開家鄉(xiāng)心存不安的一種補償吧！我是棲息在遠方的一只候鳥,常會飛回故鄉(xiāng)去尋找屬于我的溫暖。4。下列對作品的概括與分析，不正確的兩項是A故鄉(xiāng)給了“我”一顆多愁善感的心，它激起“我”的思鄉(xiāng)之情?！拔摇背Ｔ诠枢l(xiāng)記憶里尋找慰藉。B文中寫孩子們學大人們采茶的情景,表現(xiàn)了故鄉(xiāng)雖有貧窮蒼白的一面，也有給生活增添樂趣的一面.C“我"在外面的世界獲得了一些成就，卻對故鄉(xiāng)充滿著深深的愧疚，也催生出內(nèi)心深處的不安。D文章首句和末句遙相呼應，強調(diào)故鄉(xiāng)在“我"的文字書寫中不可或缺、不可取代的作用，突出主題.E“我”的家鄉(xiāng)是革命老區(qū)，經(jīng)歷過苦難，受過戰(zhàn)爭的洗禮，它豐厚的紅色文化浸潤了這片土地。5.文中說：“故鄉(xiāng)給予我們的，更多的是精神層面給我們的影響。"“精神層面的影響”包含哪些方面？請簡述。6。根據(jù)文本,分析標題“紙上故鄉(xiāng)”的含意?！敬鸢浮?.CD5.①勤儉的生活態(tài)度，不怕苦的精神，寬容待人，懂得珍惜；②紅色文化的洗禮，家鄉(xiāng)文化思想的滋養(yǎng),對苦難有著更深的理解。6.①他人關(guān)于故鄉(xiāng)的文字創(chuàng)作,使“我”從中獲得慰藉；②“我”關(guān)于故鄉(xiāng)的文字創(chuàng)作，紓解了“我"厚重的鄉(xiāng)愁；③“我”用文字構(gòu)建的“心中故鄉(xiāng)”，是我對故鄉(xiāng)的回報,也是“我"的精神家園.【解析】4。試題分析：本題主要考查理解文本內(nèi)容及手法分析.B項“對故鄉(xiāng)充滿著深深的愧疚”于文無據(jù)，原文是“這也算是我對自己十年前離開家鄉(xiāng)心存不安的一種補償吧"。E項文章首句不是“強調(diào)故鄉(xiāng)在‘我'的文字書寫中不可取代”,而是強調(diào)故鄉(xiāng)在“我"生命中的不可或缺。5。試題分析:回答本題,需要理解“精神層面的影響”在文章中的具體含意,然后結(jié)合文本概括要點。從全文來看,“影響”的信息在第5、6兩段.解題時要抓住敘寫“精神層面的影響"的關(guān)鍵句子，注意字里行間蘊含的信息.點睛：要立足全文，對文章進行段落的劃分，篩選文中的重要語句,整合后作答。重點關(guān)注各段的段首和段尾句。從全文來看，“影響”的信息在第5、6兩段。6。試題分析:文章的標題，被稱作文章的“題眼”,通常是文章的精要內(nèi)容的提煉、概括與濃縮。“紙上故鄉(xiāng)”從字面意義上看,作者既“從別人的紙上去想象我的故鄉(xiāng)",也“在紙上書寫心中的故鄉(xiāng)”,紓解了“我”厚重的鄉(xiāng)愁;“紙上故鄉(xiāng)”從深層含義上解讀，“故鄉(xiāng)”給了“我"許多影響,是作者的“精神家園”,作者希望用文字構(gòu)建“心中故鄉(xiāng)”,以回報“故鄉(xiāng)".實用類文本閱讀閱讀下面材料，完成下面小題。材料一選自《光明日報》我國2000年建成了北斗導航實驗系統(tǒng)，這是第一代北斗衛(wèi)星系統(tǒng)。中國工程院院士劉經(jīng)南告訴記者，第一代北斗衛(wèi)星系統(tǒng)是一個區(qū)域系統(tǒng)，由三顆衛(wèi)星提供區(qū)域內(nèi)的定位服務。雖然只有三顆衛(wèi)星，但使我國成為繼美國、俄羅斯之后世界上第三個擁有自主衛(wèi)星導航系統(tǒng)的國家?！暗谝淮倍沸l(wèi)星系統(tǒng)在海上定位也可達到二、三十米的精度，它是一個雙向定位系統(tǒng)。雙向授時，可以達到20納秒，比GPS的授時精度要高，GPS承諾的是50納秒。還有短報文功能,短消息可發(fā)60個漢字，利用雙向通信的特點進行調(diào)制。”劉經(jīng)南說：“第一代北斗衛(wèi)星系統(tǒng)建立以后、在大地震、泥石流等救災過程中得到應用檢驗,比如汶川大地震中的救災。在海洋漁業(yè)中也有很多用途,比如位置監(jiān)控、安全救援.它可以與地面移動通信進行互聯(lián)互通。北斗的船舶入網(wǎng)當時已經(jīng)有5萬多個,手機用戶10萬余個。"現(xiàn)在我國推廣應用的是北斗二代衛(wèi)星系統(tǒng)，它由14顆衛(wèi)星組成.劉經(jīng)南表示，北斗導航系統(tǒng)在亞太地區(qū)內(nèi)導航系統(tǒng)標準服務的定位精度在10米左右。同時，它可以根據(jù)用戶需要提高定位導航服務的精度，達3米左右。在中國及其周邊地區(qū)，它的短報文通信功能一次可以發(fā)送120個漢字,并可與互聯(lián)網(wǎng)以及移動互聯(lián)網(wǎng)進行互通.“衛(wèi)星上天，重點在于應用,我國北斗衛(wèi)星系統(tǒng)可用性和連續(xù)性指標超99．9%?！眲⒔?jīng)南介紹:“2012年底，第二代北斗衛(wèi)星系統(tǒng)正式向亞太地區(qū)提供服務，運行4年多來，系統(tǒng)保持了連續(xù)運行，可用性指標實際上達到了99．99％以上，連續(xù)性達到了99．986%?！薄拔覈倍返膽梅浅V泛，現(xiàn)在主要在汽車領(lǐng)域大規(guī)模應用，涉及汽車制造業(yè)、汽車電子制造業(yè)、車載信息服務商,還有面向智能交通的設備制造業(yè)及服務商.北斗將來還可跟用戶的車輛定位需求結(jié)合起來."劉經(jīng)南舉例說，現(xiàn)在裝載了北斗導航系統(tǒng)的交通運輸車輛約有380萬輛,這個市場規(guī)模將達到千萬量級,車輛運營狀態(tài)都可以實時上傳至互聯(lián)網(wǎng)上,實現(xiàn)實時監(jiān)測?！盎ヂ?lián)網(wǎng)+時代，衛(wèi)星數(shù)據(jù)在云端，用戶在網(wǎng)上，北斗衛(wèi)星系統(tǒng)與新興信息網(wǎng)絡系統(tǒng)跨界融合發(fā)展趨勢越來越明顯.”劉經(jīng)南表示，北斗位置服務將實現(xiàn)跨界融合,包括跨系統(tǒng)融合，跨地域融合等。劉經(jīng)南說：“我國將重點推動‘互聯(lián)網(wǎng)+北斗’的空間位置服務產(chǎn)業(yè)。比如北斗系統(tǒng)與藍牙、寬帶移動互聯(lián)網(wǎng)、有線互聯(lián)網(wǎng)、窄帶物聯(lián)網(wǎng)等融合，使北斗時空信息傳輸更快、位置更精確、圖像更清晰、用法更巧妙.有了北斗系統(tǒng)，我國的無人駕駛也可能加快實現(xiàn).”材料二選自《經(jīng)濟日報》2012年4月30日，中國在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心成功發(fā)射“一箭雙星”，用“長征三號乙”運載火箭將中國第十二、第十三顆北斗導航系統(tǒng)組網(wǎng)衛(wèi)星順利送入太空預定轉(zhuǎn)移軌道。北斗二代作為我國服務國際社會的公共產(chǎn)品，已成為代表中國的國家名片：北斗二代衛(wèi)星導航系統(tǒng)是世界上第三個提供運行服務的衛(wèi)星導航系統(tǒng)，可服務50多個國家、30多億人口；北斗系統(tǒng)是聯(lián)合國確認的四大核心供應商之一；北斗已進入國際海事、國際民航和國際移動通信組織標準體系，國際主流的手機芯片已支持北斗功能……“穩(wěn)步推進北斗系統(tǒng)走出去”，被納入國家“一帶一路”建設規(guī)劃，北斗已成為我國對外交往的重要合作項目，顯著提升了我國的國際地位與影響力。材料三選自“人民網(wǎng)”2月21日，88歲的孫家棟院士在北京燃氣集團考察時表示，北斗二代應用和北斗產(chǎn)業(yè)化在面臨著新挑戰(zhàn)的同時也迎來了最佳歷史機遇期，中國的北斗在北京市政公用領(lǐng)域的應用不斷突破，為開創(chuàng)北斗“天上好用，地上用好"新格局作出了貢獻.北京燃氣集團總經(jīng)理支曉曄表示，3年多來，北京燃氣集團將國家北斗精準服務網(wǎng)引入到施工管理、運行、泄漏及防腐層檢測、應急搶險等各領(lǐng)域和環(huán)節(jié)，極大地強化了燃氣管網(wǎng)管理的精細度和深入度，從本質(zhì)上提高了管網(wǎng)建設和運營的能力。北斗系統(tǒng)將于2018年率先覆蓋“一帶一路”國家，2020年覆蓋全球。隨著北斗組網(wǎng)的推進，下游行業(yè)應用呈現(xiàn)加速趨勢。當前,衛(wèi)星導航與云計算、物聯(lián)網(wǎng)、移動互聯(lián)網(wǎng)和大數(shù)據(jù)等融合發(fā)展已經(jīng)成為趨勢,“北斗+"時代正在到來。7。下列針對上述材料的理解，最為準確的一項是A.三則材料都對我國北斗衛(wèi)星系統(tǒng)的研發(fā)動向、應用領(lǐng)域等作了報道，并強調(diào)了北斗衛(wèi)星在我國“一代一路"建設規(guī)劃中的戰(zhàn)略意義。B。三則材料報道內(nèi)容表明，我國北斗衛(wèi)星系統(tǒng)已在汽車領(lǐng)域、國際海事、國際民航、手機和工程建設管理等領(lǐng)域都得到了廣泛應用。C.材料一表明，我國北斗服務已實現(xiàn)跨界融合，將重點推動“互聯(lián)網(wǎng)+北斗”的空間位置服務產(chǎn)業(yè)，材料二和材料三的相關(guān)報道對此進行了充分闡述。D.材料一全面介紹了兩代北斗衛(wèi)星系統(tǒng)的定位精度、應用領(lǐng)域等，材料二、三側(cè)重介紹了北斗二代的國際化服務進程和產(chǎn)業(yè)化應用方面取得的新突破.8.下列針對上述材料的分析,較為合理的兩項是A.三家媒體都在新年伊始發(fā)布與北斗系統(tǒng)相關(guān)的最新消息，說明北斗衛(wèi)星系統(tǒng)在當前社會發(fā)展和網(wǎng)絡系統(tǒng)云服務等方面占有了重要的地位。B.北斗系統(tǒng)在汽車領(lǐng)域得到廣泛應用，在市政公用領(lǐng)域已經(jīng)取得了實際效益，這些都預示著，“互聯(lián)網(wǎng)+北斗系統(tǒng)”即將覆蓋社會生活的許多方面。C.從材料一和材料二來看，北斗二代衛(wèi)星系統(tǒng)在滿足智能交通服務、可用性和連續(xù)性等方面已具備優(yōu)良的性能，這是它能夠走向世界服務全球的主要原因。D。相比較而言，“人民網(wǎng)”在報道北斗系統(tǒng)的發(fā)展現(xiàn)狀和趨勢方面較兩家媒體更新更具體，它已明確指出北斗衛(wèi)星系統(tǒng)未來的發(fā)展目標和方向

.E?！豆饷魅請蟆返膱蟮纼?nèi)容詳實,能夠滿足不同層次讀者的需求，《經(jīng)濟日報》內(nèi)容集中在為世界提供運行服務，強調(diào)北斗導航系統(tǒng)在國際經(jīng)濟貿(mào)易中的商業(yè)利益。9。根據(jù)上述材料，談談你如何理解北斗衛(wèi)星系統(tǒng)研制的意義?！敬鸢浮?。D8。BD9。①我國衛(wèi)星導航科研水平進入世界先進行列.北斗衛(wèi)星系統(tǒng)是世界上第三個自主研發(fā)建立提供服務的衛(wèi)星導航系統(tǒng)，系統(tǒng)的各項指標達到世界先進水平.②北斗衛(wèi)星系統(tǒng)在汽車、市政、“互聯(lián)網(wǎng)+北斗”等領(lǐng)域廣泛提供服務,服務國計民生.③北斗衛(wèi)星系統(tǒng)助推我國對外開放和“一帶一路”建設。北斗衛(wèi)星已成為對外交往的重要合作項目，北斗位置服務將覆蓋全球,實現(xiàn)跨界融合?！窘馕觥看祟}屬于實用文本新聞材料閱讀，三則材料有一定的相關(guān)性,解答題目時，要注意認真審題，結(jié)合材料的閱讀區(qū)間,提取有用信息，概括作答。對于選擇題,可以采用排除法。7。試題分析:A項中材料一未涉及“一帶一路”。C項中“已實現(xiàn)跨界融合"錯。D項“廣泛應用”錯,把未然當已然。8.試題分析:A項“云服務"錯.B項，“滿足智能交通服務需求”并未實現(xiàn)，推理條件有錯誤且概括不完備。D項“強調(diào)北斗導航系統(tǒng)在國際經(jīng)濟貿(mào)易中的商業(yè)利益”不符合原文意思。9。試題分析：解答該題，應當立足原文本，提煉文中相關(guān)信息,最后總結(jié)概括即可.如抓住材料中的“但使我國成為繼美國、俄羅斯之后世界上第三個擁有自主衛(wèi)星導航系統(tǒng)的國家”“我國北斗的應用非常廣泛，現(xiàn)在主要在汽車領(lǐng)域大規(guī)模應用”“北斗位置服務將實現(xiàn)跨界融合，包括跨系統(tǒng)融合，跨地域融合等”“被納入國家“一帶一路"建設規(guī)劃，北斗已成為我國對外交往的重要合作項目,顯著提升了我國的國際地位與影響力”等內(nèi)容考慮,即可得出答案。點睛：解答實用類文本閱讀題,首先要閱讀全文,了解文章的具體內(nèi)容；然后要看清題目,明確篩選要求，尋找答題的有效信息區(qū)間；并在有效信息區(qū)間，抓住關(guān)鍵詞句，把握新聞要點，進行篩選整合；最后根據(jù)題目，結(jié)合篩選的詞句分條作答。古代詩文閱讀文言文閱讀閱讀下面的文言文,完成下面小題。楊延昭本名延朗，父楊業(yè)。幼沉默寡言，為兒時,多戲為軍陣，業(yè)嘗曰：“此兒類我?！泵空餍?，必以從。太平興國中，補供奉官居。業(yè)攻應朔延昭為其軍先鋒戰(zhàn)朔州城下流矢貫臂斗益急。以崇儀副使出知景州。時江、淮兇歉，命為江、淮南都巡檢使。咸平二年冬，契丹擾邊，延昭時在遂城.城小無備，契丹攻之甚急，長圍數(shù)日。契丹每督督工，眾心危懼，延昭悉集城中丁壯登陴,賦器甲護守。會大寒,汲水灌城上，旦悉為冰,堅滑不可上，契丹遂潰去,獲其鎧仗甚眾。時真宗駐大名，傅潛握重兵頓中山。延昭與楊嗣、石普屢請益兵以戰(zhàn)，潛不許。及潛抵罪,召延昭赴行在,屢得對，訪以邊要。帝甚悅，指示諸王曰：“延昭父業(yè)為前朝名將，延昭治兵護塞，有父風,深可嘉也.”是冬，契丹南侵，延昭伏銳兵于羊山西，自北掩擊,且戰(zhàn)且退。及西山，伏發(fā)，契丹眾大敗，獲其將,函首以獻。進本州團練使，與保州楊嗣并命。帝謂宰相曰：“嗣及延昭,并出疏外，以忠勇自效.朝中忌嫉者眾,朕力為保庇，以及于此.”五年，契丹侵保州，延昭與嗣提兵授之，未成到,為契丹所襲，軍士多喪失。命李繼宣、王汀代還，將治其罪。六年夏，契丹復侵望都，繼宣逗遛不進，坐削秩，復用延昭為都巡檢使。景德五年,詔益延昭兵滿萬人，如契丹入寇，則屯靜安軍之東。延昭上言：“契丹頓澶淵，駢北境千里,人馬俱乏,雖眾易敗，凡有剽掠,率在馬上。感飭諸軍，扼其要路,眾可殲焉.”秦入不報，乃率兵抵遼境，破古城，俘馘甚眾。延昭智勇善戰(zhàn)，所得奉賜悉犒軍，未嘗問家事。出入騎從如小校，號令嚴明,與士卒同甘苦,遇敵必身先，行陣克捷，推功于下，故人樂為用。在邊防二十余年，契丹憚之,目為楊六郎.及卒,帝嗟悼之，遣中使護櫬以歸，河朔之人多望柩而泣。10.下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是A.業(yè)攻應朔/延昭為其軍/先鋒戰(zhàn)朔州城下/流矢貫臂/斗益急。B.業(yè)攻應朔/延昭為其軍先鋒/戰(zhàn)朔州城下/流矢貫臂/斗益急。C。業(yè)攻應朔/延昭為其軍先鋒/戰(zhàn)朔州城/下流矢貫臂/斗益急。D.業(yè)攻應朔/延昭為其軍/先鋒戰(zhàn)朔州城/下流矢貫臂/斗益急.11。下列對文中加短橫線詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項是A.陴，城上的矮墻.亦稱“女墻”；俗稱“城垛子"。B。馘：古代割掉敵人的首級以計數(shù)獻功。C。櫬：棺材。古代多以梧桐木做棺，故為梧桐的別稱.D。中使：又稱中官，宮中派出的使者，多指宦官。12。下列對原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，不正確的一項是A.楊延昭幼時沉默寡言，但喜歡玩行軍打戰(zhàn)的游戲.其父楊業(yè)是前朝名將，對他影響很大，他頗有父親治軍打戰(zhàn)的風范。B.楊延昭與士卒同甘共苦，自己的俸祿都用來犒勞士兵，遭遇敵人身先士卒，打仗勝利了就把功勞讓給部下,所以人人都愿意為他效力.C。楊延昭智勇雙全,功勞很大，皇帝對他另眼相看，頗為倚重。即使朝中很多人嫉妒他，皇帝也極力保護他，對他言聽計從。D。楊延昭戍邊二十多年，不但得到了朝廷的重視、士兵的愛戴、百姓的擁護，而且敵人對他也敬畏有加,稱他為楊六郎.13.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(1）延昭悉集城中丁壯登陴，賦器甲護守。(2)幼沉默寡言，為兒時,多戲為軍陣，業(yè)嘗曰：“此兒類我.”【答案】10。B11.B12.C13。（1）楊延昭召集全部城中的少壯男子登上城樓,發(fā)給他們武器鎧甲保護城池。（2）（楊延昭）從小沉默寡言，童年的時候，經(jīng)常玩行軍打仗的游戲，父親楊業(yè)曾經(jīng)說:“這個兒子像我?！薄窘馕觥?0。試題分析：給文言文斷句，首先要閱讀全文，了解文意，這是斷句的先決條件,然后根據(jù)結(jié)構(gòu)特點和語言標志,先斷開容易理解的語句,通過找名詞與動詞來組句，先斷開能斷的句子如本句中“業(yè)”，“延昭”人名斷開，“戰(zhàn)朔州城下".11.試題分析：回答此類題目，必須熟記文學常識的主要內(nèi)容，平時注重積累,此題中B項馘,是古代割掉敵人的左耳以計數(shù)獻功。12。試題分析：C項皇帝對他“言聽計從”錯，第五段楊延昭的“上言”結(jié)果“不報”，他帶兵攻破古城是沒有得到皇帝的批示.點睛：這道題目是概括歸納文章內(nèi)容。解答此類題的方法是先準確地把握題干所提的要求，然后將各個選項放回原文,查對正誤。特別是在時間、地點、官職，人物的行為、實效方面，應仔細查對原文的詞句,全面理解，綜合分析，兩者間的差別正是把握全文的關(guān)鍵所在.對似是而非處，要有借題解文的意識.13.試題分析：文言文翻譯遵循字字落實；直譯為主，意譯為輔的原則，要識別并重點譯好得分點，第一句的關(guān)鍵點:悉，全部；丁,陴，少壯男子;賦，分發(fā).第二句的關(guān)鍵點：補充主語，為兒，童年的時候；類，像。參考譯文：楊延昭本名延朗，他的父親是楊業(yè)。（楊延昭）從小沉默寡言，童年的時候，經(jīng)常玩行軍打仗的游戲,父親楊業(yè)曾經(jīng)說：“這個兒子像我.”楊業(yè)每次出征，必定讓他跟隨。太平興國（宋太宗年號）年間，任命(楊延昭）為供奉官。楊業(yè)攻打應州、朔州,楊延昭擔作部隊的先鋒，在朔州城下作戰(zhàn)，飛箭射穿手臂，戰(zhàn)斗更加危急。后來，楊延昭以崇儀副使的身份出任景州刺史.當時長江、淮河泛濫，莊稼歉收，任命他為長江、淮南都巡檢使。咸平（守真宗年號）二年冬天，契丹人騷擾邊境，楊延昭當時正在遂城。遂城很小沒有裝備，契丹軍隊攻打得非常急切，嚴密的圍困了好幾天.契丹人每次來挑戰(zhàn)，眾人都感到害怕，楊延昭召集全部城中的少壯男子登上城樓，發(fā)給他們武器鎧甲保護城池.恰逢天氣很冷，他們打水澆到城墻上，早上全結(jié)了冰，堅硬平滑敵人上不來，契丹軍隊于是敗退了,繳獲他們很多鎧甲兵器。當時宋真宗駐扎在大名府（今北京）,傅潛（人名)手握重兵駐扎在中山。楊延昭和楊嗣、石普多次請求增兵交戰(zhàn)，傅潛不準許。后來等到傅潛犯了罪，皇帝召楊延昭趕到所在地,多次召見他，詢問他邊境的戰(zhàn)事?；实酆芨吲d，指著他對各諸侯王說：“楊延昭的父親楊業(yè)是前朝的名將，楊延昭訓練士兵守護邊塞，有其父親的風范，非?？杉巍！蓖甓欤醯と讼蚰先肭?，楊延昭埋伏了精兵在羊山西面，從北邊偷襲,一邊作戰(zhàn)一邊撤退。到了西山,埋伏的部隊發(fā)動進攻，契丹軍隊大敗,俘虜了他們的將帥，把他的頭割下裝進盒子用來獻給朝廷。楊延昭加封為本州團練使，和保州人楊嗣一同任命.皇帝對宰相說：“楊嗣和楊延昭，者是外臣的子弟,用忠勇效力國家.朝中嫉妒他們的人很多,我盡力保護他們，到了這個地步?！毕唐轿迥?，契丹人入侵保州，楊延昭和楊嗣帶兵救援，還沒有布好軍陣就被契丹軍隊突襲，傷亡很多士兵.朝廷命李繼宣、王汀替回他們，將要治罪.咸平六年夏天,契丹人又入侵望都，李繼宣遲疑不時，論罪削去官職,又任命楊延昭為都巡檢使。景德（宋真宗年號)元年，朝廷下詔增加楊延昭的部隊滿一萬人，如果契丹騎兵來侵犯，就駐扎在靜安軍的東面。楊延昭上書說：“契丹軍隊駐扎在澶淵，離我國北部邊境一千里，人馬都很困乏，即使他們?nèi)藬?shù)眾多也容易打敗，凡是他們搶奪的東西，全都擱在馬背上。希望督促各路軍馬,扼制住敵人的關(guān)鍵道路，可以一舉殲滅敵人.”上奏以后沒有批示，楊延昭于是帶兵到達遼國邊境，攻陷了古城，俘虜消滅了許多敵人。楊延昭智勇善戰(zhàn)，所得的俸祿和賞賜都用業(yè)犒勞士兵，從來不過問家里的事。出入軍營的排場就像小校一樣，號令嚴明，和士卒同甘共苦，遭遇敵人必定率先沖鋒,打仗勝利，把功勞讓給部下，所以人人都愿意為他效力。防守邊關(guān)二十多年，契丹人畏懼他，稱他為楊六郎。死后，皇帝感嘆哀掉他,派中使護送靈柩回京，河朔地區(qū)的人大多望見靈柩而哭泣。古代詩歌閱讀閱讀下面的文言文，完成下面小題.采桑子【宋】歐陽修輕舟短棹西湖好，綠水逶迤。芳草長堤，隱隱笙歌處處隨.無風水面琉璃滑，不覺船移。微動漣漪,驚起沙禽掠岸飛.14。下列對這首詩的賞析，不恰當?shù)膬身検茿詞的上片寫了西湖的美景,綠水逶迤、芳草長堤,隱隱約約身旁跟隨著笙歌聲。B詞人認為“西湖好"是因為西湖景色優(yōu)美,芳草長堤，隱隱笙歌處處隨.C沒有風的水面如琉璃光滑,讓人感覺不到船在移動,表現(xiàn)了詞人超然物外的境界。D漣漪微動，驚起的沙鳥飛起，與前文的“無風水面”形成了鮮明的對比,動靜結(jié)合。E這首詞表現(xiàn)了詞人對西湖美景的喜愛和想要隱居此地的心情。15。詞的下片被人們廣為流傳，請做簡要賞析.【答案】14。CE15.運用比喻，把無風的水面比作琉璃，寫出了水面的光滑，讓人感覺不到船的移動;動靜結(jié)合,無風水面與驚起的沙鳥形成鮮明的對比,畫面富有生機;水面與沙鳥構(gòu)成了一幅動靜結(jié)合、相映成趣的沙鳥掠岸圖，表現(xiàn)了詞人對西湖的喜愛之情?！窘馕觥?4.試題分析:本題是對詩歌鑒賞的綜合考查，主要考查表達技巧和思想內(nèi)容，C項，沒有表現(xiàn)詞人超然物外的境界，E項，沒有流露出詞人意欲歸隱的心情。15.試題分析:此題考查的是對詩歌表達技巧的鑒賞能力，該詞下片在寫景上靜中有動，動中顯靜，動靜互襯。前三句以靜寫動，寫風平浪靜時水面晶瑩澄澈，如同琉璃,平滑似鏡，游人不覺船移，只是看到船漿輕劃,水上形成細小的波紋時，方感船身滑動。結(jié)句以動襯靜，寫漣漪微動難免驚動沙灘上的水鳥，使之掠過湖岸飛去，而西湖卻愈顯其幽靜。“無風水面琉璃滑”一句采用了比喻的修辭手法把無風的水面比作琉璃,寫出了水面的光滑。點睛：本題考查詩歌鑒賞的表達技巧,在讀懂詩句的基礎(chǔ)之上可從表現(xiàn)手法、修辭手法、表達方式等幾方面去思考。如本題表現(xiàn)手法有動靜結(jié)合，修辭手法有比喻。名篇名句默寫16.補寫出下列名篇名句中的空缺部分。(1)《諸葛亮集》中有這樣的話：“賞不可不平，罰不可不均?！边@與《出師表》中的“___,___?！眱删湟馑家恢?（2）李白在《蜀道難》一詩中，寫出了劍閣地勢險要,易守難攻的特點的句子是：“__,__,__。”【答案】（1）.陟罰臧否(2).不宜異同（3)。劍閣崢嶸而崔嵬(4)。一夫當關(guān)(5）。萬夫莫開【解析】試題分析：名句默寫要注意字形，而字形與字義分不開,學生應借助字義來識記字形。注意重點字的寫法，如“陟”，“臧”,“嵬",學生記憶的時候應該結(jié)合詩句的意思。第II卷表達題語言文字運用17.下列各句中，劃線的成語使用正確的一組是①王安石便以主考官出的“飛虎旗，旗飛虎，旗卷虎藏身”相對，他拿起筆來，龍飛鳳舞，一揮而就。②近年來，腐敗、造假已經(jīng)成為日本輿論和廣大民眾經(jīng)常掛在嘴上的事。稍微盤點一下就不難發(fā)現(xiàn)，此話不是空穴來風，也不是博人眼球。③于是，在辦公樓、公園內(nèi)，在小區(qū)里、報刊亭，這一份帶著檸檬香味的報紙，迅速成為市民炙手可熱的話題。④部隊生活是艱苦的，可是每到讀報時間，拿起《畢節(jié)日報》，那些高強度訓練、執(zhí)勤帶來的苦累立即便會渙然冰釋。⑤兩個都市女子異地開發(fā)荒山的消息不脛而走?！吨袊鴭D女報》《中國青年報》《中國人口報》《農(nóng)民日報》《湖北日報》等全國不少新聞媒體紛紛登載她們的事跡。⑥笑看今日長樂書畫苑,高朋滿座，門庭若市,書畫藝人及其愛好者趨之若騖,成了鵬城文化生活的一道亮麗風景。A.①②⑤B。①④⑥C.②③⑤D.③④⑥【答案】A【解析】試題分析：①一揮而就：形容才思敏捷，寫字、寫文章、畫畫非常快。②空穴來風：比喻消息和傳說不是完全沒有原因的?，F(xiàn)多誤用來比喻“消息和傳說毫無根據(jù)”。③炙手可熱：比喻權(quán)勢大，氣焰盛，使人不敢接近。含貶義。用來形容報紙不對。④渙然冰釋：比喻疑慮、誤會等一下子完全消除。該成語不能用于“苦累”，應改為“煙消云散”。⑤不脛而走:消息傳得很快。⑥趨之若鶩：比喻很多人像鴨子一樣追趕,多指壞的事物，含貶義。這里犯了“貶詞褒用”的錯誤。

18。下列各句，沒有語病的一句是A.一個好的比喻,或為形似，或為神似，或為形神兼似，總是離不開相似這一根本特點。B。通過家長學校的學習，家長們受益匪淺，感慨頗多，都認識到不適當?shù)毓芙毯⒆訉⒆拥某砷L不利。C。由于繪畫畫面的有限性和繪畫形象的固定性，對繪畫表現(xiàn)更廣大的生活空間、表現(xiàn)時間過程、表現(xiàn)心理活動和聲音形象等帶來了一定的局限性。D。關(guān)于課外閱讀，這位經(jīng)驗豐富的教育專家提出如下建議：詩詞、小說最好推薦給初中學生比較合適。【答案】A點睛：語病主要分為兩大類：結(jié)構(gòu)性語病和語義性語病。對于結(jié)構(gòu)性病句，考生應多從語法角度分析，先壓縮，再看搭配。19。按照不同文體的要求，下列各種表述中,語言得體、用詞準確的一項是A。他的書法龍飛鳳舞,引來一片贊嘆，但落款卻出了差錯，一時又無法彌補，只好連聲道歉：“獻丑,獻丑！”B。某飲料廠在廣播里播放廣告的文字稿：“該飲料中含有治癌物質(zhì)，可以調(diào)節(jié)人體內(nèi)循環(huán)。特向全國誠招經(jīng)銷商，歡迎垂詢?！盋。經(jīng)學校行政會議的鈞裁，決定給王輝同學以記過處分。D。真是事出意外！舍弟太過頑皮，碰碎了您家這么貴重的花瓶，敬請原諒，我們一定照價賠償。【答案】D20。在下面一段文字橫線處補寫恰當?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切,邏輯嚴密.每處不超過15個字。該大學的生物學家在長年的野外科研活動中發(fā)現(xiàn),螞蟻常常會冒著生命危險救援同伴，不過，他們也發(fā)現(xiàn)，①_____,這種態(tài)度的差異可能與蟻群的生存環(huán)境有一定的關(guān)系．最熱心的救援者通常是那些生活在松軟的沙土中、習慣單獨外出覓食的螞蟻。由于②____，所以遇到其他螞蟻受困,更樂于相助。與之相反，那些生活環(huán)境相對安全、天敵較少的螞蟻，比如以堅硬緊實土壤為棲息地的螞蟻，因為自身不容易陷入險境，所以③______。但它們的冷漠也僅限于袖手旁觀而已，并不會對家門口受困的外來螞蟻進行攻擊。【答案】（1）.①不同的蟻群對救援的態(tài)度各不相同

（2）。②它們自身的遇險概率較高

(3）.③對待救援態(tài)度冷漠【解析】試題分析：本題屬于語句連貫題。首先瀏覽語段，把握中心內(nèi)容，然后結(jié)合前后語境進行填寫。第一處，前面說“螞蟻常常會冒著生命危險救援同伴"，后面說“這種態(tài)度的差異”，可見此處應是說不同的蟻群對待救援的態(tài)度不同;第二處，后面說“所以遇到其他螞蟻受困，更樂于相助”，前面是說原因，應是說生存環(huán)境惡劣；第三處，前面說“因為自身不容易陷入險境”，后面說“所以”，可見此處是說結(jié)果，是說對待救援的態(tài)度冷淡。21.下面文字有三處推斷存在問題,請參照①的方式，說明另外兩出問題。（5分)信息全球化的進一步發(fā)展，為謠言的產(chǎn)生和傳播提供了便利.謠言在網(wǎng)下及網(wǎng)絡群組、微博、視頻網(wǎng)站中傳播，馬上就會成為熱點。如果謠言內(nèi)容涉及到人們的生活，產(chǎn)生恐慌情緒在所難免。此時，做好科普就尤為重要，而網(wǎng)絡作為科學知識的存儲空間,是科普的好手段。只要利用網(wǎng)絡信息，就能讓謠言無處藏身.正所謂：成也蕭何，敗也蕭何。①謠言在網(wǎng)下網(wǎng)上傳播，不一定馬上成為熱點;②________③_________【答案】（1）。②謠言內(nèi)容涉及人們生活，不一定產(chǎn)生恐慌情緒.（2）。③利用網(wǎng)絡信息，不一定能讓謠言無處藏身?！窘馕觥吭囶}分析：注意文中表述絕對的句子“只要利用網(wǎng)絡信息，就能讓謠言無處藏身"“如果謠言內(nèi)容涉及到人們的生活，產(chǎn)生恐慌情緒在所難免"。作文22。閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。①古之成大事者,不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志.--蘇軾②真正的平靜，不是避開車馬喧囂，而是在心中修籬種菊?！只找颌蹖崿F(xiàn)明天理想的唯一障礙是今天的疑惑?！惶m克林④自然是物質(zhì)的，而人卻具有精神?！└隊枹莶辉固欤挥热恕墩撜Z》讀了上面五句話，你又怎樣的感觸與思考?請以其中兩句作為基礎(chǔ)確定立意,并合理引用，寫一篇文章。注意：①角度自選，立意自定，題目自擬。②除詩歌外，文體不限。③不得少于800字。④不得抄襲、套作.【答案】品味寧靜中的詩意人生真正