班長年終工作個人總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)范文（3篇）

第6頁共6頁班長年終?工作個人?總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)?范文_?___年?轉(zhuǎn)眼而過?，回顧這?一年來的?工作，在?車間領(lǐng)導(dǎo)?的支持和?幫助下，?嚴(yán)格要求?自己，按?照生產(chǎn)要?求較好完?成了領(lǐng)導(dǎo)?下達的任?務(wù)。通過?一年來的?學(xué)習(xí)與工?作，工作?模式得到?了較快的?改變，工?作能力有?了較大的?提高，完?全能勝任?本職工作??，F(xiàn)將這?一年的工?作總結(jié)如?下：無?規(guī)矩不成?方圓，廠?規(guī)廠紀(jì)時?刻牢記心?頭。按時?上下班、?班前不喝?酒，保證?在精力充?沛的狀態(tài)?下干好本?職工作。?二、盡?職盡責(zé)工?作，完成?公司下達?任務(wù)1?、班前檢?查不可或?缺要做?好本班工?作，班前?生產(chǎn)情況?的檢查非?常重要。?上班生產(chǎn)?狀況對本?班生產(chǎn)有?著積極的?指導(dǎo)意義?，通過檢?查安排本?班工作，?非常清晰?地制定班?中生產(chǎn)任?務(wù)，有利?于協(xié)調(diào)窯?、預(yù)熱器?、煤磨工?作安排，?提高工作?效率。?2、做好?與中控員?的溝通?中控與現(xiàn)?場的良好?配合是熟?料高產(chǎn)的?保障，現(xiàn)?場人員全?權(quán)掌握現(xiàn)?場設(shè)備運?行情況，?及時準(zhǔn)確?將現(xiàn)場情?況反應(yīng)給?中控，以?便中控及?時做出調(diào)?整，在最?短時間內(nèi)?調(diào)整好參?數(shù)。遇到?緊急情況?時尤為重?要，中控?的及時調(diào)?節(jié)為現(xiàn)場?處理節(jié)省?了時間，?同時也縮?短了處理?故障的時?間，保護?了設(shè)備也?降低了能?耗。3?、合理的?人員分配?可以提高?工作效率?窯、預(yù)?熱器、煤?磨崗位各?有各的特?點，每個?人的技術(shù)?和知識面?不同，所?以合理的?分工尤為?重要，合?適的人放?到恰當(dāng)?shù)?崗位才能?發(fā)揮良好?的作用。?工作中注?重配合，?每個崗位?人員有限?，遇到事?故應(yīng)及時?調(diào)配人員?合作，調(diào)?動員工的?工作積極?性，遇事?能快速反?應(yīng)，以最?短的時間?處理好故?障，提高?設(shè)備的運?轉(zhuǎn)率，保?證熟料產(chǎn)?質(zhì)量。?4、努力?學(xué)習(xí)提高?技術(shù)，做?好領(lǐng)頭羊?做為班?長，技術(shù)?要扎實，?要有預(yù)見?性。通過?這幾年的?工作，我?積累了一?些2線設(shè)?備運行，?故障處理?經(jīng)驗;能?準(zhǔn)確及時?發(fā)現(xiàn)問題?，并且能?在短時間?內(nèi)處理好?故障。在?工作中積?極主動，?不怕臟，?不怕累，?凡事沖到?第一，協(xié)?調(diào)好工作?，帶領(lǐng)大?家快速地?處理問題?，并能保?證大家安?全，做到?安生生產(chǎn)?。__?__年度?燒成系統(tǒng)?設(shè)備運行?基本良好?，本班員?工工作積?極、認(rèn)真?、吃苦耐?勞。在全?體的共同?努力下很?好完成領(lǐng)?導(dǎo)下達的?任務(wù)，這?離不開楊?主任和李?主任的信?任與支持?，同時也?是本班全?員共同努?力的結(jié)果?。我深知?自己在工?作中仍有?不足，在?以后的工?作中向有?經(jīng)驗的前?輩虛心請?教。今年?的生產(chǎn)已?經(jīng)圓滿完?成，在下?一年的工?作中我會?加緊學(xué)習(xí)?，努力提?高操作技?術(shù)，以身?作則，做?好本職工?作，帶領(lǐng)?好大家高?效率地干?好班中工?作，請領(lǐng)?導(dǎo)監(jiān)督，?謝謝領(lǐng)導(dǎo)?的鼓勵與?培養(yǎng)!?班長年終?工作個人?總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)?范文（二?）在這?繁忙的工?作中不知?不覺又迎?來了新的?一年，_?___年?是有意義?、有價值?、有收獲?的一年。?在這不平?凡的一年?中，我們?____?電氣猶如?一顆冉冉?升起的明?珠，在不?斷創(chuàng)新、?極力改革?產(chǎn)業(yè)效益?再創(chuàng)新高?。在這令?人欣慰的?季節(jié)，辭?舊迎新的?日子里我?也盤點一?下過去一?年的收成?，在公司?領(lǐng)導(dǎo)和同?仁的幫助?下，兢兢?業(yè)業(yè)，克?盡職守，?圓滿地完?成了領(lǐng)導(dǎo)?布置的各?項任務(wù)。?現(xiàn)將自己?的工作總?結(jié)匯報如?下：一?、一年來?的工作表?現(xiàn)2、?嚴(yán)于律已?，不斷加?強作風(fēng)。?一年來我?對自身嚴(yán)?格要求，?始終把耐?得平淡、?舍得付出?、默默無?聞作為自?己的準(zhǔn)則?，始終把?作風(fēng)建設(shè)?的重點放?在嚴(yán)謹(jǐn)、?細(xì)致、扎?實、求實?腳踏實地?埋頭苦干?上。在工?作中，以?制度、紀(jì)?律規(guī)范自?己的一切?言行，嚴(yán)?格遵守公?司各項規(guī)?章制度，?尊重領(lǐng)導(dǎo)?，團結(jié)同?志，謙虛?謹(jǐn)慎，主?動接受來?自各方面?的意見，?不斷改進?工作方式?方法。?3、強化?職能，做?好服務(wù)工?作。工作?中，我注?重把握根?本，努力?提高服務(wù)?水平。組?里人員多?，工作量?大，這就?需要我們?團結(jié)協(xié)作?。在這一?年里，不?管遇到上?的困難，?我都積極?配合做好?工作，同?事們的心?都能往一?處想，勁?都往一處?使，不計?得失，只?希望把工?作圓滿完?成。二?、工作中?的不足?1、情感?觀念過重?。在工作?過程中，?有好多操?作沒有嚴(yán)?格按照操?作規(guī)程操?作，但是?當(dāng)時并未?造成直接?經(jīng)濟損失?也沒有發(fā)?生安全事?故，以至?礙于情面?大多只是?口頭批評?，而沒有?采取嚴(yán)肅?認(rèn)真的態(tài)?度?，F(xiàn)在?想來，安?全隱患和?違規(guī)操作?是重中之?重;如前?段時間發(fā)?生的人員?受傷、機?臺故障、?模具受損?皆是因違?章操作引?起。因此?在今后的?工作中，?凡是出現(xiàn)?的任何違?章操作的?，定要嚴(yán)?肅處理。?2、立?足現(xiàn)有條?件創(chuàng)新觀?念有待提?高。以往?工作中一?旦遇到困?難總是先?想著要上?級幫助解?決，未能?意識到去?體諒公司?和領(lǐng)導(dǎo)的?難處?，F(xiàn)?如今工作?的環(huán)境和?條件已相?當(dāng)優(yōu)越，?公司也是?在逐步的?成長壯大?完善過程?中，今后?定要立足?現(xiàn)有優(yōu)勢?，發(fā)揮集?體智慧力?量，協(xié)助?做好工作?。3、?傳達和落?實公司精?神任務(wù)，?態(tài)度不夠?堅決?？?是考慮到?個人利益?和自己的?小算盤，?對公司和?上級賦予?的任務(wù)未?能___?_到底。?在以后的?工作中堅?決提高執(zhí)?行力，提?升思想觀?念認(rèn)識水?平。三?、今后的?努力方向?1、深?入精細(xì)化?。從小事?著手，引?導(dǎo)班組人?員嚴(yán)格執(zhí)?行、堅決?落實，以?點帶面帶?動班組全?面工作;?當(dāng)好車間?主任助手?，配合搞?好生產(chǎn)一?部工作。?3、以?人為本理?性管理。?班組成員?多，年齡?距離大，?性格差異?尤為明顯?;以后定?要結(jié)合班?前、后會?議，引導(dǎo)?班組成員?思維認(rèn)識?，提高思?想覺悟;?以端正的?工作態(tài)度?為中心線?，以多元?化性格特?點為創(chuàng)新?思路，達?到共同努?力、共同?提高，攜?手建立美?好的家園?。4、?以六西格?瑪量化工?具為參照?。將現(xiàn)行?工作法案?，參照量?化工具擬?定出可行?性管理制?度和方案?，形成強?有力、標(biāo)?準(zhǔn)化的章?程;做到?軟性管理?有據(jù)可查?、有條可?依。5?、以節(jié)流?為導(dǎo)向。?作為__?__人，?有必要竭?力為公司?的成長發(fā)?展做出貢?獻，樹立?“以公司?為家”的?思想觀念?，竭盡所?能為大家?庭節(jié)約成?本，協(xié)助?領(lǐng)導(dǎo)努力?提高產(chǎn)能?效益。?在以后的?工作中我?還需再接?再厲發(fā)揚?了諾盡職?守，不怕?苦累，不?計得失，?緊密配合?，積極進?取，為我?們一部的?.建設(shè)貢?獻自己微?薄的力量?。班長?年終工作?個人總結(jié)?標(biāo)準(zhǔn)范文?（三）?大一的第?一個學(xué)期?已接近尾?聲，作為?一名班長?，在班級?事務(wù)的管?理協(xié)調(diào)。?各項活動?的開展過?程中，看?到了我們?班的進步?與缺失。?這半年?來在輔導(dǎo)?員博老師?的帶領(lǐng)下?，我們積?極的努力?完成下達?的各項工?作，同時?也在工作?中，學(xué)會?了很多東?西。尤其?是在與人?打交道的?這個方面?獲益匪淺?。班級的?同學(xué)來自?五湖四海?，各自的?家庭也不?相同，因?此每位同?學(xué)都展現(xiàn)?出與眾不?同的風(fēng)格?。這就意?味著我面?對不同的?對象就得?用不同的?方式交流?，來了解?他們。從?而能更好?的盡自己?的努力為?同學(xué)做一?些事，同?時也是恰?當(dāng)開展班?級工作的?基礎(chǔ)?？?以說班級?這半年來?都向好的?地方發(fā)展?。畢竟同?學(xué)們已經(jīng)?相處很久?了，彼此?都建立了?友誼，這?也是我們?班級凝聚?的基礎(chǔ)。?同時經(jīng)過?幾個月的?磨合，無?論是班委?還是同學(xué)?都逐漸形?成了一個?默契，這?也是我們?所期待的?，有了這?些些學(xué)期?的工作建?設(shè)就會更?容易。?回首過去?的半年，?雖然一直?在積極努?力，但自?己身上也?存在許多?不足。?1、在工?作中，具?有極強的?責(zé)任心，?但有時工?作方法不?到位。首?先，我作?為一名班?長，不管?工作能力?如何我也?應(yīng)該具備?責(zé)任心與?集體意識?，也就是?班級利益?至上。另?外，也必?須有適當(dāng)?的方法與?技巧。另?外，我覺?得耐心也?是一個班?長所必需?的，面對?同學(xué)的要?求與疑問?，班長應(yīng)?該有足夠?的耐心來?傾聽同學(xué)?的心聲，?來回答他?們的疑問?，解決他?們的問題?。面對幾?十位同學(xué)?，就需要?不同的方?法，但這?還不夠，?所以我們?還要提高?自己的能?力。2?、在班級?工作中協(xié)?調(diào)欠完善?，班干部?間交流缺?少。一方?面，因為?條件限制?班干會的?安排不好?，另一方?面，有的?班干部積?極性不是?很高。我?怕我們是?一個集體?，應(yīng)該具?備集體意?識，集體?的利益高?于一切，?因此班級?的集體力?量還沒完?全發(fā)揮出?來。3?、班級活?動較少質(zhì)?量不是很?高，沒有?培養(yǎng)好同?學(xué)的團體?精神。班?級的活動?缺乏新意?與實用性?。這也