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文檔簡(jiǎn)介
我的煩惱同桌【精選3篇】我的苦惱同桌【精選3篇】一
開(kāi)學(xué)的第一天,我的心情特別的好,由于今日最終不用和苦惱的同桌坐在一起了。
我以前的同桌是真的暴力,我不當(dāng)心遇到她一下,她就把我記在了心里,下課肯定要不打我,肯定想方法叫其她女生來(lái)打我。雖然她們沒(méi)能打到我,但是對(duì)我的仇卻會(huì)越來(lái)越大。假如沒(méi)弄到,上課鈴聲一響,便會(huì)等我回到位置上,趁我不備時(shí)碰我一下,讓我寫(xiě)錯(cuò)字。然后只要我不當(dāng)心遇到她一下,她就發(fā)怒,就不僅僅有意弄我一下的事了,攻擊我都很重,還雙倍奉還。
今日我最終可以不用和暴力女生坐一起了,由于前面有位同學(xué)很不聽(tīng)話,讓呂老師忍無(wú)可忍了,由于他坐過(guò)的同桌都感到到他特殊煩,結(jié)果呂老師就讓他一個(gè)人一排。緣由是由于他不僅僅淘氣,還比我以前的同桌女生還暴力。我們班的男生,也就我的好伴侶都把女生稱為“暴力組合”,一個(gè)叫:暴力女生;一個(gè)叫:中級(jí)暴力女生;另一個(gè)叫:高級(jí)暴力女生;最終一個(gè)叫:超級(jí)暴力女生。
哎!有時(shí)好的心情一下子變的難過(guò),真上人頭痛啊!不過(guò)現(xiàn)在最終可以不用和暴力女生同桌了,真一大快事。
我的苦惱同桌【精選3篇】二
每個(gè)人都有苦惱,我的同桌最近也有了很多苦惱,我每天坐在他身邊,也為他焦急。
我的同桌叫洪雨,他是個(gè)虎頭虎腦的小男孩,一張愛(ài)說(shuō)笑的嘴巴,嗅覺(jué)特別靈敏的鼻子,兩顆水晶般的眼睛鑲嵌在臉上,顯得不失活潑又不呆板。
表面上看,他的確是個(gè)惹人寵愛(ài)的小男孩,他愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑,是個(gè)陽(yáng)光男孩,沒(méi)什么苦惱。但是,到現(xiàn)在我才明白,并不是全部人都沒(méi)有苦惱的。早讀時(shí),他用書(shū)蓋住腦袋,趴在桌子上,眉頭緊皺著。我關(guān)切地問(wèn)他怎么了,可他卻難受地?fù)u了搖頭,像個(gè)小可憐。這可不是他平常的作風(fēng)呀!
放學(xué)時(shí),他是最終一個(gè)離開(kāi)教室的,我靜靜地跟在他后面。只見(jiàn)他背著書(shū)包,手插在口袋里,獨(dú)自走在路上。沉重的書(shū)包把弱不禁風(fēng)的他壓得好像越來(lái)越矮了。我才察覺(jué),最開(kāi)朗的人也有孤獨(dú)的`時(shí)候呀!一連幾個(gè)星期,他似乎變了個(gè)人似的,孤言寡語(yǔ)。我懷疑不解,好幾次想開(kāi)口問(wèn)他,可話到嘴邊又咽了下去——怕傷了他的自尊,使他愈加孤僻。后來(lái)問(wèn)同學(xué),才知道他是由于成果下降而苦惱的。哎,他的父母外出打工,沒(méi)人輔導(dǎo)他,才導(dǎo)致成果下降的呀!
原來(lái)特別開(kāi)朗的人也是又苦惱的!
假如世上沒(méi)有苦惱的話,那該多好。隨著時(shí)間的轉(zhuǎn)變,洪雨的苦惱是否會(huì)消逝?
我的苦惱同桌【精選3篇】三
學(xué)校一班級(jí),我就有一個(gè)煩人的同桌,他始終跟我4個(gè)學(xué)期,到了三班級(jí),我不再和他做同桌,老師又換了一個(gè)男孩和我坐。原來(lái)還以為會(huì)比之前的同桌好一點(diǎn),結(jié)果……
好吧,對(duì)于男性同胞做我的同桌這個(gè)問(wèn)題,我已經(jīng)很無(wú)奈了,就比如說(shuō):我的同桌,夸張點(diǎn)說(shuō),他不管是春天、夏天還是冬天,每一天下課他都能吵出一身大汗,氣喘吁吁。一不當(dāng)心遇到他,那就不得了了,“老師有人打我?!蹦愣歼€沒(méi)感覺(jué)到,他的狀已經(jīng)告完了,唉,要說(shuō)告狀,那他可是一把好手。你看,我有同桌吧,就覺(jué)得他們太煩了,要是我沒(méi)有同桌呢,我的腦海里閃出這樣一個(gè)想法。
于是,我向老師申請(qǐng)單獨(dú)坐,老師同意了,我快樂(lè)地把座位搬了過(guò)去,可是每一節(jié)課上課,老師又望著我,我總感覺(jué)老師眼里有殺氣,我的心里感到慌慌的。沒(méi)同桌的下課更是煩,東西也沒(méi)人守著,一不留神就跑沒(méi)影了,剛上課的時(shí)候太尷尬了,由于
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