幼兒園的生日會(huì)策劃方案(5篇)_第1頁(yè)
幼兒園的生日會(huì)策劃方案(5篇)_第2頁(yè)
幼兒園的生日會(huì)策劃方案(5篇)_第3頁(yè)
幼兒園的生日會(huì)策劃方案(5篇)_第4頁(yè)
幼兒園的生日會(huì)策劃方案(5篇)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩3頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第8頁(yè)共8頁(yè)幼兒園的生?日會(huì)策劃方?案為了讓?寶寶過(guò)一個(gè)?特別而有意?義的生日,?我們老師為?11、__?__月份出?生的寶寶開?一個(gè)生日會(huì)?,讓小壽星?們?cè)诩w生?日會(huì)中和同?伴分享自己?的快樂(lè),展?現(xiàn)自己的才?藝,在輕松?愉快的氛圍?中度過(guò)自己?的生日。?一、活動(dòng)準(zhǔn)?備:1。?周三統(tǒng)計(jì)過(guò)?生日的寶寶?人數(shù),請(qǐng)李?華老師訂蛋?糕;牛帥負(fù)?責(zé)買水果。?2。周三?各班老師向?家長(zhǎng)介紹生?日會(huì),要求?家長(zhǎng)為幼兒?做生日帽、?帶照片(周?三之前帶來(lái)?)。3各?班老師指導(dǎo)?寶寶排練才?藝節(jié)目,準(zhǔn)?備音樂(lè)磁帶?。4。提?前布置好生?日會(huì)場(chǎng)(舞?臺(tái)、觀眾席?),準(zhǔn)備音?響,音樂(lè)磁?帶。5。?自助區(qū):碗?、盤子、勺?子、水果提?前擺好。?二、生日會(huì)?負(fù)責(zé)人:閆?春敏、馮倩?倩。生日?會(huì)背景布置?:閆春敏、?萬(wàn)娜、尹常?萍、卜秀翠?。照片布?置:閆春敏?、馮倩倩。?桌椅布置?:每班一名?老師。發(fā)?水果:王榮?美、劉平。?音響負(fù)責(zé)?人:李繪宇?主持人:?閆春敏照?相:劉麗華?三、活動(dòng)?過(guò)程:1?。主持人致?開場(chǎng)詞。?2、才藝展?示環(huán)節(jié):?各班準(zhǔn)備一?個(gè)節(jié)目。?中間休息十?分鐘,老師?帶領(lǐng)幼兒去?小便、洗手?。3、游?戲:《搶椅?子》每次_?___人?4、吃生日?蛋糕請(qǐng)壽?星和老師一?起點(diǎn)蠟燭、?唱生日歌、?許愿、吹蠟?燭。5。?自助水果?小朋友要排?隊(duì)過(guò)來(lái)領(lǐng)蛋?糕和水果。?6。主持?人致結(jié)束詞?四、活動(dòng)?結(jié)束1。?合影留念?2。送幼兒?回班后,每?班留下來(lái)一?位老師收拾?大廳衛(wèi)生。?幼兒園的?生日會(huì)策劃?方案(二)?一、活動(dòng)?目標(biāo)1、?給孩子們營(yíng)?造寬松、快?樂(lè)的心理環(huán)?境,物質(zhì)環(huán)?境,使他們?充分感受到?幼兒園生活?及成長(zhǎng)的幸?福與快樂(lè)。?2、引導(dǎo)?幼兒積極主?動(dòng)地參加生?日慶?;顒?dòng)?,培養(yǎng)幼兒?在活動(dòng)中大?膽表現(xiàn)自己?。大膽與同?伴交往的能?力,增加自?信心。二?、活動(dòng)準(zhǔn)備?1、各班?組織該月過(guò)?生日的幼兒?做好自我介?紹(可老師?引導(dǎo))2?、預(yù)訂蛋糕?,邀請(qǐng)?jiān)撛?過(guò)生日小朋?友的家長(zhǎng)參?加(需提前?通知)3?、準(zhǔn)備好生?日禮帽、生?日歌曲、小?禮物及音響?、化裝品、?場(chǎng)地。三?、活動(dòng)過(guò)程?1、活動(dòng)?開始致詞。?2、過(guò)生?日小朋友的?自我介紹(?班別、姓名?、今年幾歲?、愛(ài)好等)?3、送禮?物給生日的?小朋友并帶?上祝福語(yǔ)。?4、唱生?日歌,許愿?、分享生日?蛋糕。5?、拍大合照?留念。幼?兒園的生日?會(huì)策劃方案?(三)一?、目標(biāo):?1、讓孩子?在集體中過(guò)?生日,可以?培養(yǎng)孩子的?一種集體意?識(shí)和分享意?識(shí),而且給?孩子們營(yíng)造?了寬松,快?樂(lè)的心理環(huán)?境與物質(zhì)環(huán)?境,使他們?充分感受到?集體生活及?成長(zhǎng)的幸福?與快樂(lè)。?2、引導(dǎo)孩?子積極主動(dòng)?的參加生日?慶祝活動(dòng),?培養(yǎng)孩子在?活動(dòng)中大膽?表現(xiàn)自己。?大膽與同伴?交往的能力?,增加自信?心。3、?讓幼兒除了?得到父母長(zhǎng)?輩的關(guān)愛(ài)之?外,更能得?到來(lái)自同伴?的祝福。?二、準(zhǔn)備:?1、預(yù)訂?生日蛋糕、?生日小禮物?、生日帽、?祝??ā?2、背景音?樂(lè):《生日?歌》、《讓?愛(ài)住我家》?。3、幼?兒提前準(zhǔn)備?三個(gè)節(jié)目表?演(集體表?演或小組表?演都可以)?。4、老?師準(zhǔn)備小游?戲兩個(gè)。?5、相機(jī)。?三、活動(dòng)?流程:1?、活動(dòng)開始?致詞,幼兒?表演開場(chǎng)舞?。2、過(guò)?生日小朋友?的自我介紹?(班別、姓?名、今年幾?歲、愛(ài)好等?)。3、?唱生日歌,?許愿、分享?生日蛋糕。?4、送禮?物給生日的?小朋友并帶?上祝福語(yǔ),?小朋友間可?以互贈(zèng)生日?小禮物。?5、幼兒表?演節(jié)目或穿?插游戲。?6、拍大合?照留念。?四、總結(jié)活?動(dòng),上傳照?片互幼兒園?網(wǎng)站。幼?兒園的生日?會(huì)策劃方案?(四)活?動(dòng)背景:?愉快的生日?,有趣和幼?兒喜歡的禮?物,讓幼兒?知道自己的?生日和拓展?幼兒對(duì)生日?的興趣,知?道父母與同?伴的生日?活動(dòng)目標(biāo):?1、了解?自己及同伴?的生日,產(chǎn)?生對(duì)生日的?期待2、?初步了解一?些時(shí)間方面?的知識(shí),并?學(xué)習(xí)統(tǒng)計(jì)時(shí)?間。3、?知道生日的?含義,知道?自己的生日?是幾月幾日?。活動(dòng)準(zhǔn)?備:1、?幼兒向家長(zhǎng)?了解自己的?出生日期?2、生日統(tǒng)?計(jì)表活動(dòng)?過(guò)程:一?、組織幼兒?介紹自己的?生日1、?討論生日的?意義師:?小朋友們你?們知道什么?是生日?我?們?yōu)槭裁匆?過(guò)生日?過(guò)?生日時(shí),你?最想感謝誰(shuí)??你愿意和?誰(shuí)一起分享?自己的快樂(lè)??師:現(xiàn)?在老師請(qǐng)小?朋友們介紹?自己的生日?有誰(shuí)記得的??幼兒講述?自己的生日?的日期,并?在日歷上用?紅筆勾出自?己的生日,?回憶以往自?己過(guò)生日的?場(chǎng)景。師?:你們的爸?爸媽媽或爺?爺奶奶的怎?么樣給你過(guò)?生日的了??給你準(zhǔn)備了?什么?如果?你過(guò)生日,?你希望有一?個(gè)怎樣的生?日祝賀會(huì)??鼓勵(lì)幼兒大?膽發(fā)言,發(fā)?表自己的見?解師:小?朋友們你們?自己的生日?知道了也是?好朋友的生?日你們知道?嗎?讓幼兒?記住好朋友?的生日。以?及爸爸媽媽?爺爺奶奶的?生日。二?、統(tǒng)計(jì)全班?幼兒的生日?1、引導(dǎo)?幼兒學(xué)習(xí)在?生日卡上記?錄自己的生?日,并粘貼?自己的頭像?照。2、?出示統(tǒng)計(jì)表?,請(qǐng)幼兒按?出生月份將?生日卡貼在?相應(yīng)的位置?。3、引?導(dǎo)幼兒觀察?每個(gè)月班用?度中過(guò)生日?的人數(shù),并?進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。?三、比一?比,誰(shuí)大誰(shuí)?小1、出?示年歷,引?導(dǎo)幼兒討論?月份的前后?與大小的關(guān)?系;誰(shuí)是班?上年齡的孩?子?誰(shuí)又是?班上最小的?孩子?2?、觀察年歷?,了解一年?中有幾個(gè)月?,年初是幾?月,年未是?幾月四、?教會(huì)幼兒如?何對(duì)父母親?人同伴在生?日時(shí)如何問(wèn)?好,如何將?生日祝福寫?在賀卡上,?讓幼兒認(rèn)識(shí)?生日祝福。?活動(dòng)延伸?:1、根?據(jù)統(tǒng)計(jì)的結(jié)?果,找出當(dāng)?月過(guò)生日的?幼兒,并與?家長(zhǎng)取得聯(lián)?系,設(shè)計(jì)生?日會(huì)。2?、引導(dǎo)幼兒?共同討論,?準(zhǔn)備生日禮?品幼兒園?的生日會(huì)策?劃方案(五?)第一項(xiàng)?:主持人開?場(chǎng)白:小朋?友們?cè)诨顒?dòng)?開始之前我?們一起來(lái)做?一個(gè)熱身運(yùn)?動(dòng)(水果拳?)請(qǐng)小朋友?們?nèi)w起立?,向后轉(zhuǎn)。?A:尊敬?的各位家長(zhǎng)?,B:親?愛(ài)的小朋友?們,合:?大家早上好?!A:在?這特別的一?天,在這歡?聚的時(shí)刻,?迎來(lái)了我們?奇特樂(lè)幼兒?園201_?___年_?___月份?和201_?___年_?___月份?的集體生日?會(huì),B:?首先,我們?將這份快樂(lè)?的音符送給?在場(chǎng)所有的?人,愿你們?擁有___?_個(gè)美麗快?樂(lè)的日子!?讓小壽星們?在歌聲中許?下來(lái)年的愿?望!并送上?我們最美好?的祝福。?A:祝愿今?天的小壽星?們歲歲年年?,祥和平安?,一帆風(fēng)順?,前景美好?,好運(yùn)連連?,開心快樂(lè)?!好好學(xué)習(xí)?,天天向上?,將來(lái)成為?祖國(guó)的棟梁?之才!同時(shí)?祝愿在座的?所有人,身?體健康,生?活幸福,工?作順利,萬(wàn)?事如意!?B:我宣布?____月?份和___?_月份生日?慶典現(xiàn)在開?始。A:?接下來(lái)就讓?我們一起來(lái)?分享生日的?甜蜜和快樂(lè)?,分享生命?綻放的美麗?!相信我們?大家的歌聲?和笑語(yǔ),將?伴隨你們度?過(guò)一個(gè)難忘?的生日!?第二項(xiàng):請(qǐng)?小壽星們登?場(chǎng)(音樂(lè):?Gee)?B:下面請(qǐng)?聽到自己名?字的小朋友?到臺(tái)上來(lái)。?(從小到大?排序)第?三項(xiàng):集體?歌舞表演(?以班級(jí)為組?進(jìn)行介紹)?A:小朋?友們猜一猜?,為什么要?請(qǐng)他們上來(lái)?呢?。A?:對(duì)!今天?是幼兒園為?他們舉行的?集體生日會(huì)?,他們過(guò)生?日,你們準(zhǔn)?備禮物了?嗎?A:?沒(méi)關(guān)系!我?們一起為小?壽星表演一?個(gè)精彩節(jié)目?當(dāng)做生日禮?物!好不好??A:那就?請(qǐng)小朋友們?全體起立,?獻(xiàn)上精彩的?節(jié)目。祝小?壽星們生日?快樂(lè)!音?樂(lè)響起來(lái)!?(如果感到?幸福就拍拍?手)第四?項(xiàng):家長(zhǎng)出?場(chǎng)B:小?朋友們表演?結(jié)束了,我?們還請(qǐng)了神?秘嘉賓到場(chǎng)?。我們大家?找找看他們?在哪兒??下面請(qǐng)小朋?友們用熱烈?的掌聲請(qǐng)出?我們的嘉賓?(音樂(lè):c?anyou?feeli?t)第五?項(xiàng):上蛋糕?、一起唱生?日歌,點(diǎn)蠟?燭吹蠟燭(?音樂(lè):生日?快樂(lè))A:?請(qǐng)家長(zhǎng)為寶?貝點(diǎn)燃生日?蠟燭。親愛(ài)?的孩子們,?每一只蠟燭?代表一個(gè)心?愿,一份祝?福。每一支?蠟燭孕育著?一種希望,?一份期盼。?每一只蠟燭?包含著一份?成長(zhǎng),一分?健康。(蠟?燭點(diǎn)完了說(shuō)?下一句)?A:歡聚在?這里,讓我?們唱起生日?的歌,幸福?在這里,讓?我們跳起快?樂(lè)的舞。我?們把繽紛的?音符編織成?一份深深的?祝福,祝臺(tái)?上所以的小?朋友生日快?樂(lè)?!旧?快樂(lè)歌響起?】請(qǐng)小朋友?們一起唱響?生日的贊歌?。B:現(xiàn)?在色彩絢麗?的蠟燭已經(jīng)?全部燃起來(lái)?了。美麗的?燭光映紅了?我們的笑臉?,映紅了我?們的希望?。小朋友讓?我們?cè)诿利?的燭光中,?雙手合實(shí),?閉上眼睛,?許下一個(gè)美?好的愿望。?這個(gè)愿望可?以送給爸爸?,媽媽。送?給老師,小?伙伴。也可?以送給你自?己。B:好?了,在這里?老師祝你們?的心愿早日?實(shí)現(xiàn),讓我?們用力一起?吹滅蠟燭。?我數(shù)三、二?一,我們一?起吹滅生日?的蠟燭。?三、二、一?第七項(xiàng):音?樂(lè)表演《感?恩的心》?A:爸爸媽?媽對(duì)我們的?愛(ài)是無(wú)私(?si)的,?讓我們懷著?一顆感恩的?心對(duì)爸爸媽?媽說(shuō):爸?爸媽媽,我?永遠(yuǎn)愛(ài)你們?!請(qǐng)小壽星?們轉(zhuǎn)身和我?們的爸爸媽?媽來(lái)一個(gè)深?深的擁抱。?B:下面?有請(qǐng)全體師?生和家長(zhǎng)一?起表演《感?恩的心》?B:請(qǐng)家長(zhǎng)?們用老師發(fā)?的筆和紙寫?上對(duì)寶貝兒?的祝福,寫?好愿望貼的?家長(zhǎng)請(qǐng)交?給我們的周?老師和唐老?師,在這里?、我也代表?所有

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論