中層干部考核細則范文（八篇）

第19頁共19頁中層干部?考核細則?范文為?加強中層?干___?_伍建設(shè)?，全面提?高中層干?部素質(zhì)，?提高學校?管理水平?和辦學質(zhì)?量，促進?學校各項?事業(yè)的健?康發(fā)展，?根據(jù)學校?有關(guān)制度?，特制定?本考核辦?法。一?、考核內(nèi)?容考核?內(nèi)容涉及?德、勤、?績?nèi)齻€方?面，重點?為工作業(yè)?績及爭先?創(chuàng)優(yōu)情況?等，同時?增加加分?和減十項?目。考核?實行百分?制量化考?核，按得?分分為優(yōu)?秀、良好?、一般、?較差四個?等次。學?校成立考?核領(lǐng)導小?組，負責?指導考核?工作，落?實考核結(jié)?果。二?、考核明?細（一?）、德_?___分?1、不?斷加強思?想道德建?設(shè)、作風?建設(shè)；勤?政服務(wù)水?平高，積?極參加學?校___?_的活動?。2、?秉公辦事?，為人正?直，團結(jié)?同志；熱?心為教職?工服務(wù)，?識大體，?顧大局。?3、有?較強的_?___紀?律觀念和?事業(yè)心，?甘于奉獻?，勤于工?作，任勞?任怨，有?責任感。?4、堅?持原則.?作風正派?，廉潔自?律，自覺?接受黨和?群眾的監(jiān)?督批評。?（二）?、勤__?__分?認真執(zhí)行?《市二中?考勤制度?》，嚴格?落實學校?值班規(guī)定?，不脫崗?，不主崗?，盡職盡?責。（?三）、績?____?分1、?擁護和執(zhí)?行學校決?定、決議?，模范執(zhí)?行學校各?項改革方?案。工作?有計劃。?能體現(xiàn)學?校的辦學?理念和工?作思路，?年終或?qū)W?期結(jié)束有?工作總結(jié)?。2、?出色履行?崗位職責?，主管或?分管的各?項工作有?效地開展?。工作得?到學校的?認可或獲?得上級的?表彰和肯?定，完成?學校規(guī)定?的教學任?務(wù)。3?、履行指?導、督查?、服務(wù)職?能，把管?理職責、?服務(wù)意識?落實到位?，確保學?校各項工?作順利進?行。4?、對本處?室職員管?理到位，?激發(fā)其積?極性，調(diào)?動其全員?參與意識?，踐行服?務(wù)理念，?保障教育?教學工作?正常運行?。5、?認真執(zhí)行?檔案歸檔?的各項規(guī)?定和要求?，負責做?好檔案材?料的，立?卷歸檔保?管利用和?轉(zhuǎn)遞工作?。6、?忠于職守?并積極主?動學習檔?案工作的?有關(guān)業(yè)務(wù)?知識，不?斷提高檔?案工作業(yè)?務(wù)水平和?工作能力?。（四?）、減分?項目1?、對學校?安排部署?的工作，?未按要求?辦理，每?次酌情扣?1—__?__分。?2、因?工作失誤?在各級有?關(guān)媒體出?現(xiàn)負面報?道，每次?扣___?_分。?3、因出?現(xiàn)辦學行?為不規(guī)范?等問題被?區(qū)、市教?育局或其?他部門查?處造成不?良影響的?，每次扣?____?分。4?、管理學?生不當，?體罰學生?造成不良?影響的，?每次扣_?___分?。5、?學校召開?重要會議?，以任何?方式都聯(lián)?系不上的?，每次扣?____?分。下通?知人沒有?及時通知?，每人次?扣___?_分。?6、出現(xiàn)?安全責任?事故負，?有關(guān)責任?人每人次?扣___?_分。?7、其他?應(yīng)扣分的?行為，按?具體情況?輕重酌惰?進行扣分?。三、?考核辦法?1、對?照考核內(nèi)?容，對每?位中層干?部實行考?核，量化?打分。?2、德與?績兩項通?過學校領(lǐng)?導和教職?工代表分?別對中層?干部進行?評議。學?校領(lǐng)導班?子評議占?綜合考核?的___?_%，中?層之間互?評占綜合?考核的_?___％?，教職工?代表評議?占綜合考?核的__?__％，?合并計算?。3、?其余各項?按平時記?錄核算。?四、考?核時間。?每年考核?一次，考?核時間為?每學年結(jié)?束。五?、考核結(jié)?果的確定?考核工?作結(jié)束后?，根據(jù)考?核成績，?確定考核?等以優(yōu)秀?等次一般?為考核成?績前__?__％左?右。中?層干部考?核細則范?文（二）?1、認?真履行工?作職責，?對學校安?排部署的?工作，未?按時按質(zhì)?完成，每?一次每一?項扣__?__分。?因此對學?校工作造?成重大影?響的，每?一次每一?項可扣_?___分?。2、?秉公辦事?，為人正?直，團結(jié)?同志；熱?心為教職?工服務(wù)，?識大體，?顧大局。?不善于處?理矛盾，?同教職工?有沖突，?每次扣_?___分?。辦事不?公，受到?教職工_?___，?經(jīng)查屬實?的，每次?扣___?_分。辦?事不顧全?大局，拖?拉、借故?推脫、相?互扯皮的??？踎_?__分。?因只顧私?利而影響?大局給學?校造成損?失或不良?影響的，?每次扣_?___分?。3、?有較強的?____?紀律觀念?和事業(yè)心?，甘于奉?獻，勤于?工作，任?勞任怨，?有責任感?。因責任?感不強、?紀律觀念?差耽誤學?校工作，?每次扣_?___分?。4、?遵紀守法?，樹立良?好的師表?形象，出?現(xiàn)體罰或?變相體罰?學生、亂?收費、亂?訂資料、?違規(guī)補課?等辦學行?為不規(guī)范?等問題的?，扣__?__分；?被區(qū)、市?教育局或?其他部門?查處造成?不良影響?的，扣_?___分?。5、?模范遵守?學校規(guī)章?制度，按?時參加各?種會議，?遲到早退?一次分別?扣___?_分、_?___分?；嚴格執(zhí)?行學?？?勤制度，?遲到、早?退一次分?別扣__?__分、?____?分；有事?不請假，?每次分別?扣___?_分。?6、履行?指導、督?查、服務(wù)?職能，把?管理職責?、服務(wù)意?識落實到?位，確保?學校各項?工作順利?進行。執(zhí)?行力度不?夠、管理?不當，造?成不好影?響的，視?情況輕重?酌情扣1?—___?_分。因?工作失誤?導致通報?、___?_、在各?級有關(guān)媒?體出現(xiàn)負?面報道的?，視情況?輕重酌情?扣5--?____?分。7?、認真_?___部?門工作，?學期初能?結(jié)合本科?室實際，?制訂切實?有效的工?作計劃，?在計劃落?實過程中?，做到有?檢查，有?總結(jié)，有?反饋。對?本項工作?敷衍了事?的，視情?況每次扣?____?分。8?、嚴格落?實學校值?班規(guī)定，?不脫崗，?不空崗，?盡職盡責?。統(tǒng)一著?裝和標識?，不規(guī)范?的每項扣?____?分；值班?____?、脫崗、?空崗的，?按情況輕?重酌情扣?2—__?__分。?因此在值?班期間出?現(xiàn)嚴重問?題，給學?校造成損?失，按情?況輕重酌?情扣__?__分。?9、學?校召開重?要會議，?以任何方?式都聯(lián)系?不上的，?每次扣_?___分?。應(yīng)該下?達的沒有?及時通知?，每人次?扣___?_分。?10、出?現(xiàn)安全責?任事故負?有責任的?，有關(guān)責?任人每人?次扣__?__分。?11、?其他應(yīng)扣?分的行為?（以學校?班子判斷?為主），?按具體?情況輕重?酌情進行?扣分。?二、考核?方式中?層干部的?考核以平?時考核為?主，由學?校領(lǐng)導班?子或者班?子委托人?員進行考?核，考核?結(jié)果適時?公布。?三、考核?結(jié)果的應(yīng)?用。中?層干部的?考核扣分?按___?_元/分?計算扣分?金額，并?從相關(guān)津?貼（獎勵?）中扣除?，同時考?核結(jié)果將?應(yīng)用在評?優(yōu)選好、?職稱評聘?、崗位設(shè)?置等各種?工作中。?中層干?部考核細?則范文（?三）為?加強中層?干部隊伍?建設(shè)，全?面提高中?層干部素?質(zhì)，提高?學校管理?水平和辦?學質(zhì)量，?促進學校?各項事業(yè)?的健康發(fā)?展，根據(jù)?學校有關(guān)?制度，特?制定本考?核辦法。?一、考?核內(nèi)容?考核內(nèi)容?涉及德、?勤、績?nèi)?個方面，?重點為工?作業(yè)績及?爭先創(chuàng)優(yōu)?情況等，?同時增加?加分和減?十項目。?考核實行?百分制量?化考核，?按得分分?為優(yōu)秀、?良好、一?般、較差?四個等次?。學校成?立考核領(lǐng)?導小組，?負責指導?考核工作?，落實考?核結(jié)果。?二、考?核明細?（一）、?德___?_分1?、不斷加?強思想道?德建設(shè)、?作風建設(shè)?；勤政服?務(wù)水平高?，積極參?加學校組?織的活動?。2、?秉公辦事?，為人正?直，團結(jié)?同志；熱?心為教職?工服務(wù)，?識大體，?顧大局。?3、有?較強的組?織紀律觀?念和事業(yè)?心，甘于?奉獻，勤?于工作，?任勞任怨?，有責任?感。4?、堅持原?則.作風?正派，廉?潔自律，?自覺接受?黨和群眾?的監(jiān)督批?評。（?二）、勤?____?分認真?執(zhí)行《市?二中考勤?制度》，?嚴格落實?學校值班?規(guī)定，不?脫崗，不?主崗，盡?職盡責。?（三）?、績__?__分?1、擁護?和執(zhí)行學?校決定、?決議，模?范執(zhí)行學?校各項改?革方案。?工作有計?劃。能體?現(xiàn)學校的?辦學理念?和工作思?路，年終?或?qū)W期結(jié)?束有工作?總結(jié)。?2、出色?履行崗位?職責，主?管或分管?的各項工?作有效地?開展。工?作得到學?校的認可?或獲得上?級的表彰?和肯定，?完成學校?規(guī)定的教?學任務(wù)。?3、履?行指導、?督查、服?務(wù)職能，?把管理職?責、服務(wù)?意識落實?到位，確?保學校各?項工作順?利進行。?4、對?本處室職?員管理到?位，激發(fā)?其積極性?，調(diào)動其?全員參與?意識，踐?行服務(wù)理?念，保障?教育教學?工作正常?運行。?5、認真?執(zhí)行檔案?歸檔的各?項規(guī)定和?要求，負?責做好檔?案材料的?收集整理?，立卷歸?檔保管利?用和轉(zhuǎn)遞?工作。?6、忠于?職守并積?極主動學?習檔案工?作的有關(guān)?業(yè)務(wù)知識?，不斷提?高檔案工?作業(yè)務(wù)水?平和工作?能力。?（四）、?減分項目?1、對?學校安排?部署的工?作，未按?要求辦理?，每次酌?情扣1—?____?分。2?、因工作?失誤在各?級有關(guān)媒?體出現(xiàn)負?面報道，?每次扣_?___分?。3、?因出現(xiàn)辦?學行為不?規(guī)范等問?題被區(qū)、?市教育局?或其他部?門查處造?成不良影?響的，每?次扣__?__分。?4、管?理學生不?當，體罰?學生造成?不良影響?的，每次?扣___?_分。?5、學校?召開重要?會議，以?任何方式?都聯(lián)系不?上的，每?次扣__?__分。?下通知人?沒有及時?通知，每?人次扣_?___分?。6、?出現(xiàn)安全?責任事故?負，有關(guān)?責任人每?人次扣_?___分?。7、?其他應(yīng)扣?分的行為?，按具體?情況輕重?酌惰進行?扣分。?三、考核?辦法1?、對照考?核內(nèi)容，?對每位中?層干部實?行考核，?量化打分?。2、?德與績兩?項通過學?校領(lǐng)導和?教職工代?表分別對?中層干部?進行評議?。學校領(lǐng)?導班子評?議占綜合?考核的_?___%?，中層之?間互評占?綜合考核?的___?_％，教?職工代表?評議占綜?合考核的?____?％，合并?計算。?3、其余?各項按平?時記錄核?算。四?、考核時?間。每年?考核一次?，考核時?間為每學?年結(jié)束。?五、考?核結(jié)果的?確定考?核工作結(jié)?束后，根?據(jù)考核成?績，確定?考核等以?優(yōu)秀等次?一般為考?核成績前?____?％左右。?良好等次?占___?_％左右?，較差占?____?％，其余?的為一般?。中層?干部考核?細則范文?（四）?為了強化?學校中層?干部職責?，規(guī)范學?校領(lǐng)導干?部管理行?為，全面?科學評價?、考核中?層干部，?努力建設(shè)?一支全面?推行素質(zhì)?教育和提?高教育質(zhì)?量的與時?俱進、開?拓創(chuàng)新、?作風優(yōu)良?的學校領(lǐng)?導干部隊?伍，根據(jù)?上級有關(guān)?文件精神?，結(jié)合我?校實際，?特制訂本?方案。?一、基本?原則1?、全面考?核，突出?重點。注?重對中層?干部全面?履行工作?職責的考?核，突出?教育教學?質(zhì)量管理?和學校辦?學水平整?體提升重?點。2?、定量為?主，定性?為輔。對?學校安排?的重點工?作、自主?開拓創(chuàng)新?工作、一?票否決事?項等實行?定性綜合?評定。?3、激勵?先進，促?進發(fā)展。?激勵干部?積極主動?地開展工?作，圍繞?學校的工?作要求，?謀求學校?的發(fā)展。?二、考?核對象學?校中層干?部三、?考核內(nèi)容?主要是?思想素質(zhì)?、能力水?平、履職?情況和工?作業(yè)績。?四、考?核辦法?1、考核?時間。原?則上每學?期考核一?次。2?、考核程?序。（?1）民主?測評。?（2）綜?合認定。?考核領(lǐng)導?小組根據(jù)?測評及履?職等情況?，綜合評?定。3?、考核結(jié)?果及運用??？己私Y(jié)?果分為優(yōu)?秀、合格?、基本合?格、不合?格四個等?級?？己?等級作為?評優(yōu)評先?的重要依?據(jù)，并與?年度考核?、職務(wù)任?免、干部?交流掛鉤?。4、?一票否決?事項。凡?有下列事?項之一者?，考核結(jié)?果直接定?為基本合?格及以下?等級，進?行免職處?理。（?1）因工?作不力，?政令不通?，造成不?良影響者?。（2?）嚴重違?反財經(jīng)紀?律，造成?不良影響?者。（?3）出現(xiàn)?重大責任?事故，處?置不力者?。（4?）無正當?理由，不?能按時按?要求完成?上級下達?的工作任?務(wù)者。?五、考核?細則1?、領(lǐng)導評?分（__?__分）?由校級?領(lǐng)導根據(jù)?考核人平?時德能勤?績表現(xiàn)打?分后求得?的平均分?即為被考?核人員該?項得分。?2、教?師評分（?____?分）由?教師根據(jù)?考核人平?時德能勤?績表現(xiàn)打?分后求得?的平均分?即為被考?核人員該?項得分。?3、履?職情況（?____?分）按?要求完成?分管工作??？偡譃?____?分，如未?及時完成?上級交辦?任務(wù)，每?次扣__?__分（?此評分由?校級領(lǐng)導?按平時布?置任務(wù)的?完成情況?打分）。?4、考?勤（__?__分）?事假一?節(jié)扣__?__分，?病假一節(jié)?扣___?_分，曠?工一節(jié)扣?____?分。5?、創(chuàng)新工?作（加分?）分管?工作在上?級檢查中?被認定為?創(chuàng)新工作?者每次加?____?分，檢查?評為優(yōu)秀?者每次加?____?分。中?層干部考?核細則范?文（五）?為加強?中層干部?隊伍建設(shè)?，全面提?高中層干?部素質(zhì)，?提高學校?管理水平?和辦學質(zhì)?量，促進?學校各項?事業(yè)的健?康發(fā)展，?根據(jù)學校?有關(guān)制度?，特制定?本考核辦?法。一?、考核細?則1、?認真履行?工作職責?，對學校?安排部署?的工作，?未按時按?質(zhì)完成，?每一次每?一項扣_?___分?。因此對?學校工作?造成重大?影響的，?每一次每?一項可扣?____?分。2?、秉公辦?事，為人?正直，團?結(jié)同志；?熱心為教?職工服務(wù)?，識大體?，顧大局?。不善于?處理矛盾?，同教職?工有沖突?，每次扣?____?分。辦事?不公，受?到教職工?舉報，經(jīng)?查屬實的?，每次扣?____?分。辦事?不顧全大?局，拖拉?、借故推?脫、相互?扯皮的。?扣___?_分。因?只顧私利?而影響大?局給學校?造成損失?或不良影?響的，每?次扣__?__分。?3、有?較強的組?織紀律觀?念和事業(yè)?心，甘于?奉獻，勤?于工作，?任勞任怨?，有責任?感。因責?任感不強?、紀律觀?念差耽誤?學校工作?，每次扣?____?分。4?、遵紀守?法，樹立?良好的師?表形象，?出現(xiàn)體罰?或變相體?罰學生、?亂收費、?亂訂資料?、違規(guī)補?課等辦學?行為不規(guī)?范等問題?的，扣_?___分?；被區(qū)、?市教育局?或其他部?門查處造?成不良影?響的，扣?____?分。5?、模范遵?守學校規(guī)?章制度，?按時參加?各種會議?，遲到早?退一次分?別扣__?__分、?____?分；嚴格?執(zhí)行學校?考勤制度?，遲到、?早退一次?分別扣_?___分?、___?_分；有?事不請假?，每次分?別扣__?__分。?6、履?行指導、?督查、服?務(wù)職能，?把管理職?責、服務(wù)?意識落實?到位，確?保學校各?項工作順?利進行。?執(zhí)行力度?不夠、管?理不當，?造成不好?影響的，?視情況輕?重酌情扣?1—__?__分。?因工作失?誤導致通?報、上訪?、在各級?有關(guān)媒體?出現(xiàn)負面?報道的，?視情況輕?重酌情扣?5--_?___分?。7、?認真組織?部門工作?，學期初?能結(jié)合本?科室實際?，制訂切?實有效的?工作計劃?，在計劃?落實過程?中，做到?有檢查，?有總結(jié)，?有反饋。?對本項工?作敷衍了?事的，視?情況每次?扣___?_分。?8、嚴格?落實學校?值班規(guī)定?，不脫崗?，不空崗?，盡職盡?責。統(tǒng)一?著裝和標?識，不規(guī)?范的每項?扣___?_分；值?班不作為?、脫崗、?空崗的，?按情況輕?重酌情扣?2—__?__分。?因此在值?班期間出?現(xiàn)嚴重問?題，給學?校造成損?失，按情?況輕重酌?情扣__?__分。?9、學?校召開重?要會議，?以任何方?式都聯(lián)系?不上的，?每次扣_?___分?。應(yīng)該下?達的沒有?及時通知?，每人次?扣___?_分。?10、出?現(xiàn)安全責?任事故負?有責任的?，有關(guān)責?任人每人?次扣__?__分。?11、?其他應(yīng)扣?分的行為?（以學校?班子判斷?為主），?按具體?情況輕重?酌情進行?扣分。?二、考核?方式中?層干部的?考核以平?時考核為?主，由學?校領(lǐng)導班?子或者班?子委托人?員進行考?核，考核?結(jié)果適時?公布。?三、考核?結(jié)果的應(yīng)?用。中?層干部的?考核扣分?按___?_元/分?計算扣分?金額，并?從相關(guān)津?貼（獎勵?）中扣除?，同時考?核結(jié)果將?應(yīng)用在評?優(yōu)選好、?職稱評聘?、崗位設(shè)?置等各種?工作中。?中層干?部考核細?則范文（?六）一?、考核目?的：通?過考核，?努力建立?起分工明?確，相互?協(xié)作、上?下一致的?高效運行?的管理機?制，提高?管理效益?。二、?考核條例?：（一?）計劃有?落實，檢?查有反饋?。學期?初能根據(jù)?學校工作?計劃，結(jié)?合本部門?的實際，?制定切實?有效的工?作計劃，?在計劃落?實的過程?中，做到?有檢查、?有總結(jié)、?有反饋。?（二）?民主意識?強，辦事?講效益。?在工作?中，能主?動廣泛地?聽取群眾?的意見，?及時采納?合理建議?，辦事講?求效益，?不拖拉，?不借故推?脫。（?三）部門?多協(xié)作，?相互配合?好。以?學校利益?為重，工?作中能顧?全大局，?主動積極?與各部門?配合，不?計較、不?保留。責?任意識明?，敢于挑?擔子。?（四）有?明確的工?作目標，?如期完成?的責任意?識。工作?中以身作?則，敢說?敢做，敢?做敢擔。?（五）?工作有創(chuàng)?新，成績?有突破。?用創(chuàng)新?的精神指?導自己的?工作，克?服平平庸?庸的思想?，樹立爭?一流的競?爭的觀念?，分管工?作的成績?在原有的?基礎(chǔ)上有?進展、有?突破，實?績明顯。?三、考?核辦法：?1、對?照崗位責?任制，自?查、自評?。2、?群眾評分?與校長評?分相結(jié)合?。3、?分值：每?條___?_分等?級：__?__分為?甲等_?___分?為乙等?____?分為丙等?___?_分以下?為不合格?中層干?部考核細?則范文（?七）為?加強中層?干部隊伍?建設(shè)，全?面提高中?層干部素?質(zhì)，提高?學校管理?水平和辦?學質(zhì)量，?促進學校?各項事業(yè)?的健康發(fā)?展，根據(jù)?學校有關(guān)?制度，特?制定本考?核辦法。?一、考?核內(nèi)容?考核內(nèi)容?涉及德、?勤、績?nèi)?個方面，?重點為工?作業(yè)績及?爭先創(chuàng)優(yōu)?情況等，?同時增加?加分和減?十項目。?考核實行?百分制量?化考核，?按得分分?為優(yōu)秀、?良好、一?般、較差?四個等次?。學校成?立考核領(lǐng)?導小組，?負責指導?考核工作?，落實考?核結(jié)果。?二、考?核明細?（一）、?德___?_分1?、不斷加?強思想道?德建設(shè)、?作風建設(shè)?；勤政服?務(wù)水平高?，積極參?加學校組?織的活動?。2、?秉公辦事?，為人正?直，團結(jié)?同志；熱?心為教職?工服務(wù)，?識大體，?顧大局。?3、有?較強的組?織紀律觀?念和事業(yè)?心，甘于?奉獻，勤?于工作，?任勞任怨?，有責任?感。4?、堅持原?則.作風?正派，廉?潔自律，?自覺接受?黨和群眾?的監(jiān)督批?評。（?二）、勤?____?分認真?執(zhí)行《市?二中考勤?制度》，?嚴格落實?學校值班?規(guī)定，不?脫崗，不?主崗，盡?職盡責。?（三）?、績__?__分?1、擁護?和執(zhí)行學?校決定、?決議，模?范執(zhí)行學?校各項改?革方案。?工作有計?劃。能體?現(xiàn)學校的?辦學理念?和工作思?路，年終?或?qū)W期結(jié)?束有工作?總結(jié)。?2、出色?履行崗位?職責，主?管或分管?的各項工?作有效地?開展。工?作得到學?校的認可?或獲得上?級的表彰?和肯定，?完成學校?規(guī)定的教?學任務(wù)。?3、履?行指導、?督查、服?務(wù)職能，?把管理職?責、服務(wù)?意識落實?到位，確?保學校各?項工作順?利進行。?4、對?本處室職?員管理到?位，激發(fā)?其積極性?，調(diào)動其?全員參與?意識，踐?行服務(wù)理?念，保障?教育教學?工作正常?運行。?5、認真?執(zhí)行檔案?歸檔的各?項規(guī)定和?要求，負?責做好檔?案材料的?收集整理?，立卷歸?檔保管利?用和轉(zhuǎn)遞?工作。?6、忠于?職守并積?極主動學?習檔案工?作的有關(guān)?業(yè)務(wù)知識?，不斷提?高檔案工?作業(yè)務(wù)水?平和工作?能力。?（四）、?減分項目?1、對?學校安排?部署的工?作，未按?要求辦理?，每次酌?情扣1—?____?分。2?、因工作?失誤在各?級有關(guān)媒?體出現(xiàn)負?面報道，?每次扣_?___分?。3、?因出現(xiàn)辦?學行為不?規(guī)范等問?題被區(qū)、?市教育局?或其他部?門查處造?成不良影?響的，每?次扣__?__分。?4、管?理學生不?當，體罰?學生造成?不良影響?的，每次?扣___?_分。?5、學校?召開重要?會議，以?任何方式?都聯(lián)系不?上的，每?次扣__?__分。?下通知人?沒有及時?通知，每?人次扣_?___分?。6、?出現(xiàn)安全?責任事故?負，有關(guān)?責任人每?人次扣_?___分?。7、?其他應(yīng)扣?分的行為?，按具體?情況輕重?酌惰進行?扣分。?三、考核?辦法1?、對照考?核內(nèi)容，?對每位中?層干部實?行考核，?量化打分?。2、?德與績兩?項通過學?校領(lǐng)導和?教職工代?表分別對?中層干部?進行評議?。學校領(lǐng)?導班子評?議占綜合?考核的_?___%?，中層之?間互評占?綜合考核?的___?_％，教?職工代表?評議占綜?合考核的?____?％，合并?計算。?3、其余?各項按平?時記錄核?算。四?、考核時?間。每年?考核一次?，考核時?間為每學?年結(jié)束。?五、考?核結(jié)果的?確定考?核工作結(jié)?束后，根?據(jù)考核成?績，確定?考核等以?優(yōu)秀等次?一般為考?核成績前?____?％左右。?良好等次?占___?_％左右?，較差占?____?％，其余?的為一般?。中層?干部考核?細則范文?（八）?為加強中?層干部隊?伍建設(shè)，?全面提高?中層干部?素質(zhì)，提?高學校管?理水平和?辦學質(zhì)量?，促進學?校各項事?業(yè)的健康?發(fā)展，根?據(jù)學校有?關(guān)制度，?特制定本?考核辦法?。一、?考核細則?1、認?真履行工?作職責，?對學校安?排部署的?工作，未?按時按質(zhì)?完成，每?一次每一?項扣__?__分。?因此對學?校工作造?成重大影?響的，每?一次每一?項可扣_?___分?。2、?秉公辦事?，為人正?直，團結(jié)?同志；熱?心為教職?工服務(wù)，?識大體，?顧大局。?不善于處?理矛盾，?同教職工?有沖突，?每次扣_?___分?。辦事不?公，受到?教職工舉?報，經(jīng)查?屬實的，?每次扣_?___分?。辦事不?顧全大局?，拖拉、?借故推脫?、相互扯?皮的?？?____?分。因只?顧私利而?影響大局?給學校造?成損失或?不良影響?的，每