2024屆陽泉市重點中學九年級化學第一學期期中預測試題含答案解析_第1頁
2024屆陽泉市重點中學九年級化學第一學期期中預測試題含答案解析_第2頁
2024屆陽泉市重點中學九年級化學第一學期期中預測試題含答案解析_第3頁
2024屆陽泉市重點中學九年級化學第一學期期中預測試題含答案解析_第4頁
2024屆陽泉市重點中學九年級化學第一學期期中預測試題含答案解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩8頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

2024屆陽泉市重點中學九年級化學第一學期期中預測試題考生請注意:1.答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內,不得在試卷上作任何標記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號內,第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔。考試結束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題(本大題共10小題,共20分)1.下列說法錯誤的是A.物質的量表示一定數(shù)目微粒的集合體的物理量,用符號“n”表示B.摩爾是七個基本物理量之一,用符號“mol”表示C.摩爾質量的單位是克/摩爾,用符號“g/mol”表示D.摩爾質量表示每摩爾物質的質量,用符號“M”表示2.在我們生活的物質世界里,物質總是在不斷地變化著。下列變化中,只涉及物理變化的是()A.煙花燃燒 B.冰雪融化 C.糧食釀酒 D.光合作用3.符合以下四位同學所描述的化學式可能是()A.CO2 B.O3 C.MgO D.HClO4.下列歸類正確的是()選項歸類物質或儀器A黑色固體高錳酸鉀、四氧化三鐵、二氧化錳B大氣污染物固體粉塵、氮氧化物、二氧化碳C受熱易分解的物質水、銅綠、碳酸氫銨D緩慢氧化鐵絲生銹、農家肥的腐熟、新陳代謝A.A B.B C.C D.D5.如圖所示,向盛水的燒杯中放入一小粒品紅,一段時間后,燒杯中形成紅色溶液,此實驗能說明①分子處于不斷運動之中②分子大,原子?、鄯肿涌稍俜?,原子不能再分④分子之間有間隔A.①② B.②③ C.①③ D.①④6.關于20%的硝酸鉀溶液的含義,理解正確的是()A.100g該溶液中溶解了20g硝酸鉀B.將30g硝酸鉀溶解到170g水中C.將硝酸鉀和水按照15:100的質量比配成溶液D.將100g硝酸鉀溶液,倒出一半,剩余溶液的溶質質量分數(shù)為10%7.從微粒的角度分析,下列對生活中的事實解釋錯誤的是()選項事實解釋A食物變質分子本身發(fā)生了變化BCO(煤氣)有毒而CO2無毒兩種物質的分子構成不同C水銀(汞)溫度計用于量體溫分子之間的間隔隨著溫度的升高而增大D濕衣服晾在太陽底下干得快分子運動速率隨溫度升高而增大A.A B.B C.C D.D8.關于托盤天平和量筒的使用,下列說法正確的是()A.小明稱量小鐵塊質量,發(fā)現(xiàn)指針略向左偏,他應向右調節(jié)平衡螺母B.小紅欲稱取12克食鹽,發(fā)現(xiàn)指針向右偏,她應減少右盤中砝碼的質量C.小張用已磨損的砝碼,稱取5克食鹽,則他稱取的食鹽質量大于5克D.小李欲量取30mL的水,仰視讀數(shù),則他實際量取水的體積大于30mL9.下列說法不正確的是()A.利用汽油可以除去衣服上的油污B.明礬可以區(qū)分硬水和軟水C.飽和溶液不一定比不飽和溶液含溶質多D.均一、穩(wěn)定的液體不一定是溶液10.下列有關CO2和CO的知識歸納,正確的是()A.組成:都是由碳和氧兩種元素組成的B.性質:都能使澄清石灰水變渾濁C.用途:都可用于冶煉金屬D.鑒別:可以用觀察顏色的方法鑒別二、填空題(本大題共1小題,共4分)11.生活離不開水,我們可以從組成、結構等多角度認識水。(1)下圖所示實驗中,試管a,b中產生氣體的體積比約為____________,a氣體的化學式是_____________,該實驗證明水是由_____________組成的。(2)每個水分子是由___________構成的。(3)有氫氣、氧氣混合氣體20g,經(jīng)充分反應后得到18g水,則原混合氣體中含氧氣質量可能是_____________________(填字母)A16gB8gC18gD4g三、計算題(本大題共1小題,共5分)12.下圖是實驗室中常見裝置,回答下列問題。(1)儀器X的名稱是_____。(2)實驗室制取CO2應選用的發(fā)生裝置是_____(填字母序號)。(3)常溫下,下列收集CO2的方法中可行的是_____(填字母序號)。a.向上排空氣法b.向下排空氣法c.排水法(4)D裝置在實驗室中有多種用途:①若用D裝置檢驗二氧化碳,瓶內發(fā)生反應的化學方程式是_____。②若用D裝置收集二氧化碳,驗證二氧化碳已經(jīng)收集滿的方法是用_____放在管口____(填“a”或“b”)。(5)實驗室制取二氧化碳用石灰石和與稀鹽酸而不用碳酸鈉與稀鹽酸的原因_____。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13.人類生活和工農業(yè)生產都離不開水。(1)下圖是自來水廠凈水過程示意圖:圖中A池是___池,在吸附池中一般使用的物質名稱是___。水是一切生命體生存所必需的物質,為了人類的生存和發(fā)展,人類必須愛護水資源,請你寫一條節(jié)約用水的措施____。(2)自來水消毒過程中通常會發(fā)生如下化學反應,其反應的微觀過程可用下圖表示:(表示氯原子,表示氧原子,表示氫原子)①從甲圖你能獲得的信息是:_______(任寫一點)。②乙圖中屬于化合物的有______(填序號)。③消毒后的自來水是硬水還是軟水可以用______鑒別;硬水會給生活生產帶來不便,生活中通過______降低水的硬度。(3)如圖是電解水的裝置,結合所學知識,完成下列問題:①其中A試管應該與電極的______極相連。②通電一段時間后,B試管中收集到的氣體是____,A試管和B試管中收集到的氣體的體積比約等于____。③寫出該反應的文字或符號表達式_____。14.經(jīng)過學習,你一定掌握了相關氣體的制備方法。現(xiàn)有下列實驗裝置圖,回答問題:(1)寫出標有序號的儀器名稱:①_____________②_________(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的化學反應原理是_________(用化學符號表達式表示)(3)圖中裝置A有一處明顯錯誤,請指出_________;改正后,實驗室用加熱氯化銨和熟石灰兩種固體的混合物來制取氨氣(化學式NH3),同時生成氯化鈣和水。氨氣是一種無色、有刺激性氣味的、密度比空氣小的氣體,極易溶于水。則可選擇的發(fā)生和收集裝置為________。(4)試著寫出一種檢驗B裝置氣密性的方法_________。(5)最近媒體報道油炸含有淀粉的食品會產生有毒的丙烯酰胺(化學式為C3H5NO),食用后有害健康。試計算(要求寫出計算過程,否則扣分)①丙烯酰胺的相對分子質量是多少_________?②丙烯酰胺中氫、氮、氧三種元素的質量比是多少_________?142g丙烯酰胺中所含碳元素的質量是多少_________?五、探究題(本大題共2小題,共13分)15.有一份鋅粉與銅粉的混合物樣品,為確定其組成,某同學將32.5g樣品加入100g稀硫酸中,恰好完全反應,放出氣體的質量與反應時間的關系如圖所示。試求:(1)樣品中金屬銅的質量是____g。(2)所用稀硫酸的溶質質量分數(shù)____(寫出計算過程)。16.為測定某過氧化鈉樣品的純度,將2g該樣品與足量X發(fā)生如下反應(雜質不參與反應):2Na2O2+2X=4NaOH+O2↑,生成氣體質量與時間的關系如圖所示?;卮饐栴}:(1)過氧化鈉中鈉、氧元素的質量比為_________;物質X的化學式為__________。(2)生成氧氣的質量是____________g。(3)計算2克該樣品中過氧化鈉的質量________________。

參考答案一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、B【解題分析】

A.物質的量是一個基本物理量,其符號為n,實際上表示含有一定數(shù)目粒子的集體。因此,該選項的說法是正確的。

B.因為國際單位制(SI)的7個基本物理量分別是長度、質量、時間、電流、熱力學溫度、物質的量和發(fā)光強度,而摩爾僅僅是其中一個物理量(即物質的量)的單位而已,其符號為mol.因此,該選項的說法是錯誤的。C.摩爾質量的常用的單位是克/摩爾,用符號“g/mol”表示。因此,該選項的說法是正確的。

D.摩爾質量是指單位物質的量(即每摩爾)的物質所具有的質量,其符號為M.因此,該選項的說法是正確的。

故選:B。2、B【解題分析】

物理變化是不生成新物質的變化?!绢}目詳解】A、煙花燃燒生成有害氣體和煙塵,屬于化學變化,故A錯誤;B、冰雪融化只是物質的狀態(tài)發(fā)生改變,沒有新物質生成,屬于物理變化,故B正確;C、糧食釀酒,酒精是新物質,屬于化學變化,故C錯誤;D、光合作用生成有機物和氧氣,屬于化學變化,故D錯誤。故選B。3、A【解題分析】

A、CO2可表示物質也可表示分子,由兩種元素組成,1個分子中含3個原子,故A選項正確;B、O3只由一種元素組成,不符合“由兩種元素組成”這一條件,B選項錯誤;C、MgO中只含兩個原子,不符合“一個分子中含有三個原子”的條件,C選項錯誤;D、HClO由三種元素組成,不符合“由兩種元素組成的條件,D選項錯誤”;故選A。4、D【解題分析】

A、高錳酸鉀是紫色固體,故錯誤;B、二氧化碳不是大氣污染物,故錯誤;C、水受熱蒸發(fā),而不是分解,故錯誤;D、鐵絲生銹、農家肥的腐熟、新陳代謝均是緩慢氧化,故正確;故選:D。5、D【解題分析】試題分析:盛水的燒杯中放入一小粒品紅,一段時間后,燒杯中形成紅色溶液,這是因為,品紅和水的微粒之間有間隔,并且不斷運動的結果。選D??键c:微粒的性質。點評:微粒的性質有:微粒很??;微粒不斷運動;微粒之間有間隔。6、A【解題分析】

溶質的質量分數(shù)是指溶質質量與溶液質量之比,其含義是指100份質量的某溶液中含多少份質量的該溶質。【題目詳解】A.20%的硝酸鉀溶液的含義可以理解為:100g硝酸鉀溶液中含有20g硝酸鉀,溶質質量分數(shù)為,說法正確;B.將30g硝酸鉀溶解到170g水中,所得溶液的溶質質量分數(shù)為,說法錯誤;C.將硝酸鉀和水按照15:100的質量比配成溶液,設非零比例常數(shù)a,則所得溶液的溶質質量分數(shù)為,說法錯誤;D.溶液具有均一性、穩(wěn)定性,將100g硝酸鉀溶液,倒出一半,剩余溶液的溶質質量分數(shù)也為20%,說法錯誤。故選:A。7、C【解題分析】

A、食物變質是產生了新的物質,是化學變化,化學變化的微觀解釋即分子本身發(fā)生了變化,故A選項正確,不合題意;B、CO有毒而CO2無毒,兩者之間構成分子的原子個數(shù)不同,因此分子不同,分子不同造成性質不同,故B選項正確,不合題意;C、分子之間的間隔隨著溫度的升高而增大,這句話沒錯,但水銀(汞)是由原子直接構成物質,不含分子,故C選項錯誤,符合題意D、濕衣服晾在太陽底下因溫度升高水分子的運動變劇烈,加速了水分儀由液態(tài)變氣態(tài)的過程,因此該解釋對應此現(xiàn)象,故D選項正確,不合題意故選C8、D【解題分析】

A、指針偏左,說明鐵塊質量大于砝碼質量,應增加砝碼或者使用游碼,調節(jié)螺母會造成測得的數(shù)據(jù)比實際小,故A選項錯誤;B、小紅需要12g食鹽,指針偏右說明不足食鹽12g,此時應加實驗值天平平衡,若減少砝碼,得到的食鹽會少于12g,B選項錯誤;C、磨損的砝碼會變得不足5g,故稱取食鹽應小于5g,C選項錯誤;D、仰視讀數(shù)會造成實際量取量會大于讀數(shù),D選項正確;故選D。9、B【解題分析】

A、汽油能溶解油污,可以除去衣服上的油污,故選項說法正確,不符合題意。B、硬水和軟水的區(qū)別在于所含的鈣鎂離子的多少,可用肥皂水來區(qū)分硬水和軟水,不能用明礬區(qū)分硬水和軟水,故選項說法錯誤,符合題意。C、選項說法沒有指明溫度、溶液的質量,飽和溶液不一定比不飽和溶液含溶質多,故選項說法正確,不符合題意。D、均一、穩(wěn)定的液體不一定是溶液,如水,故選項說法正確,不符合題意。故選:B?!绢}目點撥】本題難度不大,掌握飽和溶液的特征、溶液的特征、溶解原理、硬水和軟水的檢驗方法等是正確解答本題的關鍵。10、A【解題分析】試題分析:A.二氧化碳和一氧化碳都由碳元素、氧元素組成,正確;B.二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁,一氧化碳不能,錯誤;C.二氧化碳無可燃性,一氧化碳有可燃性,錯誤;D.二氧化碳和一氧化碳都是無色氣體,錯誤。故選A。考點:物質的組成、物質的性質。二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、2:1氫元素和氧元素兩個氫原子和一個氧原子AC【解題分析】

(1)電解水實驗中,與正極相連的電極產生的氣體是氧氣,與負極相連的電極產生的氣體是氫氣,氫氣與氧氣的體積比為2:1,。圖中a管中的氣體較多,故a是氫氣,化學式為:。該實驗中水在通電的條件下反應生成氫氣和氧氣,說明水是由氫元素和氧元素組成。(2)每個水分子是由2個氫原子和1個氧原子構成。(3)有氫氣、氧氣混合氣體20g,經(jīng)充分反應后得到18g水,說明氫氣和氧氣沒有恰好完全反應,當氫氣有剩余,設參加反應的氧氣的質量為x,解得x=16g,故A正確;當混合氣體中氧氣有剩余,設參加反應的氫氣的質量為y解得:y=2g,故氧氣的質量為20g-2g=18g,故C正確,故選AC。三、計算題(本大題共1小題,共5分)12、長頸漏斗Aa燃著的木條b反應速率太快,不利于收集【解題分析】

(1)熟記儀器的名稱;(2)根據(jù)反應物的狀態(tài)與反應的條件確定制取氣體的發(fā)生裝置;(3)根據(jù)二氧化碳的性質來分析其收集方法;(4)①根據(jù)二氧化碳的檢驗方法,反應物、生成物和反應條件書寫化學方程式;②根據(jù)二氧化碳的特點和裝置D的特點選擇驗滿的方法;(5)根據(jù)實驗室制取二氧化碳的藥品分析?!绢}目詳解】(1)儀器X的名稱是長頸漏斗;(2)實驗室中制取二氧化碳的原理是碳酸鈣與鹽酸反應生成氯化鈣、水和二氧化碳,該反應屬于固液常溫型,裝置B錯誤,所以選擇裝置A來制??;(3)常溫下二氧化碳能溶于水,所以一般不能用排水法來收集;二氧化碳的密度比空氣大,所以可用向上排空氣法來收集;選項a符合題意;(4)①實驗室常用澄清石灰水檢驗二氧化碳,若用D裝置檢驗二氧化碳,瓶內發(fā)生反應的化學方程式為:;

②二氧化碳的密度比空氣大,不燃燒也不支持燃燒,所以若用D裝置收集二氧化碳,驗證二氧化碳已經(jīng)收集滿的方法是:把燃著的木條放在b導管口,若木條熄滅則集滿;(5)實驗室不用碳酸鈉與稀鹽酸反應制取二氧化碳的原因是:反應速率太快,不利于收集?!绢}目點撥】本題主要考查常見氣體的發(fā)生裝置與收集裝置的探究,發(fā)生裝置依據(jù)反應物的狀態(tài)和反應條件選擇,收集裝置依據(jù)氣體的密度和溶解性選擇。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13、過濾活性炭洗臉水沖馬桶等反應前后原子的種類和數(shù)目沒有改變(原子種類、數(shù)量未變)DC肥皂水加熱煮沸負氧氣2∶1水氫氣+氧氣,(H2OH2+O2)?!窘忸}分析】

(1)在自來水廠凈水過程圖中,通過加入了絮凝劑反應沉淀后,應通過過濾除去不溶物,所以A池是過濾池;由于活性炭具有吸附性,在吸附池中一般使用的物質名稱是活性炭;用洗菜水澆花、洗臉水沖馬桶等可以節(jié)約用水;(2)①從甲圖可以看出:反應前有一個氧原子、兩個氫原子、兩個氯原子,反應后也有一個氧原子、兩個氫原子、兩個氯原子,反應前后原子的種類和數(shù)目沒有改變?;瘜W變化中分子種類變了。②化合物的分子中含有不同種原子,乙圖中屬于化合物的有D、C;③消毒后的自來水是硬水還是軟水可以用肥皂水檢驗,泡沫多的是軟水,泡沫少的是硬水;生活中通過煮沸降低水的硬度。(3)①由電解水的裝置可知,A試管收集的氣體較多,是氫氣,A試管應該與電極的負極相連。②通電一段時間后,B試管中收集的到的氣體是較少是氧氣,化學式是:O2,電解水時“正氧負氫、氫二氧一”,A試管和B試管中收集到的氣體的體積比約等于2:1;③電解水生成了氫氣和氧氣,反應的文字表達式(或化學式表達式)是:水氫氣+氧氣,(H2OH2+O2)。14、試管長頸漏斗KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑試管口沒有略向下傾斜,試管內的導管伸的太長AD用彈簧夾夾緊右端的膠皮管,從長頸漏斗注入一定量的水,如果長頸漏斗內能形成一段穩(wěn)定的水柱,證明裝置不漏氣15:14:272g【解題分析】

(1)①的儀器名稱是試管,②的儀器名稱是長頸漏斗。故答案為試管;長頸漏斗;

(2)高錳酸鉀在加熱條件下分解為錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,符號表達式是:KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑;故答案為KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑;

(3)加熱固體時試管口要略向下傾斜,防止冷凝水倒流引起試管炸裂,制取氣體時試管內的導管不能伸的太長,不利于氣體的導出;實驗室用加熱氯化銨(NH4Cl)和熟石灰兩種固體的混合物制取氨氣,屬于“固體加熱型”,故選發(fā)生裝置A,氨氣的密度比空氣小,所以可用向下排空氣法收集;

故答案為試管口沒有略向下傾斜,試管內的導管伸的太長;AD;(4)檢驗B裝置氣密性的方法是:用彈簧夾夾緊右端的膠皮管,從長頸漏斗注入一定量的水,如果長頸漏斗內能形成一段穩(wěn)定的水柱,證明裝置不漏氣。故答案為用彈簧夾夾緊右端的

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論