四年級(jí)下冊(cè)美術(shù)教案-第20課《珍愛國(guó)寶-秦始皇陵及兵馬俑》人教新課標(biāo)

四年級(jí)下冊(cè)美術(shù)教案-第20課《珍愛國(guó)寶——秦始皇陵及兵馬俑》人教新課標(biāo)課程教學(xué)目標(biāo)了解秦始皇陵及兵馬俑的歷史背景、特點(diǎn)和文化價(jià)值；學(xué)習(xí)繪制兵馬俑形象，提高學(xué)生的造型能力；培養(yǎng)學(xué)生的審美意識(shí)，促進(jìn)其愛國(guó)情感的培養(yǎng)。教學(xué)重點(diǎn)掌握兵馬俑造型的特點(diǎn)和技法；能夠用簡(jiǎn)單的線條描繪兵馬俑形象；培養(yǎng)學(xué)生珍愛文化遺產(chǎn)的意識(shí)。教學(xué)難點(diǎn)如何準(zhǔn)確表達(dá)兵馬俑造型特征，形成基本印象；如何運(yùn)用線條表現(xiàn)兵馬俑形象的立體效果。教學(xué)準(zhǔn)備教師準(zhǔn)備：兵馬俑相關(guān)的圖片、視頻資料；學(xué)生準(zhǔn)備：鉛筆、橡皮、彩色筆等繪畫工具。教學(xué)過程Step1：導(dǎo)入新課教師出示秦始皇陵及兵馬俑的圖片、視頻資料，向?qū)W生介紹秦始皇陵及兵馬俑的歷史背景、文化價(jià)值，引導(dǎo)學(xué)生了解和珍愛國(guó)家重要的文化遺產(chǎn)，培養(yǎng)學(xué)生的愛國(guó)情感。Step2：理論學(xué)習(xí)教師通過圖片和視頻資料，向?qū)W生講解兵馬俑的基本特征和技法，重點(diǎn)講解以下要點(diǎn)：兵馬俑造型的特點(diǎn)：兵馬俑造型采用寫實(shí)主義手法，有著明顯的時(shí)代特征，突出表現(xiàn)秦代騎兵戰(zhàn)士的風(fēng)貌和姿態(tài)。兵馬俑造型的技法：兵馬俑造型的刻畫非常細(xì)致，強(qiáng)調(diào)肌肉線條的自然正確性。整個(gè)造型均勻流暢，動(dòng)勢(shì)明顯，用線條和線面反映出人物的氣勢(shì)和表情，增加了藝術(shù)美感。Step3：示范教學(xué)教師自行繪制一張兵馬俑的簡(jiǎn)筆畫，進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)示范，并重點(diǎn)講解繪畫步驟和技巧。繪制全身輪廓線：先用鉛筆普通線繪制騎士的輪廓線，分別畫好頭、身體、四肢和馬身和腿。確定造型的比例和位置：根據(jù)輪廓線進(jìn)行調(diào)整，確保姿勢(shì)、手腳、面部等特征準(zhǔn)確。補(bǔ)充細(xì)節(jié)：根據(jù)兵馬俑模型的特點(diǎn)，補(bǔ)充繪制騎士頭盔、馬韁繩、戰(zhàn)衣上的掛飾等細(xì)節(jié)。渲染色彩：根據(jù)兵馬俑的特點(diǎn)和歷史背景，運(yùn)用適當(dāng)?shù)纳蔬M(jìn)行描繪。Step4：指導(dǎo)練習(xí)教師指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行兵馬俑繪畫練習(xí)，對(duì)學(xué)生的筆畫、質(zhì)地、比例等方面進(jìn)行指導(dǎo)，糾正不當(dāng)操作和不良習(xí)慣，從而提高學(xué)生的繪畫技巧，讓學(xué)生在練習(xí)中感受到繪畫的樂趣。Step5：展示作品教師要求學(xué)生將自己繪制的作品進(jìn)行展示，觀摩和點(diǎn)評(píng)，鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)揮創(chuàng)意，充分發(fā)揮自身的藝術(shù)才華，進(jìn)一步提高學(xué)生的繪畫技巧和創(chuàng)造力。教學(xué)總結(jié)通過本課程的教學(xué)活動(dòng)，學(xué)生理解并掌握了兵馬俑的特點(diǎn)和技法，加深了對(duì)秦始皇陵及兵馬俑歷史文化的