第3課《“飛天”凌空》導(dǎo)學(xué)案 統(tǒng)編版語文八年級上冊_第1頁
第3課《“飛天”凌空》導(dǎo)學(xué)案 統(tǒng)編版語文八年級上冊_第2頁
第3課《“飛天”凌空》導(dǎo)學(xué)案 統(tǒng)編版語文八年級上冊_第3頁
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文檔簡介

“飛天”凌空——跳水姑娘呂偉奪魁記學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo)1.了解新聞特寫的有關(guān)知識,明確新聞特寫的一些特點(diǎn)。2.認(rèn)真閱讀課文,品味文章優(yōu)美而生動的語言。3.體會作者的愛國之情,增強(qiáng)民族自豪感。學(xué)習(xí)重難點(diǎn)1.了解新聞特寫的有關(guān)知識,明確新聞特寫的一些特點(diǎn)。2.體會作者的愛國之情,增強(qiáng)民族自豪感。學(xué)習(xí)過程一、預(yù)習(xí)新課1982年11月24日,印度新德里游泳館,8000多名現(xiàn)場觀眾及億萬電視機(jī)前的觀眾一起將目光聚焦在十米高臺跳水比賽中,期待運(yùn)動員們在這場優(yōu)雅與力量結(jié)合的競賽里嶄露頭角。中國女運(yùn)動員呂偉不負(fù)眾望,用她優(yōu)美的身姿、扎實(shí)的功底、完美的技巧,博得全場喝彩,問鼎亞運(yùn)。今天就讓我們走進(jìn)《“飛天”凌空》,走進(jìn)曾經(jīng)為國爭光的亞運(yùn)冠軍呂偉!二、導(dǎo)學(xué)基礎(chǔ)知識(一)作者簡介夏浩然、樊云芳,前《光明日報》社記者。樊云芳,女,1945年生,上海人,首屆范長江新聞獎獲得者。代表作有長篇通訊《追求》(與丁炳昌合作)、《一個工程師出走的反思》(與丁炳昌、張祖費(fèi)合作)等。樊云芳較早提出了中國新聞要突破某些“禁區(qū)”,擺脫平面報道模式,走向“全息攝影”的概念,并撰寫一批論文發(fā)表。(二)寫作背景《“飛天”凌空》是一篇新聞特寫,發(fā)表于1982年11月25日《光明日報》,由夏浩然、樊云芳采寫。僅540多字的特寫。記者別具匠心地選用了百余個動詞,堪稱精當(dāng)運(yùn)用動詞的新聞經(jīng)典范文,30多年了,今天再來讀它,依然覺得比賽像剛發(fā)生在昨天一樣,現(xiàn)場動態(tài)感十足,是那樣的真切感人,它不僅讓我們了解了新聞,而且還具有美學(xué)價值,因此作品被評為全國好新聞一等獎。三、導(dǎo)讀理解1.這則新聞特寫報道了一件什么事?它是著重抓住什么場面來細(xì)致刻畫的?明確:這則新聞特寫報道的是“跳水姑娘呂偉在新德里亞運(yùn)會上贏得金牌”的事。是著重抓住呂偉跳水動作來細(xì)致刻畫的。2.本文記敘呂偉跳水過程時是按照什么順序來寫的?還記敘了哪些內(nèi)容?明確:是按照“準(zhǔn)備—起跳—騰空—入水”的順序來記敘的。本文作者首先記敘呂偉跳水之前的場面,描繪出一幅靜態(tài)畫面;再寫呂偉跳水動作全過程,其中包括“準(zhǔn)備”“起跳”“騰空”“入水”四個部分;最后寫呂偉跳水后觀眾的反應(yīng)和裁判評分等情況。3.在文中第二部分,記者用詩畫般的語言,生動形象地再現(xiàn)了中國跳水姑娘呂偉奪魁的精彩瞬間,字里行間,盈溢著動態(tài)美,請同學(xué)們認(rèn)真讀二三四自然段,品味動詞的精妙。明確:(1)第二段中“輕舒雙臂”“輕輕一蹬”“向空中飛去”對呂偉起跳、飛天的動作進(jìn)行細(xì)致的刻畫,有力地突出了呂偉動作的輕柔,優(yōu)美,舒展,充滿了動態(tài)美。(2)第三段中“向前翻騰一周半”“空中轉(zhuǎn)體三周”,第四段中“哧地插進(jìn)碧波”對呂偉轉(zhuǎn)體,入水的動作進(jìn)行了近鏡頭的特寫,有力地突出了呂偉動作的高難、驚險、完美,震撼人心。4.結(jié)合最后一段,分析這篇特寫表現(xiàn)了作者怎樣的思想感情。明確:最后一段選用一個印度觀眾的贊美,則意味著這贊美不僅僅是單純的個人贊美,更上升到國家層面,作者借此表達(dá)對運(yùn)動員呂偉為國爭光的贊美,為中國有這樣優(yōu)秀的跳水運(yùn)動員而自豪,飽含作者對祖國的熱愛之情。自我檢測1.下列加粗字的注音有誤的一項(xiàng)是()A.敦煌(dūn)翹首(qiáo)一瞬間(shùn)B.凌空(líng)悄然(qiāo)一剎那(chà)C.氣憤(fēn)慷慨(kǎi)眼花繚亂(liáo)D.優(yōu)雅(yǎ)繃直(bēng)屏息斂聲(bǐng)2.根據(jù)句子的意思寫出相應(yīng)的詞語。(1)比喻事物復(fù)雜,無法辨清。(___________)(2)暫時抑制呼吸。(___________)(3)像剛從夢中醒來。比喻過去一直糊涂,在別人或事實(shí)的啟發(fā)下,剛剛明白過來。(___________)3.填空。(1)新聞特寫是對________、______在特定場合中的“片段”“剖面”或者“______”,做形象化的再現(xiàn)與放大的一種新聞體裁。新聞特寫通過一個片段、一個場景、______,對事件或人物做出形象化的報道。(2)新聞特寫所寫的內(nèi)容,在時間上成點(diǎn),在空間上________。也就是說,特寫表現(xiàn)的一般是一個特定的________的________。4.閱讀下面的文字,回答問題。她站在十米高臺的前沿,沉靜自若,風(fēng)度優(yōu)雅,白云似在她的頭頂飄浮,飛鳥掠過她的身旁。這是達(dá)卡多拉游泳場的八千名觀眾一齊翹首而望、屏息斂聲的一剎那。輕舒雙臂,向上舉起,只見呂偉輕輕一蹬,就向空中飛去。一瞬間,她那修長美妙的身體猶如被空氣托住了,襯著藍(lán)天白云,酷似敦煌壁畫中凌空翔舞的“飛天”。緊接著,是向前翻騰一周半,同時伴隨著旋風(fēng)般的空中轉(zhuǎn)體三周,動作疾如流星,又瀟灑自如,1.7秒的時間對她似乎特別慷慨,讓她從容不迫地展示身體優(yōu)美的線條,從前伸的手指,一直延續(xù)到繃直的足尖。還沒等觀眾從眼花繚亂中反應(yīng)過來,她已經(jīng)展開身體,像輕盈的、筆直的箭,“哧”地插進(jìn)碧波之中,幾串白色的氣泡擁抱了這位自天而降的仙女,四面水花則悄然不驚?!懊?!妙極了!”站在我們旁邊的一名外國記者跳了起來。這時,整個游泳場都沸騰了,如夢初醒的觀眾用震耳欲聾的掌聲和歡呼聲,來向他們喜愛的運(yùn)動員表達(dá)由衷的贊賞。呂偉精彩的表演,將游泳場的氣氛推向了高潮。她的這個動作“5136”,讓幾位裁判亮出了9.5分的高分。這位年方十六的中國姑娘,贏得了金牌。當(dāng)一個印度觀眾了解到這個姑娘是中國跳水集訓(xùn)隊(duì)中最年輕的新秀時,驚訝不已。他說:“了不起,你們中國的人才太多了!”(1)第一段中對白云、飛鳥的描寫,有什么作用?(2)請從修辭手法的角度,賞析下面句子的表達(dá)效果。她那修長美妙的身體猶如被空氣托住了,襯著藍(lán)天白云,酷似敦煌壁畫中凌空翔舞的“飛天”。(3)最后一段對印度觀眾的描寫是否多余?為什么?(4)本文運(yùn)用了動靜結(jié)合的寫法,請找出來并分析其作用。

答案以及解析1.答案:B解析:B項(xiàng)中的“悄”應(yīng)讀qiǎo。2.答案:(1)眼花繚亂(2)屏息(3)如夢初醒3.答案:(1)新聞事件新聞人物細(xì)節(jié)一個鏡頭(2)成點(diǎn)時空交匯點(diǎn)形象畫面4.答案:(1)用“白云”“飛鳥”的“動”襯托出呂偉站在十米高臺時的沉靜。(2)運(yùn)用比喻的修辭手法,生動形象地描繪出呂偉跳水時優(yōu)雅的動作,流露出作者內(nèi)心的贊嘆和喜愛之情。一個“托”字,靜靜停留在空中,與后文“疾如流星

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