2022年幼兒園新冠肺炎疫情防控各崗位工作責(zé)任制度

2022年幼兒園新冠肺炎疫情防控各崗位工作責(zé)任制度1、園長：園長是傳染病疫情等突發(fā)公共衛(wèi)生事件報告的第一責(zé)任人。作為第一責(zé)任人，園長要高度重視學(xué)校衛(wèi)生工作，把傳染病防治工作健康教育納入年度工作計劃。建立健全園所傳染病預(yù)防控制工作領(lǐng)導(dǎo)小組，定期召開工作會議。建立健全幼兒園各種傳染病防控工作制度和預(yù)案，明確崗位職責(zé)，實行責(zé)任追究制度。2、幼兒園中層領(lǐng)導(dǎo)：幼兒園主要領(lǐng)導(dǎo)分日值勤，負責(zé)一日全園傳染病防控工作，對幼兒園的整體傳染病防控工作負責(zé)。3、主班教師（班主任）：各班主任必須對本班的全部幼兒進行早、午體檢并作好記錄，對因病缺勤的幼兒及時上報。體檢內(nèi)容包括檢查：體溫、觀察幼兒面色和精神狀態(tài)、檢查幼兒的個人衛(wèi)生等情況。各班班主任對于因病缺課的幼兒，應(yīng)當了解幼兒患病的缺課和可能的病因，如有懷疑，要及時報告給幼兒園的疫情報告責(zé)任人保健醫(yī)。班主任對邊治療邊要求上幼兒園的家長要做好說服勸止工作，在家中治療休息，在園期間如有不適要及時與家長聯(lián)系。在家就醫(yī)的要將就醫(yī)結(jié)論報告幼兒園，并實行傳染病復(fù)學(xué)醫(yī)學(xué)診斷報告制。4、配班老師：教師通過各種途徑對幼兒開展衛(wèi)生健康教育，普及傳染病預(yù)防知識，各班教師負責(zé)每天對因病缺課人數(shù)的統(tǒng)計與登記，并做好與因病缺課幼兒的聯(lián)系工作，各班班主任要密切配合，并做進一步的家庭聯(lián)系。各班教師對班級內(nèi)各角落每日都進行清洗消毒，圖書、桌面、玩具、被褥等幼兒物品定期暴曬，塑料玩具、毛絨玩具等定期用84消毒液浸泡、清洗外加日光暴曬;幼兒餐具、水杯等每日蒸煮消毒;幼兒毛巾每天清洗暴曬5、保育員（保健醫(yī)生）：在一日活動中，要不定時到各班巡視觀察，各班教師密切觀察幼兒的精神狀態(tài)，發(fā)現(xiàn)異常，及時作出相應(yīng)處理。嚴格執(zhí)行教室、午睡室等場所的通風(fēng)制度，保持室內(nèi)空氣新鮮，要求教師每天給幼兒班級、午睡室、活動場所開窗通風(fēng)。下午，全部孩子離園后，使用84消毒液對室內(nèi)進行消毒;指導(dǎo)各班教師對班級內(nèi)各角落每日都進行清洗消毒，圖書、桌面、玩具、被褥等幼兒物品定期暴曬，塑料玩具、毛絨玩具等定期用84消毒液浸泡、清洗外加日光暴曬;幼兒餐具、水杯等每日蒸煮消毒;幼兒毛巾每天清洗暴曬。對于已確診傳染病的學(xué)生，校醫(yī)要立即按程序上報，及時采取消毒、隔離措施，認真做好傳染病登記。6、幼兒園疫情報告人：在園長的領(lǐng)導(dǎo)下，具體負責(zé)本園所傳染病疫情和疑似傳染病疫情等突發(fā)公共衛(wèi)生事件報告工作。協(xié)助本園建立健全傳染病疫情等突發(fā)公共衛(wèi)生事件監(jiān)測、發(fā)現(xiàn)及報告相關(guān)工作制度及工作流程。定期對全園幼兒的出勤、健康情況進行巡查。負責(zé)指導(dǎo)全園幼兒的疫情檔案歸檔工作。一、開學(xué)前工作（一）建立疫情防控工作機制成立防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組。各市（州）、縣（市、區(qū)）教育局成立疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)籌領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào)區(qū)域內(nèi)學(xué)校疫情防控工作。幼兒園要成立防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組，園主要負責(zé)人為第一責(zé)任人，擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)小組組長，園領(lǐng)導(dǎo)班子成員、相關(guān)部門負責(zé)人為領(lǐng)導(dǎo)小組成員。防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)。全面負責(zé)疫情防控工作的組織領(lǐng)導(dǎo)和督查督辦，明確防控工作分工和工作職責(zé)，全園教職工服從安排，人人有責(zé)、人人負責(zé)、人人盡責(zé)。制定工作方案和應(yīng)急預(yù)案。制定幼兒園新冠肺炎疫情防控工作方案、崗位工作責(zé)任制度（第一責(zé)任人、各部門、各班級、各老師）、防控工作流程、信息上報流程、家長溝通機制、應(yīng)急預(yù)案、防控工作臺賬等，制度明確，責(zé)任到人，并進行培訓(xùn)和演練。做到疫情防控工作全覆蓋。各市（州）、縣（市、區(qū)）可通過集團園、教研指導(dǎo)責(zé)任區(qū)，指導(dǎo)、督促區(qū)域內(nèi)幼兒園完成疫情期間的防控工作，確保公民辦幼兒園全覆蓋。（二）全員排查和全面消毒全員排查。全覆蓋、無遺漏、精準摸排以下情況，確保信息的真實性。出現(xiàn)瞞報、錯報、謊報情形的，要承擔(dān)紀律責(zé)任和法律責(zé)任。（1）每日了解教職工及兒童健康情況，實行日報告、零報告制度，每天根據(jù)防控要求向主管部門報告具體情況。（2）教職工及兒童返園前有疑似癥狀，如發(fā)熱、干咳、乏力等癥狀，需提供定點發(fā)熱門診出具的新冠肺炎排除診斷證明，治愈后方可返園，并由專人做好相關(guān)記錄工作。（3）教職工和兒童及家庭成員、密切接觸者、居住地是否有確診病例、是否外出返回居住地后按要求醫(yī)學(xué)隔離觀察和居家隔離觀察，如有上述情況之一者入園時需提供居住社區(qū)（村）開具的，解除居家隔離或解除醫(yī)學(xué)觀察等相關(guān)證明材料方可返園。（4）省外入黔返黔教職工生防控。對___、___入黔返黔教職工生，一律實行集中隔離觀察14天，并在觀察期間開展核酸檢測和胸部CT檢查。由各市（州）、貴安新區(qū)組織實施集中隔離觀察，并做好相關(guān)管理服務(wù)，確保集中隔離人員情緒穩(wěn)定、生活保障到位。對___以外其他?。ㄊ?、區(qū)）入黔返黔教職工生，全面掌握其來黔前14天內(nèi)活動軌跡。屬于疫點（指生活的小區(qū)、單元樓或工作的單位、企業(yè)發(fā)生確診病例，由其本人進行申報和承諾）的教職工生，全部開展核酸檢測和胸部CT檢查，并根據(jù)檢測結(jié)果由各地組織集中隔離觀察或居家隔離觀察14天;來黔前14天內(nèi)有___旅居史的教職工生，全部開展核酸檢測和胸部CT檢查，并由各地組織集中隔離觀察14天;屬非疫點的教職工生，要掃描快速登記程序、檢測體溫，登記流動去向，由所在社區(qū)（村）或單位按有關(guān)規(guī)定進行規(guī)范管理;來黔前14天內(nèi)無___旅居史的教職工生，要掃描快速登記程序、檢測體溫，登記流動去向，由所在社區(qū)（村）或單位按有關(guān)規(guī)定進行規(guī)范管理。（5）幼兒園領(lǐng)導(dǎo)班子成員提前15天到幼兒園組織開展防控工作。（6）教職工、兒童需在開學(xué)前返回幼兒園所在地連續(xù)居家觀察14天，每天測量體溫，并向幼兒園報告情況。衛(wèi)生設(shè)施及消毒物品的準備各園需及早摸清疫情防控物資(口罩、體溫計或體溫槍、肥皂、洗手液、手消毒劑、手套、消毒液、嘔吐包、酒精、含氯消毒制劑、紫外線燈等)底數(shù)，在開學(xué)前做好防控物資采購儲備工作，確保防控物資準備充足，并能正常使用。洗手設(shè)施到位。開園前逐一檢查洗手設(shè)施，能滿足兒童及教職工洗手需求，確保流動水洗手。對下水道進行檢修，確保排泄通暢。遠離教學(xué)樓設(shè)置相對獨立的疑似新冠肺炎臨時隔離觀察室，用于兒童及教職工暫時留觀，避免交叉感染。園內(nèi)設(shè)置有標識的專用廢棄口罩加蓋垃圾桶，廢棄口罩須在社區(qū)集中處理，防止二次使用。衛(wèi)生消毒工作要求做好園內(nèi)外大環(huán)境和戶外玩具的清潔與消毒，徹底清除各類病媒生物孳生環(huán)境，不留衛(wèi)生死角，清潔有質(zhì)量。做好教室、睡房、各功能室、辦公室、隔離室、衛(wèi)生間開窗通風(fēng)和紫外線燈空氣消毒工作，做好室內(nèi)物品、教具、玩具的清潔消毒工作。食堂保證內(nèi)外環(huán)境整潔干凈衛(wèi)生，做好開窗通風(fēng)，和紫外線燈進行空氣消毒，廚具炊具及餐飲具做好清潔消毒，確保兒童及教職工的健康與安全。餐(飲)具應(yīng)當一人一具一消毒，餐(飲)具去殘渣、清洗后，煮沸或流通蒸汽消毒15分鐘;或采用熱力消毒柜等消毒方式;或采用有效氯250mg/L的含氯消毒劑浸泡30分鐘，消毒后應(yīng)當將殘留消毒劑沖凈。園內(nèi)廁所保持清潔衛(wèi)生無異味，每日消毒。如為旱廁，需用漂白粉覆蓋消毒，每日不少于三次。（5）分管領(lǐng)導(dǎo)參與開學(xué)前衛(wèi)生消毒工作的準備與檢查，督促各項清潔消毒工作按制度按流程執(zhí)行，確保幼兒園開學(xué)前各項衛(wèi)生消毒工作保質(zhì)保量完成。預(yù)判教師返崗情況提前統(tǒng)計教師返崗情況，如幼兒園教師（特別是民辦幼兒園）因疫情不能如期返園，教育局要提前做好人員調(diào)度安排，需臨時招聘人員的，要對招聘人員進行嚴格體檢和假期活動軌跡排查，確保開園后幼兒園整體工作正常開展。（三）線上培訓(xùn)與學(xué)習(xí)組織全體教職工做好疫情防控相關(guān)文件、制度、基礎(chǔ)防控知識及應(yīng)急預(yù)案等線上培訓(xùn)和學(xué)習(xí)。二、開學(xué)后工作今年春季學(xué)期因新冠肺炎疫情影響，完善幼兒園衛(wèi)生保健工作制度，強化管理尤為重要，事關(guān)全園教職工及兒童生命安全和身體健康，除常規(guī)的衛(wèi)生保健工作外，以下事項要重點關(guān)注并嚴格執(zhí)行：（一）組織全員學(xué)習(xí)開學(xué)后幼兒園組織全體教職工（包括教師、保健人員、各部門負責(zé)人、保育員、食堂人員、保安及保潔人員等）強化學(xué)習(xí)新冠肺炎防控知識和疫情應(yīng)急處置方案，進一步熟悉和掌握幼兒園新冠肺炎防控工作流程和各項制度增強法制觀念，依法依規(guī)開展科學(xué)防控。（二）晨午檢及全日觀察晨午檢人員保障。幼兒園要安排充足的人力，開展兒童入園體溫檢測工作，避免兒童和家長在幼兒園門口滯留聚集，增加安全隱患。全體到崗教職工及兒童晨間入園前及午間由指定人員各測量體溫一次（晨、午檢時工作人員需佩戴口罩和一次性手套）；體溫（腋溫）_ge;37.3°C的發(fā)熱者，需及時佩戴口罩，并到指定醫(yī)院發(fā)熱門診就診。疫情防控臺賬管理。分管領(lǐng)導(dǎo)、保健人員需加強晨午檢及全日觀察的督促和指導(dǎo)，對每日缺勤兒童及教職工進行登記追蹤，做好病因追查，實行日報告、零報告，并做好相關(guān)記錄。安排專人負責(zé)與接受隔離的教職員工或兒童的家長進行聯(lián)系，了解教職員工或兒童每日健康狀況。活動管理。疫情期間，嚴格幼兒園各類活動的組織管理，建議停用功能室，如需使用，每批兒童進入之前都要進行一次消毒。不得舉行大型集體活動，盡量縮小活動范圍，避免在通風(fēng)不好的室內(nèi)開展活動。關(guān)注心理健康。疫情期間，關(guān)注教職工及兒童的心理健康，如有異常，及時尋求專業(yè)機構(gòu)的幫助。（三）對家長的要求返園報到要求。家長按照幼兒園要求通過網(wǎng)絡(luò)或分時段入園辦理相關(guān)入園手續(xù)，兒童無需隨同。2.兒童接送要求。兒童由身體健康的家長負責(zé)日常接送，家長需將兒童送到幼兒園指定的接送區(qū)域，家長不得入園。如果幼兒園規(guī)模較大，家長需按幼兒園劃定時間和班級錯峰接送，避免人群聚集交叉感染。3.兒童居家健康監(jiān)測。（1）兒童在家身體出現(xiàn)發(fā)熱、干咳、乏力等癥狀時，家長需及時帶兒童到指定醫(yī)院就診，在沒有明確診斷結(jié)果前，兒童居家隔離不得入園，并及時向幼兒園反饋，待排除傳染性疾病后根據(jù)兒童身體狀況酌情考慮返園。（2）兒童家庭成員身體出現(xiàn)發(fā)熱、干咳、乏力等癥狀時，需及時到指定醫(yī)院就診，在沒有明確診斷結(jié)果前，其兒童需居家隔離不得入園，待家長排除傳染性疾病后方可返園。（四）洗手要求把勤洗手作為對教職工及兒童的要求，并形成習(xí)慣。嚴格按照七步洗手法用肥皂或洗手液、流動水洗手，入園后、進食前、如廁前后、從戶外進入室內(nèi)、接觸污漬后、擤鼻涕后、打噴嚏用手遮掩口鼻后、手弄臟后等都要嚴格遵照七步洗手法洗手。整個洗手過程不少于30秒，揉搓時間不少于15秒（具體參照疾控推薦的七步洗手法執(zhí)行）。（五）園內(nèi)就餐要求結(jié)合教室的實際情況為兒童創(chuàng)設(shè)分散的就餐環(huán)境。教職工分批次就餐，控制人流量，有條件的幼兒園，教職工可在獨立辦公室就餐。每日三餐兩點前對兒童就餐桌面進行常規(guī)消毒。（六）幼兒園衛(wèi)生與預(yù)防性消毒嚴格幼兒園衛(wèi)生與預(yù)防性消毒工作，按要求對環(huán)境、教室、睡房、活動室、食堂、辦公室、隔離室、廁所等校舍和公共活動場所進行清掃與消毒進行室內(nèi)通風(fēng)換氣,保持空氣流通，具體操作方法見附表。（七）應(yīng)急狀態(tài)下的衛(wèi)生與消毒幼兒園出現(xiàn)新冠肺炎疑似或確診病例時，應(yīng)在疾控部門的專業(yè)指導(dǎo)下實施消毒。（八）校車使用要求校車嚴禁超員。疫情期間，校車管理按當?shù)乜瓦\或相關(guān)部門規(guī)定執(zhí)行，乘坐人員需隔空坐。校車衛(wèi)生消毒。校車使用前后按要求進行消毒。校車內(nèi)需配備體溫測量儀、口罩、免洗手消毒液、消毒劑、嘔吐包和專用垃圾袋等防控物資。乘坐人員管理。乘坐校車的教職工和兒童需佩戴口罩（兒童口罩由家長自行準備），上車前需測量體溫，體溫_ge;37.3°C，不予上車。駕駛員工作期間需佩戴口罩、手套等防護用品。（九）個人防護園內(nèi)教職工、兒童及家長需做到以下要求：個人衛(wèi)生。保持良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣，勤洗手，避免用手觸摸眼睛、口、鼻。不隨地吐痰，咳嗽或打噴嚏時使用紙巾或屈肘遮蓋口鼻，口鼻分泌物用紙巾包好，按照垃圾分類投入加蓋垃圾桶。疫情解除前，教師組織教學(xué)活動時，建議佩戴口罩。良好作息。養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣，適當進行居家運動，減少外出，不要去人群密集處，保持身體健康，提升自我免疫力。居家衛(wèi)生。保持居家環(huán)境整潔衛(wèi)生、加強開窗通風(fēng)，防止病毒傳播。（十）宣傳教育盡快將官方途徑獲得的疫情防控知識通過QQ、微信、短信等途經(jīng)發(fā)送給教職工和家長，普及新冠肺炎的特征、危害、傳播途徑、防治辦法等，引導(dǎo)教職工、兒童、家長疫情期間盡量居家，避免走親訪友和聚會聚餐，不帶兒童去