粵滬版八年級物理上冊 （升華和凝華）物質(zhì)形態(tài)及其變化教育教學(xué)課件

第四章物質(zhì)的形態(tài)及其變化升華和凝華

放熱放熱吸熱吸熱固態(tài)液態(tài)氣態(tài)液化熔化汽化凝固？？物質(zhì)能在固態(tài)和氣態(tài)之間直接變化嗎？新課引入

露是在天氣較熱的時候，空氣中的水蒸氣于清晨前遇到溫度較低的樹葉、花草等，液化成小水珠附著在它們的表面上，這是一種液化現(xiàn)象.霧和云類似，都是水蒸氣在空氣中遇冷液化成為小水珠，這些小水珠懸浮在空氣中，在地面附近稱為霧，在高空處則稱為云，因此霧和云都是水蒸氣液化現(xiàn)象.

是怎樣形成的？是由什么狀態(tài)變成什么狀態(tài)？雪霧凇

俗稱樹掛，是嚴冬時節(jié)經(jīng)常出現(xiàn)在吉林松花江畔的自然現(xiàn)象，與桂林山水、長江三峽、云南石林并稱為中國四大奇觀.

在秋末、初冬時節(jié)，你見過嗎？它們是怎樣形成的？霜

學(xué)習(xí)目標

1.知道什么叫升華，什么叫凝華.2.知道升華是一個吸熱過程，凝華是一個放熱過程.(重點)3.能夠解釋生活中常見的升華、凝華現(xiàn)象.（難點）新課目標物質(zhì)由氣態(tài)直接變?yōu)楣虘B(tài)的現(xiàn)象升華需要吸熱凝華需要放熱物質(zhì)由固態(tài)直接變?yōu)闅鈶B(tài)的現(xiàn)象升華：凝華：新課講解升華和凝華一升華固態(tài)樟腦丸氣態(tài)1.箱子里的樟腦丸，過幾個月為什么會變小或消失？生活中的升華、凝華現(xiàn)象二2.北方嚴寒的冬天，一直冰凍的衣服也晾干了，這是為什么？升華冰水蒸氣水蒸氣凝華思考：窗花出現(xiàn)在玻璃窗的內(nèi)側(cè)還是外側(cè)？內(nèi)側(cè)小冰晶3.在寒冷的冬天，在玻璃窗的表面會有“冰花”.水蒸氣小冰晶（遇冷）凝華5.霜的形成4.霧凇的形成霜霧凇1.燈泡為什么會變黑？2.黑色的物質(zhì)是怎么形成的？……燒黑的燈泡鎢絲鎢蒸氣鎢的顆粒？固態(tài)固態(tài)氣態(tài)升華凝華吸熱放熱物質(zhì)從氣態(tài)直接變?yōu)楣虘B(tài)叫凝華.1.升華:物質(zhì)從固態(tài)直接變?yōu)闅鈶B(tài)叫升華.

升華現(xiàn)象：樟腦片變小、冰凍衣服干了、燈泡的燈絲變細了.霜的形成、窗玻璃上的冰花、霧凇的形成、燈泡變黑了.2.凝華:凝華現(xiàn)象：(升華吸熱）(凝華放熱)歸納與小結(jié)

說說下列現(xiàn)象中物質(zhì)狀態(tài)的變化及吸放熱情況.6.冬天玻璃窗內(nèi)表面結(jié)一層冰花1.衛(wèi)生球變小了2.水結(jié)冰3.夏天衣服被曬干4.冰化成水5.冬天嘴里呼出的白氣（熔化吸熱）（汽化吸熱）（凝固放熱）（升華吸熱）（液化放熱）（凝華放熱）典例與精析

利用干冰能進行人工降雨、制造舞臺煙霧、滅火筒、為食物保鮮等.干冰：二氧化碳（CO2）的固體；特點：容易升華，有致冷作用.升華、凝華的應(yīng)用三用途一：人工降雨用高射炮或飛機在天空中撒下干冰，干冰會升華吸熱，使云層中的溫度急劇下降，從而使云層中的水蒸氣遇冷液化成小水滴，或者直接凝華成小冰晶，落到地上便形成雨.把干冰撒入冷云層中干冰升華吸熱，空氣中的水蒸氣凝華成小冰粒人工降雨剖析圖下降小冰粒變大而下降暖流遇到暖流熔化為雨點降落干冰（固態(tài)二氧化碳）二氧化碳氣體升華吸熱空氣中的水蒸氣凝華液化冰晶小水珠雨遇到暖空氣后，冰晶熔化

舞臺上噴出的干冰瞬間升華，從周圍吸熱，導(dǎo)致溫度下降，周圍的水蒸氣遇冷液化成小水珠或凝華成小冰晶懸浮在空氣中，即我們所見到煙霧.用途二：舞臺煙霧升華和凝華升華凝華物質(zhì)從固態(tài)直接變成氣態(tài)的過程生活現(xiàn)象升華過程吸熱應(yīng)用物質(zhì)從固態(tài)直接變成氣態(tài)的過程生活現(xiàn)象升華過程吸熱應(yīng)用課堂小結(jié)1.冬天的早晨，在有人居住的室內(nèi)窗戶上往往會出現(xiàn)冰花，下面說法正確的是()A.出現(xiàn)在窗戶的內(nèi)側(cè)，由大量水蒸氣凝華而成

B.出現(xiàn)在窗戶的內(nèi)側(cè)，由水凝華而成

C.出現(xiàn)在窗的外側(cè)，由大量水蒸氣凝華而成

D.出現(xiàn)在窗戶外側(cè)，由水凝華而成A課堂訓(xùn)練2.下圖中的情景不可能發(fā)生的是(

)A.甲圖:春天冰雪熔化B.乙圖:冬天的樹上出現(xiàn)霜C.丙圖:室外冰凍的衣服不會變干D.丁圖:水燒開時冒出大量的“白氣”C3.如圖所示為寒冬出現(xiàn)的四個現(xiàn)象，其中屬于升華的是(

)B4.將下列現(xiàn)象與相應(yīng)的物態(tài)變化用線連接起來.雪糕化了灑水的地面變干了樟腦丸越放越小樹枝上生成霜用鐵水澆鑄工件蒸鍋上方生成“白氣”熔化凝固汽化液化升華凝華第四章物質(zhì)的形態(tài)及其變化升華和凝華

1．夏天，小明從冰箱冷凍室中取出幾個冰塊，放入裝有常溫礦泉水的杯中．過一會兒，他用吸管攪動冰塊，發(fā)現(xiàn)這幾個冰塊“粘”到一起了，如右圖所示．請解釋這個現(xiàn)象．課前思考從冰箱冷凍室取出的冰塊溫度低于0℃，放到水中后水放熱降溫，冰吸熱升溫；當冰塊附近水的溫度降到0℃時，冰的溫度還低于0℃；冰塊繼續(xù)吸熱，冰塊附近0℃的水繼續(xù)放熱，凝固成冰．所以，冰塊會“粘”到一起．課前思考2．俗話說：“下雪不冷，化雪冷．”你有這樣的體驗嗎？為什么？下雪是水蒸氣的凝華過程，凝華是放熱過程，放出熱量使空氣的溫度升高，人感覺不冷；化雪是熔化過程，熔化是吸熱過程，從周圍的空氣吸熱，導(dǎo)致空氣溫度降低．人們感到寒冷．

課堂互動知識點1：升華與凝華的定義結(jié)合實驗現(xiàn)象，分析凝固圖像，思考并完成以下內(nèi)容．1．升華的定義：物質(zhì)從_______態(tài)直接變?yōu)開______態(tài)的過程叫作升華，升華要________熱．2．凝華的定義：物質(zhì)從_______態(tài)直接變?yōu)開______態(tài)的過程叫作凝華，凝華要________熱．固氣吸氣固放

課堂互動3．實驗演示升華與凝華現(xiàn)象．（1）加熱之前，燒瓶里的碘為黑色，為_______（選填“固”“液”或“氣”）態(tài)．固

課堂互動（2）給燒瓶里的碘微微加熱，可以看到固態(tài)碘沒有________成液態(tài)碘，而是從_______態(tài)直接變成了_______態(tài)，此物態(tài)變化需要_______（選填“吸熱”或“放熱”），此物態(tài)變化叫________．熔化固氣吸熱升華

課堂互動（3）停止加熱，一會后，可以看到杯的壁部直接出現(xiàn)____________．碘從_________態(tài)直接變成了________態(tài)，此物態(tài)變化需要________（選填“吸熱”或“放熱”），此物態(tài)變化叫________．碘顆粒氣固放熱凝華

課堂互動1．下列對自然現(xiàn)象發(fā)生的物態(tài)變化及分析錯誤的是（）A．雪——凝華

B．露——汽化

C．霧——液化

D．霧凇——凝華B

課堂互動2．依照示例，解釋下列現(xiàn)象．（1）寒冬，冰凍的衣服也可晾干：固態(tài)的________直接________變成氣態(tài)的________．（2）窗戶上的冰花：室內(nèi)的水蒸氣遇到冷的玻璃________成冰附在玻璃上，冰花出現(xiàn)在窗戶的________（選填“內(nèi)”或“外”）表面上．冰升華水蒸氣凝華內(nèi)

課堂互動（3）樟腦丸越來越小：由______態(tài)變?yōu)開_____態(tài)．（4）電燈用的時間長了，燈絲會變細：燈（鎢）絲高溫下________成氣態(tài)的鎢蒸汽；當高溫氣體冷卻后又________成黑色的________態(tài)小顆粒附著在燈泡內(nèi)壁上．固氣升華凝華固

課堂互動3．冷空氣不斷來襲，天氣轉(zhuǎn)涼．小華早上起來發(fā)現(xiàn)衛(wèi)生間的玻璃上有美麗的“冰花”，這是因為________（選填“室內(nèi)”或“室外”）空氣中的水蒸氣________形成的．室內(nèi)凝華

課堂互動知識點2：干冰的作用閱讀教材第102頁的內(nèi)容，并結(jié)合生活現(xiàn)象，認識干冰的作用，思考并完成以下空白．1．舞臺的“煙霧”之謎（提示：霧是

小水珠

）：舞臺上噴出的干冰瞬間________，從周圍________熱量，導(dǎo)致溫度下降，周圍空氣中的__________遇冷液化成__________，即我們所見到煙霧．升華吸收水蒸氣小水珠

課堂互動2．人工降雨：飛機將干冰（固態(tài)二氧化碳）撒入云層中，干冰就很快________，從周圍空氣________大量的熱，使空氣溫度急劇下降，于是空氣中的部分水蒸氣便________成小冰粒．這些小冰粒逐漸變大而下落，遇到暖氣流就________為雨點降落到地面．升華吸收凝華熔化1．如右圖所示，舞臺上經(jīng)常用噴灑干冰（固態(tài)二氧化碳）的方法制造白霧以渲染氣氛．對“白霧”的形成，以下解釋正確的是（）A．干冰升華使空氣液化形成小液滴

B．干冰熔化形成的小液滴C．干冰升華形成的二氧化碳氣體

D．干冰升華使空氣中的水蒸氣液化形成小液滴

課堂互動D

課堂互動2．去年冬天以來，廣東出現(xiàn)歷史上少見的大旱，一些地區(qū)采用人工降水的方法緩解旱情．一種方法是把干冰撒到云中使其降雨．人工降雨先后經(jīng)歷的幾個物態(tài)變化是（）

A．汽化、液化、凝固

B．汽化、凝固、熔化

C．升華、凝華、熔化

D．汽化、升華、液化C隨堂檢測1．下列四幅圖中由升華形成的自然現(xiàn)象是（）D2．如下圖所示是2019年春晚長春分會場的冰雕，一段時間后，冰雕沒有熔化但會變小，這屬于

（）A．液化現(xiàn)象

B．汽化現(xiàn)象

C．升華現(xiàn)象

D．熔化現(xiàn)象隨堂檢測C3．中秋節(jié)前夕，媽媽給樂樂買了元祖的雪月餅，打開包裝盒發(fā)現(xiàn)里面有許多圓柱狀的小干冰（如圖1所示）.過了一會兒，盒子冒出了大量的白霧（如圖2所示）.原來這是干冰在空氣中很快發(fā)生了________（填物態(tài)變化名稱），這個物態(tài)變化需要________（選填“吸收”或“放出”）熱量，導(dǎo)致空氣中的水蒸氣發(fā)生________（填物態(tài)變化名稱）而形成的“白氣”．隨堂檢測升華吸收液化隨堂檢測4．我國北方的冬天，窗玻璃的______（選填“內(nèi)”或“外