組織架構(gòu)梳理人才盤點(diǎn)方案

*2023年5月組織架構(gòu)梳理人才盤點(diǎn)*組織架構(gòu)梳理的意義通過(guò)定崗定編定責(zé)做到事事有人做，人人有事做、崗位不重復(fù)、工作無(wú)遺漏。通過(guò)組織架構(gòu)梳理及確定，規(guī)范各部門職能及管理邊界。達(dá)到職能不重疊、不遺漏、不浪費(fèi)。組織瘦身，高效管理。精選2023版課件*人才盤點(diǎn)的意義每個(gè)公司都是通過(guò)人去做事情，通過(guò)事情來(lái)判斷人；要一手抓事，一手抓人。人不對(duì)，事怎么對(duì)？所以要定期進(jìn)行人員梳理。人才盤點(diǎn)是各級(jí)主管最重要的一項(xiàng)工作之一通過(guò)對(duì)組織人才的盤點(diǎn)，明確組織的架構(gòu)與崗位發(fā)展的變化，確定員工的能力水平，挖掘員工的潛能，進(jìn)而將合適的人放在合適的崗位上，使人才與組織相匹配。精選2023版課件*項(xiàng)目組成員顧問(wèn)：

項(xiàng)目總負(fù)責(zé)：

項(xiàng)目組成員：

顧問(wèn)：對(duì)整個(gè)項(xiàng)目進(jìn)行贊助、方案評(píng)審、爭(zhēng)議事件決策等；項(xiàng)目總負(fù)責(zé)：對(duì)項(xiàng)目組成員進(jìn)行賦能培訓(xùn)；對(duì)項(xiàng)目的質(zhì)量及進(jìn)度進(jìn)行管理及監(jiān)控，按需求組織項(xiàng)目評(píng)審會(huì)；保證項(xiàng)目質(zhì)量，并及時(shí)輸出項(xiàng)目總結(jié)；項(xiàng)目組成員：按項(xiàng)目的要求按時(shí)保質(zhì)保量的輸出項(xiàng)目需求文檔；為項(xiàng)目更好完成提出合理化建議；按時(shí)參加項(xiàng)目評(píng)審會(huì)等。精選2023版課件*部門對(duì)應(yīng)HR工作職責(zé)注意事項(xiàng)備注人才盤點(diǎn)指導(dǎo)、協(xié)助盤點(diǎn)、進(jìn)度跟進(jìn)、結(jié)果匯總、異常處理、答疑解惑、建議收集整理、人才梯隊(duì)地圖輸出，人才盤點(diǎn)工作總結(jié)

不流于形式、做到真正細(xì)盤、標(biāo)準(zhǔn)保證一致、不能太左或太右，對(duì)事不對(duì)人

項(xiàng)目工作分配精選2023版課件*人才盤點(diǎn)是指對(duì)人力資源狀況摸底調(diào)查,通過(guò)績(jī)效管理及能力評(píng)估,盤點(diǎn)出員工的總體績(jī)效狀況、優(yōu)勢(shì)及待提高的方面。人才盤點(diǎn)的目標(biāo)是塑造組織在某個(gè)方面的核心競(jìng)爭(zhēng)力，為達(dá)到該目標(biāo)，對(duì)當(dāng)前組織的運(yùn)行效率、人才的數(shù)量和質(zhì)量進(jìn)行盤點(diǎn)，提前對(duì)組織發(fā)展、關(guān)鍵崗位的招聘、關(guān)鍵崗位的繼任計(jì)劃，以及關(guān)鍵人才的發(fā)展和保留做出決策。辨識(shí)人才，全方位評(píng)價(jià)各級(jí)人才，讓高潛浮出水面。實(shí)戰(zhàn)練兵，展示并提升管理者的識(shí)人用人水平。統(tǒng)一語(yǔ)言，不同管理者用同一把尺子評(píng)價(jià)人。戰(zhàn)略鏈接，真正將人力資源與戰(zhàn)略鏈接在一起。什么是人才盤點(diǎn)（What）精選2023版課件*名詞解釋關(guān)鍵崗位指在企業(yè)經(jīng)營(yíng)、管理、技術(shù)、生產(chǎn)等方面對(duì)企業(yè)生存發(fā)展起重要作用，與企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)密切相關(guān)，承擔(dān)起重要工作責(zé)任，掌握企業(yè)發(fā)展所需的關(guān)鍵技能，并且在一定時(shí)期內(nèi)難以通過(guò)企業(yè)內(nèi)部人員置換和市場(chǎng)外部人才供給所替代的一系列重要崗位的總和。高潛人才識(shí)別信息化時(shí)代人才選拔關(guān)鍵點(diǎn)由體力、智力、能力→潛力轉(zhuǎn)變；各級(jí)管理者應(yīng)從個(gè)人深層次的動(dòng)機(jī)、學(xué)習(xí)力、價(jià)值觀/文化、個(gè)性特征這四個(gè)維度,去錨定出候選人或員工的基本潛力特質(zhì)；發(fā)展空間再通過(guò)與領(lǐng)導(dǎo)力相關(guān)技巧、能力及可提升的程度，去評(píng)估候選人的未來(lái)的潛能。精選2023版課件*未例行標(biāo)準(zhǔn)錯(cuò)誤缺乏工具未例行大部分公司是在業(yè)務(wù)轉(zhuǎn)型過(guò)程中感受到人才管理痛點(diǎn)之后才開展人才盤點(diǎn)的，并沒有將人才盤點(diǎn)作為常規(guī)的管理流程;或是誤以為盤點(diǎn)結(jié)果就是為了提拔人，而非更加科學(xué)的對(duì)團(tuán)隊(duì)人員進(jìn)行分類管理，提升團(tuán)隊(duì)有效性標(biāo)準(zhǔn)錯(cuò)誤，缺乏工具單純依據(jù)績(jī)效的評(píng)價(jià)只能對(duì)過(guò)去業(yè)績(jī)進(jìn)行評(píng)估，對(duì)未來(lái)的發(fā)展進(jìn)行管理和預(yù)測(cè)需要關(guān)注潛力;缺乏有效的標(biāo)準(zhǔn)和工具來(lái)評(píng)價(jià)人才的績(jī)效和潛力流于形式認(rèn)為人才管理就是HR的事，可能每年都會(huì)有"人才盤點(diǎn)"，但卻沒有進(jìn)一步跟進(jìn)和應(yīng)用盤點(diǎn)結(jié)果人才盤點(diǎn)的誤區(qū)流于形式精選2023版課件*

為什么要做人才盤點(diǎn)（Why）軟指標(biāo)帶來(lái)硬結(jié)果。所謂硬結(jié)果，就是企業(yè)經(jīng)營(yíng)的財(cái)務(wù)結(jié)果，軟指標(biāo)則是指人的態(tài)度和行為指標(biāo)。根據(jù)蓋洛普路徑理論，優(yōu)秀經(jīng)理幫助員工發(fā)現(xiàn)優(yōu)勢(shì)和因材施用，繼而達(dá)到敬業(yè)，敬業(yè)員工培養(yǎng)和保留忠實(shí)顧客，推動(dòng)企業(yè)利潤(rùn)增長(zhǎng)和股票增值。發(fā)現(xiàn)優(yōu)勢(shì)優(yōu)秀經(jīng)理因材適用敬業(yè)的員工忠實(shí)客戶利潤(rùn)增長(zhǎng)股票增長(zhǎng)營(yíng)業(yè)持續(xù)增長(zhǎng)蓋洛普路徑理論用對(duì)人做對(duì)事人不對(duì)事不做精選2023版課件*包括績(jī)效考核+素質(zhì)（態(tài)度+能力）評(píng)估績(jī)效潛能矩陣潛力評(píng)價(jià)表工作量分析效能提升表崗位匹配矩陣包括思維心智、人際情商、變革創(chuàng)新、結(jié)果導(dǎo)向通過(guò)工作量分析了解員工的工作分配是否合理各崗位的滿足度、匹配度、人員潛力有力支撐組織人才的選用育留管人才盤點(diǎn)工具（How）精選2023版課件*三星一星二星一星二星三星績(jī)效結(jié)果素質(zhì)態(tài)度+能力績(jī)效潛能矩陣表現(xiàn)尚可中堅(jiān)力量?jī)?yōu)秀員工

積極培養(yǎng)，給予更多機(jī)會(huì)，可能需要增加工作職責(zé)或調(diào)整崗位仔細(xì)分析優(yōu)勢(shì)，給予更多工作指導(dǎo)，或調(diào)換崗位考慮進(jìn)一步發(fā)展，給予更大的業(yè)績(jī)責(zé)任，并加強(qiáng)過(guò)程指導(dǎo)

表現(xiàn)欠佳表現(xiàn)尚可業(yè)務(wù)骨干給予警示，提供有針對(duì)性發(fā)展支持或適應(yīng)調(diào)整工作崗位保留原位，加強(qiáng)能力與職業(yè)素養(yǎng)訓(xùn)練，必要時(shí)可能換崗位進(jìn)行適配適當(dāng)加強(qiáng)職業(yè)素養(yǎng)培訓(xùn)和能力鍛炬成內(nèi)部骨干，以傳授其業(yè)務(wù)經(jīng)驗(yàn)低潛人員

表現(xiàn)尚可3個(gè)月內(nèi)崗位調(diào)整或辭退

保留原位，加強(qiáng)能力與職業(yè)素養(yǎng)訓(xùn)練精選2023版課件*學(xué)習(xí)力思維心智人際情商變革創(chuàng)新結(jié)果導(dǎo)向能力在相關(guān)專業(yè)領(lǐng)域有強(qiáng)的專業(yè)能力及視野對(duì)于人際關(guān)系有較高的敏感度不滿足于現(xiàn)狀，持續(xù)改善有較強(qiáng)的自我驅(qū)動(dòng)力和能動(dòng)性得分能力具有解決問(wèn)題的有效方法能夠通過(guò)交流有力的影響他人愿意接受挑戰(zhàn)，不輕易放棄難點(diǎn)愿意付出足夠努力，能吃苦耐勞得分能力從容面對(duì)復(fù)雜模糊的環(huán)境能夠頃聽和接納不同的意見和負(fù)面情緒善于引入新的觀點(diǎn)和方式具有較高的績(jī)效標(biāo)準(zhǔn)，并激勵(lì)團(tuán)隊(duì)達(dá)成得分能力向他人清晰解讀和思考內(nèi)容能夠自我察覺內(nèi)在的情緒和自我進(jìn)化熱衷于收集的嘗試新的方案和創(chuàng)意激勵(lì)自己和他人發(fā)揮潛力得分能力善于發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤和并將此視為改進(jìn)機(jī)會(huì)善于組織和協(xié)調(diào)各方能夠并推動(dòng)改革以結(jié)果導(dǎo)向，不拘泥于方式方法得分總分學(xué)習(xí)力（潛力）評(píng)價(jià)表分值最低為1分，最高為5分；20分以上、14－19分、8－13分、7分以下分別為高、中、低、弱潛人員精選2023版課件*工作量分析效能提升表頻率性質(zhì)主要工作內(nèi)容用時(shí)日均小時(shí)占日均實(shí)際工作比例結(jié)合公司和部門目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)效率提升的方法調(diào)整后用時(shí)調(diào)整后日均用時(shí)調(diào)后占日均實(shí)際工作量比例

此表由各部門管理者定期向部門員工收集，分析員工的工作量精選2023版課件*崗位匹配矩陣優(yōu)秀基本合格不合格合格崗位能力滿足度:不滿足、基本滿足、完全滿足、超越崗位職級(jí):依據(jù)年齡和工齡,綜合評(píng)價(jià)、職級(jí)偏低、職級(jí)正常、職級(jí)突出崗位匹配度:依據(jù)職級(jí)及崗位梳理、綜合判斷崗位匹配情況、不匹配OR匹配職場(chǎng)年限:指從第一學(xué)歷開始的總工作年限司齡:在本崗位的工作年限績(jī)效表現(xiàn):回顧一年以上的績(jī)效評(píng)估薪酬:與對(duì)應(yīng)崗位平均薪酬對(duì)比,偏低、達(dá)標(biāo)、偏高上下級(jí)關(guān)系:審視是否存在非正常逆向管理邏輯15/8：說(shuō)明部門總編制為15人,現(xiàn)有人員為8人四星：2三星：2指的是過(guò)往四次的績(jī)效水平過(guò)往四次績(jī)效

工齡/司齡職位/該職位時(shí)長(zhǎng)五星:2四星:210年/2年總監(jiān)/2年五星:1四星:1三星:28年/4年

經(jīng)理/4年四星:1三星:33年/1年

C語(yǔ)言/1年四星:1三星:34年/1年

數(shù)據(jù)挖掘/1年四星:47年/4年

云計(jì)算/4年四星:1三星32年/1年

經(jīng)理/1年五星:2四星:25年/2年

C++/2年四星:2三星:23年/1年

前端/1年四星:2三星:25年/1年

JAVA/1年三星:3一星:18年/5年

JAVA/5年四星:1三星:35年/2年

經(jīng)理/2年三星:2一星:25年/1年

經(jīng)理/1年崗位匹配矩陣考慮內(nèi)容：精選2023版課件*提供參考保證公平人才儲(chǔ)備促進(jìn)行動(dòng)計(jì)劃制定為績(jī)效改進(jìn)計(jì)劃(針對(duì)績(jī)效不合格員工)、薪酬激勵(lì)計(jì)劃、員工保留計(jì)劃或培養(yǎng)發(fā)展計(jì)劃(針對(duì)有潛力的員工)提供參考依據(jù)為組織未來(lái)的用人需求提前做好準(zhǔn)備，還能夠滿足員工個(gè)人的職業(yè)發(fā)展需求為獲得更多團(tuán)隊(duì)層面的人才差距，需對(duì)當(dāng)前的團(tuán)隊(duì)結(jié)果進(jìn)行更多更深入的分析，從而導(dǎo)出相應(yīng)的行動(dòng)計(jì)劃人才盤點(diǎn)從多維度去評(píng)估人才，更加公平、公正人才盤點(diǎn)結(jié)果運(yùn)用精選2023版課件*輸出一：人才盤點(diǎn)結(jié)果匯總?cè)烁衿ヅ洌喝烁駛€(gè)性與目前工作崗位的匹配度價(jià)值觀遵從：?jiǎn)T工個(gè)人價(jià)值觀及行為與公司價(jià)值觀及企業(yè)文化的匹配度崗位能力滿足度：?jiǎn)T工個(gè)人目前的業(yè)務(wù)能力與崗位需求的滿足度崗位匹配度：?jiǎn)T工目前從事的崗位與本人能力、興趣等是否匹配薪酬對(duì)比：?jiǎn)T工目前的薪酬與公司同崗位或行業(yè)同類型崗位薪酬差距序號(hào)人員基本情況簡(jiǎn)歷姓名年齡性別學(xué)歷籍貫專長(zhǎng)參加工作時(shí)間入職時(shí)間司齡職位工作、培訓(xùn)經(jīng)歷職位要求過(guò)往績(jī)效人格素質(zhì)任職資格（能力）人才類別盤點(diǎn)建議（可為晉升、降級(jí)、不同崗位鍛練、培訓(xùn)、轉(zhuǎn)崗、辭退等）綜合得分備注經(jīng)驗(yàn)要求能力要求績(jī)效要求2017Q12017Q22017Q32017Q4人格匹配工作態(tài)度價(jià)值觀遵從是否關(guān)鍵崗位繼任人員崗位