11-《我的叔叔于勒》.匯總

許月華湖南省湘潭市岳塘區(qū)板塘鄉(xiāng)婦女許月華，今年55歲，雙腿傷殘，靠用手撐著兩條小板凳“走路〞。許月華1歲喪父，12歲喪母。1968年4月22日，剛剛失去母親的許月華，被一列從背后駛來(lái)的火車(chē)碾碎雙腿，經(jīng)醫(yī)院全力搶救，雖然活下來(lái)了，但卻從此失去雙腿。1973年，許月華18歲，湘潭市社會(huì)福利院收養(yǎng)了她。2021年9月20日，在第三屆全國(guó)道德模范評(píng)選中榮獲全國(guó)助人為樂(lè)模范稱(chēng)號(hào).她沒(méi)有腿，只能依靠?jī)蓚€(gè)小板凳艱難行走；她是一名孤兒，又是130多名孤兒的“媽媽〞……在湖南湘潭市福利院，身高缺乏一米、靠?jī)蓚€(gè)小板凳“走路〞的許月華，37年來(lái)用自己感恩、堅(jiān)強(qiáng)、甘于奉獻(xiàn)的心，給予福利院的孩子們完整的母愛(ài)。

2021年9月，她的事跡被公布于網(wǎng)絡(luò)，許多網(wǎng)民通過(guò)轉(zhuǎn)帖、留言、評(píng)論的方式，表達(dá)了對(duì)她的敬愛(ài)，為之動(dòng)容的網(wǎng)民稱(chēng)她為“板凳媽媽〞。網(wǎng)民的感動(dòng)與傳告，讓“板凳媽媽〞的事跡在互聯(lián)網(wǎng)上廣為流傳。新浪微博上，“博友〞自發(fā)織起“圍脖〞664條，盛贊并傳遞“板凳媽媽〞的“大愛(ài)〞精神?！白鳛橐粋€(gè)普通的農(nóng)民，一個(gè)生活在福利院里同樣需要幫助的人，‘板凳媽媽’給予的母愛(ài)是偉大的‘大愛(ài)’，也是堅(jiān)強(qiáng)的‘大愛(ài)’！〞網(wǎng)民“天下石頭〞說(shuō)。“‘板凳媽媽’給網(wǎng)民帶來(lái)久違的溫暖與感動(dòng)。這樣偉大的母親、偉大的奉獻(xiàn)，更值得網(wǎng)民關(guān)注和傳播。希望每個(gè)人都行動(dòng)起來(lái)。盡自己所能，從小事做起。〞網(wǎng)民“辛普森道長(zhǎng)〞評(píng)論說(shuō)。小說(shuō)“四步〞閱讀法

一理故事情節(jié)，弄清結(jié)構(gòu)特點(diǎn)；

二析人物形象，理解典型意義；

三憑“三要素〞，把握小說(shuō)主題；

四賞寫(xiě)作特色，揣摩借鑒之處。

按四個(gè)步驟進(jìn)行閱讀，逐步到達(dá)全面掌握一篇小說(shuō)的目的。我的叔叔于勒法國(guó)莫泊桑我的叔叔于勒我的叔叔于勒莫泊?！卜▏?guó)〕莫泊桑(Maupassant1850～1893)19世紀(jì)后半期法國(guó)優(yōu)秀的批判現(xiàn)實(shí)主義作家。一生創(chuàng)作了6部長(zhǎng)篇小說(shuō)和356多篇中短篇小說(shuō)，他的文學(xué)成就以短篇小說(shuō)最為突出，被譽(yù)為“短篇小說(shuō)之王〞，對(duì)后世產(chǎn)生極大影響。代表作有長(zhǎng)篇小說(shuō)?一生?、?漂亮朋友?或?俊友?；短篇小說(shuō)?項(xiàng)鏈?、?我的叔叔于勒?、?羊脂球?等。

他勤奮地創(chuàng)作了一生，由于過(guò)度勞累得了精神錯(cuò)亂病，后來(lái)被送進(jìn)巴黎的一家瘋?cè)嗽骸?893年7月6日莫泊桑逝世，年僅43歲。

法國(guó)的莫泊?！?羊脂球?俄國(guó)的契訶夫—?變色龍?美國(guó)的歐·亨利—?麥琪的禮物?美國(guó)的馬克·吐溫—?競(jìng)選州長(zhǎng)?他擅長(zhǎng)從平凡瑣屑的事物中截取富有典型意義的片斷，以小見(jiàn)大地概括出生活的真實(shí)。他的短篇小說(shuō)側(cè)重摹寫(xiě)人情世態(tài)，構(gòu)思布局別具匠心，細(xì)節(jié)描寫(xiě)、人物語(yǔ)言和故事結(jié)尾均有獨(dú)到之處。屠格涅夫認(rèn)為他是19世紀(jì)末法國(guó)文壇上“最卓越的天才〞。左拉：“他的作品無(wú)限地豐富多彩，無(wú)不精彩絕妙，令人嘆為觀止〞。恩格斯：“應(yīng)該向莫泊桑脫帽致敬。〞世界四大短篇小說(shuō)家：1、莫泊桑：〔〕國(guó)〔〕世紀(jì)后半期〔〕家，代表作有短篇小說(shuō)〔〕、〔〕。初中階段我們還學(xué)過(guò)該國(guó)另一位著名作家〔〕的小說(shuō)〔〕2、小說(shuō)的三要素是〔〕、〔〕、〔〕。其中〔〕是小說(shuō)的靈魂。3、小說(shuō)描寫(xiě)人物的方法有很多，按描寫(xiě)的內(nèi)容分，有〔〕描寫(xiě)、〔〕描寫(xiě)、〔〕()()描寫(xiě)等。按描寫(xiě)的角度不同，可分為〔〕描寫(xiě)和〔〕描寫(xiě)。前提測(cè)評(píng)法19小說(shuō)?羊脂球??項(xiàng)鏈?都德?最后一課?人物情節(jié)環(huán)境人物語(yǔ)言動(dòng)作神態(tài)正面?zhèn)让嫱饷残睦碜x準(zhǔn)以下畫(huà)線字的讀音。拮據(jù)〔〕棧橋〔〕煞白〔〕撬開(kāi)〔〕驚訝〔〕牡蠣〔〕別墅〔〕皺紋〔〕襤褸〔〕闊綽〔〕女婿〔〕嘟嚷〔〕jiéjūzhànshàqiàochàmǔlìshùzhòulánlǚchuòxùdū.nang檢查字詞積累拮據(jù)：手頭緊，經(jīng)濟(jì)狀況不好。煞白：面色極白。呆直：發(fā)呆。張皇：慌張。十拿九穩(wěn)：比喻很有把握。鄭重其事:形容對(duì)待事情非常嚴(yán)肅認(rèn)真.狼狽不堪:處境困難,非常窘迫.朗讀課文,思考問(wèn)題：1、文中寫(xiě)了一個(gè)怎樣的故事？(復(fù)述故事情節(jié))2、小說(shuō)塑造了哪些人物形象？主人公是誰(shuí)?3.于勒的情況是怎樣變化的？4.菲利普夫婦對(duì)于勒的態(tài)度是怎樣變化的?表現(xiàn)在哪些方面?1.情節(jié)開(kāi)端(1---4)盼于勒開(kāi)展(5---19)贊于勒高潮(20---47)遇于勒結(jié)局(48---49)躲于勒小說(shuō)明線：

小說(shuō)暗線：

菲利普夫婦對(duì)于勒的態(tài)度。

〔趕于勒——盼于勒——躲于勒〕

于勒十年美洲冒險(xiǎn)生活的命運(yùn)。

〔貧窮——富?！毟F〕

2.人物:

父親——菲利普

母親——克拉麗絲

“我〞——假設(shè)瑟夫

叔叔——于勒

思考:主人是誰(shuí)?

故事的開(kāi)端〔1-4〕：菲利普一家人盼望于勒。2.介紹〞我〞的家境。用一個(gè)詞概括.3.盼望于勒歸來(lái)怎樣的迫切心情。1.故事發(fā)生的地點(diǎn)。盼一個(gè)行動(dòng)，一句話，竭力渲染菲利普夫婦盼望于勒歸來(lái)的迫切心情，真是望眼欲穿，恨不得呼之即出，立刻相見(jiàn)。盼故事的開(kāi)展：〔5---19〕菲利浦夫婦夸贊于勒。1.第5段在課文結(jié)構(gòu)上作用?從哪兩個(gè)關(guān)鍵詞能看出?提示:過(guò)渡段.承上啟下."希望"和"恐怖"2.怎樣來(lái)評(píng)價(jià)于勒第一封和第二封來(lái)信的作用和影響?從文中把關(guān)鍵的詞畫(huà)出來(lái).提示:①改變了菲利普夫婦對(duì)他的評(píng)價(jià).②二姐的婚事.3."福音書(shū)"用的是什么修辭手法,及作用?提示:比喻,更進(jìn)一步表達(dá)于勒身價(jià)之高.故事的高潮:(20--47)巧遇于勒.菲利普夫婦發(fā)生根本變化.1."襤褸"一詞屬于什么描寫(xiě)及作用?提示:外貌.點(diǎn)明他生活的貧困艱難.2.30段再次描寫(xiě)于勒外貌的作用?提示:飽經(jīng)滄桑更加窮困潦倒,暗示我對(duì)他的關(guān)注與同情.3.42段結(jié)尾那句話的含義?4.我向于勒付牡蠣錢(qián)的過(guò)程說(shuō)明我與父母怎樣的性格?提示：我的純真善良父母冷酷自私。5.找出文中兩次對(duì)大海景物描寫(xiě)的作用?！拔业氖迨濞曇簿褪歉赣H的弟弟，意思沒(méi)有什么區(qū)別。但是從排列的順序分析，作者是用了心思的，最后重復(fù)〞我的親叔叔“，加上一個(gè)“親〞字，反映了〞我“對(duì)處于貧困的于勒叔叔的深切同情和對(duì)父母六親不認(rèn)的困惑、苦悶及不滿(mǎn)。這是一句包含譏諷意味的心里話。思考為什么加“親〞字作用？3.情節(jié)的設(shè)置展示人物情感的起伏變化跳讀課文攝取信息

一、畫(huà)出文中全家對(duì)于勒不同的稱(chēng)呼詞語(yǔ)。二、為什么會(huì)有如此不同的稱(chēng)呼？三、稱(chēng)呼中表達(dá)出哥嫂對(duì)于勒態(tài)度發(fā)生了什么變化？全家唯一的希望全家的恐怖分文不值的于勒正直的人、有良心的人好心的于勒、有方法的人這個(gè)小子、這個(gè)家伙這個(gè)賊、這個(gè)流氓我的叔叔，父親的弟弟，我的親叔叔

把這些評(píng)價(jià)分類(lèi)，分類(lèi)的標(biāo)準(zhǔn)是：說(shuō)話時(shí)的背景，并說(shuō)說(shuō)是什么情況，按時(shí)間順序說(shuō)。這個(gè)小子、這個(gè)家伙這個(gè)賊、這個(gè)流氓我的叔叔，父親的弟弟，我的親叔叔全家的恐怖分文不值的于勒全家唯一的希望正直的人、有良心的人好心的于勒、有方法的人

全家的恐怖分文不值的于勒占錢(qián)趕全家唯一的希望正直的人、有良心的人好心的于勒、有方法的人

有錢(qián)盼沒(méi)錢(qián)躲

贊這個(gè)小子、這個(gè)家伙這個(gè)賊、這個(gè)流氓于勒

世態(tài)炎涼十年思盼，天涯咫尺，同胞好似搖錢(qián)樹(shù)；一朝相逢，咫尺天涯，骨肉恰如陌路人。

唯利是圖

錢(qián)重于情

金錢(qián)至上馬克思、恩格斯說(shuō)：“資產(chǎn)階級(jí)撕下了罩在家庭關(guān)系上的溫情脈脈的面紗，把這種關(guān)系變成了純粹的金錢(qián)關(guān)系。〞“它使人和人之間除了赤裸裸的利害關(guān)系，除了冷酷無(wú)情的現(xiàn)金交易，就再也沒(méi)有別的關(guān)系了。〞

小說(shuō)揭露了當(dāng)時(shí)社會(huì)人與人的關(guān)系純粹是金錢(qián)關(guān)系，無(wú)情鞭撻了小市民的勢(shì)利貪婪，冷酷自私的丑陋靈魂。主題理解貧居鬧市無(wú)人問(wèn),富在深山有遠(yuǎn)親.有錢(qián)能使鬼推磨分析人物性格，探討描寫(xiě)方法。第二課時(shí):精讀課文人物形象：2.人物:

父親——菲利普

母親——克拉麗絲

“我〞——假設(shè)瑟夫

叔叔——于勒

主人公：菲利普夫婦

1.我最感興趣的細(xì)節(jié)2.我最感興趣的人3.我眼中的菲利普夫婦4.我眼中的于勒5.我眼中的假設(shè)瑟夫人物形象分析

自私、勢(shì)利、貪婪、冷酷無(wú)情3.我眼中的菲利普夫婦

愛(ài)慕虛榮,庸俗的小市民思想形象.

根本原因：資本主義制度，資本主義社會(huì)人與人之間的金錢(qián)關(guān)系。主題：2、生活窘迫窮困，自顧不暇，只能對(duì)于勒避而遠(yuǎn)之。

1、于勒的惡習(xí)導(dǎo)致菲利普夫婦一家不得不忍受生活的艱辛。不過(guò)，從另一個(gè)角度來(lái)看，菲利普夫婦的做法也是可以原諒的小說(shuō)的另一個(gè)主題是表現(xiàn)了那個(gè)時(shí)代生活在社會(huì)最底層的小人物及弱勢(shì)群體的辛酸和卑微。我父親突然好似不安起來(lái)，他向旁邊走了幾步，瞪著眼看了看擠在賣(mài)牡蠣的身邊的女兒女婿，就趕緊向我們走來(lái)。他的臉色十分蒼白，兩只眼也跟尋常不一樣。怕母親也怕起來(lái)了，吞吞吐吐地說(shuō)-------母親回來(lái)了，我看出她在哆嗦。神態(tài)局部探究試找出文中對(duì)“父親〞、“母親〞的神態(tài)描寫(xiě)的句子，細(xì)細(xì)品味，說(shuō)說(shuō)這樣寫(xiě)的妙處。怕——躲我父親臉色早已煞白，兩眼呆直，啞著嗓子說(shuō)他回到我母親身邊，是那么神色張皇。結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)------父親神色很狼狽，低聲嘟噥著------母親突然暴怒起來(lái)------父親指著女婿對(duì)她使了個(gè)眼色。神態(tài)4.你如何看待于勒？他是否值得同情？為什么？

對(duì)于這樣的弱勢(shì)群體，我們還是多一點(diǎn)關(guān)愛(ài)和幫助，而不是嘲笑和冷漠！揭示了現(xiàn)實(shí)社會(huì)的金錢(qián)關(guān)系對(duì)人、對(duì)人性的扭曲與破壞?！?〕思考：既然小說(shuō)的題目就是以于勒命題，于勒又貫穿小說(shuō)始末，那么于勒是小說(shuō)的主人公嗎？判定作品中的某一人物是不是主人公，關(guān)鍵看這一人物形象是否表達(dá)了作者的創(chuàng)作意圖和作品所要表現(xiàn)的主題思想。小說(shuō)的故事情節(jié)雖然都是緊緊地圍繞于勒的命運(yùn)展開(kāi)的，但是，于勒只是小說(shuō)中的線索性人物，作者設(shè)置他是為了組織材料，結(jié)構(gòu)故事，推動(dòng)情節(jié)開(kāi)展的，并不是靠他來(lái)揭示主題。而是菲利普夫婦.思考:標(biāo)題是我的叔叔于勒,于勒是小說(shuō)的主人公嗎？〔2〕作者為何以“我的叔叔于勒〞為題？作者以“我的叔叔于勒〞為題說(shuō)明了作者的美好愿望,希望人們能像假設(shè)瑟夫一樣,多一點(diǎn)同情,多一點(diǎn)友愛(ài),多一點(diǎn)善良。4.我眼中的假設(shè)瑟夫“這是我的叔叔,父親的弟弟,我的親叔叔〞三個(gè)短語(yǔ)同指一個(gè)對(duì)象,何以要反復(fù)？同義反復(fù)的三個(gè)判斷句，反映了假設(shè)瑟夫?qū)Ω改噶H不認(rèn)的苦悶、困惑和不滿(mǎn),“我的親叔叔〞強(qiáng)調(diào)一個(gè)“親〞字,說(shuō)明假設(shè)瑟夫內(nèi)心充滿(mǎn)侄叔親情，深切地表達(dá)了“我〞對(duì)于勒叔叔的同情。涉世未深.真誠(chéng)善良、有同情心我看了看他的手，那是一只滿(mǎn)是皺紋的水手的手。我又看了看他的臉，那是一張又老又窮苦的臉，滿(mǎn)臉愁容，狼狽不堪。我心里默念道：“這是我的叔叔，父親的弟弟，我的親叔叔。〞思考:“我〞在全文起什么作用?是不是主人公？①〞我〞是表達(dá)者,但〞我〞不是主人公,只是起著穿線的作用。②“我〞是于勒的侄兒，由“我‘來(lái)表達(dá)叔叔的遭遇，父母態(tài)度的變化，使人感到更真切，意義更深刻。③“我〞是家中唯一同情于勒的人，設(shè)置這樣的比照，可使菲利普夫婦態(tài)度的變化顯得更強(qiáng)烈，人物形象更突出。人物小結(jié)菲利普夫婦假設(shè)瑟夫自私虛偽、貪婪冷酷、金錢(qián)至上〔語(yǔ)言、神態(tài)、動(dòng)作〕善良、有同情心〔語(yǔ)言、動(dòng)作、心理〕假設(shè)你也有像于勒這樣的叔叔，你會(huì)怎么做？“我〞作為一個(gè)未成年人，還沒(méi)有成年人不能不有的強(qiáng)烈的經(jīng)濟(jì)意識(shí)和金錢(qián)意識(shí)，“我〞對(duì)人的感情還是樸素的、自然的，是從人與人的自然聯(lián)系中產(chǎn)生的?！拔舀暭韧橛诶盏谋瘎∶\(yùn)，也同情父母的悲劇處境。小說(shuō)讓我們反思金錢(qián)之外的東西，要求我們的靈魂從現(xiàn)實(shí)的物質(zhì)的金錢(qián)的關(guān)系中升華出來(lái)，提醒我們不要失去對(duì)人的真誠(chéng)的愛(ài)心和同情，提醒我們把對(duì)人的自然、樸素、真誠(chéng)的愛(ài)和同情，保存到自己的成年，不要被現(xiàn)實(shí)的金錢(qián)關(guān)系所異化。因?yàn)?，只有這樣的心靈，才是人類(lèi)最健全、最美好的心靈。藝術(shù)特色巧設(shè)懸念雙線交織實(shí)：菲利普夫婦虛:于勒選材以小見(jiàn)大鮮明的比照想象訓(xùn)練

想象一下，菲利浦在船上發(fā)現(xiàn)一位百萬(wàn)富翁像于勒，他們會(huì)怎樣？試寫(xiě)成500字左右的短文。你也來(lái)試一試：按這節(jié)課學(xué)到的方法，改寫(xiě)課文，注意用語(yǔ)言、動(dòng)作、神態(tài)突出人物的心理。環(huán)境描寫(xiě)作用:他人心理可以這樣表現(xiàn)我父親看了看身邊的女兒女婿，就向我們走來(lái)，對(duì)我母親說(shuō)：“這個(gè)賣(mài)牡蠣的像于勒？〞我的父親突然好似不安起來(lái)，他向旁邊走了幾步，瞪著眼看了看擠在賣(mài)牡蠣的身邊的女兒女婿，就趕緊向我們走來(lái)。他的臉色十分蒼白，兩只眼也跟尋常不一樣。他低聲對(duì)我母親說(shuō)：“真奇怪！這個(gè)賣(mài)牡蠣怎么這樣像于勒？〞趕緊他的臉色十分蒼白，兩只眼也跟尋常不一樣，低聲的我父親看了看身邊的女兒女婿，就向我們走來(lái)，對(duì)我母親說(shuō)：“這個(gè)賣(mài)牡蠣像于勒？〞突然好似不安起來(lái)，他向旁邊走了幾步，瞪著眼怎么那么①母親于是很不痛快地說(shuō)：“我怕傷胃，你只給孩子們買(mǎi)幾個(gè)好了，可別太多，吃多了要生病的。〞②我母親也怕起來(lái)了，吞吞吐吐地說(shuō)：“你瘋了！既然你知道不是他，為什么這樣胡說(shuō)八道？〞③船長(zhǎng)本已不耐煩我父親那番談話，就冷冷地答復(fù)說(shuō)：“他是個(gè)法國(guó)老流氓，去年我在美洲碰到他，就把他帶回祖國(guó)……〞④我父親早已臉色煞白，兩眼呆直，啞著嗓子說(shuō)：“??！??！原來(lái)如此……如此……我早就看出來(lái)了！……謝謝您，船長(zhǎng)。〞

“哥兒，你牢記?。〃曀龢O其鄭重地說(shuō)?！懊魈焓钦鲁?/p>