《望海潮》《揚(yáng)州慢》同步練習(xí) 統(tǒng)編版高中語文選擇性必修下冊(cè)

統(tǒng)編版高中語文選擇性必修下冊(cè)《望海潮》《揚(yáng)州慢》同步練習(xí)（解析版）一、基礎(chǔ)知識(shí)1．下列詞句中加點(diǎn)詞語的解釋，不正確的一項(xiàng)是()A．東南形勝，三吳都會(huì)形勝：地理形勢(shì)優(yōu)越B．千騎擁高牙，乘醉聽簫鼓高牙：高高的府衙C．漸黃昏，清角吹寒清角：清越的號(hào)角D．杜郎俊賞，算而今，重到須驚俊賞：卓越的鑒賞力解析：B項(xiàng)“高牙”，牙旗，將軍之旗。此處是借代手法，指代孫何。答案：B2．下面詞句中，全屬于宋代作品的一項(xiàng)是()①知否，知否？應(yīng)是綠肥紅瘦。②離愁漸遠(yuǎn)漸無窮，迢迢不斷如春水。③十年生死兩茫茫，不思量，自難忘。④日出江花紅勝火，春來江水綠如藍(lán)。⑤至今商女，時(shí)時(shí)猶唱，后庭遺曲。⑥音塵絕，西風(fēng)殘照，漢家陵闕。A．①②③④ B．①②③⑤C．②③④⑥ D．①④⑤⑥解析：①出自李清照《如夢(mèng)令》，②出自歐陽修《踏莎行》，③出自蘇軾《江城子》，④出自白居易《憶江南》，⑤出自王安石《桂枝香》，⑥出自李白《憶秦娥》。④⑥是唐代作品。答案：B3．下列各項(xiàng)中，與“異日?qǐng)D將好景，歸去鳳池夸”運(yùn)用的修辭手法相同的一項(xiàng)是()A．云樹繞堤沙，怒濤卷霜雪B．自胡馬窺江去后C．蜀道之難，難于上青天D．一水護(hù)田將綠繞，兩山排闥送青來解析：鳳池，借代。鳳池即鳳凰池，原指禁苑中的池沼，代指最高行政機(jī)關(guān)中書省。A.霜雪，比喻。用白色的霜雪比喻卷起的浪濤，以靜寫動(dòng)。B.胡馬，借代。句中代指金兵。C.夸張。D.“護(hù)田”“排闥”“送青”用擬人手法，將“一水”“兩山”擬人化，寫成富有人情的親切形象。答案：B4．下列有關(guān)文學(xué)常識(shí)的表述，不正確的一項(xiàng)是()A．柳永是南宋詞人，家鄉(xiāng)是崇安，今武夷山市，是婉約派最具代表性的人物之一，存世詞作有《樂章集》。B．柳永原名三變，后改名永，字耆卿。排行第七，又稱柳七。因官至屯田員外郎，故世稱柳屯田。C．柳永作為我國(guó)詞壇上第一個(gè)專業(yè)詞人，他不僅開拓了詞的題材內(nèi)容，而且制作了大量的慢詞。D．姜夔字堯章，號(hào)白石道人，他少年孤貧，屢試不第，終生未仕，卻成為南宋文學(xué)家、音樂家。解析：柳永是北宋詞人。答案：A二、語言文字運(yùn)用閱讀下面的文字，完成5～7題。“料不啼清淚長(zhǎng)啼血”的稼軒詞確是這位愛國(guó)詞人①的結(jié)晶。盡管辛氏的愛國(guó)與忠君仍難能離析，一如封建時(shí)代別的士大夫那樣，但這并不妨礙我們從中吸取寶貴的東西。至于從詞的發(fā)展史來看，“歌詞漸有稼軒風(fēng)”的事實(shí)，()，都足以說明他的不朽的功績(jī)。而這影響，或者說構(gòu)成一個(gè)詞的流派的核心的東西又正是辛棄疾詞的那股“氣”，那種②的愛國(guó)之情志。作為南宋詞壇豪放派的一代宗師，辛棄疾的詞中滋潤(rùn)了壯志難酬的沉痛感嘆和無能為力的憤慨。“文章合為時(shí)而著，歌詩合為事而作?！毙翖壖驳脑~，既不是“為賦新詞強(qiáng)說愁”，也不是吟風(fēng)賞月花情柳態(tài)，而是字字揪心，句句沁血。一部《稼軒詞》，給后人展示的是一代抗金英雄壯志難酬、報(bào)國(guó)無路的血淚控訴，其中強(qiáng)大的愛國(guó)豪情自是感人肺腑、③。難怪我們今天讀其詞，似乎總是清清楚楚地聽到了一個(gè)愛國(guó)臣子一遍遍地哭訴，一次次地表白；總忘不了他那在夕陽中扶欄遠(yuǎn)眺、④的形象。5．請(qǐng)?jiān)谖闹袡M線處填入恰當(dāng)?shù)某烧Z。答：解析：第①處，根據(jù)文意，“料不啼清淚長(zhǎng)啼血”強(qiáng)調(diào)詞人的愛國(guó)熱情，可填“滿腔熱血”。第②處，“矢志不渝”指發(fā)誓立志，決不改變。與語境相符。第③處，“動(dòng)人心弦”指激動(dòng)人心；非常動(dòng)人。與語境相符。第④處，形容辛棄疾對(duì)抗金報(bào)國(guó)的期盼，可填“望眼欲穿”或“望穿秋水”。其他答案，合乎語境亦可。答案：①滿腔熱血②矢志不渝③動(dòng)人心弦④望眼欲穿(望穿秋水)6．下列在文中括號(hào)內(nèi)補(bǔ)寫的語句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A．辛詞影響的劉過、劉克莊以至陳人杰、劉辰翁這些南宋中晚期詞人B．辛詞影響了劉過、劉克莊以至陳人杰、劉辰翁這些南宋中晚期詞人C．辛詞對(duì)劉過、劉克莊以至陳人杰、劉辰翁這些南宋中晚期詞人的影響D．影響了劉過、劉克莊以至陳人杰、劉辰翁這些南宋中晚期詞人的辛詞解析：由括號(hào)前的“……的事實(shí)”的句式和括號(hào)后“都足以說明他的不朽的功績(jī)”可知，括號(hào)內(nèi)的句子應(yīng)是“……的……”的句式，據(jù)此可排除A、B兩項(xiàng)；再分析C、D兩項(xiàng)可知，C項(xiàng)突出的是“影響”，D項(xiàng)突出的是“辛詞”，而能夠說明辛棄疾的功績(jī)的應(yīng)該是“影響”，據(jù)此可排除D項(xiàng)。答案：C7．文中畫橫線的句子有語病，請(qǐng)修改，使語言表達(dá)準(zhǔn)確流暢?？缮倭吭鰟h詞語，不得改變?cè)狻４穑航馕觯骸白鳛槟纤卧~壇豪放派的一代宗師”和“辛棄疾的詞中”中途易轍；“滋潤(rùn)了”和“沉痛感嘆”“憤慨”搭配不當(dāng)。答案：作為南宋詞壇豪放派的一代宗師，辛棄疾在詞中抒發(fā)了壯志難酬的沉痛感嘆和無能為力的憤慨。三、閱讀鑒賞(一)閱讀下面這首宋詞，完成8～9題。安公子·長(zhǎng)川波瀲滟柳永長(zhǎng)川波瀲滟。楚鄉(xiāng)淮岸迢遞，一霎煙汀雨過，芳草青如染。驅(qū)驅(qū)①攜書劍。當(dāng)此好天好景，自覺多愁多病，行役②心情厭。望處曠野沈沈，暮云黯黯。行侵夜色，又是急槳投村店。認(rèn)去程將近，舟子相呼，遙指漁燈一點(diǎn)?！咀ⅰ竣衮?qū)驅(qū)：奔走辛苦的樣子。②行役：受差遣而旅行，此處指柳永赴泗州(在今江蘇境內(nèi))任泗州判官。8．下列對(duì)本詞的賞析，不正確的一項(xiàng)是()A．開篇寫詞人舟行淮河的情景，河面波光粼粼，短暫的雨后，水邊平地的煙霧也隨之消散。B．上闋描寫雨后的芳草猶如用染料著過顏色一樣，青翠欲滴，充滿生機(jī)，畫面色彩非常鮮明。C．下闋“又是”可見詞人旅途勞頓，有多次投宿旅店的經(jīng)歷，暗含對(duì)羈旅行役生活的厭倦。D．結(jié)尾描繪船家投宿前的歡樂，“漁燈一點(diǎn)”既是投宿目標(biāo)，又暗示詞人仕途將變得光明。解析：“暗示詞人仕途將變得光明”理解有誤?！罢J(rèn)去程將近，舟子相呼，遙指漁燈一點(diǎn)”譯為：“知道了已臨近要去的地方，于是船夫相呼，向遠(yuǎn)處漁船上的一點(diǎn)燈火指去?！秉c(diǎn)明終于可暫停夜宿消除疲勞了，“漁燈一點(diǎn)”就是指投宿目標(biāo)，并無暗示仕途之意。答案：D9．“望處曠野沈沈，暮云黯黯”這兩句與“念去去，千里煙波，暮靄沉沉楚天闊”的寫景手法有何不同？簡(jiǎn)要分析本詞這樣寫有何作用。答：答案：“望處曠野沈沈，暮云黯黯”是實(shí)寫，是作者在旅途中遙望遠(yuǎn)處所見；“念去去，千里煙波，暮靄沉沉楚天闊”是虛寫，是作者想象離別后回到南方的場(chǎng)景。作用：①寫景是為了抒情(借景抒情/情景交融/寓情于景)，描寫了空曠的原野寂靜無聲，傍晚的云朵顏色烏黑，讓人頓覺旅途奔波的辛苦，抒發(fā)了羈旅漂泊之苦。②為下文夜色降臨，即將投村作鋪墊。(二)閱讀下面這首宋詞，完成10～11題。鷓鴣天·正月十一日觀燈姜夔巷陌風(fēng)光縱賞時(shí)，籠紗未出馬先嘶。白頭居士無呵殿[注]，只有乘肩小女隨?；M市，月侵衣，少年情事老來悲。沙河塘上春寒淺，看了游人緩緩歸?！咀ⅰ亢堑睿呵昂呛蟮?，指身邊隨從。10．下列對(duì)本詞的理解和賞析不正確的一項(xiàng)是()A．“籠紗”一句，詞人僅以七字便概括了貴族子弟外出觀燈的氣派，意味雋永，意境高遠(yuǎn)。B．“白頭”二句，寫自身寂寥落寞。詞人慨嘆孤獨(dú)年老但功名未立，故自稱“白頭居士”。C．“白頭”句與“籠紗”句構(gòu)成反襯，貴族子弟出游，前呼后擁；詞人觀燈，唯有小女乘肩。D．姜夔此詞藝術(shù)手法上的特色在于能化實(shí)為虛，虛實(shí)結(jié)合，空靈含蘊(yùn)，所謂無限感慨，都在虛處。解析：“藝術(shù)手法上的特色在于能化實(shí)為虛，虛實(shí)結(jié)合”錯(cuò)誤，藝術(shù)手法上主要運(yùn)用了以樂景襯哀情、對(duì)比手法。答案：D11．本詞的下闋三句“花滿市，月侵衣，少年情事老來悲”歷來被后世稱道，請(qǐng)賞析其妙處。答：答案：①運(yùn)用了以樂景襯哀情的手法，“花滿市，月侵衣”寫燈月交映，景色宜人，“少年情事老來悲”則表達(dá)物是人非、人隔天涯的傷感。②運(yùn)用了對(duì)比的手法，“少年情事”是回憶少年時(shí)的樂事，“老來悲”則寫此時(shí)詞人的落拓與孤獨(dú)，形成了鮮明的對(duì)比。(三)閱讀下面這首宋詞，完成12～13題。望海潮①秦觀星分牛斗，疆連淮海，揚(yáng)州萬井②提封?；òl(fā)路香，鶯啼人起，珠簾十里東風(fēng)。豪俊氣如虹。曳照春金紫，飛蓋相從。巷入垂楊，畫橋南北翠煙中。追思故國(guó)繁雄。有迷樓掛斗，月觀橫空。紋錦制帆③，明珠濺雨④，寧論爵馬魚龍⑤。往事逐孤鴻。但亂云流水，縈帶離宮。最好揮毫萬字，一飲拚千鐘。【注】①這首詞作于宋神宗元豐三年(1080)，時(shí)秦觀自會(huì)稽(今浙江紹興)還里，訪隋氏陳跡。②萬井：古代以八家為一井，指人口稠密眾多。③紋錦制帆：隋煬帝以錦緞制船帆。④明珠濺雨：隋煬帝命宮女灑明珠于龍舟上，以擬雨雹之聲。⑤爵馬魚龍：爵，同“雀”。指各種魚龍雀馬之類的戲玩之物。12．對(duì)比柳、秦兩首《望海潮》，下列說法不正確的一項(xiàng)是()A．“望海潮”這一詞牌為柳永所創(chuàng)制，柳詞所寫的城市是杭州，秦詞所寫的城市是揚(yáng)州。B．柳詞下闋“羌管弄晴”三句生動(dòng)地描繪了一幅國(guó)泰民安的畫卷，“弄晴”“泛夜”互文見義，“嬉嬉”二字，將漁翁與采蓮姑娘歡樂的神態(tài)栩栩如生地描繪出來。C．秦詞上闋“豪俊”句寫揚(yáng)州多有才智杰出、氣度宏偉之才，“曳照”句寫達(dá)官貴人絡(luò)繹不絕，華麗飄曳的服飾映照著春光。D．兩首詞都運(yùn)用了鋪敘和對(duì)比的手法描摹城市的盛況：疆域遼闊，人口稠密，景色優(yōu)美，人民生活奢華。解析：“兩首詞都運(yùn)用了鋪敘和對(duì)比的手法”分析有誤，柳詞沒有使用對(duì)比手法。答案：D13．柳永的《望海潮(東南形勝)》與秦觀的《望海潮(星分牛斗)》所表達(dá)的思想感情有何不同？試作簡(jiǎn)要分析。答：答案：①柳詞表達(dá)了對(duì)當(dāng)?shù)厝嗣竦拿篮蒙詈凸賳T政績(jī)的贊美之情。柳詞描寫了錢塘的繁華，自然風(fēng)景與人情風(fēng)物之美讓人陶醉流連，表現(xiàn)了錢塘人民生活的美好與愜意，以此來稱頌當(dāng)?shù)毓賳T為官有方。結(jié)尾寄托詞人對(duì)未來的美好期望。②秦詞在朝代的更迭和城市的變遷中抒發(fā)了歷史興亡之感。詞的上闋極寫揚(yáng)州的繁華興盛，下闋極寫隋煬帝在揚(yáng)州時(shí)的奢靡生活，而今那時(shí)的繁華景象都如孤鴻遠(yuǎn)去，物換星移，只剩下亂云流水環(huán)繞著空蕩蕩的宮闕。(四)(2022·新高考全國(guó)卷Ⅰ，有改動(dòng))閱讀下面這首宋詞，完成14～15題。醉落魄·人日南山約應(yīng)提刑懋之[注]魏了翁無邊春色，人情苦向南山覓，村村簫鼓家家笛，祈麥祈蠶，來趁元正七。翁前子后孫扶掖，商行賈坐農(nóng)耕織，須知此意無今昔，會(huì)得為人，日日是人日。【注】人日：舊俗以農(nóng)歷正月初七日為人日。14．下列對(duì)這首詞的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)是()A．詞人在人日約朋友去南山探春，但因年老體弱，感到此行會(huì)比較困難。B．在人日這天吹打奏樂，祈盼農(nóng)桑豐收，反映了人們對(duì)美好生活的追求。C．這首詞以樸實(shí)的筆觸描繪當(dāng)時(shí)農(nóng)村的風(fēng)俗景況，具有濃郁的生活氣息。D．詞人以議論入詞，能夠做到情由境出，情至論隨，全詞并無生硬之感。解析：鑒賞詩歌的思想內(nèi)容、藝術(shù)手法?！耙蚰昀象w弱，感到此行會(huì)比較困難”錯(cuò)誤，“無邊春色，人情苦向南山覓”的意思是春色無邊無際，人們卻情愿苦苦來到南山尋覓。答案：A15．詞人在下闋發(fā)表議論，指出如果懂得做人的道理，每天都是人日。詞中談到哪些做人的道理？請(qǐng)結(jié)合內(nèi)容簡(jiǎn)要分析。答：