《物流技術(shù)與裝備》課程標(biāo)準(zhǔn)行業(yè)資料物流與供應(yīng)鏈

而且還有助于他們形成自主學(xué)習(xí)的能力，為終身學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。..能力，具有與課程內(nèi)容相關(guān)的物流設(shè)備與管理能力，從學(xué)生實(shí)際出發(fā)媒體進(jìn)行學(xué)習(xí)和運(yùn)用物流技術(shù)的策略。學(xué)習(xí)策略是靈活多樣的，策略用第三節(jié)配送中心機(jī)械設(shè)備的配置第四節(jié)配送中心機(jī)械設(shè)備配套運(yùn)用而且還有助于他們形成自主學(xué)習(xí)的能力，為終身學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。..能力，具有與課程內(nèi)容相關(guān)的物流設(shè)備與管理能力，從學(xué)生實(shí)際出發(fā)媒體進(jìn)行學(xué)習(xí)和運(yùn)用物流技術(shù)的策略。學(xué)習(xí)策略是靈活多樣的，策略用第三節(jié)配送中心機(jī)械設(shè)備的配置第四節(jié)配送中心機(jī)械設(shè)備配套運(yùn)用《物流技術(shù)與裝備》課程標(biāo)準(zhǔn)一、課程性質(zhì)本課程是一門介紹主要物流環(huán)節(jié)中的起重機(jī)械、裝卸搬運(yùn)機(jī)械、輸送機(jī)械的技術(shù)基礎(chǔ)課使用和管理各類機(jī)械設(shè)備，并使它們處于最佳狀態(tài)。實(shí)踐性均較強(qiáng)的一門綜合性課程，教學(xué)中要求理論必須與實(shí)踐密切結(jié)合。物流、進(jìn)行物流實(shí)務(wù)操作打下一個(gè)良好的基礎(chǔ)。二、基本理念（一）面向全體學(xué)生，注重素質(zhì)教育情感，激發(fā)他們學(xué)習(xí)的興趣，幫助他們建立學(xué)習(xí)的成就感和自信心，使他們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中提高人文素養(yǎng)，增強(qiáng)實(shí)踐能力，培養(yǎng)創(chuàng)新精神。對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的要求打破了傳統(tǒng)教學(xué)大綱中“培養(yǎng)學(xué)生……的精神狀態(tài)”、“掌詞來(lái)描述學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的掌握程度。使課程標(biāo)準(zhǔn)更為具體明確和可操作性。（三）倡導(dǎo)目標(biāo)驅(qū)動(dòng)，強(qiáng)調(diào)體驗(yàn)實(shí)踐本課程倡導(dǎo)目標(biāo)驅(qū)動(dòng)型的教學(xué)模式，強(qiáng)調(diào)問(wèn)題解決和創(chuàng)新實(shí)踐。結(jié)合學(xué)生的專業(yè)實(shí)際，行情感和策略調(diào)整，發(fā)揮學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力，以形成積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，促進(jìn)物流管理綜合應(yīng)用操作能力的提高。（四）注重過(guò)程評(píng)價(jià)，促進(jìn)學(xué)生發(fā)展建立能激勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和自主學(xué)習(xí)能力發(fā)展的評(píng)價(jià)體系。該評(píng)價(jià)體系由形成性評(píng)價(jià)和學(xué)習(xí)的積極性和自信心。終結(jié)性評(píng)價(jià)應(yīng)著重檢測(cè)學(xué)生物流管理綜合掌握能力。評(píng)價(jià)要有利于物流管理課程的不斷發(fā)展與完善。機(jī)械設(shè)備的概念、分類、特點(diǎn)；2.掌握常用不同類型貨架的技術(shù)特不僅有利于他們把握學(xué)習(xí)的方向、采用科學(xué)的途徑、提高學(xué)習(xí)效率，能力，具有與課程內(nèi)容相關(guān)的物流設(shè)備與管理能力，從學(xué)生實(shí)際出發(fā)機(jī)械設(shè)備的概念、分類、特點(diǎn)；2.掌握常用不同類型貨架的技術(shù)特不僅有利于他們把握學(xué)習(xí)的方向、采用科學(xué)的途徑、提高學(xué)習(xí)效率，能力，具有與課程內(nèi)容相關(guān)的物流設(shè)備與管理能力，從學(xué)生實(shí)際出發(fā)職業(yè)能力。并通過(guò)理論、實(shí)踐相結(jié)合的教學(xué)方式，把學(xué)生培養(yǎng)成為具三、課程標(biāo)準(zhǔn)制定思路本課程的設(shè)計(jì)思路是以培養(yǎng)應(yīng)用型本科人才為指導(dǎo)思想，通過(guò)本門課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)的物流設(shè)備基礎(chǔ)知識(shí)內(nèi)容，分解成若干教學(xué)內(nèi)容，在理論課中，注重對(duì)學(xué)生素質(zhì)的培養(yǎng)，在充分掌握物流設(shè)備的基本知識(shí)和管理知識(shí)，為培養(yǎng)應(yīng)用型本科人才打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。應(yīng)著重檢測(cè)學(xué)生物流管理綜合掌握能力。評(píng)價(jià)要有利于促進(jìn)學(xué)生物流掌握物流技術(shù)與裝備案例分析與分組討論的選型原則、方法和步驟；思、評(píng)價(jià)和調(diào)整的策略；資源策略是學(xué)生合理并有效利用網(wǎng)絡(luò)、多種性能參數(shù)2.應(yīng)著重檢測(cè)學(xué)生物流管理綜合掌握能力。評(píng)價(jià)要有利于促進(jìn)學(xué)生物流掌握物流技術(shù)與裝備案例分析與分組討論的選型原則、方法和步驟；思、評(píng)價(jià)和調(diào)整的策略；資源策略是學(xué)生合理并有效利用網(wǎng)絡(luò)、多種性能參數(shù)2.掌握不同類型叉車的技術(shù)特征和選用原則3.掌握自動(dòng)一、總體目標(biāo)通過(guò)工學(xué)結(jié)合、校企合作方式培養(yǎng)學(xué)生具有良好職業(yè)道德、專業(yè)技能水平、可持續(xù)發(fā)的學(xué)習(xí)能力和課程實(shí)踐能力，并培養(yǎng)學(xué)生誠(chéng)實(shí)、守信、善于溝通和合作的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，與其環(huán)保、節(jié)能和安全意識(shí)，提高學(xué)生各專門化方面的職業(yè)能力。并通過(guò)理論、實(shí)踐相結(jié)合的教學(xué)具有可持續(xù)發(fā)展能力的高素質(zhì)高技能型物流專門人才，以適應(yīng)市場(chǎng)對(duì)物流人才的需求。二、具體目標(biāo)5.理解各類物流技術(shù)與裝備在物流體系中的作用8.能夠?qū)ξ锪骷夹g(shù)與裝備進(jìn)行使用和維護(hù)管理9.能夠?qū)ξ锪骷夹g(shù)與裝備生產(chǎn)線的布局進(jìn)行設(shè)計(jì)和管理的個(gè)部分名稱和作用說(shuō)出各種貨架名稱與用途正確操作巷道式堆垛起作精神等影響學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程和學(xué)習(xí)效果的相關(guān)因素以與在學(xué)習(xí)過(guò)程中.堆垛機(jī)器人的運(yùn)用與管理5.的個(gè)部分名稱和作用說(shuō)出各種貨架名稱與用途正確操作巷道式堆垛起作精神等影響學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程和學(xué)習(xí)效果的相關(guān)因素以與在學(xué)習(xí)過(guò)程中.堆垛機(jī)器人的運(yùn)用與管理5.計(jì)量設(shè)備的運(yùn)用與管理6.倉(cāng)儲(chǔ)機(jī)械和諧和健康向上的品格。下表是各級(jí)的情感態(tài)度分級(jí)目標(biāo)。三、學(xué)習(xí)一、基礎(chǔ)知識(shí)與基本技能序號(hào)序號(hào)項(xiàng)目名稱理論教學(xué)內(nèi)容1．物流技術(shù)與裝備的概念、類別體系結(jié)構(gòu)、功能、特性現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢(shì)基本任務(wù)和主要內(nèi)容理論教學(xué)要求1.掌握物流系統(tǒng)構(gòu)成與其對(duì)物流技術(shù)與裝2.掌握物流技術(shù)與裝備的概念與其類別體3.掌握物流技術(shù)與裝備的基本結(jié)構(gòu)、功能和4.了解物流技術(shù)與裝5.了解物流技術(shù)與裝備管理的基本任務(wù)和內(nèi)容實(shí)訓(xùn)方式與內(nèi)容案例分析4基本技能要求能夠從宏觀上描述我國(guó)物流企業(yè)整體技術(shù)裝備的情況以實(shí)踐學(xué)時(shí)2說(shuō)明理論學(xué)時(shí)則4.掌握物流技術(shù)與裝備的配置方法5.理解各類物流技術(shù)與裝備學(xué)生，注重素質(zhì)教育物流技術(shù)與裝備課程要面向全體學(xué)生，注重素質(zhì)略的能力。在物流基礎(chǔ)課程實(shí)施中，幫助學(xué)生有效地使用學(xué)習(xí)策略，的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，與其環(huán)保、節(jié)能和安全意識(shí)，提高學(xué)生各專門化方面的設(shè)備裝卸搬運(yùn)則4.掌握物流技術(shù)與裝備的配置方法5.理解各類物流技術(shù)與裝備學(xué)生，注重素質(zhì)教育物流技術(shù)與裝備課程要面向全體學(xué)生，注重素質(zhì)略的能力。在物流基礎(chǔ)課程實(shí)施中，幫助學(xué)生有效地使用學(xué)習(xí)策略，的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，與其環(huán)保、節(jié)能和安全意識(shí)，提高學(xué)生各專門化方面的設(shè)備裝卸搬運(yùn)364機(jī)械的使用和特點(diǎn)。流程.包裝機(jī)械2機(jī)械分類作用特點(diǎn)和技術(shù)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)3.包裝機(jī)械設(shè)備的運(yùn)用與管理1.裝卸搬運(yùn)機(jī)械設(shè)備的概念、分類和特點(diǎn)2.裝卸起重機(jī)械的運(yùn)用與管理3.連續(xù)運(yùn)輸機(jī)械的運(yùn)用與管理4.大宗散貨裝卸機(jī)械系統(tǒng)5.裝卸搬運(yùn)機(jī)械設(shè)備的配置與選擇1.了解包裝機(jī)械設(shè)備觀看包裝機(jī)械視頻資料類型、技術(shù)經(jīng)濟(jì)評(píng)價(jià)指實(shí)訓(xùn)室操作包裝機(jī)械2.了解不同類型包裝機(jī)械設(shè)備中，常用設(shè)備的基本組成和特點(diǎn)3.了解不同類型包裝機(jī)械設(shè)備的用途和配置原則1.了解裝卸搬運(yùn)機(jī)械通過(guò)多媒體，展示各種裝設(shè)備的概念、特點(diǎn)與類卸機(jī)械設(shè)備2.掌握裝卸起重設(shè)備識(shí)點(diǎn)應(yīng)用于實(shí)踐中3.了解大宗散貨在裝卸搬運(yùn)系統(tǒng)中各種設(shè)4.掌握裝卸搬運(yùn)機(jī)械能夠說(shuō)出包裝機(jī)械本章通過(guò)多媒體教能夠針對(duì)某一包裝讓學(xué)生對(duì)各種包裝機(jī)機(jī)械說(shuō)出它的運(yùn)行械在直觀的前提下明狀況與運(yùn)行環(huán)境確各種包裝機(jī)械的使用特點(diǎn)。同時(shí)通過(guò)簡(jiǎn)作，讓學(xué)生體會(huì)包裝2能夠分辨不同類型的起重機(jī)和連續(xù)運(yùn)輸機(jī)械分析搬運(yùn)裝卸系統(tǒng)2作精神等影響學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程和學(xué)習(xí)效果的相關(guān)因素以與在學(xué)習(xí)過(guò)程中，內(nèi)容應(yīng)具有較強(qiáng)的應(yīng)用性和針對(duì)性，編寫的目的主要是為了培養(yǎng)具示各種設(shè)備系統(tǒng)的構(gòu)成配送機(jī)械設(shè)備2.作精神等影響學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程和學(xué)習(xí)效果的相關(guān)因素以與在學(xué)習(xí)過(guò)程中，內(nèi)容應(yīng)具有較強(qiáng)的應(yīng)用性和針對(duì)性，編寫的目的主要是為了培養(yǎng)具示各種設(shè)備系統(tǒng)的構(gòu)成配送機(jī)械設(shè)備2.掌握自動(dòng)分揀機(jī)的2.配送不僅有利于他們把握學(xué)習(xí)的方向、采用科學(xué)的途徑、提高學(xué)習(xí)效率，.1.1.集裝化設(shè)備與器具的概念、分類和作用3.其他集裝箱化設(shè)備與器具集裝化設(shè)4設(shè)備的選擇原則、數(shù)量確定方法和配套運(yùn)用1.了解集裝化設(shè)備與器具的概念、分類與作類別、規(guī)格與其運(yùn)用4.理解集裝箱自動(dòng)識(shí)4別系統(tǒng)的工作原理與5.了解集裝箱裝卸搬運(yùn)系統(tǒng)的類型、組成與運(yùn)行通過(guò)多媒體，展示各種集裝化設(shè)備與器具帶領(lǐng)學(xué)生參觀集裝箱工作場(chǎng)地能夠說(shuō)出集裝箱的尺寸規(guī)格能夠認(rèn)識(shí)集裝箱上的標(biāo)記說(shuō)出集裝箱上所有零配件的名稱和作用說(shuō)出多種類型的集4裝箱名稱和用途使學(xué)生掌握集裝箱的基本構(gòu)造，學(xué)會(huì)集裝箱使用的基本常識(shí)備與器具老師結(jié)合考勤情況、學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)生作業(yè)、平時(shí)測(cè)驗(yàn)、實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)、物有良好職業(yè)道德的、具有物流技術(shù)與裝備的管理理論和實(shí)踐能力的、編寫。（2）校企聯(lián)合編寫適合工學(xué)結(jié)合的教材，教材編寫以校企合老師結(jié)合考勤情況、學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)生作業(yè)、平時(shí)測(cè)驗(yàn)、實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)、物有良好職業(yè)道德的、具有物流技術(shù)與裝備的管理理論和實(shí)踐能力的、編寫。（2）校企聯(lián)合編寫適合工學(xué)結(jié)合的教材，教材編寫以校企合努力實(shí)現(xiàn)跨學(xué)校多媒體資源的共享，以提高資源利用效率。（3）積2.56搬運(yùn)車輛與載貨汽車倉(cāng)儲(chǔ)機(jī)械設(shè)備和主要參數(shù)牽引車的運(yùn)用和管理分類和特點(diǎn)3.堆垛起重機(jī)的運(yùn)用與管理4.堆垛機(jī)器人的運(yùn)用與管理6.倉(cāng)儲(chǔ)機(jī)械設(shè)備的選擇與立體倉(cāng)庫(kù)的配置1.了解搬運(yùn)車輛的功能、分類和主要性能參數(shù)2.掌握不同類型叉車的技術(shù)特征和選用原則3.掌握自動(dòng)導(dǎo)引搬運(yùn)車的技術(shù)特點(diǎn)和規(guī)劃方式；4.了解牽引車的技術(shù)5.掌握不同類型貨車的技術(shù)特征和選用原則1.了解倉(cāng)儲(chǔ)機(jī)械設(shè)備2.掌握常用不同類型貨架的技術(shù)特征和選用原則3.掌握堆垛起重機(jī)的基本結(jié)構(gòu)和技術(shù)性能4.了解機(jī)器人的基本工作特點(diǎn)和物流作業(yè)類型5.掌握不同類型計(jì)量設(shè)備的技術(shù)特征和運(yùn)通過(guò)多媒體，展示各種搬運(yùn)車輛與載貨汽車實(shí)訓(xùn)室觀看與操作叉車戶外認(rèn)識(shí)各種貨運(yùn)車輛4到實(shí)訓(xùn)室參觀堆垛起重機(jī)與貨架對(duì)巷道式堆垛起重機(jī)和電子標(biāo)簽貨架進(jìn)行操作6能夠?qū)Σ孳囘M(jìn)行簡(jiǎn)單操作能夠說(shuō)出各類貨車的名稱、類型和用途4能說(shuō)出巷道式堆垛起重機(jī)的個(gè)部分名稱和作用說(shuō)出各種貨架名稱與用途正確操作巷道式堆垛起重機(jī)正確操作電子標(biāo)簽貨架像帶、視聽光盤、多媒體軟件、電子教案等，充分利用這些資源創(chuàng)設(shè)不僅有利于他們把握學(xué)習(xí)的方向、采用科學(xué)的途徑、提高學(xué)習(xí)效率，與管理1.物流技術(shù)與裝備選型的原則、方法和步驟2.物流技術(shù)與管理綜合掌握能力和健康人格的發(fā)展；促進(jìn)教師不斷提高教育教學(xué)水像帶、視聽光盤、多媒體軟件、電子教案等，充分利用這些資源創(chuàng)設(shè)不僅有利于他們把握學(xué)習(xí)的方向、采用科學(xué)的途徑、提高學(xué)習(xí)效率，與管理1.物流技術(shù)與裝備選型的原則、方法和步驟2.物流技術(shù)與管理綜合掌握能力和健康人格的發(fā)展；促進(jìn)教師不斷提高教育教學(xué)水6842.用原則6.掌握倉(cāng)儲(chǔ)機(jī)械設(shè)備的選擇和立體倉(cāng)庫(kù)的配置78配送中心機(jī)械設(shè)備系統(tǒng)物流技術(shù)與裝備的選型與管理第一節(jié)配送中心機(jī)械設(shè)備系統(tǒng)的構(gòu)成第二節(jié)自動(dòng)分揀機(jī)的運(yùn)用第三節(jié)配送中心機(jī)械設(shè)備的配置第四節(jié)配送中心機(jī)械設(shè)備配套運(yùn)用與管理原則、方法和步驟管理管理和技術(shù)改造管理管理與組織管理1.了解配送中心機(jī)械1.通過(guò)多媒體，展示各種設(shè)備系統(tǒng)的構(gòu)成配送機(jī)械設(shè)備2.掌握自動(dòng)分揀機(jī)的2.配送中心的基本作業(yè)特點(diǎn)、類別和應(yīng)用流程（實(shí)地參觀并實(shí)踐模3.掌握配送中心機(jī)械擬）設(shè)備的配置4.掌握配送中心機(jī)械設(shè)備的配套形式掌握物流技術(shù)與裝備案例分析與分組討論的選型原則、方法和步驟；掌握物流技術(shù)與裝備的使用管理；掌握物流技術(shù)與裝備的安全管理；了解物流技術(shù)與裝備的更新與技術(shù)改造；了解物流技術(shù)與裝備的檔案管理能夠說(shuō)出各種分揀機(jī)類型和用途能夠流利敘述配送中心的基本作業(yè)流程；能夠?qū)⒘鞒桃詧D的形式反映出能夠?qū)ξ锪飨到y(tǒng)中的物流技術(shù)與裝備進(jìn)行分析，能夠?qū)ξ锪飨到y(tǒng)中的機(jī)械設(shè)備進(jìn)行設(shè)計(jì)和選擇境確各種包裝機(jī)械的使用特點(diǎn)。同時(shí)通過(guò)簡(jiǎn)單的包裝機(jī)械的操作，讓掌握物流技術(shù)與裝備案例分析與分組討論的選型原則、方法和步驟；應(yīng)用操作能力的提高。（四）注重過(guò)程評(píng)價(jià)，促進(jìn)學(xué)生發(fā)展建立能激.境確各種包裝機(jī)械的使用特點(diǎn)。同時(shí)通過(guò)簡(jiǎn)單的包裝機(jī)械的操作，讓掌握物流技術(shù)與裝備案例分析與分組討論的選型原則、方法和步驟；應(yīng)用操作能力的提高。（四）注重過(guò)程評(píng)價(jià)，促進(jìn)學(xué)生發(fā)展建立能激.堆垛機(jī)器人的運(yùn)用與管理5.計(jì)量設(shè)備的運(yùn)用與管理6.倉(cāng)儲(chǔ)機(jī)械.99合計(jì)物流信息與電子設(shè)備1.物流信息與電子設(shè)備的概念、分類、特點(diǎn)3.POS機(jī)的運(yùn)用配置1.了解物流作業(yè)XX息觀看各種物流信息與電與電子設(shè)備的作用和子設(shè)備錄像特點(diǎn)參觀并操作POS機(jī)2.掌握條碼設(shè)備的技術(shù)特征和選用原則3.掌握射頻設(shè)備的基本結(jié)構(gòu)和技術(shù)性能工作特點(diǎn)和物流作業(yè)類型能夠說(shuō)出各種物流建議本章利用實(shí)例區(qū)信息設(shè)備分危險(xiǎn)品的種類與其能夠正確操作POS危險(xiǎn)性，讓學(xué)生樹立機(jī)特殊貨物需要進(jìn)行特殊儲(chǔ)存條件的思想24用情況；5.掌握不同類型貨車的技術(shù)特征和選用原則1.用情況；5.掌握不同類型貨車的技術(shù)特征和選用原則1.了解倉(cāng)儲(chǔ)活動(dòng)的范圍，幫助學(xué)生拓展視野，使他們提高對(duì)中外物流機(jī)械技術(shù)異勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和自主學(xué)習(xí)能力發(fā)展的評(píng)價(jià)體系。該評(píng)價(jià)體系由形成評(píng)價(jià)為主，注重培養(yǎng)和激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和自信心。終結(jié)性評(píng)價(jià).學(xué)習(xí)過(guò)程是以人的整體的心理活動(dòng)為基礎(chǔ)的認(rèn)知活動(dòng)和情意活動(dòng)相統(tǒng)一的過(guò)程。認(rèn)知因完成；同樣如果沒(méi)有情意因素的參與，學(xué)習(xí)任務(wù)既不能發(fā)生也不能維持。因素以與在學(xué)習(xí)過(guò)程中逐漸形成的祖國(guó)意識(shí)和國(guó)際視野。保持積極的學(xué)習(xí)態(tài)度是學(xué)習(xí)成功的定的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，以使他們樹立自信心，鍛煉克服困難的意志，認(rèn)識(shí)自己學(xué)習(xí)的優(yōu)勢(shì)與不足，4．能在學(xué)習(xí)過(guò)程中積極與他人合作，相互幫助，共同完成學(xué)習(xí)任務(wù)；6．能在學(xué)習(xí)過(guò)程中注意并理解他人的情感；7．遇到問(wèn)題時(shí)，能主動(dòng)向老師或同學(xué)請(qǐng)教，以取得幫助；9．樂(lè)于接觸并了解國(guó)內(nèi)外物流機(jī)械的發(fā)展與其趨勢(shì)。三、學(xué)習(xí)策略方案，即學(xué)生為了有效地學(xué)習(xí)和發(fā)展而采取的各種行動(dòng)和步驟。對(duì)物流基礎(chǔ)課程而言，學(xué)習(xí)資源策略是學(xué)生合理并有效利用網(wǎng)絡(luò)、多種媒體進(jìn)行學(xué)習(xí)和運(yùn)用物流技術(shù)的策略。師要有意識(shí)地幫助學(xué)生形成適合自己的學(xué)習(xí)策略，并具有不斷調(diào)整自己的學(xué)習(xí)策略的能力。采用科學(xué)的途徑、提高學(xué)習(xí)效率，而且還有助于他們形成自主學(xué)習(xí)的能力，為終身學(xué)習(xí)奠定策略類別策略類別認(rèn)知策略2．在學(xué)習(xí)中集中注意力；3．在學(xué)習(xí)中積極思考；4．在學(xué)習(xí)中善于記要點(diǎn)；5．對(duì)所學(xué)習(xí)內(nèi)容能主動(dòng)復(fù)習(xí)并加以整理和歸納；6．注意發(fā)現(xiàn)物流技術(shù)與裝備知識(shí)與技能的應(yīng)用規(guī)律與技巧并能運(yùn)用舉一反三；幫助他們建立學(xué)習(xí)的成就感和自信心，使他們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中提高人文析，將理論知2.掌握裝卸起重設(shè)備識(shí)點(diǎn)應(yīng)用于實(shí)踐中概念、工作特幫助他們建立學(xué)習(xí)的成就感和自信心，使他們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中提高人文析，將理論知2.掌握裝卸起重設(shè)備識(shí)點(diǎn)應(yīng)用于實(shí)踐中概念、工作特門課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生在掌握物流技術(shù)與裝備運(yùn)用知識(shí)的同時(shí)，能夠必需的理論知識(shí)，加強(qiáng)實(shí)際操作能力和管理能力的訓(xùn)練。（4）教材.調(diào)控策略調(diào)控策略資源策略7．在物流技術(shù)與裝備使用過(guò)程中，能意識(shí)到錯(cuò)誤并進(jìn)行適當(dāng)?shù)募m正；8．積極閱讀物流機(jī)械有關(guān)報(bào)刊、搜索和瀏覽知識(shí)的學(xué)習(xí)資源。1．明確自己學(xué)習(xí)物流機(jī)械的目標(biāo)；3．制訂簡(jiǎn)單的物流機(jī)械學(xué)習(xí)計(jì)劃；5．注意了解和反思自己學(xué)習(xí)物流機(jī)械中的進(jìn)步與不足；6．積極探索適合自己的物流機(jī)械學(xué)習(xí)方法；7．經(jīng)常與教師和同學(xué)交流學(xué)習(xí)體會(huì)；8．積極參與課內(nèi)外物流機(jī)械的實(shí)習(xí)或?qū)嵱?xùn)活動(dòng)。1．注意利用多種教學(xué)資源豐富自己的學(xué)習(xí)；2．使用網(wǎng)絡(luò)工具軟件查找主題信息；3．注意生活中接觸到的物流技術(shù)，樂(lè)于探究其實(shí)現(xiàn)手段、實(shí)現(xiàn)過(guò)程；4．能初步利用圖書館或網(wǎng)絡(luò)上的學(xué)習(xí)資源；5．樂(lè)于接觸并了解國(guó)內(nèi)外物流科學(xué)文化。據(jù)庫(kù)、數(shù)字圖書館、教育和電子論壇等網(wǎng)絡(luò)信息資源，使教學(xué)媒體從生對(duì)各種包裝機(jī)機(jī)械說(shuō)出它的運(yùn)行械在直觀的前提下明狀況與運(yùn)行環(huán)應(yīng)用操作能力的提高。（四）注重過(guò)程評(píng)價(jià)，促進(jìn)學(xué)生發(fā)展建立能激學(xué)與企業(yè)現(xiàn)場(chǎng)實(shí)踐教學(xué)相結(jié)合，強(qiáng)化學(xué)生實(shí)踐能力和管理能力的提高據(jù)庫(kù)、數(shù)字圖書館、教育和電子論壇等網(wǎng)絡(luò)信息資源，使教學(xué)媒體從生對(duì)各種包裝機(jī)機(jī)械說(shuō)出它的運(yùn)行械在直觀的前提下明狀況與運(yùn)行環(huán)應(yīng)用操作能力的提高。（四）注重過(guò)程評(píng)價(jià)，促進(jìn)學(xué)生發(fā)展建立能激學(xué)與企業(yè)現(xiàn)場(chǎng)實(shí)踐教學(xué)相結(jié)合，強(qiáng)化學(xué)生實(shí)踐能力和管理能力的提高.文化是指科技發(fā)展、歷史地理、生活方式、文學(xué)藝術(shù)、行為規(guī)范、價(jià)值觀念等等。在教提高對(duì)中外物流機(jī)械技術(shù)異同的敏感性和鑒別能力，進(jìn)而提高物流機(jī)械的文化意識(shí)。1．理解物流機(jī)械中的概念和常識(shí)，并能恰當(dāng)使用；2．知道物流機(jī)械技術(shù)發(fā)達(dá)國(guó)家主要的成就和貢獻(xiàn)；3．知道中外著名物流企業(yè)、物流機(jī)械公司；4．了解國(guó)際上物流業(yè)發(fā)達(dá)國(guó)家的物流機(jī)械技術(shù)發(fā)展動(dòng)態(tài)；5．了解國(guó)內(nèi)外物流機(jī)械技術(shù)應(yīng)用中使用的重要軟件。......二、情感態(tài)度學(xué)習(xí)過(guò)程是以人的整體的心理活動(dòng)為基礎(chǔ)勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和自主學(xué)習(xí)能力發(fā)展的評(píng)價(jià)體系。該評(píng)價(jià)體系由形成更多的掌握物流設(shè)備的管理知識(shí)，使學(xué)生不僅可以面向應(yīng)用崗位，也......二、情感態(tài)度學(xué)習(xí)過(guò)程是以人的整體的心理活動(dòng)為基礎(chǔ)勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和自主學(xué)習(xí)能力發(fā)展的評(píng)價(jià)體系。該評(píng)價(jià)體系由形成更多的掌握物流設(shè)備的管理知識(shí)，使學(xué)生不僅可以面向應(yīng)用崗位，也務(wù)既不能發(fā)生也不能維持。情感態(tài)度指興趣、動(dòng)機(jī)、自信、意志和合.一、教學(xué)建議校企合作、工學(xué)結(jié)合，提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。（3）在教學(xué)過(guò)程中，要盡可能采用多媒體教學(xué)、機(jī)房、實(shí)物教學(xué)、現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)模式。（4）盡量采用小班化教學(xué)，利用教室和物流實(shí)驗(yàn)室中的實(shí)物和掛圖進(jìn)行教學(xué)。力，從學(xué)生實(shí)際出發(fā)，因材施教，著力培養(yǎng)學(xué)生對(duì)本課程的學(xué)習(xí)興趣，從而提高學(xué)生學(xué)習(xí)的（6）企業(yè)兼職教師應(yīng)具有一定的普通話基礎(chǔ)，并掌握一定的教學(xué)、教育相關(guān)知識(shí)，在進(jìn)行示范性教學(xué)時(shí)，能充分表達(dá)所教學(xué)的內(nèi)容。二、評(píng)價(jià)建議（1）改革考核手段和方法，加強(qiáng)實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)的考核和物流機(jī)械系統(tǒng)