2023年關(guān)于校園景色作文

2023年關(guān)于校園景色作文關(guān)于校內(nèi)景色作文1

在我們學(xué)校的前側(cè)，有幾個(gè)小花壇，那里非常美麗。在小花壇的南側(cè)有好幾棵桃樹、梨樹、杏樹……

只要你去那里的小花壇，你就會(huì)被那兒的香氣迷住，實(shí)在是太香了。花園里長著幾棵槐樹，開滿了桂花，從遠(yuǎn)處看去，仿佛每一棵槐樹上都有幾只小白兔似的。在那幾個(gè)花壇中，還長著些杏桃樹，那里的杏花可美麗了，像玫瑰一樣顏色的紫紅色。還長著一兩棵小梨樹，它們都開著一種白色的花朵，假如你從遠(yuǎn)處望去，像下了一片雪似的潔白潔白的，美極了。還有很多的花花草草，如黃芽等等。

在那些花壇的南邊，還有更加漂亮的花草樹木。有好幾棵銀杏樹，它們都筆直地站在那里，高聳入云。它們的片片綠枝葉，多么像一把把小扇子呀！到了秋天的時(shí)候，一陣風(fēng)吹來，樹葉就紛紛落了下來，似乎一只只黃蝴蝶在飄舞一樣。在它的旁邊還有桃樹，現(xiàn)在開著粉紅的桃花，很好看。還有好幾棵松樹，它們一年四季都是綠油油的一片，像一片綠色的海洋。

??！我多么喜愛這個(gè)校內(nèi)的漂亮景色呀，是這些花草樹木在每天早晨的時(shí)候，給了我們清爽的空氣。

關(guān)于校內(nèi)景色作文2

我今年四年級(jí)了，我的學(xué)校是一個(gè)漂亮的地方。至于美在哪里，請(qǐng)我給大家娓娓道來。

春天，學(xué)校里的梧桐樹抽出了嫩綠的新芽。小草從泥土里偷偷的探出了小腦袋。學(xué)校小花園里的花含苞待放，紅的似火，白的似玉，旁邊的小草襯著紅花，漂亮極了。

夏姑娘邁著輕快的腳步來到了我們身邊。梧桐樹高大的身影替我們遮住了爍熱的陽光，給我們?cè)斐隽艘淮笃帥龅牡胤健Ｐ〕靥晾锏男◆~游來游去，像在和我們玩捉迷藏一樣。操場邊的一排竹子也長得越來越茂密了，綠的就像綠松石一樣。

不知不覺，秋天也悄無聲息地走到了我們身邊。同學(xué)們都穿上了五彩繽紛的毛衣，從上面看就像一個(gè)可以動(dòng)的大地毯。梧桐樹上的葉子落了下來，它們就像在對(duì)大樹媽媽說:“明年春天，我們會(huì)重新長滿樹梢?！惫鸹渖祥_滿了桂花，桂花雖然不那么起眼，但它的香味充溢了校內(nèi)里的每一個(gè)角落，桂花的香味沁人心脾。

冬爺爺來了，他給大地媽媽換了一身漂亮的白襖子。紛紛揚(yáng)揚(yáng)的小雪花在空中跳起了漂亮的舞，隨后落在了地上。同學(xué)們有的打雪仗，有的堆雪人，大家都玩的不亦樂乎。

我愛我的校內(nèi)，我愛這個(gè)歡樂大家庭。它透著朝氣，藏著歡樂。

關(guān)于校內(nèi)景色作文3

春姑娘穿著五彩繽紛的衣裳，輕快地走進(jìn)了我們的校內(nèi)。

她微微一笑，嬌嫩的臉上出現(xiàn)出了甜蜜的笑容。她走遍了我們的校內(nèi)，她走到哪哪里就留下了她的蹤跡。

她走進(jìn)了枯萎的草地，草地上立即遍地野花，明麗的鮮花在多數(shù)顆小草的蜂擁下露出了漂亮的笑臉。她走過了孤零零站著的大樹中，大樹上立即冒出了嫩綠的小樹芽，春姑娘期盼著小樹芽開出長長的枝條和葉子，為世界添加更多的美景。春姑娘把沉睡了一冬的太陽伯伯叫了起來：太陽伯伯我來了，你快點(diǎn)醒一醒，去把您身上的陽光灑向大地，給人們送去暖和！

校內(nèi)里的同學(xué)脫下厚厚的棉襖，穿上球衣，跑到校內(nèi)里去感受春天、春姑娘的魅力。我們看到了明麗的小花在朝我們微笑，嫩綠的小草在微風(fēng)的伴舞下?lián)u擺著他細(xì)細(xì)的腰，仿佛在唱著好玩的健康歌：屁股扭扭，身體扭扭，讓我們每天做運(yùn)動(dòng)……

大家熬過了一個(gè)個(gè)嚴(yán)冬酷暑后，最終盼到了春天的到來，他們伴著涼風(fēng)習(xí)習(xí)的微風(fēng)勞動(dòng)了起來，蓋上了高樓……鄉(xiāng)下人家還種上了小麥、豆子……在鄉(xiāng)下，還可以見到很多的雞在覓食，貓?jiān)趹醒笱蟮呐吭谖蓓斏纤笥X，狗在幫主子看家護(hù)院，鴨在水里愉快的游戲、嬉戲。

大家在春天里每天都度過了歡樂的一天，春姑娘就要到別的地方為人們送“萬紫千紅”去了，她把貢獻(xiàn)給人類美妙的鮮花小草大樹都無私地留在了人間！

關(guān)于校內(nèi)景色作文4

在我心里，校內(nèi)是漂亮的地方。因?yàn)樵谀莾?，有一些小伙伴和我一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，一起共享生活的樂趣。最重要的是，那兒有著我們一年四季不同的回憶?；貞浤敲烂畹腵笑臉。

春天，小草靜靜的探出小帽尖來，似乎正在迎接春天的到來。校內(nèi)旁的鮮花真漂亮，這一叢。那一簇，非常漂亮。大家穿著春裝在操場上又蹦有跳，特別開心。

夏天，綠樹如陰的梧桐樹下有幾個(gè)小摯友在奔跑游戲?？墒?，不懂人心的知了在樹上不停的叫喊著：“知了。知了……”但是，樹下的幾個(gè)小孩照舊玩耍著?？蓯旱奶栠€是熱的人們不知如何是好。

秋天，金秋季節(jié)，景色宜人。'樹上的葉子變成“金蝴蝶”飄落在地上。有的同學(xué)撿來做葉印，有的同學(xué)撿來做樹葉標(biāo)本，有的同學(xué)撿來做妝飾......

冬天，我們這里很冷，但是還沒有下雪。我不論風(fēng)雨還是堅(jiān)持做早操。

我們的校內(nèi)是綠的，無論春。夏。秋。就算是冬天也有青松。然而，最動(dòng)人的綠是在教室里：“老師是勤勞的園丁，哺育著新時(shí)代的兒童?！?/p>

“感謝――可愛的校內(nèi)景色”

關(guān)于校內(nèi)景色作文5

楓葉順著風(fēng)向飄落，跳著炫麗的華爾茲；陽光斜射在教學(xué)樓上，折射出異樣的光彩；操場上散落著夏天的氣息，一流下來，隨風(fēng)而去……

早晨，天剛剛露出魚肚白，溫煦的陽光照著大地，不像夏天那樣炙熱，不像冬天那么冰冷。哦，原來是秋天到了！秋天的早晨是漂亮的，是慈愛的，同學(xué)們?cè)诓賵錾舷硎苤臀醯那镲L(fēng)，楓葉也在這個(gè)時(shí)候開得最絢麗，仿佛整個(gè)校內(nèi)都是她的舞臺(tái)。教室門口的常青樹依舊青春。教室里一張張整齊排放的課桌，在等待著它們的主子。

正午，太陽微微有了改變，她不再溫柔，變得悶熱起來，還好有著秋風(fēng)，送來陣陣涼快。樹上的楓葉也忽然沒有了生氣，垂下了頭去。教室門口的常青樹卻依舊挺立。教室里同學(xué)們?cè)趭^筆疾書，為著自己的志向而奮斗著！

傍晚，太陽又似乎一個(gè)羞澀的小姑娘，只微微地露出一點(diǎn)光，瘋爺們似乎很喜愛這種意境，紛紛從初上下來，一展自己美麗的舞姿。

教室門口的常青樹閉上了眼睛，靜靜地享受著著美妙的一切，不愿打攪。

秋天，校內(nèi)有著不一樣的光彩，她散發(fā)的光線難以阻擋；秋天，校內(nèi)里有一股蓬勃向上的精神，勢不行擋。

哦！秋天，我希望你永留校內(nèi)，把校內(nèi)裝飾地更美！

關(guān)于校內(nèi)景色作文6

走進(jìn)熟識(shí)的校內(nèi)，不經(jīng)意間，一股濃濃的香味撲鼻而來，抬頭一看，一簇簇金黃的桂花盛開了，此刻，我金秋十月的氣息。啊，收獲的秋天也真正來臨了。

“秋”字的字型是由“禾火”二字組成，寓意禾苗火熱成熟。此刻，我了的那片稻田，棵棵稻穗飽滿，稻莖壓彎了腰，呈現(xiàn)金黃的海洋，此時(shí)，除了能品嘗到新米的喜悅外，更多對(duì)的敬意。

閑，每年她都種些稻子來一面消遣，一面讓在秋天能品嘗到可口的新米。她種稻子算得上是一絲不茍，每年插秧的，通常每天早早地下田，忙活上三個(gè)多小時(shí)，將一畝半田的秧一一插上。一站腰很酸，但她覺得很。夏季，稻田的蟲子浩大，瘋狂地啃食嫩葉。背起撒藥桶，一點(diǎn)一點(diǎn)為秧苗除蟲，為此，她還付出了不少代價(jià)：背上汗水淋漓，陽光暴曬，生了痱子，癢極了。但這絲毫阻擋的熱忱。這金秋收獲，的臉上總會(huì)出現(xiàn)親善的笑容，我想她的心里的甜。，每次吃飯，我把碗里的飯吃光，粒米飯辛勤勞動(dòng)的汗水，可謂“粒粒皆辛苦”啊！

十月，也會(huì)收獲的學(xué)習(xí)，我會(huì)以豐碩的果實(shí)來我對(duì)的敬意。

秋，是收獲的季節(jié)。

關(guān)于校內(nèi)景色作文7

我們的教室在新教學(xué)樓的二樓，教室朝南。

輕輕推開教室門，進(jìn)入眼簾的便是老師的課桌——講臺(tái)！哎？今日的講臺(tái)好像換了一個(gè)新的，金黃色，半六邊形，別提有多美麗了。上面整齊擺放著粉筆盒，黑板擦，還有幾枝紅筆。

站在講臺(tái)上，教室正中那五排整整齊齊的桌椅，像五排軍人一樣，坦然地接受我們的凝視。在講臺(tái)正對(duì)面，其次排的右數(shù)其次個(gè)是誰的座位？哦？讓我來瞧一瞧，哎？那不是我的座位嘛！走近一看，我的桌肚異樣干凈，桌椅一塵不染。不僅我的這樣，全班同學(xué)的桌椅也像嶄新的一樣呢！

在東北角的，便是我們的圖書角了，這里有很多精彩的書。比如《流浪狗和流浪貓》啦，《單翼天使不孤寂》啦，《敬愛的笨笨豬》啦，搞笑系列的《爆笑校內(nèi)》啦等等。這都是我們大家一本一本聚集起來，共享給大家的。

在前墻的正中和后墻的正中一共有兩塊淡綠色的黑板。前面的一塊黑板，是給老師上課寫字的，而后面的一塊黑板，則是給我們?cè)诠?jié)日前夕出黑板報(bào)的。在教室的上面，便是光明的燈了。當(dāng)我們看不見時(shí)，它便會(huì)給我們帶來光明。這就是一個(gè)能讓我們哭，能讓我們笑的學(xué)習(xí)樂園。你喜愛它嗎？

關(guān)于校內(nèi)景色作文8

我們學(xué)校操場的一邊有九棵高大的梧桐樹。它們有三層樓那么高，大的要兩個(gè)小摯友才能合抱祝它們像接受檢閱的隊(duì)伍，站得整整齊齊，又像英勇的士兵保衛(wèi)著校內(nèi)。

春天，細(xì)雨如絲，九棵梧桐抽出了新的枝條，長出了嫩黃的芽苞，像綠色的花骨朵，又像綠色的翡翠綴滿枝頭，特別惹人寵愛。又過幾天，一個(gè)個(gè)芽苞變成了一片片小小的像嬰兒小手似的嫩葉，它們?cè)诤挽愕拇猴L(fēng)中歡樂著。

夏天，驕陽似火。梧桐樹葉長得郁郁蔥蔥、密密層層。深綠色的葉子像大蒲扇，又像大人的手掌，但比大人的手掌大得多。金色的陽光照在樹葉上，閃著綠色金光，使梧桐樹充溢著朝氣和活力。課間，我們到梧桐樹下乘涼、跳橡膠筋……

秋天，梧桐樹葉有的是墨綠色，有的變黃了。一陣秋風(fēng)吹過，葉子漸漸往下落。有的像黃色的蝴蝶，翩翩起舞;有的像著陸傘，從天而降;還有的像打秋千，飄飄悠悠。我們撿起落葉，把它當(dāng)作書簽，作標(biāo)本，貼葉畫……

冬天，寒冬咆哮。梧桐樹葉落光了，只剩下粗大的枝干，在英勇地和風(fēng)爺爺作斗爭。它們?cè)诜e蓄力氣，等待明年春天的到來。我們也不怕冷，在梧桐樹下跳繩，擲沙包……

我愛校內(nèi)的梧桐樹，我更愛培育我們健康成長的校內(nèi)。

關(guān)于校內(nèi)景色作文9

春姑娘在不知不覺中邁著輕快的腳步，悄無聲息的來到我們溫馨的校內(nèi)里。

你瞧，海棠盡情地盛開在那高高的枝頭上，如一位正舞動(dòng)著身姿的姑娘。她那紅撲撲的臉蛋像被春酒灌醉了一樣，那鵝黃的蕊仿佛是給姑娘披上的一層薄薄的裙紗。

往里看，那紅的似火的山茶高高地聳立在枝頭，猶如一位傲岸的公主抬著下巴，用渺視的眼光看著她的子民。那層層疊疊的紅花瓣仿佛是給這傲岸的公主鋪的一張又一張的紅地毯。

那山櫻淡淡的感覺，多么引人留意！那淡粉淡粉的花瓣像是給山櫻特殊打算的公主裙。那白中帶綠，綠中帶黃的蕊如是給山櫻的公主裙架上的另一道絢爛的色調(diào)。山櫻有的三個(gè)一處，五個(gè)一叢，像是幾個(gè)小伙伴聚在一起咬耳朵。嗅上枝頭，山櫻的香味也是淡淡的芳香。淡淡的山櫻，濃濃的美。

你看，那躲藏在草坪里的是什么？深紅的葉，襯托著它那粉紫的花，如此和諧的場面。摸一摸它的花瓣，像是紙做的一樣，瘦長條瘦長條的，給人一種美的遐想，中間揋著的紫芯花蕊，卻又給人一種紫漩渦的猜想。既然不知道名字，就叫它紫（紙）花吧！

咦？那在空中飄舞的是什么？為了不驚擾它，我躡手躡腳地靠近它。呀！結(jié)果是勤勞的小工人——蜜蜂呀！如此可愛的小生靈也被這迷人的春景吸引過來了，與花朵們其樂融融的相處著。

校內(nèi)春景的美是變出來的，漂亮的魔術(shù)師——春，變出了春，變出了萬物，也變出了這迷人的校內(nèi)春景。

關(guān)于校內(nèi)景色作文10

春天在校內(nèi)里住下了，我興奮的想和春天見面呢！

在校門口的花壇里，我看到了五彩繽紛的春天，重重疊疊的枝丫上，長出了斑斑點(diǎn)點(diǎn)的綠樹芽兒，還點(diǎn)綴著的粉色、嫩黃色的花骨朵兒。當(dāng)然還有那些欣然怒放的花朵俏立在枝頭，好像在憧憬來的同學(xué)們展顏歡樂。

在布滿石子跑道上，我找到了堅(jiān)韌拼搏的春天。沙土和石子的隙縫間，小草兒昂首站在那里，雖然它們那么渺小，但仍從堅(jiān)硬的土壤中鉆出了綠油油的腦袋，享受陽光的美妙，接受暴雨的考驗(yàn)。即使被人踩倒了，它們也會(huì)接著堅(jiān)韌的站起來，百折不撓！我佩服它們，佩服它們的堅(jiān)毅和英勇！我觀賞它們，觀賞它們堅(jiān)韌的性格與可愛的色調(diào)！

在陽光照射的操場上，我發(fā)覺了一個(gè)活力四射的春天。同學(xué)們歡樂地在運(yùn)動(dòng)場上揮灑著汗水：有的在跳繩，有的打籃球，還有的在踢毽子……一個(gè)個(gè)臉上充溢了朝氣，賽過了盛開的春花。

透過校內(nèi)的圍欄，我們一起觀賞到了一個(gè)綠波蕩漾的春天。春風(fēng)緩緩，吹綠了田野；春雨綿綿，編織了柳姑娘的長辮子；春日融融，喚回了南飛的燕子，燕子站在電線桿上，站在校內(nèi)的樹干上，吱吱喳喳的叫嚷著，仿佛在告知我們：“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨！敬愛的你們，可要珍惜年少時(shí)間了?！?/p>

哦！原來春天無處不在，在這草長鶯飛的二月天里，在這拂堤楊柳醉春煙的日子里，讓我們一起擁抱這美妙的校內(nèi)之春吧！

關(guān)于校內(nèi)景色作文11

我們的校內(nèi)座落在少年宮的西邊，它就是蘭園小學(xué)。

因?yàn)槲覀儗W(xué)校在蘭園大院里，所以我們可以在蘭園大院里玩?；▔木拔锖每礃O了，五彩繽紛的花，有菊花、冬青......像一幅漂亮的圖畫，使人耳目一新，微風(fēng)吹過來，花兒頻頻點(diǎn)頭，就好象給我們招手敬禮，點(diǎn)頭致意，仿佛在說：“同學(xué)們，你們好?。　被▔锏幕ㄕ嫦惆?，在遠(yuǎn)處就能聞到撲鼻而來的香氣，使人心曠神怡。柳樹一排排，春天，柳樹發(fā)芽了，點(diǎn)點(diǎn)的嫩綠讓人聞到了春天的氣息；夏天，同學(xué)們玩耍過后就可以到柳樹下乘涼；秋天，樹葉黃了，一片片落下的時(shí)候像蝴蝶一樣飄舞，仿佛告知我們冬天快來了；到了冬天，白雪覆蓋著柳樹，它卻不畏寒冷，依舊像戰(zhàn)士一樣站立在那里。

操場里有兩棵參天大樹，其中一棵樹在夏天的時(shí)候，非常茂密，仿佛它頂著一片綠色的海洋；還有一棵樹葉子很大，可以當(dāng)扇子用，一到秋天，就開了滿樹金色的小花，非常漂亮。還有很多健身器材，操場中立著那根高高的旗桿，五星紅旗在輕輕的飄動(dòng)，他是那樣的火紅。風(fēng)停了，它便垂下，圍住旗桿頭，似乎是一支矗立的紅櫻槍，又像一只巨大的火炬。每周一都會(huì)有升旗儀式，每當(dāng)此時(shí)，我都會(huì)暗下決心，好好學(xué)習(xí)，做對(duì)國家有用的人。

我愛我的學(xué)?！m園小學(xué)！

關(guān)于校內(nèi)景色作文12

校內(nèi)茂密的爬山虎掩蓋不住校內(nèi)里的絲絲熱忱，聞一聞，那就是活力的氣息，這氣息不隨著爬山虎的繁茂或枯萎而變更，因?yàn)檫@里是充溢活力的校內(nèi)。爬山虎綻出了新葉。春風(fēng)習(xí)習(xí)吹來，只有鳥兒在歌頌。

別認(rèn)為校內(nèi)沒了朝氣，它只不過是在儲(chǔ)存能量。聽晨操的音樂響起了！看！校內(nèi)里忽然充溢了活力！同學(xué)們跑著，跳著，歡樂著，新的一天就此起先！爬山虎透出的綠令人炫目，夏日炎炎。上了五節(jié)課，人都無力起來。別認(rèn)為同學(xué)們是怕流汗，他們只不過是要先去吃飽了飯，才有力氣去比拼。操場上女生們已起先行動(dòng)，歡快地跳起皮筋來，作為男生的我們自然也不甘落后，過人，傳球都頗有巨星的風(fēng)范，打累了大伙在籃下，抹著汗水，喝著飲料，好不滿意！不知誰冷不丁唱了一句：“汗水點(diǎn)點(diǎn)流不盡，青春滴滴淌不完?！迸郎交⒁踩玖税l(fā)，黃綠相間的。秋天歷來是講解并描述有關(guān)收獲的故事的，秋高氣爽，學(xué)校正喧鬧非凡