八年級語文上期終試卷(通用)

姜堰四中2020?2020學(xué)年度干凈多少一一塵土能到哪里去?但心理上覺得干凈一些。第一學(xué)期期末考試

3.下面句子沒有語病的一項是()(2分)八年級語文試卷A.中國正處在城市化進(jìn)程的發(fā)展快速、積累與運(yùn)用（30分）

期，建設(shè)城市的步伐不斷加快。1.根據(jù)拼音在田字格內(nèi)用正楷寫出相

隨著秦兵馬俑在沉寂24年后的再應(yīng)的漢字。（4分）次發(fā)掘，弓I起國內(nèi)外媒體的關(guān)注。半夜了，四野萬Id無聲。詩人

高二適紀(jì)念館已成為姜堰風(fēng)情區(qū)內(nèi)zhdi轉(zhuǎn)反側(cè)，夜不成m&，百無聊賴

歷史文化厚重的旅游觀光。中，連露水滴落的細(xì)微聲音也聽到了,

“我讀經(jīng)典”系列閱讀活動，對改多么寂靜的環(huán)境??！詩人斜倚著柱子,

善我校學(xué)生閱讀現(xiàn)狀有著重要的意觀看，di聽，一直到天明。A.2.)(2分)義。護(hù)花。（2）問渠哪得清如我想：倘若借用這篇名文，只將“俄許,羅斯語言”一詞改為漢字二字，該(3)，絕知此事要不會是對偉大作家的一種褻瀆

躬行。（4）亂花漸欲迷人眼,眼,吧？B.這是一家瑤民，住著母女二人，男（5）《記承天寺夜游》中描繪月光的人大概是因為聽到過隊伍，照著習(xí)句子:慣，到什么地方去躲起來了?

蓋竹柏影也。C.嗚嗚咽咽地背著那位前世冤家的（6）《七律長征》中運(yùn)用對偶、夸“見梁惠王”的《孟子》！

張手法，借助于寫山景來表現(xiàn)紅軍大D.我知道我的頭發(fā)不比使用香波前無畏精神的詩句是： 5?名著閱讀。（6分）“人最寶貴的東西是生命。生命對于我們只有一次。一個人的生命應(yīng)當(dāng)這樣度過：當(dāng)他回首往事的時候，他不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧——這樣，在臨死的時候，他能夠說：’我整個的生命和全部精力，都已獻(xiàn)給世界上最上最壯麗的事業(yè)一一為人類的解放而斗爭。'”（1） 這段激動人心、被千千萬萬青年人作為座右銘的文字，是出自蘇聯(lián)小說 ，這是書中主人公 對生命的詮釋。（2分）（2） 請按下面的格式，自選角度寫一段話介紹保爾。要求結(jié)合名著中的其它情節(jié)，最少使用一個成語。（2分）保爾是一個 下聯(lián)： .6?專題與綜合實踐。（8分）（1）體會漢字的妙用：如今，商品廣告有很多使用漢字不規(guī)范的現(xiàn)象，請用你的慧眼去找一找。（4分）“完美無夏、隨心所浴、咳不容緩、愛不濕手、默默無蚊、步步為贏”。由這些不規(guī)范的商品廣告中，你發(fā)現(xiàn)了什么問題嗎？（2分）將某些字拆開，常會引發(fā)有趣的聯(lián)想，讓人悟出道理。依照范例，從提供的字中選一個拆開，說出所悟。（2分）例：“路”由足和各組成，說明人生的路是靠各自走出來的。怒功悟“ ”由 組成，說明 （3）看了《西游記》后，有人出了一副對子。上聯(lián)是“化險為夷，師徒取得真佛經(jīng)”，請你結(jié)合《鋼鐵是怎樣煉成的》中的有關(guān)情節(jié)寫出下聯(lián)。（2分）（2）閱讀以下材料，按要求寫出你的感受。（4分）某雜志調(diào)查表明，中國父母對子女講得最多的三句話是：聽話，好好學(xué)習(xí)，沒出息。這三句話完全可以涵蓋中國的父母們望子成龍的急切心(4(4理，是中國式的家庭教育內(nèi)容。父母的這種期待自然是無可厚非的，但這三句話不斷重復(fù)達(dá)到的教育效果卻是極其片面的，是停留在一個落后于時代精神的低層面上的。①讀完以上材料，相信你深有感觸。請你就三句話中的某一句話在教育中的負(fù)面影響談?wù)務(wù)J識。（2分）②你的家庭教育內(nèi)容或許與以上材料所述類似，或許根本不同。能簡單介紹你們家庭的教育特點(diǎn)嗎？（2分）二、閱讀理解（60分）（一）閱讀歐陽修的《浣溪沙》，完成下面三小題。（6分）堤上游人逐畫船，拍堤春水四垂天。綠楊樓外出秋千。白發(fā)戴花君莫笑，六幺催拍盞頻傳。人生何處似尊前。注：歐陽修早年被貶潁州，晚年又隱居于此，州城西北，有一天然水泊，人稱西湖，風(fēng)景優(yōu)美，是當(dāng)時的名勝之地。歐陽修常來此游覽。六幺，為唐代琵琶曲名。7.（1）詞的上片中“出”字用得極其精妙，請進(jìn)行賞析（2分）（2）“堤上游人逐畫船”一句極為傳神，請作簡要賞析。（2分）（3）詞的下片描繪了一幅湖上宴樂圖，從中你看到了作者怎樣的情態(tài)？（2分）（二）?閱讀《疑人竊履》，完成8-12題。（14分）昔楚人有宿于其友之家者，其仆竊友人之履以歸，楚人不知也。適使其仆市履于肆，仆私其直而以竊履進(jìn)，楚人不知也。他日，友人來過，見其履在楚人之足，大駭曰：“吾固疑之，果然竊吾履。”遂與之絕。逾年而事暴，友人踵①楚人之門，而悔謝曰：“吾不能知子，而繆②以疑子，吾之罪也。請為以如初?！保ㄟx自《歷代寓言大觀》，作者王守仁）【注釋】①踵：至嘰 走到。②繆：“謬”，錯誤，荒謬。8?解釋下列句中加點(diǎn)詞的意思分）TOC\o"1-5"\h\z（1）友人來過.（ ） （2）適使其仆市履于肆（ ）（3）遂與之絕.（ ） （4）逾年而事暴（ ）下列句子中加點(diǎn)詞的意義和用法不.一樣的一項。（2分） （ ）例句：逐與之絕。A.齊之習(xí)辭者也B.心樂之C.乃記之而去D.吾欲辱之給下列句子劃分朗讀節(jié)奏（劃兩處）o（2分）其仆竊友人之履以歸用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。（4分）（1） 吾固疑之，果然竊吾履。（2） 非相度不得其情，非咨詢不窮其致。12.聯(lián)系全文，你認(rèn)為友人是一個怎樣的人？并請結(jié)合你的生活體驗加以評價。（2分）（三）閱讀《君山斑竹》，完成13-15題。（10分）①君山島的面積還不到1平方千米，可上面卻生長著許多珍稀的竹子，其中最有名的就要數(shù)斑竹了。斑竹高5到10米，直徑只有3到5厘米，翠綠的竹竿上長著大大小小黑紫色的斑點(diǎn)，像極了點(diǎn)點(diǎn)淚痕。就因為這淚痕一樣的斑點(diǎn)，斑竹有著一段凄美的傳說。相傳堯舜時代，湖南九嶷山上有9條惡龍，經(jīng)常危害百姓。關(guān)心百姓疾苦的舜帝，決心去為民除害。舜帝一走就杳無音信，他的兩個妃子娥皇和女英便跋山涉水，去九嶷山尋找舜帝。途經(jīng)君山，得知舜帝殺死了惡龍，幫助百姓過上了好日子，自己卻活活累死了。娥皇和女英悲痛欲絕，抱頭痛哭，一直哭了9天9夜，然后雙雙投水追隨舜帝而去。她們的眼淚灑在竹子上，竹竿上便顯現(xiàn)出了點(diǎn)點(diǎn)淚痕。因為娥皇和女英又叫湘妃，所以這滿身淚痕的竹子便有了一個美麗的名字——湘妃竹。湘妃竹一年要發(fā)兩次竹筍。第一次是在4、5月間，那時候竹筍都從母竹周圍鉆出來，就像一群孩子圍在媽媽身邊，所以人稱“孝兒敬母”。等竹筍脫掉它的筍衣時，你會發(fā)現(xiàn)它渾身油光閃亮，根本就沒有斑點(diǎn)?？蓭讉€月后，湘妃竹的身上便開始出現(xiàn)紫斑了。9月以后，第二次竹筍又發(fā)出來了，不過這次它們不再是圍著母竹，而是從母竹中間鉆出來，當(dāng)?shù)匕傩瞻堰@叫做“慈母護(hù)兒”。湘妃竹身上的斑點(diǎn)到底是怎么來的呢？為什么竹子剛脫去筍衣時沒有斑，長大了都長出斑來了呢？植物學(xué)家說，其實，斑竹身上那些斑點(diǎn)是因為一種虎斑菌腐蝕幼竹造成的。竹筍期還看不出來，等竹子稍微大一點(diǎn)，這種腐蝕的結(jié)果就顯出來了。說正數(shù)也奇怪，如果把斑竹移栽到別的地方，它身上的斑點(diǎn)就會慢慢褪下去?？扇绻严驽褚苹鼐綅u，斑點(diǎn)又會重新出現(xiàn)。可見湘妃竹身上的斑點(diǎn)和它生長的土壤大有關(guān)系 。（文/蕭湘）13?請在選文第2段中，找出其中運(yùn)用的一種說明方法，并結(jié)合文意分析其作用。（3分）14?句子“湘妃竹身上的斑點(diǎn)和它生長的土壤大有關(guān)系?！敝屑狱c(diǎn)詞能否刪去？為什么？（3分）15?假如你是導(dǎo)游，要向游客介紹斑竹的神奇，請從文中采集兩條信息，并用簡明扼要的語言表述出來。（4分）（四）閱讀《成熟的稻谷會彎腰》，完成16-18題。（10分）電視節(jié)目主持人李詠在接受媒體記者采訪時，談到自己婚姻幸福的秘訣。他說：“夫妻之間難免會因為爭吵失和，我每次吵架后總是首先向妻子認(rèn)錯?！庇浾邌柕溃骸叭绱艘粊恚挥X得很沒面子嗎？”李詠笑呵呵地說：“成熟的稻谷才會彎腰?！背墒斓牡竟炔艜澭?，這是一句多么樸素而深刻的哲言。成熟的稻谷之所以會彎腰，是因為它經(jīng)過默默地孕育已經(jīng)結(jié)出成熟的果實。遺憾的是，現(xiàn)實生活中有不少人忽視了這個道理。難怪孟買佛學(xué)院將彎腰作為學(xué)生入學(xué)的第一課。孟買佛學(xué)院是印度最著名的佛學(xué)院之一。在它的正門旁邊開了一個小門，門高1.5米，寬40厘米。一個成年人進(jìn)去，不僅要側(cè)身，而且還得彎腰，否則就是碰了壁也無法入內(nèi)。所有新來的學(xué)生，都會由他的老師帶領(lǐng)著來到這個小門前，彎腰進(jìn)出一次。老師教育大家說：大門當(dāng)然進(jìn)出方便，但是很多時候，我們要進(jìn)入的地方?jīng)]有很寬闊的大門，或者，有的大門不是隨便可以進(jìn)入的。這個時候，只有學(xué)會了彎腰側(cè)身、暫時放下尊貴和體面的人才能進(jìn)入，否則你只能被擋在門外。這是佛家的哲理，其實也是人生的哲學(xué)。你留意過大雪過后的雪松嗎？它的樹枝因積雪而壓彎了腰，低垂下來。第一次看的時候我曾這樣想，不是“大雪壓青松，青松挺且直”嗎？雪壓青松也彎腰，豈不愧對先人的贊譽(yù)？思緒一閃而過，眼球早被另一雪景吸引。人行道上的梧桐，雖然它們也高低錯落，交叉穿梭，但卻有很多枝條因不能彎腰而被雪壓斷了。原來雪松之所以在大雪的重壓之下彎下腰來，為的是不讓自己折斷，為的是往后的日子繼續(xù)挺拔向上。原來，彎腰并非就是軟弱，而是一份彈性，一種韌性，是生命的一種更深刻的睿智！藺相如“先國家之急而后私仇”，諸葛亮“鞠躬盡瘁死而后已”，就了他們，讓他們從凡人走向圣賢。需要指出的是，彎腰并非毫無原則的妥協(xié)，二是一個人走向成熟的標(biāo)志。對于外界的壓力，我們要盡可能地去承受，在承受不住的時候，不妨彎一下腰。是的，有時彎腰就如同蟬蛻。那不是倒下，而是通過自身的改變，來創(chuàng)造一個全新的自我。16?孟買佛學(xué)院將“彎腰”作為學(xué)生入學(xué)的第一課有什么目的？（3分）17?列舉雪松后，作者為什么還要舉梧桐的例子？請談?wù)劺碛?。?分）18?請結(jié)合你的一次“彎腰”經(jīng)歷，談?wù)勀銓Α皬澭钡恼J(rèn)識。（4分）（五）閱讀《三分春色一分愁》，完成19-22題。（20分）冬，像一雙倦游的翅膀，悄悄地在暮色里歸去。迎面姍姍而來的一一春，似一位多情美麗的小姑娘，渾身帶著一種困人的誘惑；嫵媚的挑逗，多么使人陶醉??！魯迅“俯首甘為孺子牛”。這些彎腰成她若久別重逢的故人，給浪跡他鄉(xiāng)的游子捎來無限溫情，枯萎的生命又涂上一抹綠色的希望。我愛冬天，更愛春天；我愛冬天的雪，益愛春天的太陽。因為，人的心沒有雪那樣純潔，春陽那樣溫柔。亞熱帶的冬，雖不像北國那樣冰天雪地，但，卻有北國深秋的情調(diào)，惹人遐思與懷想！而春天，倒有著濃郁的故鄉(xiāng)的氣息呢？“春色惱人眠不得”，燕語呢喃,落花飛絮，徘徊庭前籬下，縷縷莫名的惆悵和空虛縈繞胸臆。心之深處像是失去了什么，而究竟失去了什么呢？我亦茫然！傍晚，懷著書本，懶洋洋地躺在綠茵的草坪上，凝視著蔚藍(lán)的蒼空，幾片淡淡的白云，如仙女撒下的花瓣,輕輕地飄過山巒，飄過海面，飄向遙遠(yuǎn) 我沐浴在大自然的懷中，讓柔和的晚風(fēng)輕撫著鬢角，吹去一切郁悶和煩惱。吹吧！吹紅了杜鵑，吹綠了柳絲,吹得柳葉兒絮絮細(xì)語：仿佛在切切訴說一個奇異的神話，在低吟一支愛與悲的曲子；吹吧，吹醒還在沉睡的人們哪！冥色四合，倦鳥投林，歸家的牧童橫坐在牛背上，信口吹著無韻的短笛。我的書滑落在地上，看見他們遠(yuǎn)去的背影，我想：我也該歸去了吧？然而關(guān)山重隔，云水茫茫，我將歸焉何處？這時，一對情侶踏著夕陽余輝，徜徉于小溪畔，攜手并肩，輕盈的笑聲是那樣甜蜜。??！鳥語花香，處處給人以強(qiáng)烈的誘惑！春天，這幅旖旎的圖畫，有哪位大畫家能描繪出萬一呢？春天太可愛了，可是只有那么一剎那！有人說：不要讓你青春的生命就此枯萎了，在你的生活中應(yīng)該有一個美麗動人的故事。然而，美麗動人的故事，我只能在書本里去尋覓呢！于是，我又從地上拾起我的書本，低吟道：“三分春色一分愁……”“縱然寶島風(fēng)光多，還有思鄉(xiāng)一片心。”唉！我思家的一片心?。∮姓l知道呢？19?結(jié)合全文分析第三段句子，說說作者“失去”的是什么？為什么“茫然”？（4分）20.文章極力鋪陳春的誘惑，春的溫情，春的云霞，春的晚風(fēng)，其作用在于：（4分）請以“跟自己賽跑”為題，寫一21?結(jié)合語境，說說你對下列語句中加點(diǎn)詞語的理解。（6分）①幾片淡淡的白云，如仙女