關(guān)于學(xué)習(xí)書法的作文匯編5篇

精品文檔推薦求知若饑，虛心若愚。第2頁/共2頁學(xué)而不舍，金石可鏤。第關(guān)于學(xué)習(xí)書法的作文匯編5篇關(guān)于學(xué)習(xí)書法的作文匯編5篇

在平常的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文肯定要做到主題集中，圍繞同一主題作深化闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。信任很多人會覺得作文很難寫吧，下面是我整理的學(xué)習(xí)書法的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，盼望對大家有所關(guān)心。

學(xué)習(xí)書法的作文篇1

“馬安琪，快去練字！”唉，媽媽又開頭嘮叨了。不過，我現(xiàn)在的水平還是不錯的。但是，為了達(dá)到這種水平，我飽嘗了“酸甜苦辣”。下面，就由我給大家一一道來。

酸

我九歲時，便開頭學(xué)書法。當(dāng)時，班里的同學(xué)特別多，四大排桌子已經(jīng)坐滿了。在我整理東西時，一個小女孩向我“求救”。原來，她的墨汁瓶的蓋打不開了。真是張飛吃豆芽——小菜一碟啊。于是，我便幫她拔起蓋來。哈，開了。正值我得意地把墨汁瓶還給那小女孩時，她突然不正常地笑起來，邊笑邊說：“你的.臉！”我的臉怎么了？我照了照鏡子，天哪！這么多墨汁點(diǎn)，都快成花貓了。

甜

經(jīng)過一個學(xué)期的學(xué)習(xí)，我報名參與了考級，竟然考上了5級。當(dāng)天，我特殊興奮，差點(diǎn)就設(shè)宴慶祝了。

苦

自從考上5級以后，媽媽管我管得更嚴(yán)了。由平常每天24個字改成了48個字，周末就更慘了，由48個字變成了100個字。平常48個字不算很難，半個多小時就能完成。至于周末的100個字，可就有點(diǎn)難度了。一個星期六，我費(fèi)了九牛二虎之力寫完了70個字，但是，還剩30個字呢。最終，我拼了命才把剩余30個字解決了。

辣

后來，我又報了個書法高級班。

我去了一看，咦，這不是初級班嗎？算了，先看看吧，于是，我走進(jìn)了教室。上課了，老師提出了很多問題。由于我有一個學(xué)期的基礎(chǔ)，所以這些問題我都答對了。不久，我就成了班里的“能手”。我求媽媽再學(xué)一個學(xué)期，可媽媽卻一意孤行，又領(lǐng)我到另一所學(xué)校報名了。別了，我的“能手”稱號?。?/p>

唉，學(xué)書法太難了！

學(xué)習(xí)書法的作文篇2

人們都說“字如其人”，這句話常常掛在老師或家長嘴邊：“你看你那字寫得，跟雞撓似的”備受“打擊”的我從今下定決心：學(xué)習(xí)書法，爭當(dāng)小小“書法家”。從今我的童年就有了別樣的顏色。那一年我八歲，上學(xué)校。

剛開頭我每天要寫上一、二個小時，但進(jìn)步并不明顯。爸爸意識到這種做法是不科學(xué)的，就幫我找了一位書法老師。從今我就跟著徐老師學(xué)習(xí)書法。

徐老師先教我們怎樣執(zhí)筆、起筆、收筆。有了一點(diǎn)點(diǎn)基礎(chǔ)的我，經(jīng)常是寫得最好的，總是受到老師的表揚(yáng)。隨著一每天的進(jìn)步，老師對我的要求也越來越嚴(yán)格，對我寫的每一筆一畫都很講究，寫得不好就重來。每當(dāng)我堅(jiān)持不下去想要的時候，徐老師總會語重心長地教育我說：“我們無論做什么事肯定要有堅(jiān)韌的意志力，決不能半途而廢，貴在堅(jiān)持！”我就會重新恢復(fù)“戰(zhàn)斗力”。不管是烈日炎炎的，還是寒風(fēng)刺骨的冬天，都會觀察一個小姑娘練在光明的'燈光下，鋪開一張雪白如雪的宣紙，聞一聞這宣紙和“一得閣”墨汁的香氣，打開書法字帖，輕輕提起毛筆，飽蘸墨汁，在宣紙上揮毫?xí)鴮?/p>

我在書法的海洋里游覽，樂在其中，熟悉了顏真卿、歐陽詢、王羲之這些大書法家；知道了楷書、隸書、行草、篆書、魏碑這些字體。日復(fù)一日，年復(fù)一年，毛筆在我手里從調(diào)皮到聽話，我寫的字從討人嫌到人人愛。班級創(chuàng)建成完善教室，也飽含了我的一份辛苦，我的軟筆書法作品——兩首古詩詞條幅展現(xiàn)在教室的南北墻上，好氣派啊！看到們觀賞著自己的作品，心里像吃了蜜一樣甜。

功夫不負(fù)有心人。學(xué)習(xí)期間，我參與了很多競賽，獲得了很多獎項(xiàng)，有市（區(qū)）級的，有省級的，甚至還有全國的。每當(dāng)我獲得證書時，都特別感動，由于在這背后我付出了很多很多。隨著班級的上升，我的時間也越來越緊，學(xué)習(xí)書法也越來越苦，但我始終沒有放棄，現(xiàn)在我的軟筆書法等級已順當(dāng)通過十級了。

我喜愛寫毛筆字。寫毛筆字不僅熬煉了我的意志，而且?guī)Ыo我無窮的樂趣！

翰墨飄香，令我沉醉！

學(xué)習(xí)書法的作文篇3

今年暑假，我報了毛筆書法愛好班。

一大早，我預(yù)備好毛筆、毛氈、毛邊紙、墨汁、硯臺，媽媽就送我去學(xué)毛筆字了。

大約走了非常鐘，我和媽媽就來到學(xué)習(xí)的地方。一進(jìn)門，長得文質(zhì)彬彬、眉清目秀的陳老師正在等著我們。陳老師問了我一些平常的學(xué)習(xí)狀況后，我們就開頭學(xué)習(xí)了。

”我們先學(xué)握筆，握毛筆和鋼筆、鉛筆、粉筆等不一樣，握毛筆是食指和中指在筆的前方，無名指和小指在筆的后面，拇指對準(zhǔn)食指，手腕輕松的昂起來，筆和紙成垂直的狀態(tài)，身體要坐直，腋下要空，感覺像有一個大東西在前面隔離著?！袄蠋熤v完這些，就讓我在廢紙上摸擬練習(xí)一會兒手法。

接著，老師邊說邊親自操作，”硯臺呢，要微微傾斜著放，這樣毛筆好便于沾墨汁。老師說的這些，你懂了嗎？“”差不多吧!"我微笑著說。

“好的，那我們就開頭寫字吧！”陳老師倒出約一小勺的墨汁在硯臺里，將毛筆輕輕地在墨汁里沾了幾下，又在硯臺邊緣輕輕地刮去多余的墨汁，邊寫邊對我說："我們第一個筆畫寫右點(diǎn)，逆鋒起筆，往右下行，調(diào)整筆鋒，回鋒收筆，這樣右點(diǎn)就寫好了?！罢罩蠋煂懙狞c(diǎn)，我開頭練習(xí)，剛寫的時候，寫的.歪歪扭扭的，自己都覺得好丑呀！老師說，還是不錯的，剛學(xué)寫是這樣的，漸漸來，老師信任你寫得會越來越好的。

老師說得沒錯，在我仔細(xì)學(xué)習(xí)、堅(jiān)持練習(xí)下，毛筆字已經(jīng)寫得大有進(jìn)步。我喜愛寫毛筆字，以后我也想始終堅(jiān)持學(xué)習(xí)下去。

學(xué)習(xí)書法的作文篇4

書法是中華民族的藝術(shù)珍寶，我們學(xué)校以此為特色項(xiàng)目。當(dāng)學(xué)校的書法組要選擇人才時，我毫不遲疑地報了名，并暗暗下定決心，我肯定要把書法練好。

開頭練習(xí)書法時，首先要學(xué)握筆，拇指壓食指、扶無名指頂，可是我怎么也得不到要領(lǐng)，快急壞了。還好老師發(fā)覺了我的難處，他手把手地教我握筆，教我如何下筆、運(yùn)筆。在老師的悉心指導(dǎo)下，我渡過了練習(xí)的困難時期。

學(xué)好書法，臨摹前人的字帖是必不行少的環(huán)節(jié)。開頭練習(xí)時，我總想追求效果的完善，一撇一捺不敢一筆寫完。寫完第一筆，遇到寫得不到位的地方就再輕輕加上一筆，讓寫出的字跟字帖的一樣。老師對我的字并不認(rèn)同，他說：“我們寫毛筆字，臨摹前人的.字帖當(dāng)然重要，但我們總不能照葫蘆畫瓢，要寫出自己的風(fēng)格。在寫字時，要放手去寫，大膽運(yùn)筆?！甭犃死蠋煹脑?，我茅塞頓開。經(jīng)過長時間的訓(xùn)練，我的書法進(jìn)步了許多，老師表揚(yáng)了我。

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。在練習(xí)書法的道路上，我信任只要付出了努力就肯定會有收獲。

學(xué)習(xí)書法的作文篇5

今日下午我在張老師家學(xué)書法，不料已經(jīng)遲到了，我就埋怨爸爸動作太慢。到了張老師家，我就開頭寫字了，張老師說我寫的比上學(xué)期要好，我興奮極了。我始終保持著這個姿勢，始終到放學(xué)為止，其中做