光榮啊少先隊

光榮啊少先隊一,活動目的:通過此次活動,使學生更加清楚自己的職責所在,時時刻刻約束自己的行為,做一個新世紀的好少年!二,活動形式:歌曲,小品表演,討論,朗誦等.三,活動要求:通過活動,幫助學生了解少先隊的職責;通過活動,使同學們時時刻刻用少先隊行為規(guī)范來約束自己的行為.四,活動場地:學校報告廳五,活動主持人:六,活動設計七,參加對象:全班同學八,活動時間:一節(jié)課（40分鐘）九,活動準備:布置活動場所.2.CAI課件,活動所需的音樂.老師和班上一些同學一起根據(jù)本班實際編排各節(jié)目.十,活動過程:（一）入隊儀式.1.全體集合:中隊長:"全體立正,各小隊整隊,報告人數(shù)".小隊長前跨一步,向后轉:"稍息,立正,報數(shù)".本小隊報數(shù)完畢后,小隊長口令:稍息.報告人數(shù),并邀請輔導員參加活動:待各小隊都清點好人數(shù)后,小隊長依次另本小隊立正,跑步到中隊長面前向中隊長報告:（互相敬禮）"報告中隊長,第#小隊應到#人,實到#人,報告完畢."中隊長:"接受你的報告."小隊長跑回隊伍命令本小隊隊員稍息.中隊長口令:全體立正.跑到輔導員面前向輔導員報告:（互相敬禮）"報告輔導員,二（3）中隊應到#人,實到#人,報告完畢.請輔導員參加我們的活動."輔導員:"接受你的報告,非常樂意參加你們的活動,并預祝你們的活動取得圓滿成功."（互相敬禮）4.出旗,敬禮,奏樂奏出旗曲,輔導員和少先隊員敬隊禮.出旗路線:由隊伍左前頭出發(fā),順時針方向饒隊伍一周,或從隊伍左側到右側.5.唱隊歌安排伴奏和指揮,少先隊員一起唱.6.中隊長宣布活動開始《光榮啊,少先隊!》主題中隊會現(xiàn)在開始!第一篇章:少先隊,我們永遠的驕傲.甲:隊號聲聲飛越長空,火炬熊熊把山河映紅.乙:少先隊,我們成長的搖籃;少先隊.我們遠行的航燈.甲:少先隊的歷史,是一段血淚奮戰(zhàn)的歷程.是一段光榮的革命歷史.乙:為此代代偉人提筆疾書,高贊中國少年先鋒隊.甲乙合:讓我們一起重溫偉人的教導.（大屏幕出示偉人的話,分組齊讀.）1小隊:（小隊長領）毛澤東爺爺1940年,1949年為少先隊題詞:"好好學習,天天向上."2小隊:（小隊長領）鄧小平爺爺1980年5月題詞:"希望全國的小朋友立志做有理想,有道德,有知識,有體力的人."3,小隊:（小隊長領）江澤民爺爺1994年6月題詞:自學,自理,自護,自強,自律,做社會主義的合格的建設者和接班人.第二篇章:我們在隊旗下茁壯成長.1,回憶入隊儀式甲:在長輩的期望中,我們戴上了紅領巾.乙:在鮮艷的隊旗下,我們莊嚴宣誓.丙:從那天起,我懂得了什么是責任.丁:從那天起,我明白了什么是使命.請聽胥口中心小學《"十要十不"規(guī)范》.2,少先隊只是小競賽.甲:全國"少先隊知識競賽"已經開始了,讓我們也積極參加進去,一起學習.（知識搶答賽）1）中國少年先鋒隊的建隊日是2）少先隊的呼號是什么3）隊徽的組成及含義是什么4）少先隊的作風是哪八個字3,隊旗下我們的風采甲:我們用行動贏得尊重,用實踐證明能力!乙:今天的預備隊,明天的接班人,準備好騰飛的羽翼,燃燒起向上的激情.甲:我們在鮮艷的隊旗下愉快生活,健康成長.展示之一:（隊員以歌曲聯(lián)唱的形式,反映當今少年兒童的快樂生活.）甲:老師教過的本領,會變成我們的羽毛;乙:父母眼中閃過的的期望,會變成我們的行動;甲:紅領巾發(fā)出的召喚,把我們引向新的歷程;乙:從我做起,從小事做起,我能行!甲乙合:祖國的明天,一定是屬于我們的!展示之二:活動成果展示（隊員將自己準備的小品,現(xiàn)場演示,展示自己在各項少先隊活動中獲得的成果.）1）小品串燒:《幫老奶奶過馬路》《扶起摔倒的小朋友》《隨手撿起地上的垃圾》2）舉例說說生活中的優(yōu)秀少先隊事例.甲:身處一個多彩的新世界,時尚是我們生活跳動的音符.乙:少年的風采體現(xiàn)著時代的面貌,少年的時尚體現(xiàn)著時代的精彩.甲乙合:我時尚,我精彩.甲:有請中隊輔導員講話.輔導員:同學們,本月是中國少年先鋒隊建隊60周年的紀念月.60年來,有多少少先隊員從幼苗成長為參天大樹,從幼稚走向成熟!60年來,有多少意氣風發(fā)的勇敢少年以自己的英雄行為使星星火炬的旗幟高高飄揚!60年來,有多少朝氣蓬勃的有為少年,在星星火炬的指引下,展開了理想的翅膀,蕩起了知識的雙漿!同學們,如今的少年兒童更應該為閃亮的星星火炬增光添彩!希望少先隊員們在實踐體驗活動中,勤學苦練,奮勇向前,在祖國建設的功勞簿上留下你們每一個人的名字,努力拼搏吧!光榮屬于你們,勝利屬于你