國防教育特色學(xué)校創(chuàng)建工作實(shí)施方案范文

國防教育特色學(xué)校創(chuàng)建工作實(shí)施方案范文國防教育是全民國防教育的基礎(chǔ)，又是實(shí)施素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。深入、持久地開展國防教育是對學(xué)生進(jìn)行愛國、愛黨、愛軍等教育的有效途徑，對提高學(xué)生國防意識具有積極的推動作用。我校多年來，與XX市消防支隊(duì)、XX市武警支隊(duì)、XX市武裝部合作，充分利用這一得天獨(dú)厚的國防教育資源，積極開展國防教育、軍地共建活動，促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作健康發(fā)展?，F(xiàn)根據(jù)《中小學(xué)國防教育綱要》和《國防教育法》內(nèi)容，結(jié)合市局推進(jìn)學(xué)校特色建設(shè)的指示精神及學(xué)校實(shí)際情況，特制定此方案：一、指導(dǎo)思想全面貫徹落實(shí)黨和國家關(guān)于加強(qiáng)學(xué)校國防教育的要求，通過愛黨、愛軍教育、革命傳統(tǒng)教育、組織紀(jì)律教育和社會實(shí)踐活動，使學(xué)生了解國防及革命歷史，強(qiáng)化學(xué)生的愛國主義觀念，培養(yǎng)學(xué)生的集體主義觀念，頑強(qiáng)拼搏的精神，加強(qiáng)學(xué)生的組織觀念，磨練意志，強(qiáng)健體魄，提高學(xué)生國防意識、振奮民族精神、激發(fā)愛國熱情，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。二、國防教育特色文化形成背景（一）學(xué)校國防教育重大意義加強(qiáng)國防教育，提高中職學(xué)生的國防意識，是學(xué)校德育工作的主要內(nèi)容之一，也是愛國主義教育的組成部分。它關(guān)系到國家安全和民族前途，關(guān)系到中職學(xué)生能否成為祖國和人民所需要的合格接班人。我們必須在完成科學(xué)知識傳授的基礎(chǔ)上，有的放矢的開展國防教育系列活動，這是一項(xiàng)功在當(dāng)代、利在千秋的工作，對提高學(xué)生國防意識、振奮民族精神、激發(fā)愛國熱情、增強(qiáng)民族責(zé)任感具有重要的意義。（二）學(xué)?，F(xiàn)狀分析1.我校擁有得天獨(dú)厚的國防教育基地。我校地處XX市區(qū)，比鄰XX市消防支隊(duì)、XX市武警支隊(duì)、XX市武裝部。建校三十多年來，學(xué)校依托當(dāng)?shù)夭筷?duì)開展了形式多樣的軍民共建活動。在此環(huán)境熏陶下，學(xué)生軍事素養(yǎng)、國防觀念都有一定的提高。2.全體教師的積極參與。在確定學(xué)校辦學(xué)特色時，我校領(lǐng)導(dǎo)班子沒有閉門造車，而是廣泛發(fā)動教職工充分討論，分析學(xué)校的歷史與現(xiàn)實(shí)，論證學(xué)校的優(yōu)勢和劣勢，經(jīng)過認(rèn)真的比較和篩選，我校確定以“國防教育特色文化”建設(shè)作為我校辦學(xué)特色。三、創(chuàng)建目標(biāo)（一）學(xué)生目標(biāo)：通過開展豐富多彩的創(chuàng)建活動，使學(xué)生了解我國國防的歷史、現(xiàn)狀及其在建設(shè)有中國特色的社會主義事業(yè)中的重要作用，了解基本的國防理論和軍事知識，激發(fā)學(xué)生的愛國主義的情感，培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞、團(tuán)結(jié)協(xié)作、勇敢頑強(qiáng)、自育自學(xué)、自我管理的意志品質(zhì)，切實(shí)提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)，以思導(dǎo)行，以行促德，培養(yǎng)社會主義事業(yè)合格的建設(shè)者和接班人。（二）學(xué)校目標(biāo)：堅持“以愛國教育為主旋律，以國防教育為載體，促進(jìn)學(xué)生全面健康成長”的辦學(xué)理念，以“規(guī)范行為、健康成長”為主線，開展創(chuàng)建活動，努力使每個學(xué)生的文化素質(zhì)與思想修養(yǎng)相統(tǒng)一，學(xué)習(xí)書本知識與投身社會艱苦磨煉相統(tǒng)一，促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平進(jìn)一步提高，使學(xué)校逐步形成具有辦學(xué)理念優(yōu)勢、師資優(yōu)勢、管理優(yōu)勢、環(huán)境優(yōu)勢、設(shè)施優(yōu)勢的品牌學(xué)校。四、實(shí)施途徑根據(jù)《國防教育法》規(guī)定，國防教育要列入學(xué)校教育和教學(xué)工作計劃，采取集中教育與分散教育，課堂教學(xué)與實(shí)踐活動相結(jié)合的方法，靈活多樣，講究實(shí)效。（一）加強(qiáng)宣傳教育，進(jìn)一步統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識，加強(qiáng)國防教育使命感、責(zé)任感和緊迫感。一是深刻理解學(xué)校國防教育的基礎(chǔ)地位，充分認(rèn)識開展學(xué)校國防教育的重要性。利用教職工大會、教研組會議等有利時機(jī)，積極組織教職工學(xué)習(xí)關(guān)于加強(qiáng)國防教育的重要論述和國防法律法規(guī)。從而使教職工深刻認(rèn)識學(xué)校國防教育是實(shí)施素質(zhì)教育的重要內(nèi)容，是對學(xué)生進(jìn)行德、智、體及公民素質(zhì)教育的重要組成部分，是同黨和國家的教育方針的根本目標(biāo)是一致的，不是"額外負(fù)擔(dān)"，也不是"權(quán)宜之計"，是需要長期堅持的一項(xiàng)戰(zhàn)略性和基礎(chǔ)性措施。二是認(rèn)真分析當(dāng)前國家安全形勢，充分認(rèn)識開展學(xué)生國防教育的緊迫性。為了使教育者首先受教育，積極組織座談會、舉行專題形勢報告會、舉辦愛國主義報告會等形式，幫助大家認(rèn)清當(dāng)前國際國內(nèi)政治、經(jīng)濟(jì)、軍事等形勢，使大家深刻認(rèn)識到：當(dāng)今世界，多極化趨勢雖日益明顯，和平與發(fā)展仍是時代的主題。但天下并不太平，霸權(quán)主義、強(qiáng)權(quán)政治依然存在并有新的發(fā)展，地區(qū)沖突接連不斷，世界和平受到嚴(yán)重威脅，我國周邊環(huán)境還存在邊界領(lǐng)土爭端問題，存在不安全因素。臺灣當(dāng)局"臺獨(dú)"之心不死，臺海局勢依然劍拔弩張。在此基礎(chǔ)上，使大家充分認(rèn)識開展國防教育的緊迫性。三是回顧總結(jié)幾年來學(xué)校開展國防教育的成敗得失，充分認(rèn)識開展學(xué)生國防教育的必要性。幾年來，我校一貫堅持開展以學(xué)生軍訓(xùn)為重點(diǎn)的國防教育。我們不斷回顧總結(jié)國防教育的經(jīng)驗(yàn)，使大家充分認(rèn)識，開展國防教育能使廣大學(xué)生提高身心素質(zhì)，增強(qiáng)組織紀(jì)律性，培養(yǎng)良好思想道德品質(zhì)，不斷增強(qiáng)關(guān)心國防、熱愛國防、建設(shè)國防、保衛(wèi)國防的使命感、責(zé)任感和光榮感，從而使大家樹立讀書報國思想?？傊ㄟ^教育引導(dǎo)，要使廣大教師和學(xué)生家長逐漸認(rèn)識到開展學(xué)校國防教育的重要性、緊迫性和必要性，增強(qiáng)開展學(xué)校國防教育的使命感、責(zé)任感和緊迫感。（二）建立教育基地，按綱施教，逐步使學(xué)校國防教育正?；⒔?jīng)?；鸵?guī)范化第一，要健全機(jī)構(gòu)，做到組織領(lǐng)導(dǎo)到位。成立由校長為組長的學(xué)校國防教育指導(dǎo)小組，統(tǒng)一協(xié)調(diào)部署全校的國防教育工作，下設(shè)校國防教育辦公室，是學(xué)校國防教育具體組織協(xié)調(diào)機(jī)構(gòu)，主要負(fù)責(zé)學(xué)校國防教育指導(dǎo)小組的日常工作，該辦公室主任由政教主任兼職，從而確保我校國防教育有組織機(jī)構(gòu)，有人抓。第二，要建章立制，做到制度規(guī)范到位。為了進(jìn)一步規(guī)范我校國防教育工作，我們制定國防教育宣傳制度了國防教育工作制度、國防教育宣傳制度、教育輔導(dǎo)制度、學(xué)生軍訓(xùn)制度、學(xué)科滲透教育制、國防教育保障制度、工作制度等方面內(nèi)容。其中工作制度主要有：一是例會制度。國防教育領(lǐng)導(dǎo)小組每學(xué)期至少召開二次小組會，研究部署國防教育工作。此外，還有每月一次的班主任例會和教師例會，均安排學(xué)習(xí)、研討小結(jié)有關(guān)國防教育工作事宜。二是計劃登記制度。學(xué)校每學(xué)期都制定國防教育教學(xué)計劃。在此基礎(chǔ)上，根據(jù)不同的階段或不同的教育活動均制定相應(yīng)的教育計劃方案。各年段、班級結(jié)合各自實(shí)際也制定了教學(xué)計劃。并建立了教育活動登記本，對國防教育活動及時進(jìn)行登記造冊。三是檢查評比制度。定期檢查各班級開展國防教育活動的情況，采取考核評比的辦法，把檢查的結(jié)果列入年段、班主任、教師和班級教學(xué)競賽成績。四是總結(jié)報告制度。每個教育階段、每個學(xué)期均實(shí)行逐級工作報告制，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。此外，還有每周一舉行隆重升國旗儀式制度。從而使學(xué)校國防教育逐步走向經(jīng)?；⒁?guī)范化。第三，要圍繞軍訓(xùn)，做到措施落實(shí)到位。組織學(xué)生軍訓(xùn)是學(xué)校國防教育的重要途徑。一是做好充分準(zhǔn)備，精心籌劃部署。每年把學(xué)生軍訓(xùn)工作列入學(xué)校工作計劃，軍訓(xùn)組織協(xié)調(diào)工作由政教處負(fù)責(zé)。聽一次國防形勢報告、看一部軍事題材電影、組織一次唱革命歌曲比賽、舉辦一次主題國防演講會、進(jìn)行一次行軍拉練、每周一次升國旗儀式、每天一次宿舍內(nèi)務(wù)評比等。通過這些活動的開展，使學(xué)生軍訓(xùn)生活過得緊張、充實(shí)、愉快，寓教育于活動之中。（三）拓寬教育渠道，結(jié)合滲透，進(jìn)一步增強(qiáng)國防教育的及時性、針對性和實(shí)效性，增強(qiáng)學(xué)校國防教育的及時性、針對性和實(shí)效性，必須在拓寬教育渠道，搞好結(jié)合滲透上下功夫。一是做好與學(xué)科教學(xué)相結(jié)合，在課堂教學(xué)中滲透國防教育。國防教育以愛國主義為核心，旨在增強(qiáng)學(xué)生的國防觀念，提高全面素質(zhì)。它與語文、政治、專業(yè)課等課程，有著密不可分、相輔相成的內(nèi)存聯(lián)系。堅持國防教育以滲透教育為主，既不打亂學(xué)校的正常教育教學(xué)秩序，也不增加學(xué)生的負(fù)擔(dān)，做到國防教育和學(xué)科教學(xué)互相促進(jìn)，共同提高。為此，各學(xué)科教師主動在課堂教學(xué)中滲透德育和國防教育，在活動課中和研究性學(xué)習(xí)中結(jié)合國防知識，結(jié)合各級技能大賽組織興趣小組，開展軍事模型設(shè)計制作、國際、國內(nèi)形勢報告會等活動，增強(qiáng)學(xué)生國防意識和國防觀念，不斷激發(fā)學(xué)生愛國熱情、增強(qiáng)國防觀念。二是要與行為規(guī)范管理和養(yǎng)成教育相結(jié)合，在日常管理中體現(xiàn)國防教育。略三是要與學(xué)校日常教育活動相結(jié)合，在寓教樂中感受國防教育。略四是要與學(xué)校文化宣傳教育相結(jié)合，在校園文化中融入國防教育。略五、要不斷總結(jié)反思，始終抓好以下五個方面教育：一是抓好學(xué)生的思想政治教育。（1）增強(qiáng)學(xué)生的國防觀念。青年學(xué)生是祖國未來建設(shè)者和革命事業(yè)的接班人，也是國防建設(shè)的戰(zhàn)略后備軍。對學(xué)生進(jìn)行國防教育，不僅可以使學(xué)生學(xué)到國防知識，掌握一定的軍事技能，拓寬知識面，而且還可以使學(xué)生牢固樹立居安思危和衛(wèi)國戍邊思想，有利于加強(qiáng)國防后備力量建設(shè)。（2）增強(qiáng)學(xué)生的社會責(zé)任感。國防教育的核心是愛國主義，它與德育工作和政治教育目的是