高中生物-育種方法全

高中生物-育種方法全第一頁，共36頁。（一）利用研究性學(xué)習(xí)課進行資料的收集（二）創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)興趣二、教學(xué)策略（采用什么樣的教學(xué)策略來突破重點、難點?）第一頁第二頁，共36頁。以袁隆平為首的我國科學(xué)家利用野生稻與家稻雜交，培育出優(yōu)質(zhì)、高產(chǎn)的超級雜交稻，畝產(chǎn)達1200公斤，為我國和世界糧食生產(chǎn)作出了重大貢獻。超級雜交稻的優(yōu)良性狀能遺傳給后代嗎？

野生稻超級雜交稻第二頁第三頁，共36頁。袁隆平與雜交稻第三頁第四頁，共36頁。袁隆平雜交水稻。第四頁第五頁，共36頁。雜交水稻之父”

----袁隆平

袁隆平，一個屬于中國，也屬于世界的名字，他發(fā)起的“第二次綠色革命”，給整個人類帶來了福音。

1976至1987年間，他培育的雜交水稻種植面積累計達到11億畝，增產(chǎn)稻谷1000億公斤。1979年，雜交水稻作為我國第一個農(nóng)業(yè)技術(shù)專利轉(zhuǎn)讓美國。以后，他又研制出一批比現(xiàn)有三系雜交水稻增產(chǎn)5％—10％的兩系品種間雜交組合。

如今，我國大江南北的農(nóng)田普遍種上了袁隆平研制的雜交水稻。雜交水稻的大面積推廣應(yīng)用，為我國糧食增產(chǎn)發(fā)揮了重要作用。袁隆平的雜交水稻引起了世界的關(guān)注，許多國家的專家到中國來取經(jīng)，印度、越南等20多個國家和地區(qū)還引種了雜交水稻。袁隆平的努力，也為解決世界糧食短缺問題作出了貢獻。

第五頁第六頁，共36頁。黑珍珠玉米第六頁第七頁，共36頁。

黑珍珠玉米：

是廣東省農(nóng)科院蔬菜研究所最新育成的玉米新品種，黑珍珠黑糯玉米其籽粒黑色，皮薄，適口性好，糯甜香軟，營養(yǎng)豐富，與一般的白糯玉米比較，含有更豐富的蛋白質(zhì)和維生素，具有抗衰老的功效，是理想的保健食品。第七頁第八頁，共36頁。

航天育種結(jié)碩果。(中國航天科技集團供圖)

第八頁第九頁，共36頁。第九頁第十頁，共36頁。太空蔬菜的成果標本我國工件者在迎接太空種子太空茄子中國首批太空實驗育種動物太空玉米第十頁第十一頁，共36頁。輻射誘變育種使我國年增產(chǎn)糧３０多億公斤

新華社北京１１月７日電

（記者張曉松）輻射誘變育種是核技術(shù)農(nóng)業(yè)應(yīng)用的主要領(lǐng)域。目前，我國輻射誘變育成的新品種更換舊品種的面積約在５０００萬畝以上，每年為國家增加糧食產(chǎn)量３０億到４０億公斤、棉花１．５億到１．８億公斤、油料０．７５億公斤，年創(chuàng)經(jīng)濟效益３３．２億元。輻射誘變育種已成為提高我國農(nóng)業(yè)經(jīng)濟效益的主要手段之一。

第十一頁第十二頁，共36頁。航天育種：中國居世界第三

自1987年以來，我國利用返回式衛(wèi)星和試驗飛船成功地進行了9次植物種子的搭載。共搭載了包括糧食、經(jīng)濟作物、蔬菜、花卉、微生物菌株等800多個品種，經(jīng)全國23個省市109個科研和生產(chǎn)單位的農(nóng)業(yè)專家和技術(shù)人員的試驗選育，取得了可喜的成果。培育出一批高產(chǎn)、優(yōu)質(zhì)的農(nóng)作物新品系和新品種，還塑造了一批新的種質(zhì)資源，目前已有水稻、小麥、油菜、青椒、黃瓜、番茄、大蔥、西瓜等作物在試種、示范和推廣，累計試種和推廣面積達幾百萬畝。

第十二頁第十三頁，共36頁。染色體數(shù)目加倍后的草莓（上）和野生狀態(tài)下的草莓（下）第十三頁第十四頁，共36頁。三倍體無子西瓜的培育過程第十四頁第十五頁，共36頁。

第十五頁第十六頁，共36頁。

第十六頁第十七頁，共36頁。

第十七頁第十八頁，共36頁。第十八頁第十九頁，共36頁。（三）問題提出，抓住關(guān)鍵1、袁隆平培育超級雜交稻（雜交育種）的原理是？3、請思考P33旁欄思考中關(guān)于雜種優(yōu)勢小知識。2、現(xiàn)有兩個不同品種的水稻，一個品種是無芒不抗病（aarr）；另一個品種是有芒抗病(AARR)，如何通過雜交育種的方法選育出無芒抗病類型的植株？第十九頁第二十頁，共36頁。4、誘變育種培育出的農(nóng)作物有什么優(yōu)點？5、誘變育種的原理是？6、誘變育種有哪些方法？7、請舉出誘變育種的其它實例。第二十頁第二十一頁，共36頁。8、多倍體植物有什么特點？9、人工誘導(dǎo)多倍體變育種的原理和方法分別是？10、三倍體無籽西瓜是怎樣培育出來的？第二十一頁第二十二頁，共36頁。14、單倍體植株在育種上有什么特殊意義？完成相關(guān)練習(xí)。11、蜂王、工蜂和雄蜂體細胞中的染色體數(shù)目有什么不同？12、什么叫做單倍體？13、單倍體植株有什么特點？第二十二頁第二十三頁，共36頁。（四）自主學(xué)習(xí)，學(xué)會學(xué)習(xí)（五）交流合作，師生互動（六）精講點撥，歸納總結(jié)第二十三頁第二十四頁，共36頁。雜交育種：

在雜交育種工作中，人們有目的地用具有不同優(yōu)良性狀的兩個親本進行雜交，使兩個親本的優(yōu)良性狀結(jié)合在一起，就能產(chǎn)生所需要的優(yōu)良品種。

例：有這樣兩個品種的小麥：一個品種抗倒伏，但易染銹??；另一個品種易倒伏，但抗銹病。讓這兩個品種的小麥進行雜交，在F2中就可能出現(xiàn)既抗倒伏又抗銹病的新類型，用它作種子繁育下去，經(jīng)過選擇和培育，就可以得到優(yōu)良的小麥新品種。第二十四頁第二十五頁，共36頁。人工誘變在育種上的應(yīng)用（1）定義：（2）方法：（3）優(yōu)點：（4）成果：是在人工條件下誘導(dǎo)基因了生突變物理方法：化學(xué)方法；射線、紫外線、激光等亞硝酸、硫酸二乙酯等提高突變率，創(chuàng)造人類需要的突變類型，從中選育出優(yōu)良品種?！昂谵r(nóng)五號”等大豆品種，高產(chǎn)青霉菌株第二十五頁第二十六頁，共36頁。人工誘導(dǎo)多倍體在育種上的應(yīng)用（1）意義：培育生物新品種

（2）方法：用秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗

（3）原理：秋水仙素能抑制紡錘體形成種子、幼苗秋水仙素處理染色體加倍、不分離多倍體如：二倍體

秋水仙素二倍體

生長素四倍體二倍體第二十六頁第二十七頁，共36頁。多倍體形成的原因：外界環(huán)境內(nèi)部因素不能形成紡錘體染色體復(fù)制加倍后不分離染色體加倍的細胞多倍體第二十七頁第二十八頁，共36頁。配子單倍體發(fā)育（2）產(chǎn)生自然:人工:（3）特點：弱小、高度不育（單倍體育種）——花藥離體培養(yǎng)（4）單倍體育種的過程和特點：(生殖細胞未受精,直接發(fā)育而成)方法:單倍體（1）定義：由配子發(fā)育而成，體細胞中含有本物種配子染色體數(shù)目的個體。第二十八頁第二十九頁，共36頁。過程:花藥離體組織培養(yǎng)單倍體植株

人工誘導(dǎo)染色體加倍正常植株(純合體)優(yōu)點：1、可以縮短育種年限2、后代不會發(fā)生分離第二十九頁第三十頁，共36頁。雜交育種誘變育種多倍體育種單倍體育種處理原理優(yōu)缺點雜交輻射、射線化學(xué)藥劑秋水仙素花藥離體基因重組基因突變?nèi)旧w變異可以集中兩個親體的優(yōu)良性狀時間長育種年限縮短，改良某些性狀有利不多，需大量處理果大，莖稈粗，營養(yǎng)物豐富發(fā)育遲，結(jié)實低年限短，易穩(wěn)定高度不育，弱小第三十頁第三十一頁，共36頁。（七）效果觀察，及時調(diào)控用普通小麥（六倍體）的花粉培育的小麥植株可稱為：A、六倍體B、單倍體C、二倍體D、三倍體。全班學(xué)生雖然響亮地回答（B），但肯定有部分同學(xué)還未能弄實質(zhì)。這時最好采取個別回答，適當矯正后用下列題同一類題回授，讓學(xué)生做一道題會一類題。第三十一頁第三十二頁，共36頁。例1普通小麥的受精卵有6個染色體組，用該受精卵發(fā)育成的胚芽細胞進行離體組織培養(yǎng)，發(fā)育成的植株是：A、六倍體B、三倍體C、八倍體D、單倍體例2用基因型為AaBb的個體產(chǎn)生的花粉進行離體培養(yǎng)，長成的幼苗再用秋水仙素處理，使其成為二倍體。這些幼苗成熟后，自交產(chǎn)生的后代應(yīng)：A、全是純合體B、全是雜合體C、4/16是純合體D、1/16是雙顯性純合體第三十二頁第三十三頁，共36頁。例3某植物的一個體細胞基因型為AaBbDd，將該植物的花粉進行離體培養(yǎng)后，共獲得了n株幼苗，其中基因型為aabbdd的個體約占：A、n/4株

B、n/8株C、n/16株D、0株例4四倍體水稻的花粉經(jīng)離體培養(yǎng)得到的單倍體中所含的染色體組數(shù)是A、1