首都經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)城市經(jīng)濟(jì)與公共管理學(xué)院

PAGE1PAGE4首都經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)城市經(jīng)濟(jì)與公共管理學(xué)院2015-2016-2學(xué)期社會(huì)實(shí)踐指導(dǎo)書一、實(shí)習(xí)目的和實(shí)習(xí)班級(jí)本次實(shí)習(xí)根據(jù)學(xué)生的年級(jí)不同而分為認(rèn)知實(shí)習(xí)（2014級(jí)）和專業(yè)實(shí)習(xí)（2013級(jí)）。（一）認(rèn)知實(shí)習(xí)認(rèn)知實(shí)習(xí)，是大學(xué)生四年學(xué)習(xí)中必不可少的教學(xué)環(huán)節(jié)，是大學(xué)生在校學(xué)習(xí)已經(jīng)兩年的基礎(chǔ)上，在尚未全面掌握專業(yè)知識(shí)和專業(yè)技能的條件下，認(rèn)識(shí)和了解社會(huì)，為將來走入社會(huì)，培養(yǎng)個(gè)人實(shí)際能力的第一步；是使學(xué)生進(jìn)一步明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，樹立專業(yè)思想，端正學(xué)習(xí)態(tài)度的有效途徑；是學(xué)生初步確立未來發(fā)展方向，進(jìn)一步了解個(gè)人特點(diǎn)、潛力和不足，為將來專業(yè)實(shí)習(xí)和畢業(yè)實(shí)習(xí)乃至就業(yè)奠定良好基礎(chǔ)的極好機(jī)會(huì)。（二）專業(yè)實(shí)習(xí)專業(yè)實(shí)習(xí)，是大學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)之前結(jié)合所學(xué)的專業(yè)知識(shí)和所掌握的科學(xué)的分析、歸納和總結(jié)的方法，所進(jìn)行的一次同學(xué)業(yè)有關(guān)的實(shí)習(xí)，是大學(xué)生四年學(xué)習(xí)中必不可少的教學(xué)環(huán)節(jié)。通過專業(yè)實(shí)習(xí)，學(xué)生可以對(duì)以往在學(xué)校中所學(xué)到的知識(shí)和方法進(jìn)行實(shí)際運(yùn)用，同時(shí)檢測(cè)自己對(duì)知識(shí)的掌握程度和了解自己接觸社會(huì)，解決實(shí)際問題的潛在優(yōu)勢(shì)以及缺陷；可以進(jìn)一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度，回到學(xué)校后更加努力地有的放矢地學(xué)習(xí)，更加明確自己未來發(fā)展的方向，增加實(shí)際工作的能力，為將來更好地完成畢業(yè)實(shí)習(xí)和成為人才走向社會(huì)奠定良好的基礎(chǔ)。二、實(shí)習(xí)時(shí)間本次認(rèn)知、專業(yè)實(shí)習(xí)的時(shí)間，按照學(xué)校統(tǒng)一安排，為2016年6月27日起至2016年7月17日止，共計(jì)3周。如果有同學(xué)自愿延長實(shí)習(xí)時(shí)間，學(xué)院不予以限制。實(shí)習(xí)后應(yīng)在2016—2017學(xué)年第一學(xué)期開學(xué)初兩周內(nèi)將認(rèn)知實(shí)習(xí)、專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告交給實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師，并參加指導(dǎo)老師召開的總結(jié)座談會(huì)?！秾?shí)習(xí)報(bào)告》和《實(shí)習(xí)指導(dǎo)情況記錄表》由指導(dǎo)教師統(tǒng)一交至217。三、實(shí)習(xí)內(nèi)容（一）認(rèn)知實(shí)習(xí)認(rèn)知實(shí)習(xí)為大學(xué)二年級(jí)的實(shí)習(xí)，學(xué)校和學(xué)院對(duì)學(xué)生的實(shí)習(xí)單位和實(shí)習(xí)內(nèi)容不做統(tǒng)一要求，學(xué)生自行尋找實(shí)習(xí)單位或參加學(xué)院組織的集體實(shí)習(xí)。學(xué)院對(duì)學(xué)生的實(shí)習(xí)內(nèi)容提供以下指導(dǎo)性意見：1、根據(jù)實(shí)習(xí)單位提出的有關(guān)任務(wù)進(jìn)行實(shí)習(xí)；2、結(jié)合所學(xué)知識(shí)，了解實(shí)習(xí)單位的業(yè)務(wù)要求、工作流程、操作程序，為實(shí)習(xí)報(bào)告積累資料；3、了解社會(huì)對(duì)專業(yè)、人才和信息等各方面的需求，初步掌握某一單位或行業(yè)的特點(diǎn)及資料，并對(duì)所掌握的情況進(jìn)行匯總。（二）專業(yè)實(shí)習(xí)專業(yè)實(shí)習(xí)為大學(xué)高年級(jí)的綜合專業(yè)所作的實(shí)習(xí)，學(xué)生自找或借助社會(huì)關(guān)系聯(lián)系實(shí)習(xí)單位或參加學(xué)院組織的集體實(shí)習(xí)。學(xué)院里對(duì)學(xué)生的實(shí)習(xí)內(nèi)容提供以下指導(dǎo)性意見：1、根據(jù)實(shí)習(xí)單位提出的有關(guān)任務(wù)，結(jié)合專業(yè)進(jìn)行實(shí)習(xí)；2、結(jié)合所學(xué)知識(shí)，了解實(shí)習(xí)單位的業(yè)務(wù)要求、工作流程、操作程序，為實(shí)習(xí)報(bào)告積累資料；3、了解社會(huì)對(duì)專業(yè)、人才和信息等各方面的需求，初步掌握某一單位或行業(yè)的特點(diǎn)及資料，并對(duì)所掌握的情況進(jìn)行匯總；4、有意識(shí)地培養(yǎng)自己了解問題、使用方法正確分析問題和解決問題的能力，注意觀察他人的做法和經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)作到能獨(dú)立思考，心中有數(shù)。四、實(shí)習(xí)要求本次實(shí)習(xí)，是對(duì)大家在校學(xué)習(xí)情況和個(gè)人綜合素質(zhì)能力的一次鍛煉和檢驗(yàn)，同時(shí)也是讓社會(huì)了解我校和我學(xué)院情況，擴(kuò)大我們的社會(huì)影響的好機(jī)會(huì)，在一定程度上既對(duì)學(xué)生個(gè)人未來發(fā)展有影響，同時(shí)對(duì)我校和我學(xué)院的聲譽(yù)亦有影響，意義很大。為此特做如下要求：1、學(xué)生在實(shí)習(xí)中要從小事做起，吃苦耐勞，不計(jì)較個(gè)人得失，較好地完成實(shí)習(xí)單位交給的各項(xiàng)工作，通過實(shí)習(xí)學(xué)會(huì)社會(huì)認(rèn)知和了解；2、嚴(yán)格考勤制度，認(rèn)真填寫實(shí)習(xí)聯(lián)系表。遵守實(shí)習(xí)所在單位的各項(xiàng)規(guī)章制度。凡考勤不合格或?qū)嵙?xí)單位反映很差者，將影響實(shí)習(xí)成績和實(shí)習(xí)鑒定；3、本次實(shí)習(xí)結(jié)束后，學(xué)生應(yīng)在報(bào)到之日向?qū)W院里提交實(shí)習(xí)報(bào)告。實(shí)習(xí)內(nèi)容，實(shí)習(xí)單位的總體情況、主要業(yè)務(wù)、工作流程和個(gè)人業(yè)務(wù)收獲進(jìn)行提煉總結(jié)，其字?jǐn)?shù)應(yīng)達(dá)2500字。實(shí)習(xí)報(bào)告應(yīng)有實(shí)習(xí)單位領(lǐng)導(dǎo)簽字和單位蓋章，實(shí)習(xí)結(jié)束后，由實(shí)習(xí)單位填寫實(shí)習(xí)聯(lián)系表，出具鑒定，對(duì)該實(shí)習(xí)生的操行品德、業(yè)務(wù)能力等進(jìn)行評(píng)價(jià)；4、在實(shí)習(xí)中，如有自己不能解決的困難與問題，應(yīng)及時(shí)向?qū)嵙?xí)單位領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)、請(qǐng)示，必要時(shí)可向?qū)W校反映。學(xué)生在未得到對(duì)問題的處理意見時(shí)，不得擅自做出決定；5、實(shí)習(xí)結(jié)束后，需要填寫《首都經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)本科實(shí)習(xí)狀況調(diào)查問卷（學(xué)生版）》，填寫地址為：/jq/7943359.aspx，或掃二維碼填寫。6、實(shí)習(xí)中注意安全。五、成績?cè)u(píng)定根據(jù)實(shí)習(xí)報(bào)告、實(shí)習(xí)鑒定及實(shí)習(xí)表現(xiàn)，由指導(dǎo)教師綜合評(píng)定成績，按優(yōu)、良、中、及格和不及格五級(jí)分制紀(jì)錄。未參加實(shí)習(xí)或?qū)嵙?xí)表現(xiàn)不好成績不及格者，按學(xué)校規(guī)定處理。六、實(shí)習(xí)管理學(xué)院成立以院長張國山為組長、教學(xué)副院長張杰為副組長、學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子全體成員參加的實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)與處理實(shí)習(xí)調(diào)研事宜；實(shí)習(xí)中的業(yè)務(wù)問題與指導(dǎo)教師聯(lián)系；行政事務(wù)工作與班主任聯(lián)系。注：1、《實(shí)習(xí)報(bào)告》從通知附件中下載；2、學(xué)生每周向指導(dǎo)老師匯報(bào)一次實(shí)習(xí)情況；同時(shí)