教師指導(dǎo)手冊

校內(nèi)指導(dǎo)教師重要職責(zé)1．負責(zé)進行實習(xí)指導(dǎo)和管理。定期指導(dǎo)學(xué)生，加強過程監(jiān)控，及時理解學(xué)生實習(xí)的狀況，指導(dǎo)學(xué)生撰寫頂崗實習(xí)總結(jié)以及生產(chǎn)匯報、調(diào)查匯報、論文等多種形式的畢業(yè)作品，督促學(xué)生完畢實習(xí)任務(wù)，指導(dǎo)學(xué)生填寫《學(xué)生頂崗實習(xí)手冊》里有關(guān)內(nèi)容，根據(jù)指導(dǎo)狀況填寫《頂崗實習(xí)教師指導(dǎo)手冊》。2．負責(zé)做好成績評估工作。與實習(xí)單位共同做好學(xué)生的頂崗實習(xí)鑒定工作，要根據(jù)實習(xí)巡視狀況、學(xué)生的實習(xí)態(tài)度、職業(yè)素養(yǎng)、實習(xí)質(zhì)量等對學(xué)生進行成績評估。學(xué)生實習(xí)結(jié)束后，根據(jù)頂崗實習(xí)學(xué)生成績考核措施，將所指導(dǎo)學(xué)生的成績?nèi)鐚嵦顚懙健俄攳弻嵙?xí)考核表》，并將所指導(dǎo)的學(xué)生成績匯總填寫到《頂崗實習(xí)小組學(xué)生成績匯總表》。3．指導(dǎo)教師采用電話、電子郵件、網(wǎng)上交流等形式，及時與學(xué)生及實習(xí)單位溝通聯(lián)絡(luò)，進行思想教育與技術(shù)指導(dǎo)；及時掌握學(xué)生動態(tài)，溝通的頻數(shù)每月不少于3次。企業(yè)指導(dǎo)教師重要職責(zé)1．負責(zé)學(xué)生頂崗實習(xí)期間的崗位技能訓(xùn)練指導(dǎo)工作。每位指導(dǎo)教師指導(dǎo)學(xué)生數(shù)最按“副高職稱≤20人、講師職稱≤12人、助教職稱≤8人”原則執(zhí)行。2．指導(dǎo)教師要根據(jù)學(xué)校和企業(yè)共同制定的頂崗實習(xí)計劃，詳細貫徹頂崗實習(xí)任務(wù)，指導(dǎo)學(xué)生加強職業(yè)技能、職業(yè)素質(zhì)、行業(yè)規(guī)范的訓(xùn)練。3．在學(xué)生頂崗實習(xí)即將結(jié)束時，代表實習(xí)單位做好實習(xí)學(xué)生的鑒定與成績評估工作。畢業(yè)頂崗實習(xí)成績考核1、畢業(yè)頂崗實習(xí)綜合成績由三部分構(gòu)成：（1）頂崗實習(xí)單位評議意見占30%；（2）學(xué)生頂崗實習(xí)手冊完畢狀況占30%；（3）頂崗實習(xí)匯報占40％。分為優(yōu)秀、良好、及格、不及格四個等級，不及格者不能畢業(yè)。2、學(xué)生在頂崗實習(xí)期間接受學(xué)校和企業(yè)的雙重指導(dǎo)，實行以企業(yè)為主、學(xué)校為輔的原則。校企共同加強對學(xué)生的工作過程控制和考核，學(xué)校根據(jù)考核狀況和總結(jié)匯報對學(xué)生作出總評成績，由學(xué)校存入學(xué)生檔案。3、對嚴重違反實習(xí)紀律，被實習(xí)單位終止實習(xí)或?qū)е聬毫佑绊懻?，實?xí)成績按不及格處理；對無端不準時提交實習(xí)匯報或其他規(guī)定的實習(xí)材料者，實習(xí)成績按不及格處理；凡參與頂崗實習(xí)時間局限性學(xué)校規(guī)定期間80%者，實習(xí)成績按不及格處理。

“頂崗實習(xí)匯報”構(gòu)造及規(guī)定“頂崗實習(xí)匯報”構(gòu)造由如下6個部分構(gòu)成1、封面采用教務(wù)處統(tǒng)一制定的封面。2、摘要及關(guān)鍵詞摘要應(yīng)控制在200字左右。關(guān)鍵詞一般為3—5個。字體為四號仿宋_GB2312，各關(guān)鍵詞之間空一格。3、目錄“目錄”二字用三號字、黑體、居中書寫，“目”與“錄”之間空四格。目錄的各層次題目應(yīng)簡要扼要，其中第一層次題目采用小三號黑體字，第二層次題目采用四號黑體字，第三層次題目采用小四號黑體字；題目和頁碼間用“．．．．”相連，并標(biāo)明頁碼。4、正文正文字數(shù)不得少于3500字，正文內(nèi)容序號采用如下格式：其中一級標(biāo)題用：一、二、三、表達(小三號、黑體、左頂格)；二級標(biāo)題用：（一）（二）（三）表達(四號、黑體、左頂格)；三級標(biāo)題用：1.2.3.表達；正文條目用：（1）（2）（3）表達(四號、仿宋_GB2312、左頂格)；正文(四號、仿宋_GB2312)?！绊攳弻嵙?xí)匯報”正文規(guī)定:實習(xí)背景：包括實習(xí)單位簡介、實習(xí)起止時間、實習(xí)重要過程。實習(xí)內(nèi)容：實習(xí)內(nèi)容并結(jié)合工作實際重點針對某一詳細工作內(nèi)容或項目的背景分析、實現(xiàn)方案和碰到的困難及處理措施等進行簡介。實習(xí)總結(jié)：實習(xí)中的重要收獲和體會。5、參照文獻。參照文獻或其他資料一般不得少于三篇（種）。（1）專著、論文集、畢業(yè)論文、匯報等[序號]作者.書名［文獻類型標(biāo)志］.出版地：出版者，出版年.起止頁碼（任選）。（文獻類型標(biāo)志：專著M；論文集C；匯報R；其他文獻Z）（2）期刊[序號]作者.篇名[J].刊名，年，卷（期刊）。6、湖北科技職業(yè)學(xué)院頂崗實習(xí)匯報成績評估表注：指導(dǎo)老師可在系教學(xué)辦下載“頂崗實習(xí)匯報”構(gòu)造及規(guī)定的電子稿。

學(xué)生畢業(yè)頂崗實習(xí)時間安排表序號時間安排工作內(nèi)容18月20-24日成立“工商管理系畢業(yè)頂崗實習(xí)”工作小組，分工并貫徹指導(dǎo)教師及學(xué)生畢業(yè)頂崗實習(xí)有關(guān)事宜。28月25-27日1、召開實習(xí)會面會，進行學(xué)生頂崗實習(xí)動員。2、對參與“系統(tǒng)一安排實習(xí)”的學(xué)生進行頂崗實習(xí)崗位安排。3、各教研室分專業(yè)組織學(xué)生進行畢業(yè)頂崗實習(xí)培訓(xùn)、《學(xué)生實習(xí)手冊》和實習(xí)匯報等內(nèi)容的填寫指導(dǎo)、告知提交時間等。4、各指導(dǎo)教師與指導(dǎo)的學(xué)生會面。39月1日-1、指導(dǎo)學(xué)生頂崗實習(xí)。2、系畢業(yè)頂崗實習(xí)工作小組有關(guān)人員每學(xué)期至少兩次到頂崗實習(xí)單位進行巡視看望學(xué)生，每月檢查一次各教研室頂崗實習(xí)教師指導(dǎo)狀況。3、各教研室負責(zé)貫徹檢查各專業(yè)指導(dǎo)教師指導(dǎo)狀況，每月都應(yīng)及時向工作小組反饋指導(dǎo)狀況。4、各專業(yè)指導(dǎo)教師應(yīng)采用現(xiàn)場、電話、電子郵件、網(wǎng)上交流等形式，及時與學(xué)生及實習(xí)單位溝通聯(lián)絡(luò)，進行思想教育與技術(shù)指導(dǎo)；及時掌握學(xué)生動態(tài)，溝通的頻數(shù)每月不少于3次。5、學(xué)工辦輔導(dǎo)員負責(zé)學(xué)生實習(xí)期間的平常組織紀律和考勤管理，并及時上報實習(xí)動態(tài)，做好記錄。43月1-31日學(xué)生完畢實習(xí)匯報修改定稿，打印后提交給各指導(dǎo)老師，同步將《學(xué)生實習(xí)手冊》交給輔導(dǎo)員。54月1-30日1、各指導(dǎo)老師給出各學(xué)生“畢業(yè)頂崗實習(xí)綜合成績”，并經(jīng)教研室匯總后提交給系畢業(yè)頂崗實習(xí)工作小組。2、系教學(xué)辦組織做好學(xué)生頂崗實習(xí)工作總結(jié)。注：各指導(dǎo)教師應(yīng)嚴格按照本表所規(guī)定的時間，完畢各階段事宜，保證頂崗實習(xí)工作的順利開展。

級專業(yè)頂崗實習(xí)計劃/方案（粘貼處）備注：級專業(yè)頂崗實習(xí)大綱（粘貼處）備注：指導(dǎo)學(xué)生的基本狀況表

序號姓名聯(lián)絡(luò)電話實習(xí)單位實習(xí)單位聯(lián)絡(luò)人電話QQ號電子郵箱1234567891011121314151617181920

指導(dǎo)學(xué)生的成績匯總表學(xué)號姓名頂崗實習(xí)單位評議意見（30分）學(xué)生頂崗實習(xí)手冊完畢狀況（30分）頂