《邏輯的力量》ppt課件 (三課時(shí))_第1頁(yè)
《邏輯的力量》ppt課件 (三課時(shí))_第2頁(yè)
《邏輯的力量》ppt課件 (三課時(shí))_第3頁(yè)
《邏輯的力量》ppt課件 (三課時(shí))_第4頁(yè)
《邏輯的力量》ppt課件 (三課時(shí))_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩34頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第四單元邏輯的力量學(xué)習(xí)目標(biāo)1、辨析邏輯錯(cuò)誤。2、進(jìn)行簡(jiǎn)單的邏輯推理。3、構(gòu)建和完善論證。一、發(fā)現(xiàn)潛藏的邏輯謬誤學(xué)習(xí)活動(dòng)一認(rèn)識(shí)邏輯邏輯是人的一種抽象思維,是人通過概念、判斷、推理、論證來理解和區(qū)分客觀世界的思維過程。人的理性認(rèn)識(shí)包括概念、判斷、推理三種形式。從概念到判斷再到推理,是理性認(rèn)識(shí)由低級(jí)到高級(jí)的發(fā)展過程。人們?cè)谏鐣?huì)實(shí)踐中形成概念,作出判斷,進(jìn)行推理,表現(xiàn)為一系列的抽象概括、分析和綜合。概念、判斷、推理是思維的基本形式。判斷是由概念組成的,推理是由判斷組成的,因此,我們?cè)谡J(rèn)識(shí)邏輯時(shí),必須了解概念、判斷和推理的基本知識(shí)。在此先介紹一下有關(guān)概念和判斷的知識(shí)。(一)概念概念是人腦對(duì)客觀事物的本質(zhì)特征的認(rèn)識(shí),是對(duì)具有共同屬性的一類事物的總稱,是思維的最基本的形式。每一個(gè)概念,揭示的是某一種事物或現(xiàn)象的本質(zhì)屬性,我們借此就可以準(zhǔn)確地把一種事物或現(xiàn)象跟其他事物或現(xiàn)象區(qū)別開來。每一個(gè)概念都包括內(nèi)涵和外延兩個(gè)方面。內(nèi)涵是指概念的質(zhì),即概念所反映的事物的本質(zhì)特征;外延是指概念的量,即概念的范圍;概念的內(nèi)涵增加,外延就變小了。概念與概念之間的關(guān)系,主要有“全同關(guān)系”“包含關(guān)系”“交叉關(guān)系”“矛盾關(guān)系”和“反對(duì)關(guān)系”等。魯迅的《孔乙己》中有這樣一個(gè)情節(jié),孔乙己明明偷了別人的書,卻死不承認(rèn),爭(zhēng)辯道:“竊書不能算偷……竊書!……讀書人的事,能算偷么?”他的回答引得眾人哄笑起來。別人為什么笑他?因?yàn)椤巴怠焙汀案`”是一對(duì)同義詞,意義雖有細(xì)微的差異,但它們所表示的概念則是完全一致的?!巴怠焙汀案`”在概念上本是全同關(guān)系,孔乙己卻硬把它們說成全異關(guān)系,企圖以此來蒙混過關(guān),結(jié)果當(dāng)然就引來了嘲笑。此外,如“學(xué)?!焙汀爸袑W(xué)”屬于包含關(guān)系的概念,“青年”和“學(xué)生”屬于交叉關(guān)系的概念,“戰(zhàn)爭(zhēng)”和“和平”屬于矛盾關(guān)系的概念,“黑”和“白”屬于反對(duì)關(guān)系的概念?!净顒?dòng)任務(wù)】1.下面對(duì)某些概念下的定義都不夠準(zhǔn)確,其錯(cuò)誤是什么?(1)商品就是勞動(dòng)產(chǎn)品。(2)主語(yǔ)是謂語(yǔ)陳述的對(duì)象,謂語(yǔ)是對(duì)主語(yǔ)進(jìn)行陳述的內(nèi)容。(3)新聞就是對(duì)多數(shù)人感興趣而帶有刺激性的事件(比如戰(zhàn)爭(zhēng)、犯罪等)的報(bào)道。(3)定義過窄(4)比喻(4)教師是人類靈魂的工程師。參考答案:(1)定義過寬

(2)循環(huán)定義定義2.下面對(duì)概念的劃分錯(cuò)在什么地方?(1)圖書館里有外國(guó)小說、古典小說和偵探小說等。(2)今天大掃除,女同學(xué)擦玻璃,團(tuán)員掃地,班干部抹桌子。(3)詞可以分為單音詞、復(fù)音詞、單純?cè)~、合成詞、褒義詞和貶義詞。參考答案:(1)概念“外國(guó)小說”“古典小說”“偵探小說

”三者是交叉關(guān)系,不能并列。(2)“女同學(xué)”與“團(tuán)員”“班干部”之間有重合。(3)分類標(biāo)準(zhǔn)多樣,不能并列在一起。(二)判斷進(jìn)行思維活動(dòng)固然離不開概念,但最經(jīng)常運(yùn)用的是判斷。因?yàn)楦拍羁偸欠稚⒌?需要把它們組合成判斷,才能進(jìn)入思維過程。判斷是對(duì)思維對(duì)象是否存在、是否具有某種屬性以及事物之間是否具有某種關(guān)系的肯定或否定。比如:“在中國(guó)第一個(gè)進(jìn)入

太空的人是楊利偉。”“2019年中國(guó)女排獲得了世界冠軍。

”這些句子都對(duì)某一事件作出了明確判斷。而像“今天會(huì)下雨嗎?”“請(qǐng)把煙滅掉!”這樣的句子則只是表示疑問或祈使,而沒有作出明確的判斷?!净顒?dòng)任務(wù)1】指出下列判斷錯(cuò)誤的原因。1.報(bào)曉的雄雞是我們起床的信號(hào)。參考答案:性質(zhì)判斷不當(dāng),“雄雞”不是“信號(hào)”。2.你這個(gè)意見很好,我想沒有誰(shuí)不會(huì)不同意。參考答案:否定失當(dāng),多用了一個(gè)“不”。3.他要么是個(gè)老師,要么是個(gè)作家。參考答案:“老師”和“作家”有交叉關(guān)系,不能二選一。4.出入校門的師生必須出示工作證和學(xué)生證。參考答案:前后內(nèi)容不對(duì)應(yīng),可把“和”改為“或”?!净顒?dòng)任務(wù)2】分析下面的例子,指出其中的邏輯錯(cuò)誤。1.魯迅的作品不是一天能讀完的,《孔乙己》是魯迅的作品,所以,《孔乙己》不是一天能讀完的。參考答案:兩個(gè)“魯迅的作品”意思不同,前一個(gè)是集合概念,后一個(gè)是非集合概念。2.在法國(guó)某地,一個(gè)耍戲法的人招攬觀眾:“快來快來,這里有拿破侖的頭骨?!眹^的一個(gè)人說:“奇怪,聽說拿破侖的腦袋是很大的,這個(gè)頭骨怎么和普通人的沒有區(qū)別啊?”耍戲法的解釋道:“沒錯(cuò),這是拿破侖小時(shí)候的頭骨?!眳⒖即鸢?既然是拿破侖的頭骨就不可能是他小時(shí)候的頭骨。3.有人說《紅樓夢(mèng)》值得讀,有人說不值得。兩種意見我都不贊成。讀,太花時(shí)間;不讀,又有點(diǎn)兒可惜。參考答案:“兩種意見我都不贊成”的說法錯(cuò)誤,要么贊成讀,要么贊成不讀。學(xué)習(xí)活動(dòng)二辨析日常語(yǔ)言表達(dá)中的邏輯錯(cuò)誤不合邏輯主要表現(xiàn)為概念不清、劃分不當(dāng)、自相矛盾、否定誤用、一面對(duì)兩面、強(qiáng)加因果、以偏概全、不合事理、主客倒置等。【活動(dòng)任務(wù)】指出下列日常語(yǔ)言表達(dá)中的邏輯錯(cuò)誤。1.我愛讀外國(guó)文學(xué),尤其愛讀俄羅斯的、拉美的、古典的。參考答案:劃分不當(dāng)2.為演好課本劇我可以赴湯蹈火,要不是雨下得太大我就趕去排練了。參考答案:自相矛盾3.他出生時(shí)天昏地暗、飛沙走石,注定此生不凡。參考答案:強(qiáng)加因果4.目前大學(xué)生普遍缺少對(duì)傳統(tǒng)文化的熱情,最新調(diào)查顯示,大學(xué)生喜歡和較喜歡京劇的只占被調(diào)查人數(shù)的14%。參考答案:以偏概全二、運(yùn)用有效的推理形式學(xué)習(xí)活動(dòng)認(rèn)識(shí)推理推理,思維的基本形式之一,是由一個(gè)或幾個(gè)已知的判斷(前提)推出新判斷(結(jié)論)的過程,有直接推理、間接推理等。推理往往要通過復(fù)句的語(yǔ)言形式來體現(xiàn)。比如:“人非圣賢,孰能無過?”“只有年滿18歲,才有選舉權(quán),他有選舉權(quán),所以他已經(jīng)年滿18歲了?!边@些都是推理的語(yǔ)句表達(dá)形式。在各種推理形式中,最常見的是“三段論”。比如“人非圣賢,孰能無過?”就包含著一個(gè)“三段論”:“圣賢是不會(huì)有過錯(cuò)的,我們不是圣賢,所以,我們不可能不犯錯(cuò)誤?!边@種推理的形式是通過兩個(gè)前提(即“圣賢是不會(huì)有過錯(cuò)的”和“我們不是圣賢”),得出一個(gè)結(jié)論“我們是會(huì)出錯(cuò)的”,而且兩個(gè)前提包含共同的詞項(xiàng)“圣賢”。傳統(tǒng)邏輯按思維進(jìn)程方向的不同,可以把推理分為演繹推理、歸納推理、類比推理。演繹推理是從一般性前提推出特殊或個(gè)別性結(jié)論的推理。歸納推理是從特殊或個(gè)別性前提推出一般性結(jié)論的推理。類比推理是由特殊或個(gè)別前提推出特殊或個(gè)別性結(jié)論的推理?!净顒?dòng)任務(wù)1】有三個(gè)人,分別姓王、姓劉和姓陳,他們每人身兼兩職,三個(gè)人的六種職業(yè)是作家、音樂家、美術(shù)家、話劇演員、詩(shī)人和工人,同時(shí)還知道以下事實(shí):A.音樂家曾經(jīng)對(duì)工人談過古典音樂的欣賞。B.音樂家出國(guó)訪問時(shí),美術(shù)家和姓王的曾去送行。C.工人的愛人是作家的妹妹。D.作家和詩(shī)人曾討論過“百花齊放”的問題。E.美術(shù)家曾與姓劉的看過電影。F.姓陳的善下棋,姓劉的和那作家跟他對(duì)弈時(shí),屢戰(zhàn)屢敗。你能推斷出他們?nèi)烁髯缘穆殬I(yè)嗎?參考答案:姓王的是話劇演員、作家;姓劉的是音樂家、詩(shī)人;姓陳的是美術(shù)家、工人?!净顒?dòng)任務(wù)2】請(qǐng)簡(jiǎn)述下列案例的推理過程。1.楚人以晏子短,為小門于大門之側(cè)而延晏子。晏子不入,曰:“使狗國(guó)者,從狗門入。今臣使楚,不當(dāng)從此門入?!?《晏子使楚》)參考答案:前提“如果出使的是狗國(guó),就從狗門入”,楚國(guó)不是狗國(guó),結(jié)論“所以我不從狗門(小門)入”。2.《河中石獸》中的老河兵憑借自己的豐富經(jīng)驗(yàn),判斷出石獸在上游。但有人認(rèn)為老河兵即使沒有相應(yīng)的河道經(jīng)驗(yàn),也能夠通過已知的情況推理出同樣的結(jié)論,因?yàn)檎n文第1段交代了:“求石獸于水中,竟不可得。以為順流下矣,棹數(shù)小舟,曳鐵鈀,尋十余里無跡?!比绻@段話語(yǔ)序無誤的話,說明一開始就在原地找過了,然后又到下游找,都沒有找到,那石獸還能在哪兒呢?參考答案:石獸掉入河中,可能在掉入點(diǎn)(水中),也可能在下游,也可能在上游;水中沒有,下游沒有,所有一定在上游。3.大概是物以希為貴罷。北京的白菜運(yùn)往浙江,便用紅頭繩系住菜根,倒掛在水果店頭,尊為“膠菜”;福建野生著的蘆薈,一到北京就請(qǐng)進(jìn)溫室,且美其名曰“龍舌蘭”。(魯迅《藤野先生》)參考答案:北京的白菜在浙江比較稀少,很珍貴;福建的蘆薈在北京很稀少,很珍貴,所以任何東西如果稀少就很珍貴。4.臣誠(chéng)知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。今齊地方千里,百二十城,宮婦左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之內(nèi)莫不有求于王:由此觀之,王之蔽甚矣。(《鄒忌諷齊王納諫》)參考答案:如果有人私(偏愛)你、畏你、有求于你,就不會(huì)對(duì)你說真話,所以你就會(huì)受蒙蔽;現(xiàn)在宮婦左右私(偏愛)王、朝廷之臣畏王、四境之內(nèi)有人有求于王,所以他們不會(huì)對(duì)君王說真話,所以君王就會(huì)受蒙蔽。三、采用合理的論證方法人們?cè)谡J(rèn)識(shí)客觀世界的實(shí)踐活動(dòng)中,不論是與他人交流思想,還是獨(dú)自思考問題,都要經(jīng)常證明什么或反駁什么,證明與反駁都叫作論證。在閱讀議論文時(shí),我們要學(xué)會(huì)關(guān)注論證的隱含前提;在寫作議論文時(shí),我們要學(xué)會(huì)間接論證,學(xué)會(huì)在論證中引入“虛擬論敵”?!净顒?dòng)任務(wù)1】讀短文,填表。莊子與惠子游于濠梁之上。莊子曰:“鰷魚出游從容,是魚之樂也?!被葑釉?“子非魚,安知魚之樂?”莊子曰:“子非我,安知我不知魚之樂?”惠子曰:“我非子,固不知子矣;子固非魚也,子之不知魚之樂,全矣!”莊子曰:“請(qǐng)循其本。子曰‘汝安知魚樂’云者,既已知吾知之而問我。我知之濠上也?!薄净顒?dòng)任務(wù)2】閱讀下面的文章,分析文中的邏輯鏈條。應(yīng)戰(zhàn)敢戰(zhàn)善戰(zhàn)方能止戰(zhàn)面對(duì)中美經(jīng)貿(mào)摩擦,有一種觀點(diǎn)認(rèn)為中國(guó)不該反擊,而應(yīng)放低姿態(tài)、委曲求全,盡可能滿足美方要求。這種觀點(diǎn)顯然是錯(cuò)誤、幼稚的,也是非常有害的。產(chǎn)生這種觀點(diǎn)的根源在于,有的人沒有看清美國(guó)一些人挑起經(jīng)貿(mào)摩擦是零和博弈及霸權(quán)思維在作怪。從歷史上看,自從美國(guó)成為頭號(hào)世界強(qiáng)國(guó)以來,當(dāng)一個(gè)國(guó)家的經(jīng)濟(jì)總量達(dá)到或超過其60%時(shí),美國(guó)就會(huì)下狠手打壓。當(dāng)前,美國(guó)一些人將中國(guó)視為戰(zhàn)略對(duì)手,認(rèn)為中國(guó)迅速發(fā)展對(duì)美國(guó)霸權(quán)構(gòu)成了挑戰(zhàn)。美國(guó)一些人不會(huì)因?yàn)橹袊?guó)委曲求全而改變維護(hù)自身霸權(quán)的目標(biāo),只會(huì)得寸進(jìn)尺,直到把中國(guó)發(fā)展勢(shì)頭完全壓制住。那種認(rèn)為只要中國(guó)示好讓步、美方就會(huì)止步的觀點(diǎn),誤判了中美經(jīng)貿(mào)摩擦發(fā)生的根本原因,也沒看透美國(guó)一些人的霸權(quán)本質(zhì)。面對(duì)中美經(jīng)貿(mào)摩擦,只有應(yīng)戰(zhàn)、敢戰(zhàn)、善戰(zhàn)方能止戰(zhàn)。面對(duì)美方極限施壓,中國(guó)不會(huì)委曲求全。因?yàn)橹袊?guó)有堅(jiān)定的信

心和十足的底氣。委曲求全論者大多認(rèn)為中國(guó)比美國(guó)實(shí)力弱,

與美斗爭(zhēng)中國(guó)必輸。應(yīng)當(dāng)看到,中美經(jīng)貿(mào)摩擦固然會(huì)對(duì)我國(guó)對(duì)

外開放、企業(yè)經(jīng)營(yíng)產(chǎn)生不利影響,增加經(jīng)濟(jì)下行壓力,但以全局、長(zhǎng)遠(yuǎn)的眼光審視,這種影響總體是可控的,我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的綜合

優(yōu)勢(shì)明顯。中國(guó)共產(chǎn)黨的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),完整的工業(yè)體系,不斷優(yōu)化

的營(yíng)商環(huán)境,不斷擴(kuò)大的國(guó)內(nèi)市場(chǎng)規(guī)模,日益完善的基礎(chǔ)設(shè)施,與世界經(jīng)濟(jì)體系的緊密聯(lián)結(jié),都是中國(guó)應(yīng)對(duì)中美經(jīng)貿(mào)摩擦的信心

和底氣所在。從維護(hù)國(guó)際基本道義準(zhǔn)則出發(fā),中國(guó)不會(huì)委曲求全。美國(guó)一些人無視多邊貿(mào)易規(guī)則,單方面對(duì)多國(guó)提高關(guān)稅,嚴(yán)重干擾基于市場(chǎng)規(guī)則的全球產(chǎn)業(yè)鏈分工,損害全球自由貿(mào)易基礎(chǔ)和經(jīng)濟(jì)全

球化進(jìn)程,給世界經(jīng)濟(jì)帶來重大風(fēng)險(xiǎn),給整個(gè)國(guó)際體系平穩(wěn)運(yùn)行帶來巨大沖擊。從這個(gè)意義上說,美國(guó)是“失道”一方,中國(guó)是

“得道”一方。得道多助、失道寡助,正義一方自當(dāng)秉持正義、伸張正義,與不義之舉作堅(jiān)決斗爭(zhēng)。從歷史上看,那些被美國(guó)當(dāng)作競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手而受到打壓的國(guó)家,有的曾經(jīng)采用過退讓策略,但并沒有換來美國(guó)的“高抬貴手”,反而使自己錯(cuò)失發(fā)展良機(jī)。從更深層看,對(duì)美國(guó)一些人在國(guó)際社會(huì)所采取的行為的本質(zhì)應(yīng)有清醒認(rèn)識(shí),不可抱有幻想。多年來,美國(guó)努力把自己打扮成“無私”“自由”的國(guó)際體系領(lǐng)導(dǎo)者角色。但是美國(guó)一些人的所作所為,更多體現(xiàn)出一味追求本國(guó)利益的自私算計(jì),不但正在侵蝕二戰(zhàn)后構(gòu)建起來的國(guó)際經(jīng)濟(jì)政治秩序,也在摧毀其自己設(shè)計(jì)的國(guó)際形象。美國(guó)一些人此前宣揚(yáng)的那些價(jià)值觀只是美國(guó)實(shí)力高高在上時(shí)的幌子,一旦實(shí)力下降、發(fā)展受挫、國(guó)內(nèi)不穩(wěn),就會(huì)把那些用來標(biāo)榜自己的價(jià)值觀扔到一邊,大行霸權(quán)之道。中國(guó)對(duì)待中美經(jīng)貿(mào)摩擦的立場(chǎng)和態(tài)度一直是不愿打,不怕打,必要時(shí)不得不打。中國(guó)不會(huì)畏懼美方升級(jí)經(jīng)貿(mào)摩擦的威脅,一定會(huì)堅(jiān)決斗爭(zhēng)到底。同時(shí),中國(guó)始終堅(jiān)信,國(guó)與國(guó)之間只要平等相待、互諒互讓,就沒有通過協(xié)商解決不了的問題。中國(guó)將繼續(xù)推動(dòng)建設(shè)相互尊重、公平正義、合作共贏的新型國(guó)際關(guān)系,堅(jiān)定不移走和平發(fā)展道路,推動(dòng)構(gòu)建人類命運(yùn)共同體。(摘自《人民日?qǐng)?bào)》2019年8月29日)答案示例:原

文應(yīng)戰(zhàn)敢戰(zhàn)善戰(zhàn)方能止戰(zhàn)【1】面對(duì)中美經(jīng)貿(mào)摩擦,有一種觀點(diǎn)認(rèn)為中國(guó)不該反擊,而應(yīng)放低姿態(tài)、委曲求全,盡可能滿足美方要求。這種觀點(diǎn)顯然是錯(cuò)誤、幼稚的,也是非常有害的?!?】

產(chǎn)生這種觀點(diǎn)的根源在于,有的人沒有看清美國(guó)一些人挑起經(jīng)貿(mào)摩擦是零和博弈及霸權(quán)思維在作怪。從歷史上看,自從美國(guó)成為頭號(hào)世界強(qiáng)國(guó)以來,當(dāng)一個(gè)國(guó)家的經(jīng)濟(jì)總量達(dá)到或超過其60%時(shí),美國(guó)就會(huì)下狠手打壓。當(dāng)前,美國(guó)一些人將中國(guó)視為戰(zhàn)略對(duì)

手,認(rèn)為中國(guó)迅速發(fā)展對(duì)美國(guó)霸權(quán)構(gòu)成了挑戰(zhàn)。美國(guó)一些人不會(huì)因?yàn)橹袊?guó)委曲求全而改變維護(hù)自身霸權(quán)的目標(biāo),只會(huì)得寸進(jìn)尺,直到把中國(guó)發(fā)展勢(shì)頭完全壓制住。【3】那種認(rèn)為只要中國(guó)示好讓步、美方就會(huì)止步的觀點(diǎn),誤判了中美經(jīng)貿(mào)摩擦發(fā)生的根本原因,也沒看透美國(guó)一些人的霸權(quán)本質(zhì)。面對(duì)中美經(jīng)貿(mào)摩擦,只有應(yīng)戰(zhàn)、敢戰(zhàn)、善戰(zhàn)方能止戰(zhàn)。【4】面對(duì)美方極限施壓,中國(guó)不會(huì)委曲求全。因?yàn)橹袊?guó)有堅(jiān)定的信心和十足的底氣。委曲求全論者大多認(rèn)為中國(guó)比美國(guó)實(shí)力弱,與美斗爭(zhēng)中國(guó)必輸。應(yīng)當(dāng)看到,中美經(jīng)貿(mào)摩擦固然會(huì)對(duì)我國(guó)對(duì)外開放、企業(yè)經(jīng)營(yíng)產(chǎn)生不利影響,增加經(jīng)濟(jì)下行壓力,但以全局、長(zhǎng)遠(yuǎn)的眼光審視,這種影響總體是可控的,我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的綜合優(yōu)勢(shì)明顯。中國(guó)共產(chǎn)黨的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),完整的工業(yè)體系,不斷優(yōu)化的營(yíng)商環(huán)境,不斷擴(kuò)大的國(guó)內(nèi)市場(chǎng)規(guī)模,日益完善的基礎(chǔ)設(shè)施,與世界經(jīng)濟(jì)體系的緊密聯(lián)結(jié),都是中國(guó)應(yīng)對(duì)中美經(jīng)貿(mào)摩擦的信心和底氣所在。從維護(hù)國(guó)際基本道義準(zhǔn)則出發(fā),中國(guó)不會(huì)委曲求全。美國(guó)一些人無視多邊貿(mào)易規(guī)則,單方面對(duì)多國(guó)提高關(guān)稅,嚴(yán)重干擾基于市場(chǎng)規(guī)則的全球產(chǎn)業(yè)鏈分工,損害全球自由貿(mào)易基礎(chǔ)和經(jīng)濟(jì)全球化進(jìn)程,給世界經(jīng)濟(jì)帶來重大風(fēng)險(xiǎn),給整個(gè)國(guó)際體系平穩(wěn)運(yùn)行帶來巨大沖擊。從這個(gè)意義上說,美國(guó)是“失道”一方,中國(guó)是“得道”一方。得道多助、失道寡助,正義一方自當(dāng)秉持正義、伸張正義,與不義之舉作堅(jiān)決斗爭(zhēng)?!?】從歷史上看,那些被美國(guó)當(dāng)作競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手而受到打壓的國(guó)家,有的曾經(jīng)采用過退讓策略,但并沒有換來美國(guó)的“高抬貴手

”,反而使自己錯(cuò)失發(fā)展良機(jī)。從更深層看,對(duì)美國(guó)一些人在國(guó)際社會(huì)所采取的行為的本質(zhì)應(yīng)有清醒認(rèn)識(shí),不可抱有幻想。多年來,美國(guó)努力把自己打扮成“無私”“自由”的國(guó)際體系領(lǐng)導(dǎo)者角色。但是美國(guó)一些人的所作所為,更多體現(xiàn)出一味追求本國(guó)利益的自私算計(jì),不但正在侵蝕二戰(zhàn)后構(gòu)建起來的國(guó)際經(jīng)濟(jì)政治秩序,也在摧毀其自己設(shè)計(jì)的國(guó)際形象。美國(guó)一些人此前宣揚(yáng)的那些價(jià)值觀只是美國(guó)實(shí)力高高在上時(shí)的幌子,一旦實(shí)力下降、發(fā)展受挫、國(guó)內(nèi)不穩(wěn),就會(huì)把那些用來標(biāo)榜自己的價(jià)值觀扔到一邊,大行霸權(quán)之道?!?】?中國(guó)對(duì)待中美經(jīng)貿(mào)摩擦的立場(chǎng)和態(tài)度一直是不愿打,不怕打,必要時(shí)不得不打。中國(guó)不會(huì)畏懼美方升級(jí)經(jīng)貿(mào)摩擦的威脅,一定會(huì)堅(jiān)決斗爭(zhēng)到底。同時(shí),中國(guó)始終堅(jiān)信,國(guó)與國(guó)之間只要平等相待、互諒互讓,就沒有通過協(xié)商解決不了的問題。中國(guó)將繼續(xù)推動(dòng)建設(shè)相互尊重、公平正義、

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論