2024年高考語文復(fù)習(xí)方案：語言文字運(yùn)用綜合練 答案

語言文字運(yùn)用1.①大刀闊斧②奔走相告③膾炙人口④言傳身教[解析]第①處所在語境是越劇《紅樓夢(mèng)》對(duì)于古典文學(xué)名著《紅樓夢(mèng)》的刪改力度很大,強(qiáng)調(diào)的是改編作品很有魄力,應(yīng)用“大刀闊斧”?！按蟮堕煾?比喻辦事很有決斷,有魄力。第②處所在語境是丫鬟們對(duì)于黛玉來了的消息,在自己的群體之間相互傳告,因此,用“奔走相告”比較合適?！氨甲呦喔妗?指有重大消息時(shí),人們奔跑著互相轉(zhuǎn)告。第③處要填的成語是用來修飾“一曲《天上掉下個(gè)林妹妹》”的,這首曲子大家都熟悉,從語境來看,它在構(gòu)思上具有特別的妙處,因此使用表達(dá)令人稱贊之意的“膾炙人口”比較好。“膾炙人口”,比喻好的詩文或事物為眾人所稱贊。第④處所在語境強(qiáng)調(diào)的是前輩對(duì)后輩的在戲劇表演方面的啟示和教育,應(yīng)用“言傳身教”?！把詡魃斫獭北硎驹诳陬^上傳授講解,在行動(dòng)上以身作則。指從言行兩方面進(jìn)行教育。2.越劇《紅樓夢(mèng)》之所以成為經(jīng)典,一是因?yàn)閯”咎峁┝撕駥?shí)的基礎(chǔ),二是因?yàn)閹状絼⊙輪T的不懈努力。[解析]原句共有兩處語病:①句式雜糅。“越劇《紅樓夢(mèng)》之所以成為經(jīng)典的原因”句將“之所以……”和“……的原因是”雜糅在了一起,應(yīng)改為“越劇《紅樓夢(mèng)》之所以成為經(jīng)典”。②成分贅余?！岸菐状絼⊙輪T的不懈努力的結(jié)果”中“的結(jié)果”成分贅余。應(yīng)去掉“的結(jié)果”,改為“二是幾代越劇演員的不懈努力”。3.文中畫橫線的句子使用了比喻的修辭手法。本體是越劇《紅樓夢(mèng)》,喻體是標(biāo)桿。越劇《紅樓夢(mèng)》是由徐玉蘭、王文娟天衣無縫合作完成的,說明戲劇的藝術(shù)水平很高;“標(biāo)桿”,是指道路兩旁帶有標(biāo)志的立桿,常用于指示方向或有關(guān)限制的標(biāo)記,常用來比喻目標(biāo)或努力的方向。因此,徐玉蘭、王文娟天衣無縫合作完成的越劇《紅樓夢(mèng)》和很高的標(biāo)桿具有很強(qiáng)的相似性,形象地寫出了徐玉蘭、王文娟天衣無縫合作完成的越劇《紅樓夢(mèng)》藝術(shù)水平之高,成為后人難以達(dá)到的目標(biāo)和學(xué)習(xí)的楷模。[解析]分析這個(gè)句子的結(jié)構(gòu)可知,句子的主語是“越劇《紅樓夢(mèng)》”,謂語是“樹立”,賓語是“標(biāo)桿”,意思是越劇《紅樓夢(mèng)》成為一個(gè)標(biāo)桿,這是一個(gè)比喻句,本體是越劇《紅樓夢(mèng)》,喻體是標(biāo)桿。要分析其表達(dá)效果就要從這個(gè)比喻的形象性和生動(dòng)性方面來分析,聯(lián)系本體和喻體的修飾詞可知,用具體可見的很高的標(biāo)桿來表述抽象的由徐玉蘭、王文娟天衣無縫合作完成的越劇《紅樓夢(mèng)》藝術(shù)水平之高,生動(dòng)、形象,具體可感。6.“我”是指作者自己,“他們”則指的是發(fā)感慨的年輕人,這兩個(gè)人稱的指向和區(qū)分性比較明確,使讀者確定敘述對(duì)象;“我們”“你”兩者在文中指向基本相同,只不過時(shí)而用“我們”,時(shí)而用“你”,用“我們”這第一人稱的稱謂,拉近了作者與讀者之間的距離,讓讀者產(chǎn)生親近感和共鳴感,用“你”這第二人稱的稱謂,則拉開作者和讀者之間的距離,使作者的話語對(duì)讀者具有警醒和勸告作用。[解析]綜合分析文中出現(xiàn)的四種人物稱謂,“我”“他們”可視為一種情況,是特殊情況下的特定指向,它們指向特定的人。而“我們”“你”可視為另一種情況,是在文中普遍使用的,它們指向作者和讀者。因此,四種人物稱謂各有其用,前兩者指向了發(fā)感慨的年輕人和作者自身,使文章表述明確,不會(huì)產(chǎn)生因人物稱謂繁多而理解混亂的現(xiàn)象。后兩者的指向雖然基本相同,但第一人稱和第二人稱在表述上的作用是不同的,如用第一人稱“我們”敘述較為親切自然,拉近作者和讀者之間的距離;而第二人稱的使用雖然也有拉近作者和讀者的距離的作用,但在本文中,使用第二人稱“你”反倒是拉開了作者和讀者的距離,使自己講話的對(duì)象得以明確,針對(duì)性強(qiáng),具有警醒和勸告作用。7.不是夸耀這個(gè)時(shí)代,這個(gè)時(shí)代雖然還有很多不好的東西,但總還是有很多事情值得我們?nèi)プ?。[解析]原句有三處語病:①“這個(gè)時(shí)代不是被夸耀”主客體顛倒,“這個(gè)時(shí)代”是客體,省略的主語“我”或者“我們”是主體,是動(dòng)作的發(fā)出者,應(yīng)該是“(‘我’或者‘我們’)不是夸耀這個(gè)時(shí)代”;②“雖然這個(gè)時(shí)代……”關(guān)聯(lián)詞語的位置不當(dāng),“雖然……但……”分句前后為同一主語,則關(guān)聯(lián)詞語放在主語后,應(yīng)該是“這個(gè)時(shí)代雖然……”;③“還有不好的很多東西”語序不當(dāng),應(yīng)為“還有很多不好的東西”。8.如果作為社會(huì)的一部分的你發(fā)生改變,那么或大或小都會(huì)使社會(huì)發(fā)生改變。[解析]第三段主要闡述的是個(gè)人改變對(duì)社會(huì)的影響,關(guān)鍵句為“你是社會(huì)的一部分,當(dāng)你發(fā)生改變時(shí),意味著社會(huì)也隨之改變”。把此句改為包含“假設(shè)關(guān)系”的句子,其中前一分句提出假設(shè)條件,改為“如果作為社會(huì)的一部分的你發(fā)生改變”;后一分句說出結(jié)果,改為“那么或大或小都會(huì)使社會(huì)發(fā)生改變”,同時(shí)注意字?jǐn)?shù)限制。9.①免疫系統(tǒng)也逐漸衰老②隨著年齡的增長③就用以下三種辦法將其清除[解析]第①處,根據(jù)后句“這正是感染新冠病毒之后,老人的死亡率更高的主要原因”“為什么會(huì)發(fā)生免疫衰老?”等可知,此處是說隨著年齡的增長,免疫力下降,故補(bǔ)寫內(nèi)容為“免疫系統(tǒng)也逐漸衰老”。第②處,根據(jù)前句“為什么會(huì)發(fā)生免疫衰老”可知,此處是解釋免疫衰老的原因;再根據(jù)后句“一些免疫細(xì)胞開始出現(xiàn)不良反應(yīng)”可知,此處是說伴隨著年齡的增長,免疫細(xì)胞出現(xiàn)不良反應(yīng),所以補(bǔ)寫內(nèi)容為“隨著年齡的增長”。第③處,由后句中“將病原體吞下……使其動(dòng)彈不得,直至死去”可知補(bǔ)寫內(nèi)容與后句是總分關(guān)系,內(nèi)容是免疫細(xì)胞清除有害的病原體有三種辦法,故補(bǔ)寫內(nèi)容為“就用以下三種辦法將其清除”。10.比喻、擬人。把中性粒細(xì)胞比作“網(wǎng)”,將中性粒細(xì)胞抵御病原體的過程擬作與敵人廝殺并同歸于盡,生動(dòng)形象地說明了免疫系統(tǒng)的中性粒細(xì)胞是如何守住人體抵御感染的第一道防線的。[解析]“或者自殺性地把自己拋出,像網(wǎng)一樣把敵人纏住”中“網(wǎng)”是喻體,“中性粒細(xì)胞”是本體,把中性粒細(xì)胞比作“