蘇教版二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末知識(shí)點(diǎn)整理復(fù)習(xí)完整版

蘇教版二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末知識(shí)點(diǎn)整理復(fù)習(xí)完整版班級(jí)：_____________姓名：_____________拼音詞組1.看拼音，寫詞語(yǔ)。biǎndɑntóngzhìduìwulǎoshīhóngjūnzhànshìzěnyàngdǒulì2.讀拼音，寫詞語(yǔ)。értónglǐwùjiǎndāoyuánláixúnzhǎoyóujúxiūximǎnyì3.看拼音，寫詞語(yǔ)。yǎnjīngbàngwǎnxìnfēngbàozhǐsōngbǎichuāngwàixióngmāonánbùmíngshènggǔjì4.看拼音，寫詞語(yǔ)。zhǎnxiànsìjìqiánfāngpíngjiǎngchūgúoshānjiǎomíngliàngcóngqián形近字詞5.比一比，再組詞。孩（________）園（________）今（________）該（________）圓（________）令（________）進(jìn)（________）渴（________）分（________）近（________）喝（________）紛（________）6.比一比，再組詞銅（__________）號(hào)（__________）領(lǐng)（__________）巾（__________）鋼（__________）另（__________）頂（__________）市（__________）竹（__________）楊（__________）壯（__________）桐（__________）飯（__________）場(chǎng)（__________）狀（__________）洞（__________）7.比一比，再組詞。分________喝________井________晴________現(xiàn)________份________渴________并________睛________觀________8.比一比，再組詞。朗（_________）盯（_________）渴（_________）話（_________）郎（_________）釘（_________）喝（_________）活（_________）選詞填空9.選詞填空。名勝古跡中外聞名奇形怪狀五光十色（1）黃山有許多（__________）的巖石，有機(jī)會(huì)我一定要去看一看。（2）（__________）的故宮坐落在首都北京。（3）（__________）的葡萄掛在綠葉底下，美麗極了。（4）日月潭的周圍有許多（_________）。10.選擇合適的詞語(yǔ)填空。歡樂歡笑歡快快樂1．孩子們（_______）著走出學(xué)校。2．孩子們（_______）地走出學(xué)校。3．音樂教室里傳出孩子們（_______）的歌聲。4．“六一”這一天，我們多么（_______）！放心

用心

當(dāng)心

細(xì)心

5.媽媽對(duì)我說：“你每天上學(xué)、放學(xué)過馬路要（_____），上課時(shí)要（_____）聽老師講課，做作業(yè)要（_____），這樣我就（_____）了。”11.選詞填空。哪那（1）（_____）個(gè)女孩是我的同學(xué)。（2）我們的媽媽在（_____）里？經(jīng)常非常往常（3）這條路（______）難走。（4）小紅（______）幫助同學(xué)。（5）狐貍大搖大擺地走過來，跟（______）很不一樣。12.選擇填空，將正確答案的序號(hào)寫在括號(hào)里。1．①條②句③封④支一（______）信一（______）話一（______）筆一（______）紅領(lǐng)巾2．①帶②戴媽媽（________）上心愛的珍珠項(xiàng)鏈，（________）著行李，去度假了。3．①近②進(jìn)鄰（_______）（________）入連一連13.誰(shuí)和誰(shuí)可以做朋友呢？連一連吧！歡快的陽(yáng)光認(rèn)認(rèn)真真地走路先進(jìn)的腳步急急忙忙地上課溫暖的科技吞吞吐吐地說話《回鄉(xiāng)偶書》桃花潭水深千尺正是橙黃橘綠時(shí)《贈(zèng)汪倫》一年好景君須記笑問客從何處來《贈(zèng)劉景文》兒童相見不相識(shí)不及汪倫送我情14.誰(shuí)和誰(shuí)可以做朋友呢？連線陡峭的頭發(fā)扯著田地烏黑的山峰違抗院子秀麗的枝葉灌溉嗓子茂密的紅領(lǐng)巾開滿命令可愛的風(fēng)光放聲生產(chǎn)鮮紅的小狗恢復(fù)大笑15.讀一讀，我會(huì)連線。蟋蟀蜈蚣鴿子杜鵑仙鶴鴕鳥蝙蝠16.連一連，前后搭配。煮油條元宵節(jié)登高賞菊炸包子中秋節(jié)看花燈蒸雞湯清明節(jié)吃月餅燉面條重陽(yáng)節(jié)去掃墓句子訓(xùn)練營(yíng)17.按要求完成練習(xí)。1．照樣子，寫句子。例：官員們一邊看一邊議論。__________一邊__________一邊__________。2．連詞成句，并加上標(biāo)點(diǎn)。嗎練書法在你______________________________3．露西把紙揉成一團(tuán)。（改為“被”字句）______________________________18.我會(huì)照樣子寫句子，并加上合適的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。1．例：露西的爸爸出國(guó)了，要過半年才能回來。________才_(tái)___________________2．例：葡萄一大串一大串地掛在綠葉底下。__________掛__________________3．例：我的脾氣可怪了，有時(shí)候我很溫和，有時(shí)候我卻很暴躁。_________有時(shí)候___________有時(shí)候________________19.照樣子，寫句子。1．例：老師一邊說，一邊拿著筆在紙上寫。_______一邊____________，一邊______________。2．例：爸爸的鞋像小船。____________像_______________。3．例：細(xì)長(zhǎng)的葫蘆藤上，長(zhǎng)滿了大大小小的綠葉。____________的天空中，飄著______________的風(fēng)箏。20.按要求完成句子練習(xí)。1．連詞成句，并加上合適的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。風(fēng)光秀麗許許多多日月潭吸引了中外游客的__________________________________________2．給句子換個(gè)說法。青蛙是小蝌蚪的媽媽。____________是___________。3．展開想象，把句子補(bǔ)充完整。天上的白云，有時(shí)候變成一匹四蹄生風(fēng)的白馬，有時(shí)候___________，有時(shí)候_________________。閱讀理解21.閱讀短文，完成練習(xí)。小溪拍照小溪一路歡笑，在春天的原野上奔跑。它抱著照相機(jī)，歡暢地按下快門，給春天拍下一張張彩照。拍下鳥兒的歡樂，花兒的微笑。拍下綠葉和微風(fēng)嬉戲，蝴蝶和花朵舞蹈。拍下一只小青蛙在荷葉上睡覺，拍下一株小草彎著腰向朋友們問好，拍下乳白色的云朵追趕學(xué)飛的小鷹。拍下青石板路上，上學(xué)的孩子一路歡跑……小溪要把春天的消息，讓大海媽媽早點(diǎn)兒知道。小溪要把春天的照片，讓大海媽媽仔細(xì)瞧瞧……大海媽媽聽了、看了，露出舒心的微笑。它對(duì)浪花娃娃說：“春天真好！”1．“蝴蝶和花朵舞蹈”的意思是（

）A．蝴蝶和花朵一起跳舞 B．蝴蝶在花朵間飛來飛去 C．蝴蝶教花朵跳舞2．想一想：下列哪些是小溪拍的照片？用“√”標(biāo)出來。①鳥兒的歡樂，花兒的微笑。（）

②小青蛙在荷葉上睡覺。（）③稻穗垂下了頭。（）

④高粱漲紅了臉。（）⑤黃葉在風(fēng)中飄落。（）

⑥小草彎著腰向朋友們問好。（）3．大海媽媽露出了舒心的微笑，是因?yàn)椋?/p>

）A．春天真好 B．小溪很懂事 C．浪花娃娃很快樂22.快樂閱讀。驕傲的小野豬有一頭小野豬總認(rèn)為自己的本領(lǐng)最大，它每天都在森林里吹牛。動(dòng)物們很不服氣，決定派代表和小野豬比試一下。大象和小野豬比搬（bān）木頭，只見大象長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子輕松一卷，便把木頭搬到了終點(diǎn)，而小野豬還沒有把木頭放在身上。河馬跟小野豬比潛(qián)水，河馬可以在水里潛半個(gè)小時(shí)，而小野豬一跳進(jìn)水里就喘不過氣來。長(zhǎng)頸鹿跟小野豬比摘樹葉，長(zhǎng)頸鹿一伸脖子就摘到了樹葉，小野豬卻怎么跳都摘不到。于是小野豬再也不敢吹牛了，滿臉通紅地低著頭走了。1．這篇短文共有____個(gè)自然段。2．小野豬和____比搬____，和____比潛水，和長(zhǎng)頸鹿比摘____，他都輸了。3．照樣子，在括號(hào)里填上表示動(dòng)作的詞。例：（搬）木頭（摘）樹葉（____）本領(lǐng)（____）代表（____）鼻子（____）脖子4．讀了這個(gè)故事，你想對(duì)小野豬說些什么，寫在下面的橫線上。______________________________23.閱讀課文片段，回答問題。有一天，霧飛到海上?！拔乙汛蠛２仄饋?。”于是，他把大海藏了起來。無(wú)論是海水、船只，還是藍(lán)色的遠(yuǎn)方，都看不見了。1．霧去了________，把________藏了起來，藏起來之后的景色是什么樣子的？請(qǐng)寫出來：________。2．霧還會(huì)把什么藏起來呢？仿照課文說一說。霧把________藏了起來。無(wú)論是________，還是________，都不見了。3．我知道，________的時(shí)候，霧藏起來的東西就能再現(xiàn)。24.閱讀短文，回答問題。____________有一只肥胖的大熊，依仗自己力量大，專門欺負(fù)別人。一天，大熊看見農(nóng)夫在樹林旁的空地上種蘿卜，就大搖大擺地走過去說：“聽著，長(zhǎng)出地面的全歸我！”秋天到了，農(nóng)夫扛著鐵鍬（qiāo）來把蘿卜。他把蘿卜葉子給了大熊，然后把出地下的蘿卜，裝上手推車回家了。大熊咬（yǎo）了幾口蘿卜葉子，說：“一點(diǎn)兒都不好吃，我上當(dāng)了?！彼B忙追上農(nóng)夫，粗聲粗氣地說：“下次不管你種什么，我要地面下的，你拿長(zhǎng)在地面上的。”第二年，農(nóng)夫種了麥子。收割時(shí)大熊又來了，農(nóng)夫把麥子根給了大熊，把麥子裝上車，拉回去了。大熊看著那一大堆麥子根，嘆口氣說：“唉，我又上當(dāng)了！”1．給短文擬個(gè)題目，寫在文前的橫線上。2．這篇短文一共有（______）個(gè)自然段。3．選詞填空。高興大搖大擺五顏六色（1）大熊（______）地走過去。（2）小朋友（______）地拍著手。（3）媽媽買來了（______）的絨（róng）線。4．讀了這個(gè)小寓言故事，我知道了蘿卜要吃_________，麥子要吃_________?？磮D寫話25.我會(huì)看圖寫話。觀察下圖，圖中的男孩和女孩分別在干什么？想象一下，編成故事寫下來。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________26.看圖寫話。提示：小朋友，請(qǐng)你先認(rèn)真觀察圖，圖上畫的是什么地方？什么時(shí)間？他們?cè)谧鍪裁?？想一想，然后寫下來。可用詞語(yǔ)：下課操場(chǎng)同學(xué)們笑聲______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________27.看圖寫話。提示：仔細(xì)看圖，說說圖上是什么季節(jié)，有哪些景物。請(qǐng)展開想象寫一段通順連貫的話。好詞推薦：春天白云澆水高興小燕子

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