設(shè)計(jì)包裝盒（教案）-六年級上冊勞動(dòng)通用版

設(shè)計(jì)包裝盒（教案）-六年級上冊勞動(dòng)通用版一、教學(xué)目標(biāo)了解包裝盒的基本知識(shí)；理解包裝盒的作用及設(shè)計(jì)要素；掌握制作包裝盒的基本步驟；培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和動(dòng)手能力。二、教學(xué)內(nèi)容包裝盒的基本知識(shí)：包裝盒的種類包裝盒的材料包裝盒的結(jié)構(gòu)包裝盒的作用包裝盒的設(shè)計(jì)要素：包裝盒的大小包裝盒的形狀包裝盒的顏色包裝盒的圖案制作包裝盒的基本步驟：畫出包裝盒的圖紙制作包裝盒的模板將模板用刀剪輔助工具切割成零件將零件折疊成形用膠水將零件粘合起來設(shè)計(jì)包裝盒的外觀三、教學(xué)過程導(dǎo)入新知識(shí)，介紹包裝盒的基本知識(shí)和作用。介紹包裝盒的種類和材料。讓學(xué)生了解包裝盒的結(jié)構(gòu)和要素。并展示不同種類、不同顏色、不同形狀的包裝盒的圖片。引導(dǎo)學(xué)生提出自己對于包裝盒的形狀、顏色等方面的設(shè)計(jì)思路，并讓他們歸納出設(shè)計(jì)包裝盒的基本步驟。讓學(xué)生拿出紙和筆，在老師的指導(dǎo)下畫出自己設(shè)計(jì)的包裝盒草圖。手把手教孩子們制作包裝盒模板，通過模板圖紙告訴學(xué)生如何把模板分成幾大零件，如何把零件用工具依照模板剪下，然后再把零件折疊粘結(jié)成成品，期間循序漸進(jìn)，注重細(xì)節(jié)。根據(jù)學(xué)生的設(shè)計(jì)，讓他們制作出實(shí)際的包裝盒。點(diǎn)評每位學(xué)生設(shè)計(jì)的包裝盒，并評選出最佳設(shè)計(jì)。四、教學(xué)重點(diǎn)及難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)：包裝盒的設(shè)計(jì)要素和制作步驟，以及創(chuàng)新意識(shí)的培養(yǎng)。教學(xué)難點(diǎn)：包裝盒模板的制作和包裝盒的粘合。五、課堂擴(kuò)展讓學(xué)生到超市或商店里觀察各種包裝盒，了解包裝盒的實(shí)際應(yīng)用情況及成功案例。讓學(xué)生自己設(shè)計(jì)一個(gè)美麗實(shí)用的包裝盒，可以將自己收集的小禮物或手工制品放到里面，這樣既可以鍛煉他們的動(dòng)手能力，又可以增強(qiáng)他們的創(chuàng)新思維能力。六、教學(xué)反思本節(jié)課通過對于制作包裝盒的基本知識(shí)、設(shè)計(jì)要素和基本步驟的介紹和實(shí)踐操作，讓學(xué)生們了解了包裝盒的概念并掌握了包裝盒的制作基本技巧，也培養(yǎng)了他們的創(chuàng)新思維能力和動(dòng)手能力。通過種類多樣、形狀各異、顏色斑斕的手工包裝盒，讓學(xué)生們在較短的時(shí)間內(nèi)體驗(yàn)到了快樂的創(chuàng)造、快速構(gòu)思和快速實(shí)現(xiàn)的過程，有利于增強(qiáng)他們的創(chuàng)新意識(shí)和競爭意識(shí)。同時(shí)本節(jié)課也要求學(xué)生不卡掌握包裝盒基