第13課 蝦和蟹（教案）蘇少版美術(shù)二年級(jí)上冊(cè)

第13課蝦和蟹（教案）蘇少版美術(shù)二年級(jí)上冊(cè)課程背景本節(jié)課的主題是“蝦和蟹”，我們將學(xué)習(xí)它們的形態(tài)特征和畫法，同時(shí)培養(yǎng)孩子們對(duì)動(dòng)物的愛護(hù)之心，讓他們感受到自然界的美好。教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能學(xué)生能夠準(zhǔn)確描述蝦和蟹的形態(tài)特征。學(xué)生能夠用簡(jiǎn)單的線條勾勒出蝦和蟹的形狀。學(xué)生能夠運(yùn)用簡(jiǎn)單的色彩涂出蝦和蟹的模樣。情感態(tài)度與價(jià)值觀學(xué)生能夠感受到自然界的生動(dòng)與鮮活，愛護(hù)動(dòng)物。學(xué)生會(huì)領(lǐng)悟美術(shù)創(chuàng)作的快樂和魅力。教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn)：通過生動(dòng)有趣的教學(xué)讓學(xué)生認(rèn)識(shí)蝦和蟹，掌握它們的基本特征，激發(fā)學(xué)生對(duì)動(dòng)物的關(guān)注和愛護(hù)之心。難點(diǎn)：如何引導(dǎo)學(xué)生通過簡(jiǎn)單的線條和色彩表現(xiàn)出蝦和蟹的形態(tài)及其特征。教學(xué)方法演示法。問答法。示范法。練習(xí)法。教學(xué)步驟第一步：擴(kuò)大知識(shí)面通過圖片或短視頻向?qū)W生展示蝦和蟹的外形特征和生活習(xí)性。談?wù)勎r和蟹的身體結(jié)構(gòu)，鼓勵(lì)學(xué)生提出問題，啟發(fā)學(xué)生思考。第二步：勾勒蝦和蟹的輪廓教師拿出顏色鮮艷、形態(tài)簡(jiǎn)單、線條流暢的畫筆或顏料。以蝦或蟹為例，示范畫出它的輪廓。告訴學(xué)生如何用簡(jiǎn)單的線條勾勒出蝦和蟹的形狀。第三步：運(yùn)用色彩畫出真實(shí)的蝦和蟹講解蝦和蟹的常見顏色和紋理。讓學(xué)生自己決定顏色和運(yùn)用方法，運(yùn)用簡(jiǎn)單的色彩涂出蝦和蟹的模樣。第四步：評(píng)價(jià)和反思讓學(xué)生相互觀看彼此的作品。教師做一番點(diǎn)評(píng)，指出好的地方和需要進(jìn)一步完善的地方?；仡櫛竟?jié)課的主題，引導(dǎo)學(xué)生成為“小守護(hù)人”。教學(xué)資源畫筆或彩筆。白屏或講臺(tái)。學(xué)生自備畫紙。課后作業(yè)讓學(xué)生自己畫出蝦或蟹的輪廓和顏色，發(fā)揮自己的想象和創(chuàng)意。在家庭附近或室內(nèi)找到蝦或蟹的實(shí)物，勾畫它們的輪廓，并做一個(gè)寵物般的小屋給它們住。課堂小結(jié)本節(jié)課通過擴(kuò)充知識(shí)面，提供創(chuàng)作思路，引導(dǎo)學(xué)生嘗試用簡(jiǎn)單的線條和色彩勾勒出蝦和蟹的形狀，讓孩子們感受到自然