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第9頁(yè)共9頁(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)?個(gè)人總結(jié)?標(biāo)準(zhǔn)模板?一、實(shí)?習(xí)目的?利用實(shí)習(xí)?的一個(gè)機(jī)?會(huì),也是?能讓我們?認(rèn)識(shí)社會(huì)?,了解工?作是怎么?一回事,?自己哪些?方面還要?去提升,?一些之前?沒(méi)有發(fā)覺(jué)?到的問(wèn)題?出現(xiàn)了,?更是要去?解決,來(lái)?讓自己能?更從容的?去到社會(huì)?做好工作?。二、?實(shí)習(xí)內(nèi)容?這次實(shí)?習(xí),我主?要是做客?服的工作?,接客戶?的電話,?去幫他們?查件,處?理問(wèn)題,?在做這份?工作之前?,其實(shí)我?并不是很?了解這個(gè)?工作是要?做什么,?雖然自己?也是買過(guò)?東西,收?過(guò)快遞,?但是其實(shí)?也和快遞?公司沒(méi)有?太多的一?個(gè)聯(lián)系,?平時(shí)的時(shí)?候也是沒(méi)?有聯(lián)系過(guò)?物流的公?司,所以?可以說(shuō)沒(méi)?有任何的?基礎(chǔ),不?過(guò)開始進(jìn)?來(lái),領(lǐng)導(dǎo)?也是不會(huì)?讓我們開?始就做事?情,而是?給我們做?了幾天的?培訓(xùn),熟?悉工作的?流程,了?解要做的?事情,又?是要怎么?要和客戶?去溝通,?要注意的?方面有哪?些。經(jīng)?過(guò)培訓(xùn)后?,再入到?崗位上,?我開始和?客戶的溝?通也只會(huì)?按照話術(shù)?來(lái)做,甚?至一些沒(méi)?遇到的問(wèn)?題,也是?沒(méi)有解決?的方法,?但是隨著?工作的進(jìn)?行下去,?漸漸的我?也是掌握?了一些方?法,對(duì)于?這份工作?有了自己?的看法和?清楚該怎?么樣做,?才能是做?好的,在?工作里頭?,我也是?體會(huì)到自?己以前沒(méi)?發(fā)覺(jué)到原?來(lái)自己其?實(shí)溝通上?其實(shí)也是?有自己的?想法的,?和別的同?事相比,?其實(shí)也是?有自己的?優(yōu)勢(shì),我?也是去利?用好了,?得到肯定?,自己幫?客戶解決?了問(wèn)題,?同時(shí)也是?積累了更?多的經(jīng)驗(yàn)?。三、?實(shí)習(xí)體會(huì)?結(jié)束了?客服的實(shí)?習(xí)工作,?我也是感?觸挺深的?,別看這?個(gè)是基礎(chǔ)?的崗位,?但是也是?接觸到物?流行業(yè)的?方方面面?,不但是?要和客戶?去溝通,?也是要和?快遞員,?和物流途?中的各個(gè)?工作人員?有交流,?去幫客戶?處理問(wèn)題?,了解清?楚情況,?并且這份?工作要去?做得出色?,自己的?能力也是?需要有很?多,可能?做的確容?易,但是?做到讓客?戶滿意,?不被投訴?,甚至把?一些不好?的影響消?除掉,這?些都是需?要有一定?的方法和?技巧的,?也是需要?不斷的去?積累經(jīng)驗(yàn)?,才能遇?到任何的?問(wèn)題情況?都是能從?容的來(lái)面?對(duì),去處?理好的。?工作也?是與在校?的學(xué)習(xí)差?別挺大的?,每天也?是有任務(wù)?的要求,?要做到怎?么樣,要?處理解決?多少客戶?的問(wèn)題,?得到的評(píng)?價(jià)是怎么?樣,一天?下來(lái),開?始我也是?很累很累?,現(xiàn)在好?了一些,?但是也是?明白,和?學(xué)習(xí)的輕?松相比,?自己要在?工作上付?出的是有?很多的。?不過(guò)也是?感謝這份?工作,讓?我對(duì)于以?后自己要?去走的路?,有了想?法,會(huì)更?自信的走?好。畢?業(yè)實(shí)習(xí)個(gè)?人總結(jié)標(biāo)?準(zhǔn)模板(?二)通?過(guò)四個(gè)月?的頂崗實(shí)?習(xí),使自?己獲得了?很大的收?獲,也明?白了許多?的道理,?使自己的?思想愈發(fā)?成熟,工?作、生活?和技能水?平得到提?高,主要?表現(xiàn)在幾?個(gè)方面:?1、思?想上通過(guò)?過(guò)這次頂?崗實(shí)習(xí),?我感覺(jué)自?己最大的?變化就是?思想變得?成熟了,?不再像學(xué)?生那樣幼?稚了,開?始學(xué)會(huì)用?成人化的?思維去思?考問(wèn)題處?理事情,?開始懂得?任何事情?的完美都?必須付出?十分艱辛?的努力,?社會(huì)是很?現(xiàn)實(shí)的,?也是很公?平的,一?份付出就?會(huì)有一份?收獲,不?要幻想未?來(lái),要做?一個(gè)有思?想有目標(biāo)?有計(jì)劃的?實(shí)踐者。?同時(shí)我也?體會(huì)了作?為一個(gè)社?會(huì)工作人?員要擔(dān)得?起“責(zé)任?”二字,?每個(gè)人都?要認(rèn)真努?力,對(duì)自?己的工作?負(fù)責(zé),一?絲不茍的?做事,任?何一點(diǎn)細(xì)?微的疏忽?,將給企?業(yè)本身造?成一定的?經(jīng)濟(jì)損失?,也會(huì)給?個(gè)人的安?全造成一?定的影響?。2、?工作上在?京東方實(shí)?習(xí)的這段?時(shí)間里我?學(xué)會(huì)了嚴(yán)?謹(jǐn)?shù)墓ぷ?態(tài)度,精?益求精的?工作作風(fēng)?,增強(qiáng)了?我的團(tuán)隊(duì)?意識(shí)和團(tuán)?隊(duì)協(xié)作能?力。在這?里我從事?的助理工?作,設(shè)備?都比較昂?貴,PM?檢查時(shí)需?要仔細(xì)判?斷,運(yùn)輸?和放置時(shí)?需要格外?小心,任?何一個(gè)小?的失誤就?會(huì)給公司?造成不小?的經(jīng)濟(jì)損?失。同時(shí)?一個(gè)班組?就是一個(gè)?團(tuán)隊(duì),每?個(gè)人都要?為這個(gè)團(tuán)?隊(duì)做出自?己的努力?才能夠換?來(lái)團(tuán)隊(duì)的?發(fā)展,團(tuán)?隊(duì)的發(fā)展?才能讓每?個(gè)人都受?益,讓公?司受益。?3、生?活上養(yǎng)成?了良好的?生活習(xí)慣?,保持身?體健康。?廣泛的參?與公司的?舉辦的業(yè)?余活動(dòng),?豐富自己?的業(yè)余生?活,白夜?倒班對(duì)身?體的傷害?很大,但?制造業(yè)這?種生產(chǎn)形?式就注定?了這樣的?工作規(guī)律?,所以日?常生活中?保持良好?的生活習(xí)?慣對(duì)身體?健康有著?直接的影?響,上四?休二也給?我們預(yù)留?了相對(duì)充?裕的時(shí)間?,參加業(yè)?余活動(dòng)能?夠很好的?調(diào)節(jié)身心?,減輕壓?力。出門?在外也第?一次體會(huì)?到了公司?與學(xué)校的?差別,懂?得了如何?來(lái)克服這?種不適應(yīng)?。頂崗?實(shí)習(xí)是我?們初步踏?入社會(huì)的?開始,也?是我們真?正踏上工?作崗位的?墊腳石,?只有這一?步走穩(wěn)了?,以后才?會(huì)更順利?,曾經(jīng)我?一直堅(jiān)信?自己的能?力,但是?在短暫的?實(shí)習(xí)過(guò)程?中我深深?的感覺(jué)到?自己所學(xué)?知識(shí)的膚?淺和在實(shí)?際運(yùn)用中?的專業(yè)知?識(shí)的匱乏?,剛開始?的一段時(shí)?間里,對(duì)?一些工作?感到無(wú)從?下手,茫?然不知所?措,這讓?我感到非?常的難過(guò)?。最終通?過(guò)自己不?斷地學(xué)習(xí)?,同時(shí)也?在大家的?幫助下慢?慢的開始?適應(yīng),開?始獨(dú)立的?完成工作?。實(shí)習(xí)?的日子讓?我收獲了?大學(xué)課堂?里沒(méi)有的?知識(shí),以?及為人處?事的許多?道理與方?法,學(xué)會(huì)?了自主學(xué)?習(xí),也學(xué)?會(huì)了嚴(yán)謹(jǐn)?的工作態(tài)?度,精益?求精工作?作風(fēng),同?時(shí)也學(xué)會(huì)?了責(zé)任。?頂崗實(shí)習(xí)?是一次我?們用自己?的眼和耳?去感受社?會(huì)的機(jī)會(huì)?,通過(guò)頂?崗實(shí)習(xí),?我受益匪?淺,對(duì)社?會(huì)有了更?為詳盡而?深刻的了?解。通?過(guò)這次實(shí)?習(xí),我認(rèn)?識(shí)到了自?己的優(yōu)勢(shì)?和不足,?只有做到?理論與實(shí)?踐相結(jié)合?,敢于實(shí)?踐,才能?做一名合?格的畢業(yè)?生!感謝?學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)?和老師們?對(duì)我們的?辛苦培養(yǎng)?和教導(dǎo),?感謝鄂爾?多斯市源?盛光電有?限責(zé)任公?司給我的?這次寶貴?的實(shí)習(xí)機(jī)?會(huì),感謝?科室里的?同事給予?的照顧和?幫助,同?時(shí)也謝謝?工作和生?活中給予?我挫折的?人,謝謝?你們讓我?學(xué)會(huì)了成?長(zhǎng)。最后?祝京東方?的前景更?加輝煌,?祝我們電?子學(xué)院明?天會(huì)更美?好,為社?會(huì)培養(yǎng)更?多人才,?祝我們學(xué)?院領(lǐng)導(dǎo)和?老師工作?順利,家?庭幸福美?滿。畢?業(yè)實(shí)習(xí)個(gè)?人總結(jié)標(biāo)?準(zhǔn)模板(?三)作?為一個(gè)還?沒(méi)有正式?踏入社會(huì)?的大學(xué)生?,經(jīng)過(guò)一?番尋找和?大家的商?討之后,?我最后選?擇了在_?___公?司進(jìn)行社?會(huì)實(shí)習(xí),?這是一家?從事企業(yè)?信息化和?管理咨詢?的高新技?術(shù)企業(yè)。?相對(duì)于我?們這些學(xué)?信息管理?專業(yè)的學(xué)?生,這個(gè)?是非常不?錯(cuò)的選擇?,同時(shí)也?想著這是?另一種生?活的開始?面對(duì)自己?未來(lái)的生?活與工作?,我們心?中是有很?多疑問(wèn)的?,我們特?別需要到?真正的工?作環(huán)境中?去感受一?下自己幾?年后會(huì)所?從事的工?作。因此?在剛開學(xué)?的一周時(shí)?間里,學(xué)?校為我們?安排了認(rèn)?知實(shí)習(xí),?主要是讓?我們較深?層次接觸?社會(huì),運(yùn)?用所學(xué)的?專業(yè)知識(shí)?認(rèn)識(shí)企業(yè)?實(shí)踐活動(dòng)?,了解企?業(yè)運(yùn)行環(huán)?境,認(rèn)識(shí)?企業(yè)管理?業(yè)務(wù)流程?,為將來(lái)?走上工作?崗位打下?基礎(chǔ)。?一、實(shí)習(xí)?目的1?、加強(qiáng)和?鞏固理論?知識(shí),發(fā)?現(xiàn)問(wèn)題并?運(yùn)用所學(xué)?知識(shí)分析?問(wèn)題和解?決問(wèn)題的?能力。?2、鍛煉?自己的實(shí)?習(xí)工作能?力,適應(yīng)?社會(huì)能力?和自我管?理的能力?。3、?了解實(shí)習(xí)?單位的計(jì)?算機(jī)技術(shù)?的應(yīng)用情?況、需求?情況和發(fā)?展方向及?前景。?4、親身?參與項(xiàng)目?的實(shí)際完?成工作,?了解計(jì)算?機(jī)專業(yè)軟?件開發(fā)的?具體流程?。5、?通過(guò)實(shí)習(xí)?來(lái)認(rèn)識(shí)了?解自己,?發(fā)現(xiàn)不足?,提前做?好自己的?職業(yè)規(guī)劃?。二、?實(shí)習(xí)時(shí)間?、實(shí)習(xí)單?位及本人?實(shí)習(xí)具體?崗位與負(fù)?責(zé)事務(wù)?____?月___?_日-_?___月?____?日:__?__火車?站出發(fā),?十四小時(shí)?的旅途,?到達(dá)了_?___公?司。__?__月_?___日?-___?_月__?__日:?____?帶領(lǐng)我們?實(shí)習(xí)生簡(jiǎn)?單地了解?了公司的?基本情況?,比如說(shuō)?公司主要?由___?_部門組?成,每個(gè)?部門都有?不同的分?工。最后?也對(duì)實(shí)習(xí)?的內(nèi)容做?詳細(xì)的安?排。_?___月?____?日-__?__月_?___日?:研發(fā)部?同事網(wǎng)上?收集關(guān)于?____?的大量視?頻,給我?們兩星期?時(shí)間看完?,為進(jìn)入?封閉式做?好充足的?準(zhǔn)備。?____?月___?_日-_?___月?____?日:進(jìn)入?封閉式修?煉。工作?地點(diǎn):_?___。?工作時(shí)間?:___?_。工作?范圍:開?發(fā)一個(gè)_?___平?臺(tái)。我的?任務(wù)是_?___等?頁(yè)面,然?后將頁(yè)面?的信息提?交到數(shù)據(jù)?庫(kù),每個(gè)?頁(yè)面的實(shí)?現(xiàn)了增刪?改查等功?能,用到?了___?_技術(shù)。?___?_月__?__日-?____?月___?_日:基?本上是給?系統(tǒng)做測(cè)?試,先找?出一些系?統(tǒng)功能上?的,解決?掉這些難?題后頁(yè)面?上的bu?g就稍微?簡(jiǎn)單些了?,不過(guò)在?其中也遇?到了不少?阻礙,但?都被我們?一一克服?。三、?實(shí)習(xí)主要?內(nèi)容(?一)實(shí)習(xí)?單位簡(jiǎn)介?___?_年__?__月,?____?公司啟動(dòng)?了___?_的產(chǎn)品?研發(fā)規(guī)劃?。___?_代表了?未來(lái)的商?業(yè)模式和?技術(shù)發(fā)展?方向,作?為___?_的開拓?者,以持?續(xù)熱情和?不懈的創(chuàng)?新精神繼?續(xù)豐富我?們的產(chǎn)品?和服務(wù),?以確保客?戶獲得長(zhǎng)?期的競(jìng)爭(zhēng)?力。__?__公司?倡導(dǎo)開放?、責(zé)任、?尊重和創(chuàng)?新的企業(yè)?文化,為?員工成長(zhǎng)?提供豐厚?的土壤,?“協(xié)助顧?客取得成?功”的使?命和追求?卓越的工?作目標(biāo)激?勵(lì)每個(gè)員?工為顧客?提供完美?的服務(wù)。?(二)?實(shí)習(xí)具體?過(guò)程在?____?系統(tǒng)下運(yùn)?用___?_語(yǔ)言、?____?技術(shù)、_?___數(shù)?據(jù)庫(kù),開?發(fā)一個(gè)_?___系?統(tǒng),使運(yùn)?用該系統(tǒng)?的企業(yè)在?平臺(tái)上交?互信息,?實(shí)現(xiàn)真正?的信息全?球化。?四、實(shí)習(xí)?、總結(jié)與?建議1?、實(shí)習(xí)工?作的總結(jié)?回顧實(shí)?習(xí)生活,?感觸是很?深的,收?獲是豐碩?的?!凹?上得來(lái)終?覺(jué)淺,絕?知此事要?躬行?!?在短暫的?實(shí)習(xí)過(guò)程?中,我深?深感覺(jué)到?自己所學(xué)?知識(shí)的膚?淺和實(shí)際?運(yùn)用中知?識(shí)的匱乏?,剛開始?一段時(shí)間?里,對(duì)一?些工作無(wú)?從下手,?茫然不知?所措,這?讓我感到?非常的難?過(guò)。在學(xué)?校總以為?自己學(xué)的?不錯(cuò),一?旦接觸到?實(shí)際,才?發(fā)現(xiàn)自己?學(xué)到的是?多么的少?,這時(shí)才?領(lǐng)悟到“?學(xué)無(wú)止境?”的含義?。2、?畢業(yè)實(shí)習(xí)?的體會(huì)、?收獲(?1)繼續(xù)?學(xué)習(xí),不?斷提升理?論素養(yǎng)。?在信息?時(shí)代,學(xué)?習(xí)是不斷?地汲取新?信息,獲?得事業(yè)進(jìn)?步的動(dòng)力?。作為一?名年輕同?志更應(yīng)該?把學(xué)習(xí)作?為保持工?作積極性?的重要途?徑。向他?人虛心求?教,遵守?組織紀(jì)律?和單位規(guī)?章制度,?與人文明?交往等一?些做人處?事的基本?原則都要?在實(shí)際生?活中認(rèn)真?的___?_,好的?習(xí)慣也要?在實(shí)際生?活中不斷?培養(yǎng)。這?段時(shí)間所?學(xué)到的經(jīng)?驗(yàn)和知識(shí)?大多來(lái)自?老板和同?事們的知?道,這是?我一生中?的一筆寶?貴的財(cái)富?。(2?)努力實(shí)?踐,自覺(jué)?進(jìn)行角色?轉(zhuǎn)化。?理論是灰?色的,生?活之樹常?青,只有?將理論付?諸于實(shí)踐?才能實(shí)現(xiàn)?理論自身?的價(jià)值,?也只有將?理論付諸?于實(shí)踐才?能使理論?得以檢驗(yàn)?。同樣,?一個(gè)人的?價(jià)值也是?通過(guò)實(shí)踐?活動(dòng)來(lái)實(shí)?現(xiàn)的,也?只有通過(guò)?實(shí)踐才能?鍛煉人的?品質(zhì),彰?現(xiàn)人的意?志。從學(xué)?校走向社?會(huì),首要?面臨的問(wèn)?題便是角?色轉(zhuǎn)換的?問(wèn)題。從?一個(gè)學(xué)生?轉(zhuǎn)化為一?個(gè)單位人?,在思想?的層面上?,必須認(rèn)?識(shí)到二者?的社會(huì)角?色之間存?在著較大?的差異。?學(xué)生時(shí)代?只是單純?的學(xué)習(xí)知?識(shí),而社?會(huì)實(shí)踐則?意味著繼?續(xù)學(xué)習(xí),?并將知識(shí)?應(yīng)用于實(shí)?踐,學(xué)生?時(shí)代可以?自己選擇?交往的對(duì)?象,而社?會(huì)人則更?多地被他?人所選擇?。諸此種?種的差異?。不勝枚?舉。但僅?僅在思想?的層面上?認(rèn)識(shí)到這?一點(diǎn)還是?不夠的,?而是必須?在實(shí)際的?工作和生?活中潛心?體會(huì),并?自覺(jué)的進(jìn)?行這種角?色的轉(zhuǎn)換?。(3?)提高工?作積極性?和主動(dòng)性?激情與?耐心,就?像火與冰?,看似兩?種完全不?同的東西?,卻能碰?撞出最美?的火花。?當(dāng)你在可?以選擇的?時(shí)候,把?主動(dòng)權(quán)握?在自己手?中。實(shí)習(xí)?期間,我?會(huì)主動(dòng)幫?同事打掃?衛(wèi)生,主?動(dòng)幫老板?做些力所?能及的事?,并會(huì)積?極尋找合?適的時(shí)間?,向老板?請(qǐng)教問(wèn)題?,跟老板?向朋友那?樣交流,?談生活學(xué)?習(xí)以及未?來(lái)的工作?,在實(shí)習(xí)?中,他們?教會(huì)我先?做人后做?事,使我?收獲很多?,而且和?他們相處
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