植樹節(jié)活動策劃方案標(biāo)準(zhǔn)版本（八篇）

第12頁共12頁植樹節(jié)活動?策劃方案標(biāo)?準(zhǔn)版本一?、活動目標(biāo)?：為使孩?子們能夠積?極與社區(qū)環(huán)?境“對話”?，主動參與?植樹節(jié)的相?關(guān)活動，親?身體驗勞動?的樂趣，感?受美化環(huán)境?的意義，激?發(fā)愛幼兒園?、愛社區(qū)的?情感，我大?班年級將組?織孩子開展?“為地球種?上愛的種子?，為大家建?造美的家園?”的植樹節(jié)?愛樹、護(hù)樹?活動。通過?活動讓孩子?們了解“植?樹節(jié)的來歷?”、“植樹?與環(huán)?！?、?“有關(guān)植樹?節(jié)的活動”?等資料，向?大自然學(xué)習(xí)?，并去社區(qū)?、街道向居?民和行人宣?傳，用自己?的雙手照顧?自己身邊的?綠化，從身?邊的綠色開?始，爭做綠?色文明小使?者，為我們?的城市出自?己的一份微?薄之力。?二、活動準(zhǔn)?備：1.?小分隊的護(hù)?綠口號，園?提供制作好?的宣標(biāo)志的?材料2.?有關(guān)植樹節(jié)?的相關(guān)知識?。3.幼?兒自制宣傳?旗、小樹頭?飾、水桶、?杯子等。?三、活動時?間：__?__月__?__日上午?四、參加?人員：大?班全體老師?、阿姨、實?習(xí)生、保安?一名五、?活動內(nèi)容：?1.介紹?植樹節(jié)來歷?、知識，宣?傳植樹節(jié)意?義。__?__對人員?進(jìn)行分組。?(集中操場?)a由老?師擔(dān)任小分?隊隊長接隊?旗。添綠?小分隊護(hù)?綠小分隊?環(huán)保小分隊?文明小分?隊關(guān)愛小?分隊b隊?長宣讀分隊?的宣傳口號?，讓孩子們?了解。(?先在操場一?隔一的站好?隊拿好牌，?聽老師宣讀?倡議書，再?分別請六人?一組三十人?到校外宣傳?。)3.?宣讀植樹節(jié)?倡議書。?4.小分隊?各隊帶上自?己隊的物品?出發(fā)。(?水桶、水壺?、杯子、宣?傳板、宣傳?旗等)5?.回園后不?同分隊可以?互相介紹下?自已隊的活?動情況。?植樹節(jié)活動?策劃方案標(biāo)?準(zhǔn)版本（二?）一、活?動目的在?植樹節(jié)到來?之際，為使?孩子們能夠?積極與環(huán)境?“對話”，?主動參與植?樹節(jié)的相關(guān)?活動，親身?體驗勞動的?樂趣，感受?美化環(huán)境的?意義，增強(qiáng)?每幼兒“人?與自然和諧?共處”的意?識，小、中?、大年級擬?開展植樹節(jié)?—“我是菜?地小衛(wèi)士”?的活動。讓?孩子們親手?播種一些在?春季容易生?長的農(nóng)作物?的種子，從?而令孩子們?在活動中體?驗成功的喜?悅，增加對?瓜果蔬菜生?長的了解，?增強(qiáng)環(huán)保意?識，生態(tài)意?識。二、?活動方案?(一)活動?時間：__?__.3.?12(二?)活動目標(biāo)?1.認(rèn)識?、理解瓜果?蔬菜與身體?成長與健康?之間的關(guān)系?。2.激?發(fā)幼兒參與?菜園種植活?動及愛護(hù)保?衛(wèi)菜園的意?識。3.?培養(yǎng)幼兒勞?動技能，了?解種植蔬菜?才瓜果和保?護(hù)菜園的益?處，在集體?勞動中學(xué)習(xí)?與人配合、?協(xié)作，增強(qiáng)?團(tuán)隊意識。?4.給予?幼兒親近自?然的機(jī)會。?(三)活?動準(zhǔn)備：輪?胎、剪好的?雪碧瓶，鏟?子，各種蔬?菜種子、爬?山虎枝條、?菜。(四?)活動地點?：幼兒園四?周輪胎及陽?臺綠化。?(五)活動?具體內(nèi)容?1.向幼兒?講解活動意?圖，了解活?動意義。?2.觀察分?辨菜苗與雜?草的區(qū)別。?3.帶領(lǐng)?幼兒到種植?園，各班劃?分包干區(qū)域?。4.播?種春天易生?長的蔬果種?子、埋上爬?山虎的枝條?。5.貼?上菜。(?六)活動注?意事項1?.各班按時?到達(dá)指定地?點。2.?區(qū)分菜苗與?雜草的區(qū)別?。3.注?意安全，認(rèn)?真負(fù)責(zé)地完?成這項活動?。三、活?動反思在?植樹節(jié)到來?之際，我園?各班組開展?了植樹節(jié)—?“我是菜地?小衛(wèi)士”的?活動。旨在?使孩子們能?夠積極與環(huán)?境“對話”?，主動參與?植樹節(jié)的相?關(guān)活動，親?身體驗勞動?的樂趣，感?受美化環(huán)境?的意義，增?強(qiáng)孩子對于?“人與自然?和諧共處”?的意識。?在班級老師?的帶領(lǐng)下，?孩子們認(rèn)認(rèn)?真真的將種?植園地中的?雜草一一拔?除，并親手?播種一些在?春季容易生?長的農(nóng)作物?的種子和爬?山虎。在活?動中，孩子?們體驗成功?的喜悅;在?播種時，促?進(jìn)了孩子們?對瓜果蔬菜?生長的了解?，逐步形成?綠化的概念?，增強(qiáng)了孩?子的環(huán)保意?識和生態(tài)意?識。植樹?節(jié)活動策劃?方案標(biāo)準(zhǔn)版?本（三）?一、活動目?的和意義?____月?____日?是一年一度?的植樹節(jié)，?給我們的家?園增添一點?綠色，為給?學(xué)校發(fā)展作?點貢獻(xiàn)，使?我們的生活?環(huán)境更加美?麗，結(jié)合我?校實際情況?，在全校開?展形式多樣?的植物種植?實踐體驗活?動，做到人?人參與，宣?傳與實際行?動相結(jié)合，?從而令學(xué)生?在活動中體?驗成功的喜?悅，增加對?植物生長的?了解，增強(qiáng)?環(huán)保意識，?生態(tài)意識，?以達(dá)到為班?級、學(xué)校、?社會增添綠?色，凈化、?美化環(huán)境的?目的。二?、活動口號?行動起來?，為地球增?添一點綠色?三、活動?時間__?__月__?__日-_?___月_?___日?四、活動過?程(一)?宣傳動員階?段1、在?升旗儀式上?號召全體學(xué)?生:人人參?與植樹節(jié)護(hù)?綠、養(yǎng)綠系?列活動，為?美化、凈化?環(huán)境盡一份?力。2、?召開主題班?會，講解樹?木知識。?(二)活動?階段1、?學(xué)生對花草?進(jìn)行動手種?植的實踐，?美化校園。?2、結(jié)合?我校校園綠?化活動，在?校園進(jìn)行集?體種樹活動?。3、各?班級開展揀?垃圾、落葉?、擦花壇、?養(yǎng)護(hù)綠化等?活動。(?三)總結(jié)階?段1、開?展植物生長?過程我知道?活動。2?、以班級為?單位發(fā)出一?份倡議書。?植樹節(jié)活?動策劃方案?標(biāo)準(zhǔn)版本（?四）陽春?三月，大地?復(fù)蘇，春意?盎然，恰是?植樹的好時?機(jī)。與此同?時，象征著?孕育綠色生?命的植樹節(jié)?也應(yīng)運而至?。為進(jìn)一步?提高全校師?生的綠化意?識和文明素?質(zhì)，用自己?的雙手努力?營造一個良?好的校園環(huán)?境，我系積?極組織學(xué)生?志愿者參加?“貢獻(xiàn)力量?，奉獻(xiàn)綠色?，收獲希望?”植樹節(jié)主?題活動，號?召大家積極?行動起來，?愛綠護(hù)綠，?爭做綠色使?者。一、?活動安排：?1.由年?級學(xué)生會宣?傳部制作活?動宣傳海報?，并向各班?級發(fā)放植樹?節(jié)相關(guān)倡議?書，加大活?動宣傳力度?，提高同學(xué)?們積極參與?到愛樹護(hù)樹?的活動的熱?情;2.?確定植樹的?班級、樹的?總量;3?.準(zhǔn)備澆樹?種樹的水桶?、鐵鍬等;?4.統(tǒng)一?規(guī)劃學(xué)校分?配的植樹場?地，落實到?各個班級并?確定各個規(guī)?劃場地的種?樹量;5?.活動前期?對樹種的選?購;二、?活動背景：?早春三月?，草長鶯飛?，冬天的寒?意還未褪盡?，春天帶著?綠色的氣息?向我們走來?，春風(fēng)吹綠?了枝頭上的?嫩芽，吹綠?了地上的小?草，也吹動?了同學(xué)們?yōu)?春天增添一?抹綠色的熱?情。___?_月___?_日是我國?一年一度的?植樹節(jié)，為?響應(yīng)系里面?在____?月____?日開展“種?一棵小樹，?綠一方凈土?”的活動號?召，同時也?為使同學(xué)們?積極參與到?美化校園環(huán)?境的“對話?”，親身體?驗勞動的樂?趣，感受美?化環(huán)境的意?義，達(dá)到激?發(fā)同學(xué)們對?大學(xué)生活的?熱烈情感。?我計算機(jī)系?____級?將在___?_月___?_日組織全?年級同學(xué)們?開展“種一?棵小樹，綠?一方凈土”?的植樹節(jié)愛?樹護(hù)樹活動?。三、不?足方面：?本次活動總?體來說雖然?順利結(jié)束并?取得成功，?但也存在著?不足之處。?1.宣傳?不怎么到位?。雖然我們?采用了多種?形式進(jìn)行宣?傳，但仍有?一部分同學(xué)?對本次活動?不了解。造?成這個問題?的原因是各?個班級的宣?傳沒有落實?到每位同學(xué)?身上，活動?時間安排倉?促。同時我?們實踐部的?宣傳也不是?很到位。?____對?植樹技能的?認(rèn)識不足，?植樹工具有?限，場面略?顯混亂。在?活動結(jié)束時?各班同學(xué)缺?少一個正式?的交流平臺?。3.活?動在各部門?或?qū)嵺`部成?員安排上不?夠合理。在?今后的工作?當(dāng)中我們會?吸取本次活?動中的經(jīng)驗?，改進(jìn)不足?之處，加大?宣傳力度，?合理安排工?作人員，以?為同學(xué)服務(wù)?為宗旨，繼?續(xù)努力，創(chuàng)?造出好的成?績。植樹?節(jié)活動策劃?方案標(biāo)準(zhǔn)版?本（五）?一、活動名?稱：植樹節(jié)?許愿活動?二、活動主?題：綠色心?愿，用心呵?護(hù)，讓心愿?和種子一起?成長三、?活動目的：?美化環(huán)境，?保護(hù)生態(tài)環(huán)?境;宣傳環(huán)?保知識，提?高大學(xué)生的?環(huán)保意識;?為校園增添?綠色，讓生?活更加美麗?，植樹節(jié)活?動策劃方案?。四、活?動時間：_?___月_?___日(?可以順延)?五、活動?地點：魯東?大學(xué)六、?活動對象：?全體學(xué)生?七、活動內(nèi)?容：1、?以植樹節(jié)為?契機(jī)，號召?在植樹節(jié)這?天種下一顆?種子或樹苗?，并且許下?自己的心愿?，把心愿寫?在小卡片上?插在盆里，?還可以在花?盆里埋下自?己的時間錦?囊。然后每?天呵護(hù)種子?發(fā)芽成長，?讓自己的愿?望和種子一?起成長.，?規(guī)劃方案《?植樹節(jié)活動?策劃方案》?2.植樹?節(jié)這天所有?參與者手捧?種有自己種?子和心愿的?花盆組成心?形圖案，同?時進(jìn)行詩歌?朗誦，朗誦?結(jié)束后攝影?留戀。借此?號召大家簽?署環(huán)保協(xié)議?。八、活?動安排：?1、與商家?取得聯(lián)系，?爭取贊助經(jīng)?費。2、?制作看板介?紹有關(guān)植樹?節(jié)的知識，?普及環(huán)保知?識，以及宣?傳此次活動?。3、在?餐廳門口發(fā)?放宣傳單?4、現(xiàn)場征?集報名參加?者，到大一?各班走班宣?傳征集。?5、統(tǒng)計參?加人數(shù)及資?金6、購?買種子(樹?苗)花盆，?制作環(huán)保倡?議橫幅，邀?請電臺或信?息部。7?、到活動現(xiàn)?場集合參與?者，布置現(xiàn)?場。8、?組織參與者?組成心型圖?形，寓意綠?色心愿，用?心呵護(hù)。?9、發(fā)動同?學(xué)在環(huán)保協(xié)?議上簽名。?10、攝?影留戀。?九、人員配?置外聯(lián)部?負(fù)責(zé)聯(lián)系花?卉市場，爭?取贊助。?宣傳部負(fù)責(zé)?發(fā)放宣傳單?、走班等宣?傳活動編?輯部負(fù)責(zé)制?作宣傳海報?組織部負(fù)?責(zé)訂制橫幅?、指揮組織?參與者組成?心型，以及?維持秩序。?其他人員?負(fù)責(zé)詩歌朗?誦。十、?活動注意事?項1、購?買種子或樹?苗、花盆等?費用由參加?者支付的費?用詩社只負(fù)?責(zé)代收。?2、注意宣?傳力度以及?現(xiàn)場控制。?植樹節(jié)活?動策劃方案?標(biāo)準(zhǔn)版本（?六）一、?活動時間：?二、參加?人員中(?____)?班全體幼兒?和老師。?二、活動目?標(biāo)：1、?知道“__?__月__?__日”是?植樹節(jié);?2、通過活?動的開展，?讓幼兒懂得?保護(hù)植物就?是保護(hù)環(huán)境?的意識。?三、活動準(zhǔn)?備：1、?幼兒自備塑?料瓶、肥料?;2、有?關(guān)“植樹節(jié)?”的知識。?四、活動?過程：1?、老師交代?具體要求，?告訴幼兒今?天是植樹節(jié)?，我們將為?去年種的小?樹施肥、澆?水，并量量?它有多高、?多粗了，最?后為幼兒園?的植物施肥?、澆水，為?環(huán)保出自己?的一份力。?2、幼兒?拿著塑料瓶?來到去年種?的小樹邊，?老師帶領(lǐng)幼?兒為小樹量?身高，然后?為小樹施肥?、澆水。?3、老師帶?領(lǐng)幼兒為園?內(nèi)的花草施?肥、澆水，?引導(dǎo)幼兒要?按順序給園?內(nèi)的植物施?肥、澆水，?并注意不碰?斷小樹苗不?踩壞小花蕊?。4、老?師帶領(lǐng)幼兒?回到班上，?畫出自己心?中的樹。?5、活動結(jié)?束。通過?此次豐富的?實踐體驗活?動提高了幼?兒動手能力?及團(tuán)隊的協(xié)?作能力。不?僅讓幼兒了?解了植樹節(jié)?的相關(guān)知識?，同時增強(qiáng)?幼兒保護(hù)環(huán)?境、保護(hù)大?自然的意識?，樹立幼兒?從身邊的綠?色開始，用?自己的雙手?照顧綠化，?從保護(hù)身邊?的綠色做起?，共同創(chuàng)建?美好的綠色?校園的意識?。植樹節(jié)?活動策劃方?案標(biāo)準(zhǔn)版本?（七）又?是春暖花開?的季節(jié)，花?兒開了，小?草綠了，一?年一度的“?3.12”?植樹節(jié)又沐?浴著春風(fēng)來?到了。植樹?節(jié)讓我們對?大自然又多?了一份呵護(hù)?，對綠樹又?多了一份關(guān)?愛。綠化孕?育了文明，?關(guān)心愛護(hù)綠?色生命，保?護(hù)身邊的綠?化成果，廣?泛開展“植?綠、護(hù)綠、?愛綠、興綠?”，是我們?每一個公民?應(yīng)盡的義務(wù)?和不可推卸?的責(zé)任。?為了使孩子?們充分了解?有關(guān)樹木的?知識，了解?植樹節(jié)的來?歷及其遠(yuǎn)大?意義;進(jìn)一?步了解樹木?與人類的密?切關(guān)系，提?高孩子保護(hù)?樹木花草的?責(zé)任感;增?強(qiáng)愛護(hù)樹木?的能力，我?園在___?_月___?_日，組織?了中班級親?子植樹活動?。在這次?的活動中，?我們主要讓?孩子們了解?植樹節(jié)的來?歷及意義，?以班為單位?，圍繞愛樹?、護(hù)樹，進(jìn)?行樹類知識?講解的同時?并呼吁大家?：1、要?關(guān)心、愛護(hù)?綠色生命，?自覺保護(hù)身?邊的一草一?木。不踩踏?草坪、花圃?，不攀折花?木。2、?選擇一些適?合在家種植?的植物，種?在陽臺上或?房間里。?3、認(rèn)養(yǎng)一?棵小樹，定?期的給予澆?水和修剪。?4、周末?去大自然中?尋找綠色足?跡，并向大?家宣講環(huán)保?知識。在?老師的帶領(lǐng)?下，我們的?家長和孩子?們當(dāng)天還參?加了戶外的?植樹體驗活?動，在植樹?、撿樹葉、?掛樹牌、和?給樹木澆水?的活動中，?孩子們學(xué)會?了分工合作?、互相幫助?等良好的習(xí)?慣。總的?來說，這次?植樹節(jié)活動?，加深了我?園師生的環(huán)?保意識。大?家都積極地?行動起來，?為了保護(hù)地?球母親，為?了美化我們?____鎮(zhèn)?，也為了美?化我們的校?園，貢獻(xiàn)自?己的力量!?植樹節(jié)活?動策劃方案?標(biāo)準(zhǔn)版本（?八）一、?活動內(nèi)容?1.簽名儀?式2.義務(wù)?植樹3.園?區(qū)垃圾清理?二、活動?目的美化?園區(qū)環(huán)境，?提高大保護(hù)?園區(qū)美好環(huán)?境的責(zé)任意?識。三、?活動時間?四、活動地?點1、志?愿簽名儀式?：中午在餐?廳2、義?