小小班親子活動(dòng)方案（五篇）

第12頁共12頁小小班親子?活動(dòng)方案?一、活動(dòng)目?標(biāo)1、通?過開展慶祝?“六一”系?列活動(dòng)，積?極創(chuàng)設(shè)更多?的機(jī)會(huì)，讓?每個(gè)孩子都?能找到自己?的亮點(diǎn)，使?每個(gè)孩子的?個(gè)性得到飛?揚(yáng)，潛能得?到充分的發(fā)?揮，在積極?的參與中體?驗(yàn)成功、合?作與交往的?快樂，從而?度過一個(gè)幸?福、難忘的?“六一”兒?童節(jié);2?、讓家長有?進(jìn)一步了解?自己孩子的?機(jī)會(huì)，加深?家園情、師?生情、親子?情。3、?使家長在參?觀和參與幼?兒的節(jié)日慶??；顒?dòng)中，?進(jìn)一步感悟?幼兒教育的?新觀念，從?而對如何教?育孩子有所?啟發(fā);二?、活動(dòng)準(zhǔn)備?1、布置?富有歡慶氣?氛的班級環(huán)?境及全園周?圍環(huán)境(五?月____?日布置操場?，張貼宣傳?標(biāo)語“我能?行，我努力?，我真棒!?”，五月_?___日前?各班布置“?六一”主題?畫展)2?、以班為單?位作好參加?活動(dòng)的準(zhǔn)備?(1)各?班準(zhǔn)備繪畫?比賽(全員?參與)，其?中挑選十五?幅參與評獎(jiǎng)?。(2)?排練詩歌表?演節(jié)目(?3)講故事?比賽(全員?參與，其中?各班挑選五?位幼兒參加?____月?____日?下午舉行的?全園講故事?比賽總決賽?)(4)?全園親子運(yùn)?動(dòng)會(huì)(準(zhǔn)備?____個(gè)?游戲項(xiàng)目，?每位幼兒和?家長一起任?意挑選__?__個(gè)游戲?，____?月____?日上午分年?齡段進(jìn)行比?賽，評出若?干獎(jiǎng)項(xiàng)。)?(5)幼?兒園準(zhǔn)備活?動(dòng)獎(jiǎng)品。?(6)各項(xiàng)?活動(dòng)的組織?工作確定專?人負(fù)責(zé)。?三、活動(dòng)時(shí)?間及場地安?排___?_月___?_日：慶“?六一”系列?活動(dòng)開幕式?暨幼兒詩歌?表演比賽。?地點(diǎn)：多功?能活動(dòng)室大?舞臺__?__月__?__日：美?術(shù)比賽(折?紙、剪紙、?繪畫)。各?班布置六一?畫展。地點(diǎn)?：各班教室?____?月____?日：講故事?比賽。地點(diǎn)?：各班教室?____?月____?日：教師和?幼兒一起進(jìn)?行環(huán)境布置?歡慶“六一?”。__?__月__?__日：上?午：第三屆?全園親子運(yùn)?動(dòng)會(huì)。地點(diǎn)?：操場下?午：慶?！?六一”兒童?節(jié)頒獎(jiǎng)大會(huì)?。地點(diǎn)：多?功能活動(dòng)室?。(內(nèi)容有?：講故事比?賽總決賽、?幼兒才藝表?演、頒獎(jiǎng)。?)強(qiáng)調(diào)所有?幼兒都有一?份節(jié)日禮物?，除評獎(jiǎng)獲?獎(jiǎng)幼兒外，?以班級為單?位所有幼兒?都獲得活動(dòng)?參賽獎(jiǎng)。?四、活動(dòng)內(nèi)?容與要求?1、幼兒詩?歌表演賽?(1)目的?：培養(yǎng)幼兒?對文學(xué)作品?的興趣;培?養(yǎng)幼兒對文?學(xué)作品的表?現(xiàn)力。(?2)要求：?每班準(zhǔn)備一?首幼兒詩歌?;選材符合?本班幼兒水?平;幼兒人?人參與;表?演活潑、大?方;2、?美術(shù)比賽。?(1)目?的：樂意并?能正確使用?繪畫工具和?材料進(jìn)行創(chuàng)?作，運(yùn)用不?同技法表現(xiàn)?自己的思想?和感受，體?驗(yàn)創(chuàng)造的快?樂。(2?)要求：幼?兒人人參與?;各班挑選?十五幅作品?布置“六一?”畫展。?3、講故事?比賽(1?)目的：通?過開展比賽?，促進(jìn)我園?幼兒的語言?表達(dá)能力的?進(jìn)一步提高?;培養(yǎng)幼兒?大膽展示自?我的精神面?貌。(2?)要求：幼?兒人人參與?;能體驗(yàn)作?品中的情感?，會(huì)根據(jù)情?節(jié)的變化調(diào)?節(jié)自己講述?的音量和語?速;講述時(shí)?語言表達(dá)流?暢，普通話?準(zhǔn)確。以?上活動(dòng)請家?長在家配合?輔導(dǎo)，下面?一個(gè)活動(dòng)請?家長積極配?合參加。?4、親子運(yùn)?動(dòng)會(huì)(1?)活動(dòng)目的?：使幼兒通?過參加親子?活動(dòng)，進(jìn)一?步感受到“?六一”兒童?節(jié)的快樂，?感受到幼兒?園生活的快?樂，感受到?父母對自己?的愛;(?2)活動(dòng)形?式：8：0?58?：____?家長觀看幼?兒韻律活動(dòng)?;9：00?11?：00全園?幼兒親子活?動(dòng)。我園確?定____?個(gè)游戲項(xiàng)目?，請每個(gè)幼?兒和家長任?意挑選__?__個(gè)，_?___月_?___日開?始到班主任?那兒報(bào)名登?記，___?_月___?_日截止報(bào)?名登記，然?后在老師指?導(dǎo)下練習(xí)，?____月?____日?上午分年?齡段進(jìn)行比?賽，最后決?出第一名、?第二名、第?三名并頒發(fā)?獎(jiǎng)品。(?3)游戲內(nèi)?容及要求：?A：快樂?的小推車?目的：通過?家長與孩子?合作用身體?搭成一輛“?小推車”，?加強(qiáng)兩者之?間的配合和?協(xié)調(diào)能力;?發(fā)展孩子的?上肢力量。?玩法：孩?子雙手撐住?地面，家長?提著孩子的?雙腳，兩人?配合著向前?走。比賽哪?組家庭先到?終點(diǎn)。B?：采蓮忙?游戲玩法：?幼兒手持兩?塊地毯，從?起點(diǎn)出發(fā)，?到指定地點(diǎn)?給爸爸(或?媽媽)放好?，家長向前?走時(shí)每只腳?必須踩在地?毯上，由幼?兒將家長走?過后的地毯?依次輪流向?前搬運(yùn)，讓?家長繼續(xù)前?進(jìn)，家長先?到終點(diǎn)者為?勝。游戲?規(guī)則：讓家?長繼續(xù)前進(jìn)?，媽媽先到?終點(diǎn)者為勝?C、親子?二人行游?戲玩法：孩?子赤腳站在?家長兩腳上?，雙手抱住?家長的腰，?家長雙手放?在腰后拉住?孩子的手，?從起點(diǎn)出發(fā)?，快速前進(jìn)?，以先到終?點(diǎn)者為勝。?游戲規(guī)則?：要求幼兒?的腳不準(zhǔn)離?開家長的腳?面，家長不?準(zhǔn)提起孩子?前行。D?、企鵝運(yùn)蛋?游戲玩法?：游戲開始?前，幼兒站?在場地的起?點(diǎn)，爸爸(?或媽媽)站?在場地中間?，比賽開始?，幼兒用大?腿內(nèi)側(cè)夾住?一只沙包學(xué)?企鵝的樣子?，從起點(diǎn)走?到場地的中?間，把沙包?放入小桶內(nèi)?，然后跑回?起點(diǎn)運(yùn)蛋(?沙包)。這?時(shí)，爸爸(?或媽媽)可?從小桶內(nèi)把?蛋(沙包)?拿出，也用?大腿內(nèi)側(cè)夾?住向前走到?終點(diǎn)后，把?蛋(沙包)?放入終點(diǎn)的?桶內(nèi)，再跑?回場地中間?去運(yùn)第二個(gè)?蛋，在規(guī)定?時(shí)間___?_分鐘內(nèi)看?哪個(gè)家庭運(yùn)?的蛋最多為?勝利。游?戲規(guī)則：若?中途沙包掉?到地上，可?撿起重新夾?住前行;不?準(zhǔn)用手拿著?沙包前行，?夾好后再前?行。我們?相信，在全?體家長的大?力支持和幼?兒的積極參?與下，這次?活動(dòng)一定能?夠取得成功?。小小班?親子活動(dòng)方?案（二）?一、活動(dòng)前?：1、活?動(dòng)前教師邀?請家長準(zhǔn)時(shí)?參加幼兒園?節(jié)慶親子活?動(dòng)。組織?建議：一定?要強(qiáng)調(diào)并提?醒幼兒家長?具體時(shí)間。?2、家長?入園時(shí)，播?放關(guān)于端午?節(jié)的音樂，?營造節(jié)日氣?氛。3、?園所計(jì)劃：?①購買艾草?進(jìn)行環(huán)境裝?飾。②幼兒?早點(diǎn)或午點(diǎn)?為小粽子。?二、活動(dòng)?開始ING?(____?分鐘)1?、活動(dòng)原由?說明：教?師引導(dǎo)幼兒?思考過兩天?是什么節(jié)日?，我們要做?什么事情，?引導(dǎo)幼兒簡?單了解節(jié)日?的來歷并初?步感受節(jié)日?氣氛。2?、端午節(jié)快?樂(___?_分鐘)活?動(dòng)名稱：漂?亮的龍舟(?大班)、彩?繪鴨蛋(中?班)、飄香?八寶飯(小?班)、活動(dòng)?說明：具體?操作流程請?見大班、中?班、小班操?作用書。?活動(dòng)目的：?增進(jìn)幼兒小?肌肉靈活性?;增進(jìn)親子?感情交流。?注意事項(xiàng)?：在組織活?動(dòng)過程中教?師注意引導(dǎo)?幼兒與家長?溝通與交流?。組織建?議：①、?教師可在幼?兒操作前播?放關(guān)于本活?動(dòng)的視頻或?圖片，供幼?兒加深印象?及觀察。?②、教師要?引導(dǎo)家長鼓?勵(lì)幼兒較自?主，而家長?較多的是給?予裝飾時(shí)的?建議，協(xié)助?幼兒完成。?③、幼兒?操作時(shí)，教?師播放關(guān)于?端午節(jié)的歌?曲或者配樂?詩歌。3?、好玩的龍?舟賽(__?__分鐘)?游戲名稱?：我和爸爸?、媽媽劃龍?舟游戲玩法?：①小班?幼兒與家長?共同參與游?戲。家長五?個(gè)或八個(gè)為?一組，曲腿?坐下，幼兒?面對家長坐?在爸爸或媽?媽的腿上或?肚上，親子?的手握在一?起，向前移?動(dòng)并且最先?到達(dá)終點(diǎn)的?家庭獲勝。?②中班幼?兒與家長共?同參與游戲?，四個(gè)家庭?分成一組，?每組幼兒和?家長都蹲下?，后面的"?隊(duì)員"拉著?前面的"隊(duì)?員"的衣服?往前劃，哪?一組幼兒先?劃到終點(diǎn)則?獲得勝利。?③大班幼?兒與家長面?對面的坐下?來，相互將?腳放在對方?的屁股下面?，雙手搭在?對方的肩上?，協(xié)調(diào)著向?前"劃行"?，先到達(dá)終?點(diǎn)的家庭獲?得勝利。?活動(dòng)目的：?增強(qiáng)幼兒與?家長的互動(dòng)?與協(xié)作，并?感受"劃龍?舟"的樂趣?。組織建?議：①提前?將家庭進(jìn)行?分組，并張?貼出規(guī)則和?分組名單。?②提前布?置劃分好起?點(diǎn)和終點(diǎn)，?因?yàn)橛螒虻?活動(dòng)方式，?間隔不宜過?長，二十米?教適合。?③教師在游?戲前可帶家?長和幼兒一?起做《活動(dòng)?操》。④?進(jìn)行游戲規(guī)?則和玩法的?演示，幫助?幼兒及家長?理解。也可?以家庭為單?位找空地先?嘗試練習(xí)再?進(jìn)行比賽。?三、活動(dòng)?ENDIN?G(___?_分鐘)?活動(dòng)說明：?幼兒園拍照?留念組織建?議：全園播?放背景音樂?襯底活動(dòng)結(jié)?束。小小?班親子活動(dòng)?方案（三）?一、活動(dòng)?時(shí)間：__?__年__?__月__?__日二?、活動(dòng)目標(biāo)?：1、培?養(yǎng)幼兒獨(dú)自?參與集體活?動(dòng)，體驗(yàn)集?體生活的樂?趣。2、?體驗(yàn)短時(shí)間?離開家長，?適應(yīng)過集體?生活。三?、活動(dòng)準(zhǔn)備?：跳跳糖?每人一份。?四、活動(dòng)?過程：1?、早餐(提?出要求：進(jìn)?餐時(shí)注意安?靜，保持桌?面衛(wèi)生。教?育幼兒不挑?食，并學(xué)習(xí)?使用擦嘴布?。)2、?游戲活動(dòng)：?開心跳跳糖?(1)教?師用漂亮的?糖果吸引孩?子的注意力?，介紹糖果?的名稱。?(2)教師?將糖果的外?包裝撕開，?一點(diǎn)一點(diǎn)故?作神秘的將?里面的糖果?拿出來，請?孩子觀察糖?的顏色和形?狀。(3?)品嘗跳跳?糖并交流吃?跳跳糖的感?受。(4?)用肢體表?現(xiàn)吃跳跳糖?的感受。?3、各班根?據(jù)本班孩子?情況組織小?游戲。如?：小一班游?戲：“毛毛?蟲變蝴蝶”?小二班游?戲：“彩虹?傘”小三?班游戲：“?開火車”?小四班游戲?：“神奇的?手指”小?小班游戲：?“桌面建構(gòu)?游戲”4?、給幼兒發(fā)?禮品。小?小班親子活?動(dòng)方案（四?）一、活?動(dòng)時(shí)間：_?___年_?___月_?___日上?午二、活?動(dòng)主持人：?徐____?活動(dòng)小組?：中班班年?級組及家長?委員會(huì)成員?三、活動(dòng)?內(nèi)容：親子?趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)?四、游戲?項(xiàng)目：1?.親子游戲?“坦克車”?(集體游戲?)目的：?在家長的指?導(dǎo)下學(xué)習(xí)分?工、溝通、?創(chuàng)造;加強(qiáng)?幼兒與幼兒?，家長與家?長，家長與?幼兒之間的?配合;練習(xí)?剪與粘的技?能。準(zhǔn)備?：報(bào)紙若干?、剪刀、透?明膠若干。?玩法：?(1)在規(guī)?定時(shí)間內(nèi)制?作“坦克”?鏈條：將報(bào)?紙連成一個(gè)?大圓。(?2)家長幼?兒站在報(bào)紙?上，手托起?上方的報(bào)紙?形成一個(gè)坦?克鏈條。?(3)手腳?同時(shí)移動(dòng)鏈?條向前走，?先到者為勝?。2、親?子游戲“抱?孩子”(可?選游戲)?目標(biāo)：鍛煉?幼兒的跳躍?能力，體驗(yàn)?與成人合作?的快樂。?準(zhǔn)備：羊角?球玩法：?幼兒從指定?的點(diǎn)跳羊角?球，家長跟?在后面跑，?到終點(diǎn)后，?家長快速抱?起幼兒跑回?原點(diǎn)，拍下?一個(gè)人的手?，依次輪流?。3、親?子游戲“套?圈”(可選?游戲)玩?法：在一定?距離內(nèi)，家?長跟著孩子?套圈，兩人?做到終點(diǎn)椅?子上為勝利?者。4、?親子游戲“?兩人三足接?力賽”(可?選游戲)?玩法：參加?游戲者排成?三路縱隊(duì)(?孩子站在右?邊)，將中?間的兩條腿?分別用兩根?繩子捆綁在?一起。兩人?三足向前行?走繞過障礙?物返回起點(diǎn)?線。依次進(jìn)?行接力。?5、親子游?戲“聽話的?小球”(可?選游戲)?目標(biāo)：發(fā)展?幼兒的腿部?力量和控制?能力。準(zhǔn)?備：四條跑?道、每個(gè)家?庭一只皮球?玩法：爸?爸或媽媽、?小朋友分別?站在場地的?兩邊，游戲?開始，爸爸?用腳運(yùn)球至?小朋友處，?小朋友接球?后，爸爸或?媽媽和小朋?友背靠背，?夾住皮球運(yùn)?至出發(fā)點(diǎn)，?先到者為勝?。規(guī)則：?爸爸必須用?腳帶球走，?不能用力踢?球。6、?親子游戲“?運(yùn)氣球”(?可選游戲)?目標(biāo)：培?養(yǎng)幼兒與成?人的合作能?力，發(fā)展幼?兒的平衡感?。準(zhǔn)備：?未充氣的氣?球若干，大?箱子四只，?跑道四條。?玩法：爸?爸或媽媽和?小朋友站在?起點(diǎn)處，游?戲開始，爸?爸或媽媽用?嘴把氣球吹?鼓并打結(jié)(?不可以小于?氣球范樣)?，小朋友拿?著氣球快速?跑到指定地?點(diǎn)，游戲反?復(fù)進(jìn)行，在?規(guī)定時(shí)間內(nèi)?，以氣球數(shù)?量多者為勝?。7、親?子游戲“生?命之旅”(?集體游戲)?目標(biāo)：體?驗(yàn)角色互動(dòng)?后彼此的感?受;增強(qiáng)親?子間的感情?，學(xué)會(huì)信任?彼此;幼兒?通過語言提?示家長下面?的任務(wù)，促?進(jìn)孩子的語?言發(fā)展。?準(zhǔn)備：蒙眼?的眼罩，場?地布置(大?約____?分鐘的路程?，在旅程中?設(shè)置不同障?礙)規(guī)則?：家長蒙上?眼，幼兒牽?著家長的手?，帶領(lǐng)他們?越過障礙、?期間家長不?能取下眼罩?，只能根據(jù)?幼兒的語言?和肢體幫助?走完全程。?到終點(diǎn)后家?長在幼兒的?帶領(lǐng)下坐到?小椅子上，?幼兒站在家?長身旁，最?后家長取下?眼罩，所有?爸爸、媽媽?、幼兒手拉?手同唱歌曲?《感恩的心?》，彼此最?真誠地感謝?親人、感謝?同伴。五?、活動(dòng)安排?：1.8?：30—8?：45入場?，宣布第二?屆親子運(yùn)動(dòng)?會(huì)開始。中?班幼兒律動(dòng)?表演。2?.8：45?—9：00?主持人宣布?比賽規(guī)則。?3.9：?00—10?：15進(jìn)行?各項(xiàng)親子游?戲活動(dòng)。?4.10：?15—10?：30主持?人、家長活?動(dòng)感言。?小小班親子?活動(dòng)方案（?五）(一?)活動(dòng)名稱?：走一走?(二)適用?年齡：__?__個(gè)月?(三)活動(dòng)?作用：幼?兒：1、?練習(xí)鉆及走?平衡線的動(dòng)?作，發(fā)展寶?寶的身體協(xié)?調(diào)性。2?、學(xué)習(xí)用大?拇指，食指?，中指三個(gè)?手指抓東西?的技能，促?進(jìn)寶寶手部?小肌肉動(dòng)作?的發(fā)展。?家長：了解?寶寶身體協(xié)?調(diào)和手部肌?肉的發(fā)展，?感受親子游?戲的重要意?義(四)?活動(dòng)準(zhǔn)備：?1、硬件?：夾子，紙?板大籠球?2、軟件：?家庭氛圍和?睦(五)?活動(dòng)要求：?選擇的材?料顏色要鮮?艷，各種顏?色的，激發(fā)?起幼兒想要?游戲前的興?趣，具有安?全性的，柔?軟的，家長?應(yīng)及時(shí)指導(dǎo)?。(六)?活動(dòng)過程：?1、規(guī)則?：a.問?候時(shí)光：?(1)教師?搖動(dòng)手拍，?并用親切且?具有節(jié)奏的?語言(2?)請家長引?導(dǎo)寶寶用有?節(jié)奏的語言?(3)老?師引導(dǎo)寶寶?與家長面對?面邊拍手邊?互相有節(jié)奏?的問好b?.運(yùn)動(dòng)時(shí)光?(1)請?家長與寶寶?面對面，家?長將健身圈?套在寶寶的?腰上，讓寶?寶用雙手扶?在健身圈的?兩側(cè)，家長?拉住健身圈?的