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第學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流主題教育活動總結(jié)

學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流主題教育活動總結(jié)

一、活動主題:

揚起學(xué)習(xí)之帆,讓未來導(dǎo)航

二、活動背景:

九月中旬熱火朝天的迎新盛況仿佛還近在眼前,但學(xué)習(xí)周的數(shù)字已經(jīng)一躍到16周。為了幫助大一學(xué)生解決新環(huán)境帶來的迷茫和困惑,使同學(xué)們盡快掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,調(diào)整好心態(tài),更好的投入到的學(xué)習(xí)與工作中,管理科學(xué)與工程學(xué)院特別安排了此次學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會。

三、活動目的:

1.為新老生搭建交流平臺,營造良好的學(xué)習(xí)氛圍;

2.以此次交流會為契機,建立長期的交流機制;

3.為__級學(xué)生答疑解惑,傳授經(jīng)驗技巧,為同學(xué)們下一階段的學(xué)習(xí)點燃一盞明燈。

四、活動對象:

20__級全體學(xué)生

五、活動時間:

20__年__月17日晚7:00

六、活動地點:

七、活動主辦方:

活動承辦方:

八、活動前準備:

1.提前邀請邀請__、__級優(yōu)秀學(xué)生,每班兩名,共八名;

2.由學(xué)習(xí)部干事與各班學(xué)委進行溝通,提前搜集各班同學(xué)們存在的問題;

交流會前,將各班問題告予各優(yōu)秀學(xué)生代表,安排各優(yōu)秀學(xué)生代表做好準備工作;

3.提前一周與__級導(dǎo)員陶陶老師溝通好時間,以便交流會的順利進行;

4.交流會前,對各班的會場進行布置。

九、活動內(nèi)容:

1.考證,讓學(xué)習(xí)更充實

針對大一學(xué)生普遍反映的考證問題,各優(yōu)秀學(xué)生代表就考什么證、什么時候進行考證做出了詳細講解。他們根據(jù)自己切身經(jīng)歷,熱情真誠的給大一學(xué)生提出了自己的建議忠告,避免了大一學(xué)生盲目規(guī)劃大學(xué)生涯。而且就各專業(yè)的差異,各優(yōu)秀學(xué)生代表也根據(jù)實際狀況給出了不同的解答。

2.復(fù)習(xí),讓知識更牢固

一張漂亮的成績單是每一個學(xué)生的追求。但是如何得到高效的復(fù)習(xí)效果,熟練掌握并應(yīng)用知識并不是每個人都會的。所以各優(yōu)秀學(xué)生代表就微積分、英語和計算機基礎(chǔ)三門考試學(xué)科分別進行了講解,讓大一學(xué)生在短暫的復(fù)習(xí)時間內(nèi)最大限度地掌握技巧,取得一個令自己滿意的成績。

3.問答,讓個人更優(yōu)秀

在演講結(jié)束后,各班同學(xué)針對自己在學(xué)習(xí)生活中碰到的問題對大二大三學(xué)生進行了提問。比如體育測試、計算機知識以及微積分等,演講者都提出了實質(zhì)性的解決方法,相信會對大一學(xué)生的學(xué)習(xí)生涯有所幫助,他們的個人素質(zhì)也會有所提高。

交流會最后,學(xué)習(xí)部長對大一學(xué)生考試注意事項進行了解讀,并偕同所有優(yōu)秀學(xué)生代表送上了誠摯的祝福。

十、活動總結(jié)與不足:

此次交流會加強了各年級之間學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流與互動,不僅使同學(xué)們結(jié)合各自實際,整合各種學(xué)習(xí)資源,理清學(xué)習(xí)思路,集中精力的開展期末復(fù)習(xí)活動。而且使同學(xué)們明確了今后努力的方向,激勵同學(xué)們珍惜美好時光、勤奮學(xué)習(xí)立志成才。會后得到了各班同學(xué)的積極反響。但是本次會議仍然有不足之處,總結(jié)如下:

1.人員分配不合理。每個班兩名演講者,各自的演講特色不同,應(yīng)該做到互補配合,以后的交流會會考慮到演講者的個人風(fēng)格和演講者的搭配情況。

2.會議秩序不嚴謹。在問答環(huán)節(jié),很多學(xué)生都在各自討論話題,造成了短暫的混亂,以后會注意到秩序方面的維護。

學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流主題教育活動總結(jié)

十二月三十日,本人參加了在東莞市寮步鎮(zhèn)香市小學(xué)舉行的題為《東莞市小學(xué)校本研訓(xùn)經(jīng)驗交流會》活動。本次活動分成三部分,第一部分是研訓(xùn)成果、活動照片巡展,第二部分是英語科研訓(xùn)活動觀摩,第三部分是校本研訓(xùn)經(jīng)驗交流會。

本次校本研訓(xùn)經(jīng)驗交流活動,主要是由東莞教師進修學(xué)校牽頭組織,由南城、虎門、寮步、石排、麻涌和道窖等鎮(zhèn)街學(xué)校承辦的科研活動?;顒拥闹髦际峭ㄟ^教師進修學(xué)校相關(guān)專家、教授的研訓(xùn)理論講解和研訓(xùn)方法的指導(dǎo),引領(lǐng)參與學(xué)校開展實際的校本研訓(xùn)活動。本次主辦的單位寮步鎮(zhèn)香市小學(xué),是從20__年一月開始與教師進修學(xué)校展開合作的。該校的校本研訓(xùn)思路是每學(xué)期一個主題,每個主題細分到每一個年級每一個單元的教材教學(xué)。該校上一個學(xué)期的研訓(xùn)主題是教師英語課堂用語,本學(xué)期的研訓(xùn)主題是會話課板書設(shè)計。

活動上香市小學(xué)英語科組的13位英語老師為我們展示了一節(jié)為時一個小時的研訓(xùn)活動。

活動的主要流程如下:

一:開題,齊唱英文歌,放松心情

二:科組長點明本次研訓(xùn)活動主題:會話課板書設(shè)計

三:研訓(xùn)活動的開展:

1、科組長提出當下英語課出現(xiàn)零板書、教學(xué)卡片教學(xué)課件代替簡筆畫等現(xiàn)象

2、科組長點明教學(xué)板書的作用及其意義

3、科組長展示課堂上的四張板書圖片,讓老師分析、探討四個板書的優(yōu)缺點

4、個別老師發(fā)表自己的見解

5、科組長小結(jié)板書的兩大要素:顏色、構(gòu)圖

6、科組長講解教學(xué)板書重點要呈現(xiàn)的內(nèi)容:創(chuàng)設(shè)情境展示重點句型操練句型

7、科組長引用四年級Whattimeisit?做課例示范講解

8、各年級組老師現(xiàn)場選取內(nèi)容進行課例板書的設(shè)計(黑板展示)

9、科組長用課件展示會話課板書要點并進行講解:出示話題創(chuàng)設(shè)情境突出重點難點強調(diào)語言知識

10、各小組派代表介紹自己小組設(shè)計的意圖

11、科組長點評、小結(jié)

在這一個小時的`研訓(xùn)活動上,科組長采用年級組加分競賽的形式,激發(fā)老師參與教研的熱情和發(fā)言的積極性。一個小時下來,參與研訓(xùn)的12位老師個個都有發(fā)言,人人都有思考和收獲,整個研訓(xùn)活動氣氛融洽,行進流暢、高效、主題鮮明、目的明確。

教師進修學(xué)校推廣的校本研訓(xùn)課題,主要是為了提高教師的專業(yè)素質(zhì),促進教師的專業(yè)成長而開展的把教研和培訓(xùn)相結(jié)合的一種做法。這種研訓(xùn)有別于以往的單單教研,它還含有培訓(xùn)講座的作用。校本研訓(xùn)是立足于本校,從實際出發(fā),依靠本校的教師,充分利用先進教師和骨干教師的資源,借助教師進修學(xué)校的專家的理論和方法指導(dǎo),把教學(xué)科研與培訓(xùn)一體化。

研訓(xùn)活動要做到深入教材,結(jié)合學(xué)科的特點,并做好整體的規(guī)劃,有目的地按步驟實施并持之以恒,將學(xué)科教研和專題培訓(xùn)相結(jié)合,用學(xué)和練相同步的形式,促進教師個人專業(yè)素養(yǎng)的提高,真正做到樂教樂學(xué)。同時,這種形式的研訓(xùn)活動需要組織者具備相當高水平的專業(yè)素養(yǎng),并對所開展的研訓(xùn)主題有深入的了解,在有限的活動時間內(nèi)深入簡出的進行講解和剖析,然后引領(lǐng)教師將理論付諸實際的課堂教學(xué)中,提高課堂的實效,促進教師專業(yè)素養(yǎng)的提高。

學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流主題教育活動總結(jié)

落實好迎新工作及20__級新生入學(xué)集中教育,使我院新生盡快適應(yīng)大學(xué)生活,融入傳媒大家庭,我院黨委、學(xué)工組、團委提前對迎新工作進行了縝密的安排部署,于_月13日17日開展了8大項,10小項新生入學(xué)集中教育專題活動。

1、家長見面會

書記從學(xué)院歷史沿革講起,較為全面介紹了院黨委組織、學(xué)院概況、師資力量、專業(yè)情況以及人才培養(yǎng)等相關(guān)情況,向新生及家長展示傳媒學(xué)院的發(fā)展成績。王云院長詳細介紹了我院的行政工作,此外強調(diào)了學(xué)院對于人才培養(yǎng)的重視,他從實驗室等硬件建設(shè)逐漸過渡到學(xué)院的精神建設(shè)并進行了細致的講述,針對每個細節(jié)的細致講解都讓家長們收獲很多。

2、加強師生交流互動

_月13日,為促進同學(xué)與學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、老師之間的了解,我院在文化藝術(shù)活動中心舉辦了一場師生見面會。領(lǐng)導(dǎo)、老師們從黨政機構(gòu)、本科生教育、人生規(guī)劃、就業(yè)前景等方面進行了詳細的解說介紹。這不僅為學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)們進行交流搭建了一個平臺,拉進了學(xué)院和同學(xué)們之間的距離,更為202_級新生的大學(xué)之路指引了發(fā)展方向。

3、游覽校園獲新知

_月15日,我院團委學(xué)生會組織了校園小導(dǎo)游活動。在游覽校園中不僅能夠讓新生從歷史文化、功能分區(qū)、學(xué)院特色等方面多角度、立體化了解我校,更為新生大學(xué)生活提供便利。

4、學(xué)籍管理教育講座

_月15日,我院邀請教務(wù)處教務(wù)科科長__對大一新生進行學(xué)籍管理教育培訓(xùn),大家認真學(xué)習(xí)了《大學(xué)生學(xué)籍信息管理系統(tǒng)常見問題匯總》和《大學(xué)生學(xué)籍信息管理系統(tǒng)操作手冊》,著重對學(xué)籍注冊、問題學(xué)籍處理、招生入學(xué)、學(xué)籍異動、畢業(yè)升級等具體操作事項進行了培訓(xùn)。

5、舉辦入團再教育活動

_月10日在07101教室開展了入團再教育活動。我院大一各班團支書及學(xué)生代表參加了此次活動。

同學(xué)們通過對中國共產(chǎn)主義青年團的組織原則、基本任務(wù)以及有關(guān)團組織的歷史知識進行再一次的鞏固,讓同學(xué)們對于青年團的認知有了更深層次的了解。

此次活動不僅加深了我院青年團員對團組織的了解,并且使他們能夠培養(yǎng)起天下興亡,匹夫有責的憂患意識,同時也有力推動了我院共青團基層組織建設(shè)和基層工作。

6、《學(xué)生規(guī)范》學(xué)習(xí)會

我院大一各班輔導(dǎo)員均對各班新生進行了入學(xué)系列教育,在《學(xué)生規(guī)范》學(xué)習(xí)會上各班輔導(dǎo)員請學(xué)生代表朗讀《學(xué)生規(guī)范》,并進行了詳細的解讀。此外還告誡同學(xué)們一些注意事項,同學(xué)們認真聽取經(jīng)驗,并虛心接受。學(xué)習(xí)會上輔導(dǎo)員對同學(xué)們提出的疑惑和問題進行了解答,便于大家更好地理解學(xué)生規(guī)范和規(guī)章制度,也讓同學(xué)們更快的了解、融入大學(xué)生活。

7、戶外安全教育課

我院大一各班負責人組織帶領(lǐng)全班同學(xué)在戶外開展安全教育的學(xué)習(xí)。學(xué)生代表就《安全教育》一書中的重要事項及關(guān)注點作出詳細解釋。班級輔導(dǎo)員根據(jù)社會新聞和個人經(jīng)歷向同學(xué)們傳授自我保護的必要性及自我保護的有效措施,提醒同學(xué)們要加強自我保護,保障自身安全。

8、心理健康教育活動

各班輔導(dǎo)員對學(xué)生們進行了心理健康教育及文明養(yǎng)成教育,向?qū)W生們詳細的講解了大學(xué)生有可能會面對的心理壓力,并根據(jù)自己大學(xué)時期的親身經(jīng)歷告訴同學(xué)們面對心理壓力的解決方式,對廣大同學(xué)的平時行為作風(fēng)及文明禮儀做出明確要求。

9、角色轉(zhuǎn)化教育活動

大一各班進行了理想信念及角色轉(zhuǎn)化教育。各班輔導(dǎo)員指出新生未來應(yīng)在加強學(xué)生自身文化素養(yǎng)的同時努力進行素質(zhì)拓展,繼續(xù)向德才兼?zhèn)涞拇髮W(xué)生努力邁進。輔導(dǎo)員茍宗財進而對大家提出希望,珍惜學(xué)習(xí)時光,做一個奮發(fā)向上、年輕而有活力的大學(xué)生;在日常學(xué)習(xí)生活中要端正態(tài)度、加強學(xué)習(xí)、盡快適應(yīng)大學(xué)生活,融入新的集體,能力與耐力一同提升;要善于思考、勤于實踐,做一名善謀實干的優(yōu)秀大學(xué)生;希望同學(xué)們能夠在新的環(huán)境下發(fā)揮自己的才能,展示自己的風(fēng)采。

10、感恩教育活動

各班輔導(dǎo)員組織同學(xué)們在本班開展了關(guān)于感恩教育的主題班會。會議上播放了關(guān)于感恩教育的紀錄片,并對同學(xué)們進行了感恩教育。輔導(dǎo)員組織同學(xué)們?yōu)樽约旱母改笇懶?,以表感謝以及思念之情,不是通過手機電腦,而是用信件的形式,以溫暖和溫馨的文字來表達對父母的感恩之情。相信同學(xué)們能更加懂得感恩的意義,更加的孝敬父母,感恩老師,感恩社會,感謝幫助過自己的.每一個

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