初二英語上冊(cè)(人教新目標(biāo))Unit1Wheredidyougoonvacation知識(shí)點(diǎn)總結(jié)

--中國首家承諾學(xué)習(xí)效果的在線教育公司--中國首家承諾學(xué)習(xí)效果的在線教育公司some-any-no-every-指人someone有人anyone任何人noone沒有人everyone人人somebodyanybodynobodyeverybody指物something某物 anything任何事nothing沒有事everything一切事指地點(diǎn)somewhere某地 anywhere任何地方nowhere無處，沒有地方everywhere處處留意：some-,any-,no-,every-構(gòu)成的符合不定代詞作主語時(shí)，都作單數(shù)對(duì)待，其謂語動(dòng)詞用第三人稱單數(shù)形式。不定代詞假設(shè)有定語修飾，該定語要置于其后，作后置定語。如：I’dlikesomethingtodrink.我想要些喝的。Isthereanythinginterestinginthebook?這本書中有好玩的東西嗎？anywhere初二英語上冊(cè)〔人教目標(biāo)〕初二英語上冊(cè)〔人教目標(biāo)〕Unit1Wheredidyougoonvacation?學(xué)問點(diǎn)總結(jié)學(xué)問點(diǎn)總結(jié)一、重點(diǎn)詞匯anyone原文再現(xiàn)Didyougowithanyone?有人和你一起去嗎？根本用法pron.anyone任何人，相當(dāng)于anybody，通常用在否認(rèn)句、疑問句或條件從句中。如：Iwon’ttellanyoneIsawyouhere.我不會(huì)告知任何人我在這兒見過你。Whywouldanyonewantthatjob?為什么會(huì)有人想要那份工作呢？·學(xué)問拓展---同類詞原文再現(xiàn)

--中國首家承諾學(xué)習(xí)效果的在線教育公司Oh, didyougoanywhereinteresting?哦，你去過某個(gè)好玩的地方嗎？根本用法adv./pron.anywhere 什么地方，任何地方，常用在否認(rèn)句或疑問句中。確定句中常somewhere，其修飾詞也常常放在其后面。如：Ihaven’tgotanywheretolive.我還沒有找到住的地方。Didyoutrytogethelpfromanywhere?你努力從哪兒尋求幫助嗎？quiteafew原文再現(xiàn)Wetookquiteafewphotosthere.在那里，我們拍了相當(dāng)多的照片。根本用法quiteafew表示“相當(dāng)多的，很多”。其后接可數(shù)名詞的復(fù)數(shù)。如：Shewentshoppingandboughtquiteafewthings.她上街買了很多東西。學(xué)問拓展---同義詞many, notafew,quitealittle其中quitealittlequiteafewThere’sstillquitealittlemilkinthebottle.那個(gè)瓶子里還有不少牛奶。most原文再現(xiàn)Ijuststayedathomemostofthetimetoreadandrelax.大多數(shù)時(shí)間只是待在家里看看書，放松一下。根本用法adj.most多數(shù)的；大局部的；作代詞，表示“大多數(shù)，大局部”。如：--中國首家承諾學(xué)習(xí)效果的在線教育公司Mostpeoplethinkso.大多數(shù)人都這樣想。學(xué)問拓展---相關(guān)短語mostof表示“絕大多數(shù)”，可用于如下構(gòu)造中：mostof+the+復(fù)數(shù)名詞mostof+物主代詞+名詞mostof+賓格代詞注：mostof構(gòu)造做主語，謂語動(dòng)詞的數(shù)取決于ofMostofthestudentslikereadingthestory.大局部學(xué)生寵愛讀這個(gè)故事。onvacation原文再現(xiàn)Wheredidyougoonvacation?你去哪兒度假了？根本用法onvacation表示“在度假中；度假”。on，〔在從事〕……中”，引出后面的活動(dòng)〔尤其旅行〕。如：onaschooltrip 學(xué)校旅游Bobandhisfamilyareonvacation.鮑勃和他全家在度假。 學(xué)問拓展---詞義辨析holiday/festival/vacation/leave這些名詞均有“假日，節(jié)日”之意。HolidaFestival：指公眾慶祝、慶祝的節(jié)日。Vacation：通常指時(shí)間較長的假期，如學(xué)校的寒暑假等。Leave：主要指政府機(jī)關(guān)工作人員或軍隊(duì)人員獲準(zhǔn)的休假、假期。goto…原文再現(xiàn)Shewenttothemountains.--中國首家承諾學(xué)習(xí)效果的在線教育公司她去爬山了。根本用法gotosp.(todosth.)去某個(gè)地方〔做某事〕gotothezoo去動(dòng)物園goto+n.gotodosth.表示去做某事goto(the)movies去看電影〔一般用復(fù)數(shù)形式，不說gotoamovie〕gotodinner去吃飯gotoclass去上課gotowork去上班gotosleep去睡覺注：在該構(gòu)造中，要留意冠詞的使用和區(qū)分，例如：gototheschool表示的是去學(xué)校里，強(qiáng)調(diào)學(xué)校這個(gè)地理位置，而gotoschool指的是去上學(xué)；gotothebed表示的是去到床那里，強(qiáng)調(diào)的是床所在之處，而gotobed指的是上床睡覺；gotothecinema表示的是去電影院，強(qiáng)調(diào)學(xué)校這個(gè)地理位置，而gotocinema是去看電影。myself 原文再現(xiàn)formyself為自己根本用法pron.myself我自己，在單數(shù)人稱的詞尾加self，復(fù)數(shù)人稱代詞加selves；第一、二人稱代詞的反身代詞是形容詞性物主代詞之后加后綴self或selves，第三人稱代詞是用賓格代詞加后綴。 學(xué)問拓展同類詞常在句中作賓語或同位語，類似的反身代詞構(gòu)成如下：our+selves—ourselvesyour+self—yourselfyour+selves—yourselves--中國首家承諾學(xué)習(xí)效果的在線教育公司him+self—himselfher+self—herselfit+self—itselfthem+selves—themselves詞義辨析：byoneself/foroneself/tooneself/ofoneself這四個(gè)介詞短語均屬“介詞+反身代詞”構(gòu)造，但意義各不一樣：byoneself“單獨(dú)地；獨(dú)立地”〔=withouthelp,alone〕.如：Didyoudothisbyyourselfordidsomeonehelpyou?是你自己做的，還是別人幫你做的？foroneself “為自己〔的利益而做某事〕；單獨(dú)地〔與byoneself〕”。如：Hehasbuiltahouseforhimself.他為自己建筑了一幢房子。Youmustfinditoutforyourself.你必需自己把它找出來。ofoneself “自然而然地；自動(dòng)地”為不及物動(dòng)詞。如：Thefirediedofitself.火自己熄滅了。tooneself“悄悄地”“暗自”，常與talk,say,thinkHesaidtohimselfthattherewassomethingwrong.他想這其中有毛病。注：saytooneself“在心里想”，talk/speaktooneself“自言自語”兩者不行混淆。seem原文再現(xiàn)…seemedtobebored.……似乎有些無聊。根本用法seem用作系動(dòng)詞，表示“似乎；似乎”。常用于“seem(tobe)+形容詞/名詞/介詞/過去分詞/動(dòng)名詞”構(gòu)造中。如：--中國首家承諾學(xué)習(xí)效果的在線教育公司Thegirlseemshappytoday.這個(gè)女孩今日似乎很快活。學(xué)問拓展相關(guān)句型/構(gòu)造seem可構(gòu)成以下構(gòu)造：seemtodosth.似乎要；似乎要；seemlike…看起來像……；Itseemsthat/asif 似乎，看起來。如：Heseemstothinkso.他似乎認(rèn)為如此。Heseemslikeadoctor.他看起來像醫(yī)生。Itseemsthatheissad.=Heseemstobesad.詞義辨析：look/seem/appear這些動(dòng)詞均有“看起來，似乎是”之意。appear:look:指從樣子看起來，側(cè)重通過視覺而建立的印象。seem:多指從主觀印象或個(gè)人反響得出的看法。bored原文再現(xiàn)…seemedtobebored.……似乎有些無聊。根本用法adj.感到厭煩，bebored表示“感到厭煩的、郁悶的”，常用來形容人，也可用getbored。學(xué)問拓展相關(guān)單詞boringadj.Exercisingalonecanbeboring.單獨(dú)熬煉會(huì)很枯燥。詞義辨析：boring/bored--中國首家承諾學(xué)習(xí)效果的在線教育公司有一類動(dòng)詞后面加ingedinteresting/interested;terrifying/terrified;exciting/excited;amazing/amazed;relaxing/relaxed；moving/moved;surprising/surprised;tiring/tired;pleasing/pleased;frightening/frighteneding表“令人……的”，加ed表“使人感到……的”，如：Thebookisinteresting.這本書很有意思。Iaminterestedinthebook.我對(duì)書很感興趣。keepadiary 原文再現(xiàn)keepadiary寫日記根本用法keepadiary表示“寫日記”。 學(xué)問拓展同義詞writeadiary記筆記相關(guān)短語keepanote做筆記decide原文再現(xiàn)…sowedecidedtogotothebeachnearourhotel.……因此我們打算到我們住的旅館四周的海灘上。根本用法v.decide打算〔過去式:decided過去分詞:decided現(xiàn)在分詞:deciding稱單數(shù):decides〕常用于以下構(gòu)造中：decidetodosth.

第三人--中國首家承諾學(xué)習(xí)效果的在線教育公司decideon(doing)sth.decide+從句〔wh-疑問句或that〕。如：WedecidedtogotoNewYorknextmonth.我們打算下個(gè)月去紐約。Wedecidedongoingswimming.我們打算去游泳。Wecan’tdecidewheretogo.我么不能打算該去哪兒。Hedecidedthathewouldbuyanewcomputer.他打算買一臺(tái)電腦。學(xué)問拓展--相關(guān)單詞n.decision 打算，makeadecisionImadeadecisiontostudybetter.try原文再現(xiàn)MysisterandItriedparagliding.我的姐姐和我試著滑翔。根本用法v.try試圖；設(shè)法；努力〔過去式:tried過去分詞:tired三人稱單數(shù):tries〕常用于如下構(gòu)造中：trytodoYoumusttrytobemorecareful.trydoingItriedgardeningbutdidn”tsucceed.我試著種果木花卉，但未成功。學(xué)問拓展其他詞性n.try嘗試；試驗(yàn)Iwanttohaveatry.

現(xiàn)在分詞:trying第--中國首家承諾學(xué)習(xí)效果的在線教育公司相關(guān)短語tryontry/doone”sbest(todo)盡某人最大的努力去干……h(huán)aveatry(go)feellike原文再現(xiàn)IfeltlikeIwasabird.我感覺像一只鳥。根本用法feellikefeellikeWhenIcamebacktoWuhan,Ifeltlikeastranger.當(dāng)我回到武漢時(shí)感到格外生疏。Ifeellikestayinginbedallday.我想要成天待在床上。Idon’tfeellikegoingforaswim.我不想去游泳。wonder原文再現(xiàn)Iwonderwhatlifewaslikethereinthepast.我想知道在過去那兒的生活是什么樣。根本用法vt.wonder想知道，琢磨，對(duì)……感到驚異〔疑心〕Iwonderwheretospendtheweekend.我琢磨去哪里度周末。學(xué)問拓展---相關(guān)句型/構(gòu)造wonderatsth.驚異/驚異于某事wondertodosth.--中國首家承諾學(xué)習(xí)效果的在線教育公司wonder+who/what/whytodo…想知道wonder+if/whether…想知道是否difference原文再現(xiàn)Whatadifferenceadaymakes!多么非同一般的一天??！根本用法 n.difference不同，makea/thedifference表示“要緊，起作用，有所不同”，也可用makea/no/little/much/somedifference/沒有/幾乎沒有/有很大/有些影響”。如：Itmakesnodifferencetomewhetherhegoesornot.他去還是留對(duì)我沒有影響。Whatyouhavetoldmemaymakeadifferencetomyownopinion.你告知我的一切，可能影響我自己的看法。Doeshisabsencemakeadifferencetoyourwork?假設(shè)沒有他，對(duì)你的工作會(huì)有影響嗎？becauseof原文再現(xiàn)Andbecauseofthebadweather,wecouldn’tseeanythingbelow.由于這惡劣的天氣，我們不能看清山下面的任何東西。根本用法becauseofThefootballmatchwasputoffbecauseoftherain.由于下雨，足球賽延期了。學(xué)問拓展---詞義辨析because/becauseofbecause是連詞，后接句子，是主句的直接緣由，常用來答復(fù)由why引導(dǎo)的特別疑問句。如：--Whyareyouinahurry?--BecauseIwanttocatchthefirstbus.--中國首家承諾學(xué)習(xí)效果的在線教育公司becauseof是復(fù)合介詞，后接名詞或代詞，相當(dāng)于名詞詞組。如：Hecan’tcomebecauseofillness.他生病了，所以沒來。below原文再現(xiàn)Andbecauseofthebadweather,wecouldn’tseeanythingbelow.由于這惡劣的天氣，我們不能看清山下面的任何東西。根本用法prep./adv.below在……下面，在下面Thelakeisbelowthesealevel.這個(gè)湖低于海平面。Iheardsomeonecallingfromthestreetbelow.我聽到有人在樓下的街上叫喊。學(xué)問拓展---詞義辨析below/beneath/underbelow“在……下面”，指處于比某物低的位置，不肯定在某物的正下方。它的反義over。如：Writeyournamebelowtheline.在線下寫上你的名字。Wearebelowthemoon.我們?cè)谠孪?。under“在……的下面”，相當(dāng)于below，有時(shí)可以通用，但它指處于某物的正下方，其反義詞是over。如：Hestoodunderatree.他站在樹下。Thecatwasunderthetable.貓?jiān)谧雷酉旅妗eneath“在……的下面”，是舊用法的文學(xué)用語，現(xiàn)在很少用。相當(dāng)于below，尤其相當(dāng)于under。如：Childrenareplayingbeneaththewindow.孩子們?cè)诖白酉旅嫱嫠！?-中國首家承諾學(xué)習(xí)效果的在線教育公司注：down是副詞，指自上而下，由高而低，常與表運(yùn)動(dòng)的動(dòng)詞連用。其反義詞是up。如：Hefelldownthestairs.他從樓梯上跌了下來。enough原文再現(xiàn)Myfatherdidn’tbringenoughmoney…我的父親沒有帶足夠的錢……根本用法adj.enoughThefoodisenoughforthetrip.用于這次旅行的食物足夠了。Ihaveenoughtime/timeenoughtowatchTV.我有足夠的時(shí)間看電視。二、重點(diǎn)句型Longtimenosee.好久不見。根本用法“LongtimenoseThereis/wasnothingmuchtodo…but…除了……沒有太多的事可做。根本用法本句中消滅了不定代詞nothing，形容詞修飾不定代詞時(shí)需要后置。Doyouhaveanythinginterestingtotellmetoday?你今日有什么好玩的事情告知我嗎？動(dòng)詞不定式做定語修飾不定代詞nothing。如：Ihavealotofhomeworktodotoday.我有很多作業(yè)要做。HehastheabilitytoexpresshimselfinEnglish.他有力量用英語表達(dá)自己的觀點(diǎn)。Iwonderwhatlifewaslikehereinthepast.--中國首家承諾學(xué)習(xí)效果的在線教育公司我想知道過去這兒的生活是什么樣的。根本用法本句中，句子的主語為I，謂語動(dòng)詞為wonder，wonder之后的內(nèi)容為賓語，而同時(shí)這又是一個(gè)句子，因此稱之為賓語從句。如：DoyouknowwhohaswonRedAlertgame?你知道誰贏了這一局紅警玩耍嗎？Idon’tknowwhomyoushoulddependon.我不知道你該依靠誰。ThebookwillshowyouwhatthebestCEOsknow.這本書會(huì)告知你最好的執(zhí)行總裁該了解什么。建議：由于賓語從句學(xué)生剛剛接觸，搜尋相關(guān)題目時(shí)，選擇12Whatadifferenceadaymakes!多么非同一般的一天??！根本用法本句中運(yùn)用了一個(gè)格外重要的短語：makeadifference具體解釋可參看重點(diǎn)詞匯局部的講解。本句是一個(gè)名詞性感慨句。名詞性感慨句的構(gòu)造是：構(gòu)造1：what+a/an+〔形容詞〕+名詞單數(shù)+〔主語+謂語表語〕；2：what+〔形容詞〕+名詞復(fù)數(shù)+〔主語+謂語表語〕Whatafinedayitis!多好的一天??！Whatkindwomentheyare!她們是多么和藹的人啊！Whataclevergrl多聰明的一個(gè)女孩啊！構(gòu)造3：what+〔形容詞〕+不行數(shù)名詞+〔主語+謂語表語〕Whatbadweatheritis!多糟糕的天氣啊！Whatexcitingnewsitis!----中國首家承諾學(xué)習(xí)效果的在線教育公司多么感動(dòng)人心的消息啊！三、重點(diǎn)語法不定代詞定義不明確指代某個(gè)〔些〕人、某個(gè)〔些〕事物的代詞叫做不定代詞。不定代詞可以代替名詞和形容詞，沒有主格和賓格之分，在句中可作主語、賓語、表語、定語等。用法不定代詞的分類如下表所示：一般不一般不some,any,one,none定代詞somebody,anybody,nobody,someone,anyone,noone,something,anything,nothing個(gè)體不each,other,another,either,neither,half定代詞everybody,everyone,everything數(shù)量不all,both,many,much,few,little,afew,alittle,alot,lots,agreatdeal,agreatmany,other,others,another,theother定代詞一般過去時(shí)定義一般過去時(shí)表示過去某個(gè)時(shí)間發(fā)生的動(dòng)作或存在的狀態(tài)，也可表示過去常?；蚍磸?fù)發(fā)生的動(dòng)作。常和表示過去的時(shí)間狀語連用，如yesterday,lastweek,lastnight,in2003,twodaysago等。Igotupat6:30yesterday.6:30Myfatherwasverybusylastweek.我父親上周很忙。根本構(gòu)造1.確定句“主語＋動(dòng)詞過去式＋其他”或者“主語＋was／were＋其他”。Iplayedtennislastweekend.我上周末打網(wǎng)球了。Myschooltripwasgreat.--中國首家承諾學(xué)習(xí)效果的在線教育公司我的學(xué)校郊游棒極了。否認(rèn)句“主語＋didn’t＋動(dòng)詞原形＋其他”或“主語＋wasn’t／weren’t＋其他”。Thegirldid