福師《學(xué)前兒童數(shù)學(xué)教育》在線作業(yè)二15秋100分答案

福師《學(xué)前兒童數(shù)學(xué)教育》在線作業(yè)二15秋100分答案一、單選題（共15道試題，共30分。）數(shù)的組成中兩個部分數(shù)之間存在（）關(guān)系?；Q互補函數(shù)等差。正確答案：B2.幼兒數(shù)學(xué)教育的任務(wù)之一是發(fā)展幼兒的（）。智力學(xué)前兒童健康教育答案抽象邏輯思維能力思維的抽象性和邏輯性思維能力。正確答案：D3.每一個數(shù)學(xué)操作活動都由____個要素組成。5678。正確答案：B4.總體上說，現(xiàn)有幼兒數(shù)學(xué)教育內(nèi)容中蘊含著____種主要數(shù)量關(guān)系。11101213。正確答案：C5.數(shù)的守恒教育一般安排在（）進行。小班小班到大班小班到中班中班。正確答案：D6.（）是幼兒數(shù)學(xué)概念形成的源泉現(xiàn)實生活操作活動教學(xué)活動交往活動正確答案：A7.____是指幼兒動手操作學(xué)具，在與材料的相互作用的過程中進行探索和學(xué)習(xí)，獲得數(shù)學(xué)感性經(jīng)驗、知識和技能的方法操作法游戲法演示法試驗法正確答案：A8.幼兒計數(shù)能力的發(fā)展順序是：（）。按物計數(shù)→口頭數(shù)數(shù)→說出總數(shù)→按數(shù)取物口頭數(shù)數(shù)→按物計數(shù)→按數(shù)取物→說出總數(shù)口頭數(shù)數(shù)→按物計數(shù)→說出總數(shù)→按數(shù)取物口頭數(shù)數(shù)→按物計數(shù)→按物取數(shù)→說出總數(shù)。正確答案：C9.（）是計數(shù)能力發(fā)展的關(guān)鍵?？陬^數(shù)數(shù)按物計數(shù)說出總數(shù)按數(shù)取物。正確答案：D10.小組活動形式存在著一些問題，主要有____。對教師有較高的要求幼兒之間很難更多的交往和學(xué)習(xí)機會幼兒很難有充分的機會選擇與自己發(fā)展水平相適應(yīng)的材料進行學(xué)習(xí)教學(xué)目標上的整齊劃一。正確答案：A11.____是指幼兒在教師引導(dǎo)下，有目的地感知物體的數(shù)、量、形的特征的一種方法。觀察法游戲法演示法比較法。正確答案：A12.幼兒學(xué)習(xí)將相關(guān)的物體一一匹配，這屬于（）。分類對應(yīng)排序比較。正確答案：B13.在教師指導(dǎo)下，幼兒獨立選擇活動內(nèi)容，一種有目的、有計劃的學(xué)習(xí)活動形式的是____。集體活動形式小組活動形式集體與小組結(jié)合的活動形式個別活動形式。正確答案：B14.幼兒對數(shù)學(xué)活動的興趣往往開始于：對操作材料的興趣對活動過程的興趣對活動結(jié)果的興趣對活動內(nèi)容的興趣提供的材料應(yīng)充分提供的同一類活動的材料應(yīng)有實物、圖片、符號三個層次在學(xué)習(xí)同一概念或同一關(guān)系時，所提供的材料應(yīng)多樣化材料越多越好。正確答案：ABC15.在小組活動中，教師的指導(dǎo)要求包括____。教師不能用同一標準去要求、評價幼兒目標要統(tǒng)一觀察是教師了解幼兒發(fā)展狀況的主要手段要給予兒童必要的指導(dǎo)。正確答案：ACD16.下列屬于量的排序教育的指導(dǎo)要點的有____。利用一些序列玩具學(xué)習(xí)量的排序在比較的基礎(chǔ)上指導(dǎo)幼兒操作引導(dǎo)幼兒掌握排序的方法啟發(fā)幼兒探索并理解物體序列中的可逆性、雙重性和傳遞性。正確答案：ABCD17.教學(xué)活動過程中的問答行為包含著如下幾個方面____。教師的發(fā)問問題提出后應(yīng)讓幼兒有一短暫時間思考，再請幼兒回答對幼兒的回答教師應(yīng)有積極反應(yīng)幼兒未能正確回答可以引導(dǎo)回答等。正確答案：ABCD18.下列屬于幼兒數(shù)學(xué)教育活動目標的表述特點的有____。目標表述具體操作性較強對幼兒認知能力的發(fā)展提出目標對幼兒興趣、情感和態(tài)度方面的發(fā)展提出相應(yīng)的目標。正確答案：ABCD19.下列屬于10以內(nèi)序數(shù)教育的注意事項的有____。要讓幼兒明確判定的方向教具應(yīng)從不同類到同一類應(yīng)要求幼兒從計數(shù)法過渡到直接反應(yīng)判定物體位置的維度要增加。正確答案：ABCD20.下列屬于幼兒數(shù)學(xué)教育活動評價的具體項目與指標的有____?；顒幽康幕顒觾?nèi)容活動過程活動準備。正確答案：ABCD福師《學(xué)前兒童數(shù)學(xué)教育》在線作業(yè)二三、判斷題（共15道試題，共30分。）認識三數(shù)之間的相鄰關(guān)系是對中班兒童認識相鄰數(shù)的要求。錯誤正確正確答案：A2.在數(shù)學(xué)操作活動的設(shè)計中，活動目標的制定與表達既可以具體，也可以抽象。錯誤正確正確答案：A3.數(shù)學(xué)教學(xué)活動中的游戲與幼兒平時玩的游戲是不同的，數(shù)學(xué)教學(xué)中的游戲是為完成一定教學(xué)目標而設(shè)計或選用的。錯誤正確正確答案：B4.把一個有規(guī)則的物體分成四份就叫四等分。錯誤正確正確答案：A5.在教學(xué)活動過程中的問答行為中，教師提的問題不能太難，但一次可以提多個問題。錯誤正確正確答案：A6.數(shù)的守恒指能不受物體的大小、形狀、排列形式的影響，正確判斷10以內(nèi)物體的數(shù)量。錯誤正確正確答案：B7.數(shù)學(xué)知識是一種邏輯知識，兒童通過自己的活動主動建構(gòu)數(shù)學(xué)概念。錯誤正確正確答案：B8.幼兒園的教學(xué)對于兒童數(shù)學(xué)概念的發(fā)展起著重要的作用，教學(xué)是促進兒童發(fā)展的重要因素。錯誤正確正確答案：B9.活動效果是幼兒數(shù)學(xué)教育活動評價的具體項目與指標之一。錯誤正確正確答案：B10.用數(shù)學(xué)術(shù)語定兒童活動的名稱更符合幼兒教育的特點。錯誤正確正確答案：A11.分類是計數(shù)的必要前提，能促進幼兒分析、綜合等思維能力的發(fā)展。錯誤正確正確答案：B12.教師在制定兒童活動目標的時候必須要將所有的方面都一一列出。錯誤正確正確答案：A13.比較的形式可以有對應(yīng)比較和非對