2023學年完整公開課版文言虛詞A

文言虛詞的意義和用法文言虛詞的意義與用法君恩深似海臣節(jié)堅如山古虛詞是在漢語中沒有實際意義的字，其中一部分相當于現(xiàn)代的虛詞。虛詞不能獨立成句，只有配合實詞來完成語法結(jié)構(gòu)。虛詞對實詞有協(xié)助作用，有時在句意表達上還能發(fā)揮重要作用。矣乎此聯(lián)是明末陜西總督洪承疇的門聯(lián)，原本無聯(lián)句尾處兩虛詞，為“君恩深似海，臣節(jié)堅如山”，是一副表白自己、歌頌皇恩的對聯(lián)。洪承疇后來投敵賣國，遭人唾棄，便有人在原聯(lián)句尾添此“矣”、“乎”二字，其意即大相徑庭，成為一副絕妙的諷刺聯(lián)。文言虛詞的意義與用法民猶是也，國猶是也，何分南北；

總而言之，統(tǒng)而言之，不是東西。此聯(lián)是王湘綺寫的諷刺袁世凱的對聯(lián)。之乎者也矣焉哉，字字安排得下；油鹽柴米醬醋茶，行行奔忙不來。抗戰(zhàn)時，重慶一知識分子空有滿腹經(jīng)綸，卻難填飽肚皮，乃撰寫了上面的對聯(lián)以自嘲。文言虛詞的意義與用法（2017年高考全國卷1·翻譯題）而曜好臧否人物，曜每言論，弘微常以它語亂之。（5分）【譯文】但謝曜喜好褒貶人物，謝曜每每發(fā)表議論，弘微常常用其他的事岔開謝曜的話頭?！咀g文】許將說：“這件事情，命令守邊的大臣去做難道還不行嗎為什么還要出使呢”蕭禧羞愧不能回答。（2017年高考全國卷3·翻譯題）將曰：“此事，申飭邊臣豈不可，何以使為？”禧慚不能對。文言虛詞的意義與用法高考鏈接·全國卷中的翻譯題文言虛詞有以下幾個特點:一、用法靈活往往一個字有好幾種用法，好幾種解釋，甚至分屬好幾類詞。二、使用頻率高許多常用的虛詞，在一篇中會多次出現(xiàn)。三、語法功能強實詞往往要靠虛詞的組合、連接、輔助而成為完整的句子，體現(xiàn)不同的意思，抒發(fā)不同的感情，表達不同的語氣。四、發(fā)展變化大文言虛詞的意義與用法誰為大王為此計者？文言虛詞的意義與用法虛詞使用與理解過程中應注意的問題：1分清虛實：文言虛詞大多是從實詞借用或?qū)嵲~虛化而來的，因而某個詞可以同時兼有實、虛兩種用法的情形極為常見，學習時必須分清哪是實詞，哪是虛詞。介詞替、給動詞作出、制定虛詞使用與理解過程中應注意的問題：2辯明用法：有些虛詞不僅兼有實詞的用法，而且在虛詞范圍內(nèi)又大都有多種用法，這要根據(jù)它在句子里的作用來確定。巫醫(yī)樂師百工之人，君子不齒，今其智乃反不能及，其可怪也歟文言虛詞的意義與用法代詞代上文的“君子”副詞，相當于“難道”，加強反詰語氣D、有的發(fā)生了很大的變化（古今異義）虛詞使用與理解過程中應注意的問題：3通曉古今：要確切了解文言虛詞的用法，還應常與現(xiàn)代漢語進行比較，弄清一些常見虛詞的古今變化，準確掌握這些詞與現(xiàn)代漢語中那些詞相當。A、少數(shù)沿用下來學不可以已B、有的完全消失發(fā)語詞夫、蓋，語氣詞矣、哉C、有的用法發(fā)生了細微的變化此先漢所以興隆也。表原因（現(xiàn)結(jié)果）。雖然于是以為至于文言虛詞的意義與用法虛詞使用與理解過程中應注意的問題：4注意特殊現(xiàn)象：文言虛詞中還有一些特殊現(xiàn)象，要特別注意。（1）兼詞：兼詞是指兼有兩個詞的意義和作用的單音詞，它所兼的兩個詞屬于兩個不同的詞類。如：投諸渤海之北。積土成山，風雨興焉。（2）虛詞連用：虛詞的連用是為了加強語氣，較多的是兩個虛詞的連用，也有三個連用的。如：寡人之于國也，盡心焉耳矣。文言虛詞的意義與用法文言虛詞的類別：代詞副詞介詞連詞助詞嘆詞文言虛詞的意義與用法代替名詞、名詞性詞組組成句子的詞，一般在句中作主語、賓語或定語。分為三類：①人稱代詞?！拔帷?、“爾”、“汝（女）”②指示代詞。“是”、“此”、“彼”、“茲”③疑問代詞?！昂巍?、“奚”、“焉”一代詞文言虛詞的意義與用法例如：①必以長安君為質(zhì)，兵乃出。②問今是何世，乃不知有漢。③爾其無忘乃父之志。二副詞表示動作、行為、發(fā)展、變化、性質(zhì)、狀態(tài)的程度、范圍、時間等的詞。副詞能修飾動詞、形容詞，不能修飾名詞、代詞、數(shù)量詞。文言虛詞的意義與用法例如：①公【為我】獻之。②天行有常，不【為堯】存，不【為桀】王。③請【以劍】舞。④【以資政殿學士】行⑤故燕王欲結(jié)【于君】。三介詞與名詞、代詞及某些名詞性詞組結(jié)合，組成介詞結(jié)構(gòu)，表示動作行為的方向、對象、處所、時間等意義的詞。根據(jù)介詞結(jié)構(gòu)的意義和它們與中心語的關(guān)系，可以分為時地介詞、原因介詞、方式介詞、人事介詞四種。介詞結(jié)構(gòu)主要充當句子的狀語。文言虛詞的意義與用法例如：①木欣欣以向榮，泉涓涓而始流。②河水清且漣漪。③有好事者船載以入。用來連接各類實詞、詞組成分句的詞。根據(jù)連詞所表示的關(guān)系，可以分為聯(lián)合連詞、偏正連詞。表聯(lián)合關(guān)系又可分為并列連詞、遞進連詞、選擇連詞、承接連詞四類。表偏正關(guān)系的又分為讓步轉(zhuǎn)折連詞、因果連詞、假設連詞、條件連詞、目的連詞等。四連詞文言虛詞的意義與用法古代漢語中的助詞指不能單獨使用，也不能充當句子成分，只在句中起某種輔助作用的詞。它一般分為：結(jié)構(gòu)助詞（“之”），語氣助詞（“焉”“為”）音節(jié)助詞（“其”“之”）六嘆詞感嘆或呼喚、應答的詞。五助詞文言虛詞的意義與用法高考語文全國卷考試說明閱讀淺易的古代詩文1識記A⑴默寫古代詩文（指定篇目見附錄）2理解B（1）理解常見文言實詞在文中的含義（2）理解常見文言虛詞在文中的意義和用法

常見文言虛詞（18個）：而、何、乎、乃、其、且、若、所、為、焉、也、以、因、于、與、則、者、之。文言虛詞的意義與用法出現(xiàn)在高考中的頻率春秋五霸：而、其、以、于、之戰(zhàn)國七雄：何、乃、所、為、焉、因、與六國論：乎、且、若、也、則、者文言虛詞的意義與用法【2017北京卷】10．下列各組語句中，加點詞的意義和用法相同的一項是（）A．晉太傅安九世孫也鯤之大，不知其幾千里也B．若憂毀滅性，誰養(yǎng)母邪若使燭之武見秦君C．太建五年，貞乃還朝良乃入，具告沛公D．后主因敕舍人施文慶曰或因寄所托【2017天津卷】9．下列各句中加點詞的意義和用法，相同的一組是（）A．一歲倉卒國絕，因家焉盤盤焉，囷囷焉B．或以書丑得鞭勉以行操為基C．處逸樂而欲不放涂有餓莩而不知發(fā)D．俗材因其微過其孰能譏之乎BC文言虛詞的意義與用法【2015湖南卷】禁家人侵漁張養(yǎng)浩居官所以不能清白者，率由家人喜奢好侈使然也。中既不給，其勢必當取于人，或營利以侵民，或因訟而納賄，或名假貸，或托姻屬，宴饋征逐，通室無禁，以致動相掣肘，威無所施。己雖日昌，民則日瘁，己雖日歡，民則日怨。由是而坐敗辱者，蓋駢首驪踵也。嗚呼！使為妻妾而為之，則妻妾不能我救也；使為子孫而為之，則子孫不能我救也；使為朋友而為之，則朋友不能我救也。妻妾、子孫、朋友皆不能我救也，曷若廉勤乃職而自為之為愈也哉！蓋自為雖闔門恒淡泊，而安榮及子孫；為人雖讙然如可樂，而禍患生幾席也。二者之間，非真知深悟（），未易（）言。有官君子，（）審擇焉。6將文言虛詞依次填入文中括號內(nèi),最恰當?shù)囊唤M是二者之間，非真知深悟（），未易（）言。有官君子，（）審擇焉。A之與而B者與其C之所其D者所而B大概為了自己廉潔勤勉，即使全家總是清貧，但子孫安康榮耀。為了別人侵吞牟利即使歡然安樂，但禍患隨時會在身邊發(fā)生。上述兩種情況，如果不是真正懂得深切領悟的人，是不輕易與他講的。做官的君子，一定要謹慎作出選擇?？季V要求掌握的18個文言虛詞而、何、乎、乃、其、且、若、所、為、焉、也、以、因、于、與、則、者、之。考綱要求掌握的18個文言虛詞：（一）用作連詞。1．表示并列關(guān)系。一般不譯，有時可譯為“又”。①蟹六跪而二螯，非蛇鱔之穴無可寄者。②覺今是而昨非。③侶魚蝦而友麋鹿。2．表示遞進關(guān)系。可譯為“并且”或“而且”。①君子博學而日參省乎己。（《勸學》）②以其求思之深而無不在也。（《游褒禪山記》）③學而時習之，不亦說乎？（《論語》）1【而】考綱要求掌握的18個文言虛詞：3．表示承接關(guān)系。可譯為“就”“接著”，或不譯。①又前而為歌曰：“風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復還。”②發(fā)圖，圖窮而匕首見。③人非生而知之者，孰能無惑。④置之地，拔劍撞而破之。4．表示修飾關(guān)系，即連接狀語?？刹蛔g。①吾嘗跂而望矣，不如登高之博見也。②填然鼓之，兵刃既接，棄甲曳兵而走。③噲拜謝，起，立而飲之。考綱要求掌握的18個文言虛詞：5．表示轉(zhuǎn)折關(guān)系?？勺g為“但是”“卻”。①青，取之于藍，而青于藍。②因人之力而敝之，不仁。③涂有餓莩而不知發(fā)。6．表示假設關(guān)系?？勺g為“如果”“假如”。①死而有知，其幾何離？②今行而無信，則秦未可親也。③人而無信，不知其可也。（《論語》）考綱要求掌握的18個文言虛詞：7．表示因果關(guān)系，①余亦悔其隨之而不得極夫游之樂也。②賂秦而力虧，破滅之道也。8．表示目的關(guān)系，①縵立遠視，而望幸焉。②籍吏民，封府庫，而待將軍?？季V要求掌握的18個文言虛詞：（二）通“爾”，用作代詞，第二人稱，譯為“你的”；偶爾也作主語，譯為“你”。①字而幼孩，遂而雞豚。②嫗每謂余曰：“某所，而母立于茲。（三）動詞：好像，如同。

軍驚而壞都舍。（《察今》）考綱要求掌握的18個文言虛詞：【而已】放在句末，表示限止的語氣助詞，相當于“罷了”。①聞道有先后，術(shù)業(yè)有專攻，如是而已。②我決起而飛，槍榆枋而止，時則不至，而控于地而已矣?！径蟆坎牛讲?。①臣鞠躬盡瘁，死而后已。②背負青天而莫之夭閼者，而后乃今將圖南?？季V要求掌握的18個文言虛詞：【而況】即“何況”，用反問的語氣表示更進一層的意思。①今以鐘磬置水中，雖大風浪不能鳴也。而況石乎?。ā妒娚接洝罚诩冀?jīng)肯綮之未嘗，而況大軱乎！【既而】不久，一會兒。①既而以吳民之亂請于朝，按誅五人。（《五人墓碑記》）②既而得其尸于井，因而化怒為悲，搶呼欲絕。（《促織》）考綱要求掌握的18個文言虛詞：1【而】考綱要求掌握的18個文言虛詞：1表并列2表遞進3表承接4表修飾5表轉(zhuǎn)折6表假設7表因果8表目的一連詞，表示各種關(guān)系二通“爾”，你、你的三而已、既而1、人而無信，不知其可2、吾嘗跂而望矣3、以其求思之深而無不在也4、劍閣崢嶸而崔嵬5、余聞而愈悲6、掩口胡盧而笑7、諸侯而驕人則失其國8、有如此之勢，而為秦人積威之所劫9、若欲死而父，即前斗10、軍驚而壞都舍1、連詞，表假設2、連詞，表修飾3、連詞，表遞進4、連詞，表并列5、連詞，表承接6、連詞，表修飾7、連詞，表假設8、連詞，表轉(zhuǎn)折9、代詞，你的10、動詞，如同課堂練習2．【何】（一）用作疑問代詞。1．單獨作謂語，后面常有語氣助詞“哉”“也”，可譯為“為什么”“什么原因”。①何者？嚴大國之威以修敬也。（《廉頗藺相如列傳》）②予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉？（《岳陽樓記》）③何也？仁義不施而攻守之勢異也。（《過秦論》）④齊人未嘗賂秦，終繼五國遷滅，何哉？（《六國論》）考綱要求掌握的18個文言虛詞：2．作動詞或介詞的賓語，可譯為“哪里”“什么”。譯時，“何”要后置。①臣舍人相如止臣曰：“君何以知燕王？”（《廉藺列傳》）②大王來何操？（《鴻門宴》）③豫州（指劉備）今欲何至？（《赤壁之戰(zhàn)》）3．作定語，可譯為“什么”“哪”。①其間旦暮聞何物，杜鵑啼血猿哀鳴。（《琵琶行》）②然則何時而樂耶？（《岳陽樓記》）③武謂惠等：“屈節(jié)辱命，雖生，何面目以歸漢！”引佩刀自刺。（《蘇武傳》）考綱要求掌握的18個文言虛詞：（二）用作副詞。1．作疑問副詞，用在句首或動詞前，常表示反問，可譯為“為什么”“怎么”。①如今人方為刀俎，我為魚肉，何辭為？（《鴻門宴》）②徐公何能及君也？（《鄒忌諷齊王納諫》）③本無謀，又非親屬，何謂相坐？（《蘇武傳》）2．用在形容詞前，表示程度深，可譯為“怎么”“多么”“怎么這樣”。①至于誓天斷發(fā)，泣下沾襟，何其衰也?。ā读婀賯餍颉罚陂_國何茫然婦啼一何苦考綱要求掌握的18個文言虛詞：（三）何：通“呵”，喝問。①信臣精卒陳利兵而誰何。（誰何：呵問他是誰，意思是檢查盤問。）（《過秦論》【何如】【奈何】【若何】表示疑問或反問，譯為“怎么樣”“怎么辦”“為什么”。①以五十步笑百步，則何如？（《寡人之于國也》）②沛公大驚，曰：“為之奈何？”（《鴻門宴》）③奈何取之盡錙銖，用之如泥沙。（《阿房宮賦》）考綱要求掌握的18個文言虛詞：2【何】考綱要求掌握的18個文言虛詞：1作謂語：何哉、何也、何者2作賓語：什么、哪里3作定語：什么一疑問代詞二副詞1作疑問副詞（用于句首或動詞前）：為什么，怎么2作程度副詞：多么三通“呵”，呵問。四何如、奈何、若何解釋下列語句中的“何”字。A．隱隱何甸甸，便會大道口B．如太行、王屋何C．一旦山陵崩，長安君何以自托于趙D．豫州今欲何至E．作計何不量F．所在皆是也，而此獨以鐘名，何哉G．何不試之H．信臣精卒陳利兵而誰何A語氣助詞，相當于“啊”H通“呵”，呵問。G副詞，怎么；F代詞，為什么；E副詞，為什么D代詞，哪里C代詞，什么；B怎么樣，把……怎么辦；練習考綱要求掌握的18個文言虛詞：3．【乎】（一）用作語氣助詞。1．表疑問語氣?？勺g為“嗎”“呢”。①兒寒乎？欲食乎？（《項脊軒志》）②技蓋至此乎？（《庖丁解?！罚?．表示反問語氣，相當于“嗎”、“呢”。①布衣之交尚不相欺，況大國乎？（《廉藺列傳》）②盡吾志也而不能至者，可以無悔矣，其孰能譏之乎？（《游褒禪山記》）

考綱要求掌握的18個文言虛詞：3．表揣測或商量語氣，可譯為“吧”、“嗎”。①圣人之所以為圣，愚人之所以為愚，其皆出于此乎？（《師說》）②今亡亦死，舉大計亦死，等死，死國可乎？（《陳涉世家》）4．用于感嘆句或祈使句，可譯為“啊”“呀”等①宜乎,百姓之謂我愛也!（《齊桓晉文之事》）5．用在句中的停頓處。①胡為乎遑遑欲何之？（《歸去來兮辭》）②嗟爾遠道之人胡為乎來哉？（《蜀道難》）考綱要求掌握的18個文言虛詞：（二）用作介詞，相當于“于”。①醉翁之意不在酒，在乎山水之間也。（《醉翁亭記》）②君子博學而日參省乎己。（《勸學》）③生乎吾前，其聞道也固先乎吾（《師說》）④以吾一日長乎爾。（《四子侍坐章》）考綱要求掌握的18個文言虛詞：（三）形容詞詞尾，譯為“……的樣子”、“……地”。①以無厚入有間，恢恢乎其于游刃必有余地矣（《庖丁解?！罚诤坪坪跞珩T虛御風，而不知其所止；飄飄乎如遺世獨立，羽化而登仙（《赤壁賦》）③忽（飄忽）乎吾將行兮?？季V要求掌握的18個文言虛詞：3【乎】考綱要求掌握的18個文言虛詞：1表疑問語氣2表反問語氣3表揣測語氣4表感嘆語氣5表句中停頓一語氣助詞二介詞，用于句中，相當于“于”三形容詞詞尾，譯為：“……的樣子”、“……地”?？季V要求掌握的18個文言虛詞：高考真題：（2013湖南）C乃以上客禮之今其智乃反不能及（2013山東）D今乃以“看松”名庵今其智乃反不能及（2013安徽）C尉佗乃蹶然起坐今其智乃反不能及（2013天津）C乃受業(yè)于應先生潛齋于是趙王乃齋戒五日考綱要求掌握的18個文言虛詞：4【乃】（一）用作副詞。1．表示時間的延續(xù)或事理的順承，譯為“于是”、“就”等；①荊軻廢，乃引其匕首提秦王（《荊軻刺秦王》）②衡乃擬班固《兩都》作《二京賦》。（《張衡傳》）③項伯乃夜馳之沛公軍。（《鴻門宴》）④荊軻知太子不忍，乃遂私見樊於期。（《荊軻刺秦王》）考綱要求掌握的18個文言虛詞：2．表示事情的前提或條件，譯為“才”、“這才”等;①設九賓于廷，臣乃敢上璧。（《廉藺列傳》）②秦王必說見臣，臣乃得有以報太子。（《荊軻》）③度我至軍中，公乃入。（《鴻門宴》）④使牧羝，羝乳乃得歸。（《蘇武傳》）考綱要求掌握的18個文言虛詞：3．強調(diào)某一行為出乎意料或違背常理，表轉(zhuǎn)折，譯為“卻”“竟（然）”“反而”等；①問今是何世，乃不知有漢。（《桃花源記》）②今其智乃反不能及。（《師說》）③夫趙強而燕弱，而君幸于趙王，故燕王欲結(jié)于君。今君乃亡趙走燕。（《廉頗藺相如列傳》）4．表限定范圍，譯為“只”、“僅”等；①而卒惶急無以擊軻，而乃以手共搏之（《荊軻刺秦王》）②項王乃復引兵而東，至東城，乃有二十八騎。（《項羽之死》）5．表判斷，譯為“是”、“就是”等。①事所以不成者，乃欲以生劫之，必得約契以報太子也。（《荊軻刺秦王》）②當立者乃公子扶蘇（《陳涉世家》）考綱要求掌握的18個文言虛詞：（二）用作代詞用作第二人稱，常作定語，譯為“你的”；也作主語，譯為“你”。不能作賓語。①王師北定中原日，家祭無忘告乃翁。（陸游《示兒》）②爾其無忘乃父之志?。ā读婀賯餍颉罚┛季V要求掌握的18個文言虛詞：【無乃】表猜測，譯為“恐怕……”。①無乃爾是過與？（《季氏將伐顓臾》）【乃爾】譯為“這樣”。①府吏再拜還，長嘆空房中，作計乃爾立。（《孔雀東南飛》）4【乃】考綱要求掌握的18個文言虛詞：1表順承：于是、就2表條件：才3表轉(zhuǎn)折：竟然4表范圍：只、僅僅5表判斷：是、就是一副詞二代詞，你的三無乃、乃爾判斷“乃”在文中的意義嘗聞放翁志節(jié)，畢現(xiàn)《示兒》，乃讀之。至“王師北定中原日，家祭無忘告乃翁”一句，大為感佩，其真乃忠貞之士也！然亦有人不齒，乃曰：“此徒沽名耳?！北娙速|(zhì)之以理，其辭窮，乃不得已而謝。1、副詞，表承接，于是2、代詞，你的3、副詞，表判斷，是4、副詞，竟然，卻5、副詞，才考綱要求掌握的18個文言虛詞：5【其】（一）用作代詞：1．第三人稱代詞。作領屬性定語，譯為“他的”，“它的”（包括復數(shù)）。①臣從其計，大王亦幸赦臣。（《廉藺列傳》）②此其志不在小。（《鴻門宴》）2．第三人稱代詞。作主謂短語中的小主語，應譯為“他”“它”（包括復數(shù)）。①秦王恐其破壁。（《廉藺列傳》）②其聞道也固先乎吾。（《師說》）考綱要求掌握的18個文言虛詞：3．活用為第一人稱。譯為“我的”“我（自己）”①而余亦悔其隨之而不得極夫游之樂也。（《游褒禪山記》）4．指示代詞，表示遠指?？勺g為“那”“那個”“那些”“那里”；有時也可近指，譯為“這”“這個”。①既其出，則或咎其欲出者。（《游褒禪山記》）②其人居遠未來，而為留待。（《荊軻刺秦王》）③太子及賓客知其事者，皆白衣冠以送之。5．指示代詞，表示“其中的”，后面多為數(shù)詞。①虞常等七十余人欲發(fā)，其一人夜亡，告之。（《蘇武傳》）②于亂石間擇其一二扣之。（《石鐘山記》）考綱要求掌握的18個文言虛詞：（二）用作副詞。1表商量語氣，譯為“還是”；①吾其還也。（《燭之武退秦師》）2表祈使語氣，譯為“一定”；②與爾三矢，爾其無忘乃父之志！（《伶官傳序》）3表揣測語氣，譯為“或許”、“大概”、“可能”；①圣人之所以為圣，愚人之所以為愚，其皆出于此乎？（《師說》）②其李將軍之謂也？（《史記·李將軍列傳》）考綱要求掌握的18個文言虛詞：4加強反問語氣，相當于“難道”、“怎么”。①盡吾志也而不能至者，可以無悔矣，其孰能譏之乎？（《游褒禪山記》）②今其智乃反不能及，其可怪也歟！（《師說》）（三）用作連詞1．表示選擇關(guān)系，相當于“是……還是……”；①其真無馬邪？其真不知馬也？（《馬說》）②嗚呼！其信然邪？其夢邪？其傳之非其真邪？（《祭十二郎文》）③天之蒼蒼，其正色邪？其遠而無所至極邪？考綱要求掌握的18個文言虛詞：2．表示假設關(guān)系，相當于“如果”。①其無知，悲不幾時。（《祭十二郎文》）（四）助詞，起調(diào)節(jié)音節(jié)的作用，可不譯。①路曼曼其修遠兮，吾將上下而求索（《離騷》）②既其出，則或咎其欲出者?？季V要求掌握的18個文言虛詞：5【其】其1代詞人稱代詞第三人稱作定語（他的、它的）第一人稱（我、自己）作小主語（他、它）指示代詞遠指代詞（那、那個、那些）表特指（其中的）2副詞表揣度：大概表反問：難道表商量：還是表祈使：一定3連詞在句首，或表選擇，或表假設，4助詞放在句中，調(diào)節(jié)音節(jié)考綱要求掌握的18個文言虛詞：考綱要求掌握的18個文言虛詞：6【且】（一）用作連詞。1．并列關(guān)系：又，既…又…，一邊…一邊…①王不行，示趙弱且怯也。（《廉頗藺相如列傳》）②不義而富且貴，于我如浮云。（《論語》）③莫聽穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行。（《定風波》）

2．遞進關(guān)系，而且、并且、況且。①且壯士不死即已，死即舉大名耳。（《陳涉世家》）②且相如素賤人，吾羞，不忍為之下。（《廉藺列傳》）③且燕趙處秦革滅殆盡之際。（《六國論》）考綱要求掌握的18個文言虛詞：3．讓步關(guān)系：即使，尚且，還。①臣死且不避，卮酒安足辭?。ā而欓T宴》）②古之圣人，其出人也遠矣，猶且從師而問焉。（《師說》）③且庸人尚羞之，況于將相乎？（《廉藺列傳》）4轉(zhuǎn)折關(guān)系：但是窮且益堅，不墜青云之志。（《滕王閣序》）考綱要求掌握的18個文言虛詞：（二）用作副詞。1．將、將要、將近①有怠而欲出者，曰：“不出，火且盡”（《游褒禪山記》）②彼且奚適也？（《逍遙游》）③若屬皆且為所虜。（《鴻門宴》）④北山愚公者，年且九十。（《愚公移山》）2．暫且，姑且。①存者且偷生，死者長已矣！（《石壕吏》）②誓不相隔卿，且暫還家去。（《孔雀東南飛》）③別君去兮何時還？且放白鹿青崖間。（《夢游天姥吟留別》）考綱要求掌握的18個文言虛詞：【且夫】句首助詞，表示下文是更進一步的議論，“況且”，“再說”。①且夫天下非小弱也，雍州之地，崤函之固，自若也（《過秦論》）②且夫天地之間，物各有主。（《赤壁賦》）考綱要求掌握的18個文言虛詞：且連詞遞進（況且、而且）轉(zhuǎn)折（但是）讓步（尚且）副詞（將、將要；暫且、姑且）并列（并且、又）考綱要求掌握的18個文言虛詞：6【且】考綱要求掌握的18個文言虛詞：（一）用作動詞1像，好像；①每覽昔人興感之由，若合一契。（《蘭亭集序》）②背若泰山，翼若垂天之云。（《逍遙游》）③驗之以事，合契若神。（《張衡傳》）2比得上①徐公不若君之美。（《鄒忌諷齊王納諫》）②“公之視廉將軍孰與秦王？”曰：“不若也?！保ā读A列傳》）考綱要求掌握的18個文言虛詞：7【若】（二）用作代詞。1第二人稱，你、你的①若入前為壽，壽畢，請以劍舞。（《鴻門宴》）②不者，若屬皆且為所虜。（《鴻門宴》）③吾兒，久不見若影，何竟日默默在此，大類女郎也？（《項脊軒志》）④若知我不降明，欲令兩國相攻。（《蘇武傳》）2．表近指，這、這樣、如此①雍州之地，崤函之固，自若也。（《過秦論》）②以若所為求若所欲，猶緣木而求魚也！（《齊桓晉文之事》）考綱要求掌握的18個文言虛詞：（三）用作連詞，表假設，如果、假如。①今若遣此婦，終老不復?。。ā犊兹笘|南飛》）②若使燭之武見秦君，師必退。（《燭之武退秦師》）③若不闕秦，將焉取之？（《燭之武退秦師》）（四）用作助詞，作形容詞詞尾，相當于“然”。①桑之未落，其葉沃若?？季V要求掌握的18個文言虛詞：【若夫】【至若】是用在一段話的開頭、引起論述的詞。近似“要說那”、“像那”“至于”的意思。①若夫霪雨霏霏，連月不開。（《岳陽樓記》）至若春和景明，波瀾不驚。②若夫乘天地之正，而御六氣之辯，以游無窮者，彼且惡乎待哉？（《逍遙游》）考綱要求掌握的18個文言虛詞：若二代詞人稱代詞近指代詞（你、你們、你的）（這、這樣、如此）三連詞表假設，如果、假如四若夫、至若7【若】一動詞：像、好像；比得上考綱要求掌握的18個文言虛詞：考綱要求掌握的18個文言虛詞：（一）名詞，處所，地方。①又間令吳廣之次所旁叢祠中。（《陳涉世家》）②別其官屬常惠等各置他所。（《蘇武傳》）③某所，而母立于茲。（《項脊軒志》）8【所】考綱要求掌握的18個文言虛詞：（二）助詞1．放在動詞前，同動詞組成名詞性的“所”字結(jié)構(gòu)，表示“所……的人”、“所……的事物”、“所……的情況”等。①共其乏困，君亦無所害。（《燭之武退秦師》）②今入關(guān)，財物無所取，婦女無所幸。（《鴻門宴》）③過蒙拔擢，寵命優(yōu)渥，豈敢盤桓，有所希冀。（《陳情表》）④失其所與，不知。（《燭之武退秦師》）8【所】考綱要求掌握的18個文言虛詞：注意：“所”和動詞結(jié)合，后面再有名詞性結(jié)構(gòu)，則所字結(jié)構(gòu)起定語的作用。①舉所佩玉玦以示之者三。（《鴻門宴》）②和氏璧，天下所共傳寶也（《廉藺列傳》）③起，取武陽所持圖?。ā肚G軻刺秦王》）2【為……所】“為”和“所”呼應，組成“為……所……”的格式，表示被動。①而為秦人積威之所劫。（《六國論》）②不者，若屬皆且為所虜。（《鴻門宴》）考綱要求掌握的18個文言虛詞：【所以】1表示行為所憑借的方式、方法或依據(jù)，譯為“用來……的”①仰觀宇宙之大，俯察品類之盛，所以游目騁懷，足以極視聽之娛。（《蘭亭集序》）②師者，所以傳道受業(yè)解惑也。（《師說》）2表示原因，譯為“……的原因（緣故）”。①仆所以留者，待吾客與俱。（《荊軻刺秦王》）②吾所以為此者，以先國家之急而后私仇也。（《廉頗藺相如列傳》）③所以遣將守關(guān)者，備他盜之出入與非常也。（《鴻門宴》）考綱要求掌握的18個文言虛詞：【所謂】所說的。①此所謂戰(zhàn)勝于朝廷。（《鄒忌諷齊王納諫》）②非吾所謂傳其道解其惑者也。（《師說》）③所謂華山洞者，以其乃華山之陽名之也。（《游褒禪山記》）考綱要求掌握的18個文言虛