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文檔簡介

觀察物體一、故事激趣觀察物體時一定要全面觀察。二、新授（情境模擬）觀察要求：1前后4個同學一小組。2目光正對著桌上玩具熊貓去觀察。3和同伴說一說：我在玩具熊貓的（）面，我看到了（）。位置詞：前面、后面、側面小組合作小明小亮小紅小芳二、新授（運用表象）下面這些圖分別是誰看到的？這些是從哪個位置看到的？二、新授（運用表象）前面后面?zhèn)让鎮(zhèn)让娑?、新授（反思提升）側面?zhèn)让娑际菑膫让嬗^察，有什么不同？怎么區(qū)分？闖關游戲下面右邊的這些圖分別是誰看到的？連一連第一關①③②填一填第二關猜一猜，這是什么？原來是一個存錢罐呀。第三關猜一猜猜一猜可能是什么物體？分別是物體的哪個面？第三關從不同的位置觀察到的物體的形狀可能是不同的。

說一說：下面圖形分別是從哪個方向看到的？正面上面?zhèn)让娴谖尻P上面正面?zhèn)让孢B線第六關

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