2023年實(shí)用的初二時(shí)光作文集合6篇

2023年實(shí)用的初二時(shí)光作文集合6篇初二時(shí)間作文篇1

這個(gè)周末，我給孤身在家的爺爺打了電話(huà)，只聽(tīng)對(duì)面?zhèn)鱽?lái)爺爺那純樸的聲音：“那位？”“爺爺——”我喊道?！鞍Α业墓詫O子。過(guò)得怎么樣？”“好著呢！”“呵呵！要是不好，就跟爺爺說(shuō)，爺爺接你回去，爺爺可想你了！孫子你還記得嗎？你六歲那年的秋天，我?guī)е闳ジ畹咀?，你?！被貞洶殡S著爺爺那質(zhì)樸的鄉(xiāng)音追溯著你那逝去的時(shí)間。

六歲那年的秋天，天放晴了，顯得特別的藍(lán)，間或有幾只大雁劃過(guò)天空；風(fēng)則輕拂著稻子，吹黃了稻田，也吹亂了爺爺那頭梳理有秩的銀發(fā)。爺爺就站在田埂上，望著這片稻田，對(duì)著我親善地說(shuō)：“該收稻子了！”“太好了，收稻子了！”我飛速地跑到稻田里，穿梭在金黃的稻子間，爺爺沒(méi)有阻攔，只是靜靜地看著，微笑著，任憑我在稻田里“胡鬧”。

于是爺爺從家里拿來(lái)了鐮刀也給了我一把，然后對(duì)著我喊道：“開(kāi)工！”爺爺利索地砍了起來(lái)，我也在一旁仿著爺爺?shù)臉幼痈?。可沒(méi)想到，看上去嬌弱的稻子竟如此堅(jiān)韌任憑我用勁力氣，它也麻木不仁?！鞍　辈环?shù)奈易ブ豢玫咀颖M力地拔著，土地里傳來(lái)根條斷裂的聲音，“嘭”的一聲，我的屁股深深地印在了稻田里，“哈哈哈?！蓖蝗簧砗蟊l(fā)出一陣笑聲，“不許笑，爺爺！”我生氣地說(shuō)。

“我不是給了你鐮刀嗎？”爺爺問(wèn)?！拔夷貌粍?dòng)！”“那你接著拔吧！哈哈哈?！薄安辉S笑！”我指著爺爺生氣地說(shuō)。我使盡力氣，把屁股拔了起來(lái)，稻田里長(zhǎng)著一個(gè)很大的屁股印，我看著它，不知怎地也笑了出來(lái)，“哈哈哈哈。”稻田里回蕩著一對(duì)爺孫倆的笑聲。

休息了一下，我又接著動(dòng)工，我盡力拿起那把沉重的鐮刀，像個(gè)英勇的騎士拿著大刀一般走向稻田，我舞弄起大刀，在稻田里乘風(fēng)破浪，稻子一個(gè)個(gè)被我打到，我望著身后的一片“狼藉”，驕傲的對(duì)爺爺說(shuō)：“爺爺，你看我砍地多快??！”

“真好，加油！”爺爺望了過(guò)去，先是一臉驚愕，但望見(jiàn)了我，他的笑容又漸漸爬上了臉?？梢环昼姾?，我像個(gè)逃兵似的逃走了，可是爺爺卻喝住我說(shuō)：“你剛才的干勁了？”“飛了！”我羞怯地笑著說(shuō)。爺爺什么也沒(méi)說(shuō)了，只是看著我，笑著搖了搖頭，但好像是允許了我的逃逸。

無(wú)情的我，就這樣把爺爺拋棄了，一個(gè)人跑回了家。爺爺只是靜靜地望著我，眼中流露出一絲失落，便又彎下腰，割起稻子來(lái)。

“孫子，還有一次，你八歲那年的秋夏天。”爺爺熟識(shí)的聲音，又回蕩在我的耳旁。倔強(qiáng)的爺爺，硬是向歲月低下了頭，他真的老了，也不禁變得嘮叨了，可也不知怎的，厭煩嘮叨的我，硬是聽(tīng)著爺爺嘮叨了大半個(gè)小時(shí)。爺爺?shù)哪瞧咎镆呀?jīng)不在了，但爺爺陪伴我度過(guò)的時(shí)間，卻恒久留在了我的心中。

初二時(shí)間作文篇2

人生中最舒適的方式是在工作后休息，而手中的書(shū)將是最好的放松工具。當(dāng)我們一頁(yè)一頁(yè)地翻看著書(shū)籍時(shí)，我們的心是安靜的，沒(méi)有了世界的熱鬧，我們仿佛步入了一個(gè)書(shū)的世界，在那里我們吸取學(xué)問(wèn)，積累有意義的句子。

在初夏的午后，我們可以滿(mǎn)意地坐在陽(yáng)光下，接受著陽(yáng)光賜予我們的暖和，我們手中拿著心愛(ài)的讀物，輕輕翻開(kāi)，去感受那書(shū)中的每個(gè)故事。我們可以是那故事中的主角，帶著幻想去冒險(xiǎn)。我們也可以是故事中的旁觀者，去體驗(yàn)?zāi)遣灰粯拥木辰纭?/p>

我最喜愛(ài)的不是與人溝通，也不是放縱自己去冒險(xiǎn)，而是自己一個(gè)人靜靜地坐著看自己寵愛(ài)的書(shū)籍。我認(rèn)為看書(shū)時(shí)的我是安靜的，是沒(méi)有壞心情的，我可以?huà)侀_(kāi)那些始終壓制著自己的要求，可以不顧時(shí)間消逝，可以感受新的世界。我想，在讀書(shū)的時(shí)間里，我是最單純、最歡樂(lè)的。

在書(shū)中，我找到了這樣一句話(huà)：書(shū)讀得越多，書(shū)籍也就更加使自己和世界接近，生活對(duì)于自己來(lái)說(shuō)，也就愈加光明，愈加有意義。我明白，書(shū)籍就是點(diǎn)亮我們心中光明的那盞燈，書(shū)籍是我們前進(jìn)道路上那個(gè)最光明的燈盞。

我們讀書(shū)時(shí)還不行以一味地死讀書(shū)，我們還要學(xué)會(huì)變通。一味死讀書(shū)對(duì)我們的幫助是很小的，我們可以仔細(xì)地思索書(shū)中的文字但不肯定須要死記硬背，這樣反而會(huì)有不好的效果。

讀書(shū)的`時(shí)間往往是短暫的，在讀書(shū)時(shí)我們可能沒(méi)有專(zhuān)心去讀，沒(méi)有融入“讀”的那種氛圍，所以時(shí)間就像蝸牛似的，走得漸漸的。

愛(ài)讀書(shū)，更要讀好書(shū)，假如讀書(shū)時(shí)沒(méi)有那些優(yōu)秀的作品來(lái)滋潤(rùn)我們，而是一些不文明，不好的作品，我們將受到不好的影響，也可能對(duì)人生的道路有所影響。

初二時(shí)間作文篇3

白駒過(guò)隙，時(shí)間無(wú)情，只留下那一段美妙的記憶……

——題記

誰(shuí)能料到友情的來(lái)臨呢?我與你成為了最好的摯友。那時(shí)真的是歡樂(lè)呀!寫(xiě)完作業(yè)就可以去玩，老家的人從來(lái)沒(méi)有復(fù)習(xí)的概念。于是，余下的日子就變成了：上山摘酸棗;去河里捉魚(yú)摸蝦摸螺螄;偷偷摘七大姑八大姨的杏子，李子;在廣場(chǎng)上用粉筆畫(huà)畫(huà);在小河里趁著大人洗衣服，相互向?qū)Ψ綕娝刻殳偼娴臎](méi)有時(shí)間，每當(dāng)忘了吃飯的時(shí)間，總被大人們嗔怒地罵一句：“看你這個(gè)小瘋子，瘋的都忘了吃飯!”

可是，歡樂(lè)的日子總是過(guò)得很快，兩個(gè)月的時(shí)間就在我們每天的游戲間不知不覺(jué)的溜走。該來(lái)的總歸要來(lái)，當(dāng)聽(tīng)到我終究是要回去的消息，你攥著衣角，滿(mǎn)擎著眼淚悠悠得說(shuō)了一句：“該來(lái)的還是要來(lái)了”

離開(kāi)的前天早上，我起的很早，天很陰。姥姥說(shuō)下雨了，我想：“是不是我要離開(kāi)，老天爺也覺(jué)得很難受呢?”一向愛(ài)睡懶覺(jué)的你也過(guò)來(lái)幫忙打包東西?！澳闶裁磿r(shí)間走?”你問(wèn)我，我用故作瀟灑來(lái)掩飾自己自己的難受：“我明天早上就走了，以后不用每天和你斗嘴了”?？粗阈那榈吐洌亿s忙勸慰你：“我還是會(huì)回來(lái)的!就在寒假，不行，寒假時(shí)間太短，明年暑假我再回來(lái)”?！澳愕纳窠?jīng)大條，像百年大樹(shù)一樣，到那時(shí)候你確定把我給遺忘了”你帶著哭腔，一邊抽泣一邊回答。這下我可慌了：“別哭別哭，這不是還有一天嗎，我們把今日用相機(jī)記錄下我們的美妙，這樣下次我們都忘不了對(duì)方”。像平常一樣，我們手拉手去了常常去的小溪，山上，去了果園……用相機(jī)記錄下我們美妙的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

“等我沖洗好了，我給你送過(guò)去，用來(lái)祭祀我們這段美妙的時(shí)間!”，傍晚的霞光襯托著你的側(cè)臉，使你原本俊美的小臉發(fā)著迷人的光。突然你嬌嗔著一邊跑一邊訓(xùn)我：”什么祭祀，給死人采納的詞，我們這叫紀(jì)念，紀(jì)念，你記住啦?不會(huì)用詞，瞎用詞。”我看著你一本正經(jīng)的樣子，“好好好，紀(jì)念紀(jì)念”我們?cè)谏介g的田野上，你追我趕，整個(gè)田野充斥著由于興奮激烈的笑聲……

這是一段美妙的時(shí)間，有歡聲有笑語(yǔ)，也有眼淚，哪又能怎樣呢?我們用這種特別的方式，記錄了我們?cè)?jīng)那段的華蜜，真心希望我們會(huì)始終都這么歡樂(lè)，恒久恒久……

初二時(shí)間作文篇4

不管或多或少，每個(gè)人都有難忘的車(chē)上時(shí)間?？赡苁前謰岄_(kāi)的車(chē)，或是獨(dú)自搭公交車(chē)、搭公交。當(dāng)你坐在車(chē)上，可能是要去充溢快樂(lè)的學(xué)校，可能是要去喧鬧的菜市場(chǎng)，也可能是要去莊重的會(huì)館；當(dāng)然，也有可能要回到安逸的家。在車(chē)上時(shí)，當(dāng)你了望遠(yuǎn)方漂亮的風(fēng)，便可以讓你把焦躁的心情沉靜下來(lái)。

放學(xué)時(shí)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看到媽媽的車(chē)緩慢的接近我，那時(shí)我的心早已擬定好:不管如何，我都要坐在前座。當(dāng)我坐上車(chē)后，我最喜愛(ài)和媽媽談?wù)撘惶熘械狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴，剎那間有如時(shí)間流轉(zhuǎn)，汽車(chē)的吶喊通通都丟到九霄云外。

在車(chē)上的時(shí)間，有人喜愛(ài)在車(chē)上唱歌，聲音此起彼落，奇妙無(wú)比；有人喜愛(ài)觀賞窗外的山光水色；有人喜愛(ài)在車(chē)上聽(tīng)著扣人心弦的古典音樂(lè)。在車(chē)內(nèi)的時(shí)間無(wú)一不美。窗外的世界，有橫沖直撞的車(chē)子，發(fā)出震撼的怒吼。

家人同在車(chē)上的時(shí)間，充溢著華蜜!空虛的心靈世界，瞬間灌滿(mǎn)家人的歡樂(lè)。車(chē)程雖然短暫，但卻讓我感受到車(chē)上的時(shí)間華蜜無(wú)比。

初二時(shí)間作文篇5

你還記得嗎?那一年，那一天，我們初識(shí)，初知，我們一起走了好久好久。在大公路上，四周雖然都是農(nóng)田、大山，但那時(shí)那景，我恒久都忘不掉。我們?cè)诠飞?，嬉笑打鬧，話(huà)不絕口，談同學(xué)，聊八卦，我們無(wú)所不談的，不知怎的天都快要黑了，我們卻一點(diǎn)都不覺(jué)得走了這么久，累得慌。那是，我覺(jué)得，我這是怎么了，怎么一見(jiàn)到你，話(huà)就說(shuō)不完了呢。我覺(jué)得好驚異呀。也許是命運(yùn)的支配，兩條平行線也會(huì)與相交的一天。像你、我這樣。

你還記得嗎?那一年，那一天，下起了小雨，我們手挽手在雨中閑逛，或許在諾大的校內(nèi)，雨天在外面閑逛的，我想，也只有我們倆了。后來(lái)雨大了，我們誰(shuí)也沒(méi)說(shuō)要躲雨，就這樣，淋著雨，在校內(nèi)里，閑逛，談心。雨小了，我們就到樹(shù)下說(shuō)靜靜話(huà)。我想那時(shí)的美妙時(shí)間，純凈的友情，尚未泯滅的童心，唯恐是現(xiàn)在所不敢奢求的吧。我想，那時(shí)的我應(yīng)當(dāng)是全世界最華蜜的人了吧。

你還記得嗎?初一時(shí)，我們一次次的逃學(xué)，一次次地逃出學(xué)校的束縛、那高高的監(jiān)獄似的大門(mén)，那一次老師不是狠狠地指責(zé)我們。或許是兒時(shí)的稚氣還未完全泯滅吧，或許是青春的叛逆吧，或許是壓根不當(dāng)回事，聽(tīng)不進(jìn)去吧，要不就是左耳朵進(jìn)右耳朵出吧，反正我們是一次接連著一次的被老師指責(zé)。那時(shí)，也不是太在意。

初二時(shí)間作文篇6

青春是人生中最美妙的時(shí)期，青春紡織著漂亮的夢(mèng)，充溢著激情和豪邁。但是青春也有很多的不得已……

對(duì)于剛步于中學(xué)的同學(xué)們來(lái)說(shuō)，中學(xué)的校內(nèi)無(wú)疑是一個(gè)生疏的環(huán)境，我當(dāng)時(shí)又何嘗不是這樣的呢？生疏的教室、生疏的老師、生疏的同學(xué)，這全部全部的一切都是生疏的，當(dāng)時(shí)可真是懷念小學(xué)的時(shí)間啊！但，就是在這生疏的地方，給我歡樂(lè)。那段時(shí)間也許是我這一生中最美妙的時(shí)間吧?？墒呛镁安婚L(zhǎng)，沒(méi)過(guò)多久，我就和他們分別了——我轉(zhuǎn)學(xué)了，去了另一個(gè)生疏的環(huán)境。

那天早晨，他們紛紛為我送別，我獲得了一個(gè)又一個(gè)擁抱……雖然我的內(nèi)心酸楚，但在那一刻，我深深地感受到了他們的友情之愛(ài)，全部的全部仿佛都凝合在一這一刻，這一刻是哀痛的，也是歡樂(lè)的。我恒久也無(wú)法遺忘：

在夕陽(yáng)下，小白慎重地說(shuō)：“你恒久是我最好的摯友。”

那天沒(méi)來(lái)學(xué)校，得知后難過(guò)地踢翻了桌子，趴在我的座位上哭著埋怨我沒(méi)告知她。

我猛然覺(jué)得那里是除了家最暖和的地方，那里的一幕幕出現(xiàn)在眼前：那個(gè)女孩笑起來(lái)眉毛是彎的；那個(gè)男孩愛(ài)耍帥；那個(gè)高個(gè)兒其實(shí)天真爛漫；那個(gè)小矮人其實(shí)很可愛(ài)；那個(gè)嬌嬌女其實(shí)很英勇……

那幾張離別寄語(yǔ)我每天都會(huì)看多數(shù)遍：

“明明話(huà)到嘴邊，我卻說(shuō)不出口，你只要知道，不管發(fā)生什么事，在二中有一群你的摯友?！?/p>

“每天都要快樂(lè)、歡樂(lè)，記住，你還有我們，我們也還有你?！?/p>

“雖然我們總是叫你拖油瓶，但在分別的時(shí)候，我還是忍不住哭泣?！?/p>

“有人說(shuō)，今日的著陸是為了明天更好的騰飛?，F(xiàn)在你騰飛了，飛去了其他學(xué)校，而我卻來(lái)不及向你告辭，不知何時(shí)才會(huì)再見(jiàn)?？傊?，去了新的學(xué)校別忘