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2023年節(jié)約用水演講稿三篇節(jié)約用水演講稿篇1
尊敬的老師,敬愛的同學(xué)們:大家好!
今日我國旗下講話的主題是“節(jié)約用水,從我做起”。
同學(xué)們,你們看過這樣一則公益廣告嗎:電視畫面上有一個水龍頭,正在艱難的往外滴著水,滴水的速度越來越慢,最終水就枯節(jié)了。然后畫面上出現(xiàn)了一雙眼睛,從眼中流出了一滴淚水。隨之出現(xiàn)的是這樣一句話:"假如人類不珍惜水,那么我們能看到的最終一滴水將是我們自己的眼淚。"
3月22日是世界水日。每年的這一天,世界各國都會宣揚:大家要疼惜水資源,愛護(hù)生命之水。其實,不光在這一天,在我們生命中的每一天,都應(yīng)當(dāng)珍惜每一滴水,用實際行動珍愛生命之水!
作為一名小學(xué)生,我們雖然不能為節(jié)約用水做出震天動地的大事,但我們可以從自身做起。例如,看到有人奢侈用水,我們可以主動宣揚節(jié)約用水的意義;看到有的水龍頭在滴水,我們可以走過去順手關(guān)上;做好水資源的再次利用,收集自己的洗臉?biāo)?、洗過衣服的水沖洗廁所等。有人作過統(tǒng)計,假如我國13億人每人節(jié)約一滴水,就會節(jié)約45噸水!多么驚人的數(shù)據(jù)啊,聯(lián)想到祖國的萬里長江和滔滔黃河,不也是由一滴一滴的`水匯合而成的嗎?
同學(xué)們,讓我們攜起手來,從我做起,從現(xiàn)在做起,弘揚中華民族細(xì)水長流的傳統(tǒng)美德,節(jié)約每一滴水,為共同建設(shè)好我們的美妙家園而努力吧!
感謝大家!
節(jié)約用水演講稿篇2
各位老師、各位同學(xué):
水是生命源泉,世間萬物,都離不開水,世間因為有水,每種生物都充溢了活力;因為有水,地球才會生生不息,有了水就有了一切,因此水對于我們來說非常寶貴。
聯(lián)合國一項探討報告指出:全球現(xiàn)有12億人面臨中度到高度缺水的壓力,80個國家水源不足,20億人的飲水得不到保證。預(yù)料到20xx年,形勢將會進(jìn)一步惡化,缺水人口將達(dá)到28億~33億。世界銀行的官員預(yù)料,在將來的5年內(nèi)“水將像石油一樣在全世界運轉(zhuǎn)”。
面對如此嚴(yán)峻的問題,作為學(xué)生,我們應(yīng)當(dāng)做些什么呢?因為我們沒有先進(jìn)的設(shè)備去將已受污染的水回收并再次利用,也沒有方法將咸水變?yōu)榈?,所以,我們只有從身邊的點滴小事做起,從生活細(xì)微環(huán)節(jié)中節(jié)約用水。比如:用水完畢后,將水龍頭關(guān)緊;洗一些小件的衣物時,盡量用手洗;如發(fā)覺漏水現(xiàn)象,應(yīng)剛好進(jìn)行修理;可將一個重物置于馬桶的蓄水槽中,削減每次的沖水量。我們還可以廢水利用:用洗過菜、水果的水來澆花,用洗過衣服的水來沖馬桶等。另外,我們還可以在課余時間,多做一些宣揚活動,呼吁更多的人來節(jié)約用水,愛護(hù)水資源。還有,假如發(fā)覺有排放污水不當(dāng)而導(dǎo)致其他水源受污染的狀況,也可以剛好向有關(guān)部門舉報,以便剛好制止
大自然不奢求我們節(jié)約得連一滴水也不用,但是她想讓人類意識到這一切。假如人類情愿變更,情愿從這一刻起愛護(hù)起她,或許她就可以重新綻開那數(shù)億年前的美貌,只要人們懂得珍惜,哪怕是每天1滴水。同學(xué)們,讓我們從身邊做起,將環(huán)境從那今日無限的黑暗中帶入明天的絢麗輝煌!
節(jié)約用水演講稿篇3
敬重的老師,敬愛的同學(xué)們:
大家好!
水是生命之源,這句話大家都已經(jīng)聽?wèi)T了,在我們生活四周到處都能夠看到水,我知道我們在場的各位同學(xué)許多都沒有節(jié)約用水這個概念,終歸我們這里不缺水,我們生活的環(huán)境水資源是豐富的,這一點毋庸置疑,但是看新聞的同學(xué)就知道其實有一些地方用水是特別困難的,那里的人民是肯定想不到我們每天用的水資源是這么多,甚至還有鋪張奢侈水資源,節(jié)約用水我們常常會聽到,這次我也是來講這個話題,當(dāng)然我不會覺得自己的一席話就能夠讓全部的同學(xué)做到節(jié)約用水,其實我就是為了讓大家有這么一個意識。
水在我們生活當(dāng)中特別的重要,或許我們感受不到用水的困難,我信任大家也不想去感受沒有水的生活,但是我們大家不妨想一想要是我們生活四周水資源特別匱乏我們會是怎么一番情形,這一點我信任大家都應(yīng)當(dāng)清晰,節(jié)約用水我們應(yīng)當(dāng)主動的發(fā)揚,但是也不要強迫自己去做,只有自己在適當(dāng)?shù)臅r候,保持一種舒適快樂的狀態(tài)節(jié)約用水,大家就會知道其中的樂趣,就說說我們學(xué)校吧,這個范圍不是很大,但是日常當(dāng)中還是能夠發(fā)覺這些狀況,節(jié)約用水我覺得這些都是我們可以做到的,我常常能夠看到我們學(xué)校許多地方的水龍頭在流水,我許多次都認(rèn)為是不是是水龍頭壞了,這是我的第一感覺,結(jié)果并不是我想的那樣,其實就是用水的人沒有扭緊,我其實是很感慨的,終歸我們身為一名學(xué)生好的素養(yǎng)沒有養(yǎng)成,那么這個社會好的東西誰帶頭呢?
在學(xué)習(xí)我看到的這種狀況我覺得是可以削減的,完全是可以避開這種奢侈,只有我們大家一起努力,把這種氣氛建立起來了才是好的,我們身為學(xué)生,還是一名中學(xué)學(xué)生這些都應(yīng)當(dāng)是最基本的事情,我們在運動過后總是喜愛大口的喝水,在天氣燥熱的時候水不離口,這就是我們對于水的依靠,往大了說水資源是有限的,特殊是能喝的水,我們必需要有這么個意識,知道不是我們?nèi)康纳莩薅际且粋€細(xì)微環(huán)節(jié),或許就是
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