版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
賣炭翁匯報人:X.X匯報時間:202X統(tǒng)編版·語文·八年級(下)統(tǒng)編版·語文·八年級(下)knjkvdrxniuh0yg7fytfgc5trxgfc3f0nuibjhuyghjvgfd567vknjkvdrxniuh0yg7fytfgc5trxgfc3f0nuibjhuyghjvgfd567vknjkvdrxniuh0yg7fytfgc5trxgfc3f0nuibjhuyghjvgfd567vknjkvdrxniuh0yg7fytfgc5trxgfc3f0nuibjhuyghjvgfd567vknjkvdrxniuh0yg7fytfgc5trxgfc3f0nuibjhuyghjvgfd567vknjkvdrxniuh0yg7fytfgc5trxgfc3f0nuibjhuyghjvgfd567v教學目錄學習目標01新知導入02助學資料03預習思考04初讀課文05精讀課文06課堂小結07跟蹤檢測08積累拓展09課后作業(yè)10knjkvdrxniuh0yg7fytfgc5trxgfc3f0nuibjhuyghjvgfd567vknjkvdrxniuh0yg7fytfgc5trxgfc3f0nuibjhuyghjvgfd567vknjkvdrxniuh0yg7fytfgc5trxgfc3f0nuibjhuyghjvgfd567vknjkvdrxniuh0yg7fytfgc5trxgfc3f0nuibjhuyghjvgfd567vknjkvdrxniuh0yg7fytfgc5trxgfc3f0nuibjhuyghjvgfd567vknjkvdrxniuh0yg7fytfgc5trxgfc3f0nuibjhuyghjvgfd567v1.了解與本課有關的文學常識及本課的寫作背景。2.學習《賣炭翁》中的描寫人物的方法以及對比手法的運用。(重點)3.體會《賣炭翁》一詩的諷喻含義,感受詩人對以賣炭翁為典型代表的廣大勞苦人民的同情及對“宮市”的憎惡。(難點)學習目標knjkvdrxniuh0yg7fytfgc5trxgfc3f0nuibjhuyghjvgfd567vknjkvdrxniuh0yg7fytfgc5trxgfc3f0nuibjhuyghjvgfd567vknjkvdrxniuh0yg7fytfgc5trxgfc3f0nuibjhuyghjvgfd567vknjkvdrxniuh0yg7fytfgc5trxgfc3f0nuibjhuyghjvgfd567vknjkvdrxniuh0yg7fytfgc5trxgfc3f0nuibjhuyghjvgfd567vknjkvdrxniuh0yg7fytfgc5trxgfc3f0nuibjhuyghjvgfd567v白居易在詩歌上一向主張“文章合為時而著,歌詩合為事而作”(文章應該為了反映時代而寫,詩歌應該為了反映現(xiàn)實而作),那《賣炭翁》作者是為何事而作呢?今天我們就來學習一下。新知導入knjkvdrxniuh0yg7fytfgc5trxgfc3f0nuibjhuyghjvgfd567vknjkvdrxniuh0yg7fytfgc5trxgfc3f0nuibjhuyghjvgfd567vknjkvdrxniuh0yg7fytfgc5trxgfc3f0nuibjhuyghjvgfd567vknjkvdrxniuh0yg7fytfgc5trxgfc3f0nuibjhuyghjvgfd567vknjkvdrxniuh0yg7fytfgc5trxgfc3f0nuibjhuyghjvgfd567vknjkvdrxniuh0yg7fytfgc5trxgfc3f0nuibjhuyghjvgfd567v白居易,字樂天,唐著名詩人,晚年自號香山居士,他是繼杜甫之后,又一位杰出的現(xiàn)實主義詩人,曾積極倡導“新樂府運動”。白居易的詩歌題材廣泛,形式多樣,語言平易通俗,相傳老嫗也能聽懂。有《白氏長慶集》傳世,代表詩作有《長恨歌》《賣炭翁》《琵琶行(并序)》等。作者介紹助學資料knjkvdrxniuh0yg7fytfgc5trxgfc3f0nuibjhuyghjvgfd567vknjkvdrxniuh0yg7fytfgc5trxgfc3f0nuibjhuyghjvgfd567vknjkvdrxniuh0yg7fytfgc5trxgfc3f0nuibjhuyghjvgfd567vknjkvdrxniuh0yg7fytfgc5trxgfc3f0nuibjhuyghjvgfd567vknjkvdrxniuh0yg7fytfgc5trxgfc3f0nuibjhuyghjvgfd567vknjkvdrxniuh0yg7fytfgc5trxgfc3f0nuibjhuyghjvgfd567v《賣炭翁》是詩人創(chuàng)作的組詩《新樂府》五十首中的第三十二首。詩人有自注云:“《賣炭翁》,苦宮市也。”唐德宗貞元末,宮中派宦官到民間市場強行低價買物,名為“宮市”,實為掠奪。作者寫這首詩,就是為了抨擊這樣的黑暗現(xiàn)實。創(chuàng)作背景助學資料knjkvdrxniuh0yg7fytfgc5trxgfc3f0nuibjhuyghjvgfd567vknjkvdrxniuh0yg7fytfgc5trxgfc3f0nuibjhuyghjvgfd567vknjkvdrxniuh0yg7fytfgc5trxgfc3f0nuibjhuyghjvgfd567vknjkvdrxniuh0yg7fytfgc5trxgfc3f0nuibjhuyghjvgfd567vknjkvdrxniuh0yg7fytfgc5trxgfc3f0nuibjhuyghjvgfd567vknjkvdrxniuh0yg7fytfgc5trxgfc3f0nuibjhuyghjvgfd567v“賣炭翁”指賣炭的老人。題目交代了詩歌所描寫的主人公。文題解讀助學資料knjkvdrxniuh0yg7fytfgc5trxgfc3f0nuibjhuyghjvgfd567vknjkvdrxniuh0yg7fytfgc5trxgfc3f0nuibjhuyghjvgfd567vknjkvdrxniuh0yg7fytfgc5trxgfc3f0nuibjhuyghjvgfd567vknjkvdrxniuh0yg7fytfgc5trxgfc3f0nuibjhuyghjvgfd567vknjkvdrxniuh0yg7fytfgc5trxgfc3f0nuibjhuyghjvgfd567vknjkvdrxniuh0yg7fytfgc5trxgfc3f0nuibjhuyghjvgfd567v鬢(
)輾()敕(
)系(
)·bìnchìniǎn學習字詞jì···預習思考knjkvdrxniuh0yg7fytfgc5trxgfc3f0nuibjhuyghjvgfd567vknjkvdrxniuh0yg7fytfgc5trxgfc3f0nuibjhuyghjvgfd567vknjkvdrxniuh0yg7fytfgc5trxgfc3f0nuibjhuyghjvgfd567vknjkvdrxniuh0yg7fytfgc5trxgfc3f0nuibjhuyghjvgfd567vknjkvdrxniuh0yg7fytfgc5trxgfc3f0nuibjhuyghjvgfd567vknjkvdrxniuh0yg7fytfgc5trxgfc3f0nuibjhuyghjvgfd567v思考問題初讀課文,思考下面的問題。返回1.這是一首敘事詩,敘事詩包括時間、地點、人物、事件等要素,那本文的敘事要素是什么呢?時間——冬天。地點——市南門外。人物——賣炭翁、黃衣使者、白衫兒。事件——記敘了賣炭翁燒炭運炭以至被掠奪的經(jīng)過。初讀課文knjkvdrxniuh0yg7fytfgc5trxgfc3f0nuibjhuyghjvgfd567vknjkvdrxniuh0yg7fytfgc5trxgfc3f0nuibjhuyghjvgfd567vknjkvdrxniuh0yg7fytfgc5trxgfc3f0nuibjhuyghjvgfd567vknjkvdrxniuh0yg7fytfgc5trxgfc3f0nuibjhuyghjvgfd567vknjkvdrxniuh0yg7fytfgc5trxgfc3f0nuibjhuyghjvgfd567vknjkvdrxniuh0yg7fytfgc5trxgfc3f0nuibjhuyghjvgfd567v2.開頭一句交代賣炭翁伐薪燒炭的地點在哪里?為什么要這樣交代?地點是在長安附近的終南山上。為下文埋下伏筆,說明路遠,下雪天的山路必然難行。初讀課文knjkvdrxniuh0yg7fytfgc5trxgfc3f0nuibjhuyghjvgfd567vknjkvdrxniuh0yg7fytfgc5trxgfc3f0nuibjhuyghjvgfd567vknjkvdrxniuh0yg7fytfgc5trxgfc3f0nuibjhuyghjvgfd567vknjkvdrxniuh0yg7fytfgc5trxgfc3f0nuibjhuyghjvgfd567vknjkvdrxniuh0yg7fytfgc5trxgfc3f0nuibjhuyghjvgfd567vknjkvdrxniuh0yg7fytfgc5trxgfc3f0nuibjhuyghjvgfd567v本文可以分為幾個部分?每個部分都包含哪些自然段?分別講了什么內容?劃分層次初讀課文knjkvdrxniuh0yg7fytfgc5trxgfc3f0nuibjhuyghjvgfd567vknjkvdrxniuh0yg7fytfgc5trxgfc3f0nuibjhuyghjvgfd567vknjkvdrxniuh0yg7fytfgc5trxgfc3f0nuibjhuyghjvgfd567vknjkvdrxniuh0yg7fytfgc5trxgfc3f0nuibjhuyghjvgfd567vknjkvdrxniuh0yg7fytfgc5trxgfc3f0nuibjhuyghjvgfd567vknjkvdrxniuh0yg7fytfgc5trxgfc3f0nuibjhuyghjvgfd567v第一部分(1)第二部分(2)寫賣炭翁伐薪燒炭、進城賣炭的艱辛。詩人從外貌、心理、行動上刻畫賣炭翁的悲苦形象,表現(xiàn)了對賣炭翁的深切同情。寫宮使對賣炭翁的掠奪。在對比中揭露了宮市的黑暗,表達了詩人對勞動人民的同情。初讀課文knjkvdrxniuh0yg7fytfgc5trxgfc3f0nuibjhuyghjvgfd567vknjkvdrxniuh0yg7fytfgc5trxgfc3f0nuibjhuyghjvgfd567vknjkvdrxniuh0yg7fytfgc5trxgfc3f0nuibjhuyghjvgfd567vknjkvdrxniuh0yg7fytfgc5trxgfc3f0nuibjhuyghjvgfd567vknjkvdrxniuh0yg7fytfgc5trxgfc3f0nuibjhuyghjvgfd567vknjkvdrxniuh0yg7fytfgc5trxgfc3f0nuibjhuyghjvgfd567v理解詩歌賣炭翁,伐薪燒炭南山中。滿面塵灰煙火色,兩鬢蒼蒼十指黑。賣炭得錢何所營?身上衣裳口中食??蓱z身上衣正單,心憂炭賤愿天寒。夜來城外一尺雪,曉駕炭車輾冰轍。牛困人饑日已高,市南門外泥中歇。精讀課文伐:砍,砍伐薪:木柴灰:灰白得:得到,獲得曉:天明,天剛亮knjkvdrxniuh0yg7fytfgc5trxgfc3f0nuibjhuyghjvgfd567vknjkvdrxniuh0yg7fytfgc5trxgfc3f0nuibjhuyghjvgfd567vknjkvdrxniuh0yg7fytfgc5trxgfc3f0nuibjhuyghjvgfd567vknjkvdrxniuh0yg7fytfgc5trxgfc3f0nuibjhuyghjvgfd567vknjkvdrxniuh0yg7fytfgc5trxgfc3f0nuibjhuyghjvgfd567vknjkvdrxniuh0yg7fytfgc5trxgfc3f0nuibjhuyghjvgfd567v譯文:有位賣炭的老翁,(整年)在南山里砍柴燒炭。(他)滿臉灰塵,顯出被煙熏火燎的顏色,兩鬢灰白,十個手指(也因長年燒炭)變得很黑。賣炭得到的錢做什么用?(買)身上穿的衣裳和嘴里吃的食物??蓱z(他)身上只穿著單薄的衣服,心里卻擔心炭賣不出好價錢,還希望天更寒冷。夜里城外下了一尺厚的大雪,清晨,(老翁)駕著炭車軋著冰凍的車轍(趕路)。牛和人都又困又餓,太陽也已經(jīng)升得很高了,牛和人就在集市南門外的泥濘中歇息。精讀課文knjkvdrxniuh0yg7fytfgc5trxgfc3f0nuibjhuyghjvgfd567vknjkvdrxniuh0yg7fytfgc5trxgfc3f0nuibjhuyghjvgfd567vknjkvdrxniuh0yg7fytfgc5trxgfc3f0nuibjhuyghjvgfd567vknjkvdrxniuh0yg7fytfgc5trxgfc3f0nuibjhuyghjvgfd567vknjkvdrxniuh0yg7fytfgc5trxgfc3f0nuibjhuyghjvgfd567vknjkvdrxniuh0yg7fytfgc5trxgfc3f0nuibjhuyghjvgfd567v翩翩兩騎來是誰?黃衣使者白衫兒。手把文書口稱敕,回車叱牛牽向北。一車炭,千余斤,宮使驅將惜不得。半匹紅紗一丈綾,系向牛頭充炭直。精讀課文系:掛將:助詞,叱:向北回:叱牛敕:皇帝的命令文書:文書翩翩:輕快的樣子直:同“值”,價錢knjkvdrxniuh0yg7fytfgc5trxgfc3f0nuibjhuyghjvgfd567vknjkvdrxniuh0yg7fytfgc5trxgfc3f0nuibjhuyghjvgfd567vknjkvdrxniuh0yg7fytfgc5trxgfc3f0nuibjhuyghjvgfd567vknjkvdrxniuh0yg7fytfgc5trxgfc3f0nuibjhuyghjvgfd567vknjkvdrxniuh0yg7fytfgc5trxgfc3f0nuibjhuyghjvgfd567vknjkvdrxniuh0yg7fytfgc5trxgfc3f0nuibjhuyghjvgfd567v譯文:那兩個輕快地騎著馬的人是誰???是皇宮內的太監(jiān)和太監(jiān)的手下。(太監(jiān))手里握著公文,嘴里說是皇帝的命令,便掉轉車頭,吆喝著趕牛,牽向宮中。一車炭,有很多斤,太監(jiān)差役們硬要拉走,老翁是百般吝惜,但又無可奈何。(那些人)把半匹紅紗和一丈綾,朝牛頭上一掛,就充當一車炭的價錢了。精讀課文knjkvdrxniuh0yg7fytfgc5trxgfc3f0nuibjhuyghjvgfd567vknjkvdrxniuh0yg7fytfgc5trxgfc3f0nuibjhuyghjvgfd567vknjkvdrxniuh0yg7fytfgc5trxgfc3f0nuibjhuyghjvgfd567vknjkvdrxniuh0yg7fytfgc5trxgfc3f0nuibjhuyghjvgfd567vknjkvdrxniuh0yg7fytfgc5trxgfc3f0nuibjhuyghjvgfd567vknjkvdrxniuh0yg7fytfgc5trxgfc3f0nuibjhuyghjvgfd567v1.詩歌主要講了什么故事?揭露了當時怎樣的社會現(xiàn)實?分析討論賣炭老人辛辛苦苦燒出來的一車炭,被宦官及其爪牙以極低的價錢掠奪走。揭露了當時的宦官假借“宮市”之名強取豪奪民間財物,底層人民在這種掠奪下生活困苦不堪又無力反抗的黑暗社會現(xiàn)實。精讀課文knjkvdrxniuh0yg7fytfgc5trxgfc3f0nuibjhuyghjvgfd567vknjkvdrxniuh0yg7fytfgc5trxgfc3f0nuibjhuyghjvgfd567vknjkvdrxniuh0yg7fytfgc5trxgfc3f0nuibjhuyghjvgfd567vknjkvdrxniuh0yg7fytfgc5trxgfc3f0nuibjhuyghjvgfd567vknjkvdrxniuh0yg7fytfgc5trxgfc3f0nuibjhuyghjvgfd567vknjkvdrxniuh0yg7fytfgc5trxgfc3f0nuibjhuyghjvgfd567v2.詩歌是怎樣刻畫賣炭翁這一人物形象的?結合文中的內容具體分析一下。外貌描寫抓住三個部位(臉、鬢、手)、三種顏色(臉是煙火色,鬢是灰白色,十指是黑色)加以點染。運用襯托手法,以“滿面塵灰煙火色”突出“伐薪燒炭”的艱辛,以“兩鬢蒼蒼”突出賣炭翁的年邁。滿面塵灰煙火色,兩鬢蒼蒼十指黑。精讀課文knjkvdrxniuh0yg7fytfgc5trxgfc3f0nuibjhuyghjvgfd567vknjkvdrxniuh0yg7fytfgc5trxgfc3f0nuibjhuyghjvgfd567vknjkvdrxniuh0yg7fytfgc5trxgfc3f0nuibjhuyghjvgfd567vknjkvdrxniuh0yg7fytfgc5trxgfc3f0nuibjhuyghjvgfd567vknjkvdrxniuh0yg7fytfgc5trxgfc3f0nuibjhuyghjvgfd567vknjkvdrxniuh0yg7fytfgc5trxgfc3f0nuibjhuyghjvgfd567v心理描寫生動地表現(xiàn)了老人把解決衣食問題的全部希望都寄托在這車炭上?!翱蓱z”二字,傾注著詩人無限的同情?!耙抡龁巍北驹撓M炫?,賣炭翁卻“愿天寒”,只為能將炭價抬高一些,以維持生計。這種極度矛盾的心理,真實地反映出老人的悲慘境遇??蓱z身上衣正單,心憂炭賤愿天寒。精讀課文knjkvdrxniuh0yg7fytfgc5trxgfc3f0nuibjhuyghjvgfd567vknjkvdrxniuh0yg7fytfgc5trxgfc3f0nuibjhuyghjvgfd567vknjkvdrxniuh0yg7fytfgc5trxgfc3f0nuibjhuyghjvgfd567vknjkvdrxniuh0yg7fytfgc5trxgfc3f0nuibjhuyghjvgfd567vknjkvdrxniuh0yg7fytfgc5trxgfc3f0nuibjhuyghjvgfd567vknjkvdrxniuh0yg7fytfgc5trxgfc3f0nuibjhuyghjvgfd567v動作描寫寫出了賣炭老人早起駕車趕路的辛苦?!拜殹边@個動詞既寫出了天氣寒冷,車轍已經(jīng)結了冰,突出賣炭翁的辛苦,又寫出了牛車的沉重,從側面表現(xiàn)了賣炭翁的辛勞。夜來城外一尺雪,曉駕炭車輾冰轍。精讀課文knjkvdrxniuh0yg7fytfgc5trxgfc3f0nuibjhuyghjvgfd567vknjkvdrxniuh0yg7fytfgc5trxgfc3f0nuibjhuyghjvgfd567vknjkvdrxniuh0yg7fytfgc5trxgfc3f0nuibjhuyghjvgfd567vknjkvdrxniuh0yg7fytfgc5trxgfc3f0nuibjhuyghjvgfd567vknjkvdrxniuh0yg7fytfgc5trxgfc3f0nuibjhuyghjvgfd567vknjkvdrxniuh0yg7fytfgc5trxgfc3f0nuibjhuyghjvgfd567v3.詩歌是怎樣刻畫宦官的人物形象的?結合文中的內容具體分析一下。肖像描寫“翩翩”本是形容輕快的樣子,這里寫出了宦官的得意忘形、驕橫無理,與賣炭翁困苦凄慘的人物形象形成鮮明的對比,揭露了宮市的罪惡。翩翩兩騎來是誰?黃衣使者白衫兒。精讀課文knjkvdrxniuh0yg7fytfgc5trxgfc3f0nuibjhuyghjvgfd567vknjkvdrxniuh0yg7fytfgc5trxgfc3f0nuibjhuyghjvgfd567vknjkvdrxniuh0yg7fytfgc5trxgfc3f0nuibjhuyghjvgfd567vknjkvdrxniuh0yg7fytfgc5trxgfc3f0nuibjhuyghjvgfd567vknjkvdrxniuh0yg7fytfgc5trxgfc3f0nuibjhuyghjvgfd567vknjkvdrxniuh0yg7fytfgc5trxgfc3f0nuibjhuyghjvgfd567v動作描寫“手把”“口稱”表現(xiàn)了宮使的仗勢欺人、專橫跋扈;“回”“叱”“牽”這一連串動作,刻畫了宮使蠻不講理、霸道兇殘的丑陋嘴臉。手把文書口稱敕,回車叱牛牽向北。精讀課文knjkvdrxniuh0yg7fytfgc5trxgfc3f0nuibjhuyghjvgfd567vknjkvdrxniuh0yg7fytfgc5trxgfc3f0nuibjhuyghjvgfd567vknjkvdrxniuh0yg7fytfgc5trxgfc3f0nuibjhuyghjvgfd567vknjkvdrxniuh0yg7fytfgc5trxgfc3f0nuibjhuyghjvgfd567vknjkvdrxniuh0yg7fytfgc5trxgfc3f0nuibjhuyghjvgfd567vknjkvdrxniuh0yg7fytfgc5trxgfc3f0nuibjhuyghjvgfd567v文章多處使用了對比,請從文章中找出這些句子,并說說各自的作用。合作探究(1)“衣正單”與“愿天寒”對比,強烈對比之中寫出了賣炭翁為生活所迫的悲苦無奈,“可憐”兩字傾注了無限同情,催人淚下。(3)“牛困人饑”與“翩翩兩騎”對比,反襯出勞動者與統(tǒng)治者境遇的懸殊。(2)“一車炭,千余斤”與“半匹紅紗一丈綾”對比,寫出宮市掠奪的殘酷。精讀課文knjkvdrxniuh0yg7fytfgc5trxgfc3f0nuibjhuyghjvgfd567vknjkvdrxniuh0yg7fytfgc5trxgfc3f0nuibjhuyghjvgfd567vknjkvdrxniuh0yg7fytfgc5trxgfc3f0nuibjhuyghjvgfd567vknjkvdrxniuh0yg7fytfgc5trxgfc3f0nuibjhuyghjvgfd567vknjkvdrxniuh0yg7fytfgc5trxgfc3f0nuibjhuyghjvgfd567vknjkvdrxniuh0yg7fytfgc5trxgfc3f0nuibjhuyghjvgfd567v文本特色1.敘事詳盡,層次清楚這首敘事詩,僅用一百三十五個字,便完整地敘述了一位賣炭老人燒炭、運炭和賣炭未成、被宮使掠奪的經(jīng)過。全詩層次清楚,脈絡分明。第1節(jié)主要寫伐薪燒炭、進城賣炭的艱辛;第2節(jié)寫宮使搶炭的霸道。精讀課文knjkvdrxniuh0yg7fytfgc5trxgfc3f0nuibjhuyghjvgfd567vknjkvdrxniuh0yg7fytfgc5trxgfc3f0nuibjhuyghjvgfd567vknjkvdrxniuh0yg7fytfgc5trxgfc3f0nuibjhuyghjvgfd567vknjkvdrxniuh0yg7fytfgc5trxgfc3f0nuibjhuyghjvgfd567vknjkvdrxniuh0yg7fytfgc5trxgfc3f0nuibjhuyghjvgfd567vknjkvdrxniuh0yg7fytfgc5trxgfc3f0nuibjhuyghjvgfd567v詩人以“滿面塵灰煙火色”突出“伐薪燒炭”的艱辛,以“兩鬢蒼蒼”突出年邁,如此,老翁的命運激起了人們的同情;寫老翁“衣正單”,再以夜來的“一尺雪”和路上的“冰轍”來襯托,這更使人感到老翁的“可憐”,也反襯了老翁希望之火的熾烈:天寒炭貴,可以多賣些錢。接下來,詩人以“牛困人饑”和“翩翩兩騎”,寫勞動者與宮使境遇的懸殊;“一車炭,千余斤”和“半匹紅紗一丈綾”形成對比,寫出宮市掠奪的殘酷。而就全詩來說,前面表現(xiàn)希望之火的熾烈,正是為了反襯后面希望化為泡影的可悲可痛。精讀課文2.巧用襯托,突出人物knjkvdrxniuh0yg7fytfgc5trxgfc3f0nuibjhuyghjvgfd567vknjkvdrxniuh0yg7fytfgc5trxgfc3f0nuibjhuyghjvgfd567vknjkvdrxniuh0yg7fytfgc5trxgfc3f0nuibjhuyghjvgfd567vknjkvdrxniuh0yg7fytfgc5trxgfc3f0nuibjhuyghjvgfd567vknjkvdrxniuh0yg7fytfgc5trxgfc3f0nuibjhuyghjvgfd567vknjkvdrxniuh0yg7fytfgc5trxgfc3f0nuibjhuyghjvgfd567v本詩通過對賣炭翁的貧困艱辛和宮使公開掠奪行徑的描繪,揭露了宮市的弊端及其帶給勞動人民的不幸,表達了詩人對統(tǒng)治者的憤懣和對勞動人民的深切同情。課文主旨課堂小結knjkvdrxniuh0yg7fytfgc5trxgfc3f0nuibjhuyghjvgfd567vknjkvdrxniuh0yg7fytfgc5trxgfc3f0nuibjhuyghjvgfd567vknjkvdrxniuh0yg7fytfgc5trxgfc3f0nuibjhuyghjvgfd567vknjkvdrxniuh0yg7fytfgc5trxgfc3f0nuibjhuyghjvgfd567vknjkvdrxniuh0yg7fytfgc5trxgfc3f0nuibjhuyghjvgfd567vknjkvdrxniuh0yg7fytfgc5trxgfc3f0nuibjhuyghjvgfd567v板書設計賣炭翁賣炭翁宮使對不勞而獲、強取豪奪的統(tǒng)治者的憤懣,對勞動人民的同情外貌——面灰鬢白心理——矛盾復雜行動——運炭艱辛同情外貌:“翩翩”(趾高氣揚)行為:“把”“稱”“回”“叱”“牽”(蠻橫無理)結果:“千余斤”“半匹”“一丈”(強烈反差)批判悲苦課堂小結knjkvdrxniuh0yg7fytfgc5trxgfc3f0nuibjhuyghjvgfd567vknjkvdrxniuh0yg7fytfgc5trxgfc3f0nuibjhuyghjvgfd567vknjkvdrxniuh0yg7fytfgc5trxgfc3f0nuibjhuyghjvgfd567vknjkvdrxniuh0yg7fytfgc5trxgfc3f0nuibjhuyghjvgfd567vknjkvdrxniuh0yg7fytfgc5trxgfc3f0nuibjhuyghjvgfd567vknjkvdrxniuh0yg7fytfgc5trxgfc3f0nuibjhuyghjvgfd567v1.下列對這首詩分析不正確的一項是()A.這是一首敘事詩,反映了宮市給百姓造成的痛苦,表達了詩人對勞動人民的同情。B.詩的前六句,點出了勞動場所,刻畫了賣炭翁艱辛衰老的形象。也為后文寫宮使的掠奪罪行做鋪墊。C.詩中老人駕著炭車在冰天雪地里趕往集市,清晨就在市南門外的泥濘中歇息。D.“宮使驅將惜不得”的“惜”是舍不得的意思,寫出了老人的無可奈何和百般不舍。C跟蹤監(jiān)測knjkvdrxniuh0yg7fytfgc5trxgfc3f0nuibjhuyghjvgfd567vknjkvdrxniuh0yg7fytfgc5trxgfc3f0nuibjhuyghjvgfd567vknjkvdrxniuh0yg7fytfgc5trxgfc3f0nuibjhuyghjvgfd567vknjkvdrxniuh0yg7fytfgc5trxgfc3f0nuibjhuyghjvgfd567vknjkvdrxniuh0yg7fytfgc5trxgfc3f0nuibjhuyghjvgfd567vknjkvdrxniuh0yg7fytfgc5trxgfc3f0nuibjhuyghjvgfd567v2.賣炭翁賣炭是為了換得什么?身上衣、口中食。跟蹤監(jiān)測knjkvdrxniuh0yg7fytfgc5trxgfc3f0nuibjhuyghjvgfd567vknjkvdrxniuh0yg7fytfgc5trxgfc3f0nuibjhuyghjvgfd567vknjkvdrxniuh0yg7fytfgc5trxgfc3f0nuibjhuyghjvgfd567vknjkvdrxniuh0yg7fytfgc5trxgfc3f0nuibjhuyghjvgfd567vknjkvdrxniuh0yg7fytfgc5trxgfc3f0nuibjhuyghjvgfd567vknjkvdrxniuh0yg7fytfgc5trxgfc3f0nuibjhuyghjvg
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024年范文腳手架合同
- 施工分包合同范本
- 個人貸款還款協(xié)議文本
- 有關知識產(chǎn)權擔保協(xié)議
- 城市管道燃氣特許經(jīng)營權協(xié)議
- 房產(chǎn)贈與合同說明
- 商品轉讓協(xié)議書2024年版
- 旅行社與旅游策劃公司合作合同
- 下崗協(xié)議書范本
- 簡單樓房出租合同
- 2024公安機關人民警察高級執(zhí)法資格考試題(解析版)
- 國開2024年秋《機電控制工程基礎》形考任務4答案
- (精選)活動房產(chǎn)品手冊Word版
- 淺析資產(chǎn)評估中稅收事項
- 小學作文訓練中如何培養(yǎng)學生的觀察能力
- 武建〔2005〕273號
- IEEE1588學習筆記
- 危險化學品企業(yè)安全風險智能化管控平臺建設指南(試行)
- 亞龍YL-335B實訓項目書
- 日語授受關系PPT演示課件
- 殯儀服務試題——
評論
0/150
提交評論